Asignatura: Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Nivel: Tercero Medio

GUA TERCERO MEDIO

UNIDAD III
DICTADURA MILITAR Y APERTURA COMERCIAL
Nombre

integrantes:

_________________________________________________Curso:____________
Puntaje: _________ Nota_______
Aprendizaje Esperado:
1.- Entienden que la dictadura modifica las estructuras econmicas, sociales y polticas.
2.- Distinguen la existencia de distintas posiciones y versiones de la dictadura militar en nuestros
das.

I.
Gua de contrastacin de fuentes historiogrficas
Los siguientes relatos histricos fueron elaborados para explicar las razones que llevaron al quiebre democrtico
de septiembre de 1973. Para poder analizar y comparar ambas versiones, lee los enunciados y cada una de las
fuentes y luego responde las preguntas.
1) Los periodistas Emilio Filippi y Hernn Millas, analizan en el libro Anatoma de un fracaso, la experiencia
socialista del gobierno del Presidente Salvador Allende, enfatizando en aquellos hechos que habran llevado al
fracaso del proyecto social del gobierno socialista. El periodista Emilio Filippi, fue director, desde 1968 a 1973,
de la Revista Ercilla, una de las pocas revistas que sobrevivieron al golpe militar. Este texto fue editado por
primera vez en 1973.
Cualquier persona que, con objetividad, hubiese analizado entonces lo que aqu pasaba, habra coincidido con
el propio Allende en su apreciacin tajante: Hemos tocado fondo.
Por eso, a los chilenos no les poda extraar el pronunciamiento militar del 11 de septiembre. Ms todava: la
inmensa mayora lo esperaba. Despus de haberse intentado un dilogo poltico, se vio que no haba voluntad
presidencial para obtener resultados.
Allende slo quera ganar tiempo, para aplicar la frmula desesperada de la toma violenta del poder total. El
movimiento militar slo se adelant una semana a la accin programada por el oficialismo marxista.
Despus del martes 11, Chile ha despertado. Durante tres aos se le estuvo inyectando la morfina de la
concientizacin. Paralelamente se produca la desmoralizacin nacional. La gente no trabajaba. El odio era el
mtodo oficial para dividir a los chilenos en bandos irreconciliables.
El peculado* constitua una norma de vida de los funcionarios del rgimen. Con sectarismo se abata todo
sentido de la justicia y de la equidad.
Encima de todo, en las familias chilenas haba hambre, empobrecimiento progresivo y un porvenir oscuro.
Ahora sabe el pas que haba vivido sobre un volcn y comprende que la experiencia marxista fracas no
porque la reaccin hubiera conspirado para destruir a un gobierno popular, sino porque ese gobierno al
revs de lo que predicaba no representaba a las grandes mayoras nacionales, sino que era la expresin de un
pequeo grupo sectario.
De aqu para adelante, la Junta Militar de Gobierno tiene una tarea aparentemente inalcanzable: reconstruir la
economa destrozada, devolver al pas su hbito de trabajo, retornar la confianza en la funcin pblica, hacer
prevalecer nuevamente los valores morales que haban sido caractersticos de la nacionalidad chilena. Esta no
es tarea atribuible slo a los Comandantes de las Fuerzas Armadas y de Carabineros. Es de todo el pas. Y con
esa conviccin, los chilenos se han puesto de inmediato a trabajar.
Dos etapas configuran la accin de hoy: por un lado, la de develar lo ocurrido durante el rgimen marxista y
limpiar el pas de elementos extremistas y, sobre todo, de agitadores y activistas extranjeros que haban
convertido a Chile en un campo de experimentacin de su proyecto de dominacin poltica. Por el otro, poner a
caminar a todo el pueblo tras el logro de ese objetivo de reconstruccin.
La restauracin de los altos signos nacionales no podra ser slo un objetivo romntico o ilusorio, sino que
constituye todo un programa de vida. Los chilenos han regresado a la realidad. Ahora estn con los pies sobre
la tierra.
Gracias a que los precios fueron colocados en el nivel que les corresponda en relacin al costo de produccin,
ha vuelto el abastecimiento en los centros de consumo. La gente trabaja con mayor confianza. El enfrentamiento
verbal ha terminado. El ciudadano corriente vive ms tranquilo.
Sin embargo, la hