Series y Conteo de Figuras

Lic. R. Wilder PACHECO M.
Pr
CO
E
of: PACH
-1-
APTITUD MATEMTICA
Pr
CO
E
of: PACH
Aptitud Matemtica / Series y Conteo de figuras / Semana 7

Autor
Editor
Diseo grfico
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: Rmulo Wilder PACHECO MODESTO

: Ediciones G & L
: Gustavo PACHECO HUAYANAY
: Repaso CEPREVAL
CEPREVAL Ciclo C 2015

Primera edicin: febrero de 2015
-2-
Series
1.
S = 2 + 5 + 8 + 11 + .... + 59
Calcula el valor de la siguiente serie:

S = 2 + 6 + 18 + 54 + .... + 1458
A) 2 186
D) 1 280
B) 3 245
C) 2 990
E) 1 769
Se observa que la serie es aritmtica, entonces

2 + 59
S=
20
2
t
n
S = 610
S = 2 + 6 + 18 + 54 + + 1458
3
t = t q n 1
1
n
En una serie geomtrica
n
S n = t 1 (q 1)
q 1
Calculando el nmero de trminos
Pr
t n = 2 3 n 1 2 3 n 1 = 1 458
3.

S = 9 + 99 + 999 + 9999 + .... + 999
...999
20 cifras
A) 111
1090
..
CO 22 cifras
E
of: PACH C) 111 ..1070
3 n 1 = 729
3 n 1 = 3 6 n = 7
B) 111
1090
..
21 cifras
21 cifras
D) 111
1010
..
19 cifras
E) 111
..100
22 cifras
Reemplazando
S=
2.
2(37 1)
3 1
S = 2 186
Sumando y restando 1 a cada trmino

S = (10 1) + (10 2 1) + (10 3 1) + .... + (10 20 1)
S = (10 + 10 2 + 10 3 + .... + 10 20 ) + 20(1)

2
+
8 +....
+
53+
56+
59
+5
20 trminos
S = 1111
1110
.....
20
21 cifras
S = 1111
1090
.....
A) 340
D) 380
B) 540
C) 610
E) 740
21 cifras
-3-
APTITUD MATEMTICA
4.
6.
17
+
21
+25
+
29
+
....
S = 1+
25 trminos
A) 1 250
D) 1 580
B) 1 369
C) 1 450
E) 1 625
A) 3
B)
2 4
8
+ +
+ ....
3 9 27
1
4
C)
D) 1
1
3
E) 5
Aplicando nmeros combinatorios

S = 17 + 21 + 25 + 29 +
4
25
+4
1
S = 17 C
S= 1 +
25
2
2
4
8
+
+
+ ....
3
9
27
2
3
2
3
2
3
Aplicando suma lmite
25 24
S = 17(25) + 4
S=
S = 425 + 1200
2
3
S=3
S = 1625
7.
5.
S = 2 + 8 + 16 + 26 + .... + 128

S = 9 + 3 +1+
A)
27
2
B)
1
+ ....
3
21
4
O
A)C320
Pr
E
of: PACH D) 270
C)
D) 27
B) 560
7
2
E) 3
c = 2
2 + 8 + 16 + 26 + + 128
a+b= 4
S = 9 + 3 +1+
2a = 2
1
+ ....
3
Multiplicando toda la expresin por 3

1
3S = 27 + 9 + 3 + 1 + + ....
Efectuando
8
2
10
2
a =1
b=3
c = 2
t n = n 2 + 3n 2
Luego, hallamos el nmero de trminos
3S = 27 + S
2S = 27
C) 460
E) 530
S=
27
2
t n = 128
n 2 + 3n 2 = 128
n(n + 3) = 130
n = 10
-4-
Entonces
10. Halla el valor de S:
S = 2C
10
+6
1
10
+2
2
10
3
S=
10 9
10 9 8
S = 2 (10) + 6
+ 2
6
2
8.
1
1
1
1
+
+
+ .... +
2 5 5 8 8 11
59 62
S = 20 + 270 + 240
A)
1
2
S = 530
D)
7
9

S = 1 + 4 + 9 + 16 + .... + 225
Multiplicando la expresin por 3
A) 1 240
D) 1 120
B) 1 490
C) 990
E) 1 210
3S =
B)
7
31
C)
1
62
E)
5
31
3
3
3
3
+
+
+ .... +
2 5 5 8 8 11
59 62
Desdoblando
1 1 1 1 1 1
1
1
+ +
+ ...... +
2 5 5 8 8 11
59 62
1 1
3S =
2 62
3S =
S = 12 + 2 2 + 3 2 + 4 2 + .... + 15 2
S=
15(16)(31)
6
3S =
30
62
S=
5
31
S = 1 240
9.
Pr
Calcula x.
C11.O Halla el valor de S:

E
of: PACH
S = 1+
4
+
11
22
+
+....
1 + 8 + 27 + .... + x 3 = 3 025
A) 9
D) 10
B) 11
C) 12
E) 13
13 + 2 3 + 3 3 + .... + x 3 = 3 025
2
x(x + 1)
= 55 2
2
x(x + 1) = 110
x(x + 1) = 10(11)
Comparando
x = 10
20 trminos
A) 4 560
D) 6 010
B) 3 200
C) 5 150
E) 5 140
S = 1 + 4 + 11 + 22 +
3
7
4
20
11
4
20
20
S = 1 C1 + 3 C 2 + 4 C 3
20 19
20 19 18
S = 1(20) + 3
+ 4
6
2
-5-
APTITUD MATEMTICA
S = 20 + 570 + 4560
Sea la progresin geomtrica t ; tq ; tq 2 ; tq 3
S = 5 150
12. Halla tres nmeros enteros positivos en

progresin geomtrica tales que su suma sea 42 y
la suma de sus cuadrados 756. Indica el producto
de ellos.
A) 1 348
D) 1 728
B) 1 548
Por dato
Adems
1 1 + q + q 2 + q 3
t
q3
10
=
27
Multiplicando miembro a miembro (1) y (2)
t + tq + tq 2 = 42
t 2 + (tq) 2 + (tq 2 ) 2 = 756
1 1 + q + q 2+ q 3
t(1 + q + q 2 + q 3 )
t
q3
Pr
= 160 10
27
(1 + q + q 2 + q 3 ) 2
t 2 (1 + q 2 + q 4 ) = 6 2 (21) (2)
t=6
Comparando (1) y (2)
q=2
1 1
1
1
10
+
+
+
=
t tq tq 2 tq 3 27
t (1 + q + q 2 ) = 6 (7) (1)
Adems
t + tq + tq 2 + tq 3 = 160
1
1
1
1 10
1+ +
+
=
2
t
q q
q 3 27
Sea la progresin geomtrica t ; tq ; tq 2
Por dato
t (1 + q + q 2 + q 3 ) = 160 (1)
C) 1 238
E) 6 788
CO
E
of: PACH
(1 + q + q 2 + q 3 )2
q
Luego los nmeros son 6 ; 12 y 24
Comparando trminos
q=3
Pr oducto de nmeros = 6(12)(24) = 1728
Reemplazando en (1)
t=4
=
=
1600
27
40 2
33
Luego los trminos son 4 ; 12 ; 36 y 108

13. La suma de los 4 trminos de una progresin
geomtrica es 160 y la suma de sus inversos
10/27. El valor del producto de sus trminos es:
A) 167 890
B) 198 769
C) 186 624
D) 233 280
E) 176 540
-6-
Producto
= 4(12)(36)(108) = 186 624
de trminos
14. Halla la cantidad de tipos utilizados en un

libro de 654 pginas.
A) 1 854
D) 1 780
B) 1 829
C) 1 765
E) 1 754
Entonces
En la sucesin de nmeros naturales

consecutivos
Nmeros de una cifra: 1 trmino
Nmeros de dos cifras

10 4 n + 3 < 100
1 ; 2 ; 3 ; 4 ; ...... ;
N
1,75 n < 24,25
K cifras
Cantidad de
cifras usadas
n = { 2 ; 3 ; 4 ; 5 ;.... ; 24 }
= (N + 1)K 111
...
11
K cifras
23 trminos
Nmeros de tres cifras

99 (1+23) = 75 trminos
Segn el enunciado, el libro se tiene
Luego
Cantidad de
654 pginas
1 ; 2 ; 3 ; 4 ; ...... ; 654
cifras utilizadas
= 1(1) + 2(23) + 3(75) = 272
3 cifras
Recuerda que tipo (de imprenta) es sinnimo de

cifra, entonces
Cantidad de
= (654 + 1) 3 111 = 1854
tipos usados
3 cifras
15.
16. Determina el valor de (a + b), si para escribir

desde el 1 hasta ab se emplearon 159 cifras.
A) 10
D) 13
B) 11
CO
E
of: PACH
Cuntas cifras se utilizaran en la sucesin?
C) 12
E) 9
Pr
1 ; 2 ; 3 ; 4 ; ...... ; ab
7 ; 11 ; 15 ; ; 399
A) 324
D) 232
B) 345
C) 670
E) 272
2 cifras
Segn el enunciado desde el 1 hasta ab se

emple 159 cifras, es decir
(ab + 1) 2
11 = 159
2 cifras
Hallando el trmino ensimo
(ab + 1) 2 = 170
7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ; 399
4
ab = 84
Comparando a = 8 b = 4
t0 = 7 4 = 3
Calculando el nmero de trminos

4 n + 3 = 399
4 n = 396
ab + 1 = 85
t n = 4n + 3
a + b = 12
n = 99
-7-
APTITUD MATEMTICA
17. La suma de los 30 primeros trminos de la

serie:
2 ; 5 ; 8 ; 11 ; . ; es:
A) 1 345
D) 1 490
B) 1 270
Es decir
2n
1
16 20
2 n = 16 20
2 n = (2 4 ) 20
2 n = 2 80
C) 1 365
E) 1 480
Comparando
n = 80
Aplicando nmeros combinatorios

S = 2 + 5 + 8 + 11 +
3
30
19. La suma de n trminos de la progresin
aritmtica:
30
S = 2 C1 + 3 C 2
2a 2 1 4 a 2 3 6a 2 5
;
;
; ... es:
1
a
a
A) an + (a 2 1)a 1n 2
30 29
S = 2(30) + 3
B) n(a 2 1)a 1n 2
S = 60 + 1305
C) an + (a 2 1)n
S = 1365
D) (a 2 1)a 1n 2
E) an (a 2 + 1)a 1n 2
18. Una hoja de papel se divide en dos una de

las mitades obtenidas es a su vez dividida por la
CO
P
E
mitad, etc. Cuntas divisiones sern rnecesarias
of: PACH
para llegar al peso del tomo si suponemos
que
hoja de papel pesa 1g y que el tomo pesa
1 / 16 20 gramos?
A) 60
D) 70
2a 2 2
2a 2 1 4 a 2 3 6a 2 5
;
;
; ...
1
a
a
0
B) 50
2a 2 2
Se deduce que a = 1 debido a que se trata de

una P.A., entonces
C) 40
E) 80
Del enunciado
divisiones
1ra
2da
3ra
4 ta
1
1
1
1
1 ;
;
;
;
; ....
2
4
8
16
Luego en n divisiones, el papel pesara
n(n 1)
S = (2a 2 1)(n) + 2(a 2 1)
S = 2a 2 n n + (a 2 1)(n 2 n)
inicio
-8-
S = (2a 2 1) C1 + (2a 2 2) C 2
S = 2a 2 n n + a 2 n 2 a 2 n n 2 + n
1
2n
S = a 2 n + (a 2 1)n 2
Dividiendo entre 1, es decir entre a

S=
a n (a 1)n
+
a
a
Por dato
t + tq + tq 2 + tq 3 + tq 4 + tq 5 = 9(t + tq + tq 2 )
t(q 3 1)
t(q 6 1)
= 9
q 1
q 1
S = an + (a 2 1)a 1n 2
q6 1
Simplificando
20. En una fiesta donde hay 46 personas la 1ra
dama baila con 5 caballeros, la 2da con 6 y la 3ra
con 7 y as sucesivamente hasta que la ltima
baila con todos los caballeros. Cuntos
caballeros hay?
A) 24
D) 29
B) 25
C) 22
E) 33
x+4
2x = 42
q=2
C) 20100(3)
E) 12100(3)
O
cada trmino en base 10
CExpresando
E
H
of: PAC
102(3) = 1 3 2 + 0 3 + 2 = 11
C) 3
E) 5
Sea la P.G.: t ; tq ; tq 2 ; tq 3 ; tq 4 ; tq 5
q
x = 21
21. Si la suma de los 6 primeros trminos de una

progresin geomtrica es igual a 9 veces la suma
de los tres primeros trminos entonces la razn de
la progresin es:
B) 2
B) 12000(3)
D) 128900(3)
N de caballeros = 21 + 4 = 25
A) 1
D) 4
q3 + 1 = 9
A) 21100(3)
Pr
=9
102(3) ; 111(3) ; 120(3) ; ....
x + (x + 4) = 46
Planteando
q3 1
La suma de los 9 primeros trminos es:
(q 3 1)(q 3 + 1)
=9
22. Dada la progresin aritmtica en el sistema de

numeracin que se indica:
Damas Caballeros
1
q3 1
111(3) = 1 3 2 + 1 3 + 1 = 13
120(3) = 1 3 2 + 2 3 + 0 = 15
Entonces la suma de los 9 primeros trminos

9 trminos
S = 11 + 13 + 15 +
2
S = 11 C1 + 2 C 2
98
S = 11(9) + 2
S = 99 + 72
S = 171
-9-
APTITUD MATEMTICA
Luego expresando 171 en base 3, mediante

divisiones sucesivas
Sean las edades x r ; x ; x + r

+r
171
57
19
1
(x r) + x + (x + r) = 63
Por dato
3
6
+r
3x = 63 x = 21
Adems
(x r) 2 + x 2 + (x + r) 2 = 1395
2r 2 + 3x 2 = 1395
S = 171 = 20100(3)
2r + 3(21) 2 = 1395
2r 2 = 72 r = 6
23. Si A y B presenta las sumas respectivamente

de los pares positivos e impares positivos no
mayores que 1 000. Calcula: A B
Edad del mayor = x + r = 27
A) 600
D) 500
25. Una progresin aritmtica est formada del 4

al 55; la suma de los 6 primeros nmeros es 69, la
suma de los 6 siguientes es 177 y la suma de los 6
ltimos es 285, el segundo y el dcimo trmino de
la progresin sera:
B) 800
C) 900
E) 700
Del enunciado se deduce que A representa la

suma de los 500 nmeros pares consecutivos y B
representa la suma de los 500 nmeros impares
consecutivos, es decir
Pr
A) 13 y 45
O
ED)C8 y 31
B) 12 y 33
C) 10 y 55
E) 7 y 31
of: PACH
A = 2 + 4 + 6 + 8 + .... + 1000
B = 1 + 3 + 5 + 7 + .... + 998
Restando miembro a miembro en columnas

A B = 1 + 1 + 1 + 1 + .... + 1
500 veces
24. Las edades de 3 hermanos estn en

progresin aritmtica creciente cuya suma es 63;
si la suma de sus cuadrados es 1395, la edad del
mayor es:
- 10 -
B) 27
6 primeros
S = 69
6 siguientes
S =177
6 ltimos
S = 285
a n = a 1 +(n 1)r
En una P.A.
a a1
r= n
n 1
A B = 500
A) 17
D) 33
18 trminos
4 ;.......... ....... ; .......... .......... . ; .......... ....... ; 55

C) 13
E) 45
55 4
17
Donde
r=
r=3
Luego
a 2 = 4 + (2 1)3
a2 = 7
a 10 = 4 + (10 1)3
a 10 = 31
26. Si:
28. La suma de los nmeros:

1 + 1 + 2 + 2 2 + 3 + 3 2 + .... + 25 + 25 2
2 + 6 + 12 + ..... + n(n + 1)
= 44
n
El valor de n es:
A) 10
D) 20
A) 2 360
D) 5 850
B) 12
B) 6 590
C) 5 785
E) 7 650
C) 15
E) 25
Agrupando convenientemente
S = (1 + 2 + 3 + ... + 25) + (12 + 2 2 + 3 2 + .... + 25 2 )
Efectuando
1 2 + 2 3 + 3 4 + .... + n(n + 1) = 44 n
S=
n(n + 1)(n + 2)
= 44 n
3
25(26) 25(26)(51)
+
2
6
S = 325 + 5525
(n + 1)(n + 2) = 132
S = 5850
(n + 1)(n + 2) = 11(12)
Comparando
n + 1 = 11
n = 10
27. El nmero de cifras que se utiliza al escribir la

siguiente serie de nmeros consecutivos:
1 ; 2 ; 3 ; 4 ; ; 450 es:
A) 1 110
D) 1 379
B) 1 324
C)
P 1 242
E) r
1o
299
f:
nmeros
90 nmeros
nmeros
9

351
1; 2 ; 3 ;.... ; 9 ; 10 ;11;.... ; 99 ; 100 ;101; .... ; 450
2 cifras
CO 3
E
PACH D) 3
nmeros
450
1 cifra
29. Un profesor de aritmtica considera en su

clase los n primeros nmeros naturales y de
inmediato divide la suma de sus cuadrados entre
la suma de sus cubos, luego se pregunta: Si yo
hubiera tomado una infinidad de nmeros
naturales el cociente seria?
3 cifras
Del esquema
Cantidad de
= 1(9) + 2(90) + 3(351) = 1242
cifras utilizadas
A)
B) 0
C) 1
E) 2
Si hubiera tomado una infinidad de nmeros

naturales el cociente sera
S=
1 2 + 2 2 + 3 2 + 4 2 + .....
13 + 2 3 + 3 3 + 4 3 + .....
+
n2
S = n =1
+
n =1
lim n 2
= n +
lim n 3
n +
= lim
n2
n + n 3
= lim
n + n
=0
- 11 -
APTITUD MATEMTICA
30. Si la suma de los 20 nmeros naturales

consecutivos es M, entonces la suma de los 20
nmeros siguientes es:
A) M + 400
D) M + 320
B) M + 500
5
4
C) 2M
E) M + 700
3
2
4
3 2
1 1
Calculando por partes
Del enunciado
4(5) 5(6) 3(4)
= 900
2
2
2
(x + 1) + (x + 2) + (x + 3) + ... + (x + 20) = M
N de paraleleppedos =
Piden calcular la suma de los 20 siguientes

nmeros naturales consecutivos, es decir
N de cubos = 4(5)(3) + 3(4)(2) + 2(3)(1) = 90
Nde paraleleppedos
= 900 90 = 810
que no son cubos
S = (x + 21) + (x + 22) + (x + 23) + ... + (x + 40)
1 + 20
2 + 20
3 + 20
20 + 20
Desdoblando adecuadamente en 2 series

S = (
x
+ 1
) +(
x +2
) +(
x +3
) +...+(x+20
+
20
+
...
+
20
) + 20
20 veces
S = M + 20(20)
S = M + 400
Pr
Conteo de figuras
of:
32. Cuantos tringulos hay?
A) 12
B) 13
C) 14
O
D)C15
E
PACH E) 16
31. En la siguiente figura:

1
Cuntos paraleleppedos hay?

Cuntos cubos hay?
Cuntos paraleleppedos que no son cubos hay?
A) 900; 90; 810
C) 800; 60; 740
D) 1000; 50; 95
- 12 -
B) 700; 90; 610

E) 870; 60; 790
De 1 #
De 2 #s
De 4 #s
De 10 #s
:
:
:
:
2
6
3
x
7
4
8
2; 3; 4; 6; 7; 8
13; 56; 89
2x47; 6x83
123456789x
N total de tringulos = 12
6
3
2
1
Por lo tanto, en la figura 100 se pueden contar
33. Halla el total de cuadrilteros en:
f100 =
A) 210
D) 340
B) 190
C) 230
E) 260
100 2 100
+ 1 = 4951 cuadrilteros
2
2
35. Cuntos tringulos hay en la figura?
2
3
A) 30
D) 165
N total de cuadrilteros =
B) 90
C) 75
E) 225
6(7) 4(5)
= 210
2
2
1
2
3
34. Cuntos cuadrilteros se puede contar en la

figura 100 del siguiente arreglo?
4
5
CO
Pr
E
of
: PACH
N total de tringulos =
1
A) 4350
D) 4805
B) 4385
(6 5)(6 + 5)
= 165
2
C) 4951
E) 4881
36. Cuntos cuadrilteros tiene al menos un
asterisco?
f1
c= 1
f2
f3
f4
....
fn
1 ; 2 ; 4 ; 7 ;
a+b= 0
2a = 1
2
1
a = 1/ 2
Efectuando b = 1 / 2
c =1
fn =
n2 n
+1
2
2
A) 312
D) 244
B) 231
C) 146
E) 253
- 13 -
APTITUD MATEMTICA
Contando el total de cuadrilteros

1
Del grfico
Nde tringulos
=
issceles
3
4
N de cuadrilteros =
7(8) 4(5)
= 280
2
2
Contando los cuadrilteros que no tienen ningn

asterisco (regin sombreada)
1
2(2)
+ 1 =9
38. En la figura cuntos cuadrilteros que no son

cuadrados hay en total.
12
A) 70
D) 180
B) 225
C) 170
E) 36
12 + 1 + 1 + 1 + 1 + 8 + 3 = 27 cuadrilteros
Del grfico
CO
Entonces, el nmero de cuadrilterosPque tiene al
E
rof: PACH N de cuadrilteros = 5(6) 5(6) = 225
menos un asterisco ser
2
2
Nde cuadrilteros con
= 280 27 = 253
al menos un asterisco
N de cuadrados =
5(6)(11)
= 55
6
Nde cuadrilteros

= 225 55 = 170
que no son cuadrados
37. En la figura, cuntos tringulos issceles

existen?
39. Calcula el nmero de paraleleppedos que no
sean cubos.
A) 8
D) 14
- 14 -
B) 10
C) 12
E) 9
A) 800
B) 810
C) 820
D) 830
E) 840
41. Cuntos segmentos existen en el grfico

siguiente:
A
3
2
4
1 1
A) 24
D) 30
B) 26
C) 28
E) 40
Analizando por partes

N de paraleleppedos =
N de cubos = 4(3)(5) + 3(2)(4) + 2(1)(3) = 90
4(5) 3(4) 5(6)
= 900
2
2
2
N de segmentos =
7(8)
= 28
2
Nde paraleleppedos
= 900 90 = 810

que no son cubos
42. Halla el nmero total de tringulos.

40. Halla el nmero total de tringulos.
A) 24
B) 26
C) 22
D) 23
E) 25
A) 22
Pr
3
4
5
De 1 #
De 2 #s
De 3 #s
De 6 #s
:
:
:
:
5
6
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
23; 45; 61; 78; 89; 90; 07
123; 234; 345; 456; 561; 612
123456
C) 24
E) 26
2
1
B) 23
CD)O25
E
of: PACH
10
7
6
1
Contando de tringulos
De 1 #
De 2 #s
De 4 #s
: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; a, b, c
11
: 12; 34; 56; 78; ab; bc; cd; da 8
: 1234; 3456; 56178; 7812; abcd 5
- 15 -
APTITUD MATEMTICA
43. Calcula el nmero total de tringulos.
A) 24
D) 23
B) 26
44. Cuntos cuadrilteros existe en el grfico

siguiente:
A) 7
B) 9
C) 10
D) 11
E) 19
C) 25
E) 27
Analizando por partes el nmero de tringulos
b
2
f
g
3
4
1
: 1; 2; 4
: 12; 23; 34; 41
: 1234
4
De 1 #
De 2 #s
De 4 #s
Contando cuadrilteros de 3 letras
Total = 8
: adf; bdg; cde
: adc; edf; bdf; adg; adc; edf
2 3
N total de cuadrilteros = 3 + 6 = 9
Pr
De 1 #
De 2 #s
De 4 #s
2
3
1
: 2; 3
: 12; 23; 34
: 1234
CO
E
of: PACH
Total = 6
A) 16
B) 18
C) 24
D) 17
E) 20
1
2
5
De 1 #
De 2 #s
De 3 #s
De 5 #s
:
:
:
:
1; 2; 3; 4; 5
23; 24; 35; 45
123; 124
12345
45. Cuntos tringulos existen en el siguiente

grfico?
5
4
2
1
Total = 12
N total de tringulos = 8 + 6 + 12 = 26
- 16 -
b
a
g
h
Contando tringulos
De 1 letra
De 2 letras
De 4 letras
De 8 letras
:
:
:
:
47. Halla el nmero de segmentos.
a, b, c, d, e, f, g, h
ab, cd, de, cf, ef, gh
abcd, efgh
abcdefgh
8
6
2
1
A) 32
D) 31
B) 35
C) 36
E) 30
46. Cuntos tringulos tienen por lo menos un

asterisco (*)?
5(6)
= 15
2
1
A) 22
B) 23
C) 21
D) 19
E) 18
1
3
1 2
4(5)
= 10
2
Hallando el nmero total de tringulos
4(5)
= 10
2
N total de segmentos = 10 + 10 + 15 = 35
48. Cuntos semicrculos hay?

1
1
N de tringulos =
CO
Pr 2
E
of: PACH
5(6)
2 = 30
2
Ahora, se halla el total de tringulos sin asterisco
1 2 3
A) 16
D) 19
B) 17
C) 18
E) 24
3(4)
=6
2
4 dimetros
1
1
1 2
Nde tringulos con por

= 30 8 = 22
lo menos un asterisco
#crculos
N de semicrculos = 2(4) 3 = 24
- 17 -
APTITUD MATEMTICA
49. Cuntos ngulos agudos se observan?

12 11
10
A) 64
B) 71
C) 66
D) 65
E) 56
3
2
1
51. Cuntas pentgonos, como mximo, hay en

la siguiente figura?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 7
E) 8
11 10
11 10
a
b
3 3
2 2
1
1
Contando pentgonos
ngulo
recto AOB
N de ngulos agudos =
11(12)
1 = 65
2
5
2
De 2 letras : ab, bc, cd, de, bd

De 3 letras : abc, cde
N total de pentgonos = 7
50. El nmero de tringulos rectngulos en la

figura es:
P
52. Cuntos tringulos hay en la figura?
A) 12
B) 22
C) 32
D) 36
E) 70
B) 74
C) 82
D) 68
E) 70
CO
E
rof: PACH A) 50
3 tringulos
(a, ab, abc)
4(5)
5 = 50
a
3
2
3
N total de tringulos rectngulos = 4(3) = 12
1
2
(4 2)(4 + 2)
= 24
2
- 18 -
1 2
2
3
1
5
N total de tringulos = 24 + 50 = 74
54. Halla la longitud del recorrido mnimo que se

debe hacer para trazar la figura sin levantar el
lpiz del papel.
8
53. Cuntos tringulos hay en la siguiente

figura?
2
A) 20
D) 40
B) 30
C) 32
E) 36
Identificando los puntos impares

A) 95
D) 98
B) 96
C) 97
E) 99
2
Contando por partes
Se observa que hay 6 puntos impares, entonces
N de lneas a repetir =
lneas
repetidas
Recorrido mnimo = 2(8)+5(2) + 2(2) = 30
Pr
10
CO
E
of: PACH
suma total
de lneas
10(11)
= 55
2
5(6)
= 15
2
5
62
=2
2
N de trazos Nde puntos impares 2

=
repetidos
2
1
1
2
3
4
55. Halla la menor distancia que debe recorrer la

punta de un lpiz para dibujar la figura.
5(6)
= 15
2
N total de tringulos = 66 + 30 = 96
A) 48
B) 50
C) 52
D) 54
E) 60
8
10
- 19 -
APTITUD MATEMTICA
lneas
repetidas
Inicio del
recorrido
Recorrido mnimo = 5(10)+10(6) + 4(6) = 134
10
suma total
de lneas
Fin

42
=1
2
lneas
repetidas
57. Como mnimo una araa emplea 15 min en

recorrer todas las aristas de un cubo construido
con alambre. Qu tiempo empleo en recorrer
una arista?
A) 2 min
D) 0 min
B) 1 min
C) 3 min
E) 4 min
Recorrido mnimo = 2(6+8+10) + 1(6) = 54

suma total
de lneas
Fin
Inicio del
recorrido
56. Halla la longitud del recorrido mnimo para

trazar la figura:
6
10
A) 144
D) 120
B) 130
Pr
CO
E
of: PACH
C) 134
E) 156
Inicio del
recorrido
10
Fin
6
- 20 -
10 2
=4
2
82
=3
2
Es decir recorri en total 15 aristas (12+3) en 15

minutos, por lo tanto, en una arista empleo 1 min.
58. Cul o cules de las siguientes figuras se

puede realizar sin levantar el lpiz y sin repetir el
trazo.
A) Solo II
B) Solo II
C) I y II
D) II y III
E) Solo I
(II)
(I)
(III)
Contando puntos impares
(I)
Contando puntos impares
La figura tiene solo puntos

pares
La figura tiene 2 puntos

impares
Si se puede dibujar de un
solo trazo
solo trazo
(I)
()
(II)

impares

impares
No se puede dibujar de
un solo trazo
un solo trazo
(II)
()
(III)
()
()

impares

impares
un solo trazo
solo trazo
(III)
()
Por lo tanto, solo la figura I se puede realizar de

un solo trazo.
Por lo tanto, solo la figura I se puede realizar de

un solo trazo.
CO
E
of: PACH
las siguientes
Pr
59. Determina cul o cules de

figuras se puede efectuar de un solo trazo, sin
levantar la mano y sin pasar dos veces por una
misma lnea.
()
Hunuco, 22 de febrero de 2015
(II)
(I)
(III)
A) I y II
D) I y III
B) Solo I
C) Solo II
E) Solo III
- 21 -

Series y Conteo de Figuras

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Lic. R. Wilder PACHECO M.

Aptitud Matemtica / Series y Conteo de figuras / Semana 7

: Rmulo Wilder PACHECO MODESTO

CEPREVAL Ciclo C 2015

Lic. R. Wilder PACHECO M.

Calcula el valor de la siguiente serie:

Se observa que la serie es aritmtica, entonces

Calculando el nmero de trminos

Calcula el valor de la siguiente serie:

Sumando y restando 1 a cada trmino

Calcula el valor de la siguiente serie:

Calcula el valor de la siguiente serie:

Calcula el valor de la siguiente serie:

Aplicando nmeros combinatorios

Aplicando suma lmite

Calcula el valor de la siguiente serie:

Calcula el valor de la siguiente serie:

Multiplicando toda la expresin por 3

Luego, hallamos el nmero de trminos

Lic. R. Wilder PACHECO M.

10. Halla el valor de S:

Calcula el valor de la siguiente serie:

Multiplicando la expresin por 3

C11.O Halla el valor de S:

12. Halla tres nmeros enteros positivos en

Multiplicando miembro a miembro (1) y (2)

t 2 + (tq) 2 + (tq 2 ) 2 = 756

Sea la progresin geomtrica t ; tq ; tq 2

Luego los nmeros son 6 ; 12 y 24

Pr oducto de nmeros = 6(12)(24) = 1728

Luego los trminos son 4 ; 12 ; 36 y 108

14. Halla la cantidad de tipos utilizados en un

Lic. R. Wilder PACHECO M.

En la sucesin de nmeros naturales

Nmeros de una cifra: 1 trmino

Nmeros de dos cifras

1,75 n < 24,25

Nmeros de tres cifras

Segn el enunciado, el libro se tiene

= 1(1) + 2(23) + 3(75) = 272

Recuerda que tipo (de imprenta) es sinnimo de

= (654 + 1) 3 111 = 1854

16. Determina el valor de (a + b), si para escribir

Segn el enunciado desde el 1 hasta ab se

Hallando el trmino ensimo

Calculando el nmero de trminos

17. La suma de los 30 primeros trminos de la

Aplicando nmeros combinatorios

19. La suma de n trminos de la progresin

18. Una hoja de papel se divide en dos una de

Se deduce que a = 1 debido a que se trata de

Luego en n divisiones, el papel pesara

Lic. R. Wilder PACHECO M.

Dividiendo entre 1, es decir entre a

21. Si la suma de los 6 primeros trminos de una

102(3) ; 111(3) ; 120(3) ; ....

La suma de los 9 primeros trminos es:

22. Dada la progresin aritmtica en el sistema de

Entonces la suma de los 9 primeros trminos

Luego expresando 171 en base 3, mediante

Sean las edades x r ; x ; x + r

23. Si A y B presenta las sumas respectivamente

Edad del mayor = x + r = 27

25. Una progresin aritmtica est formada del 4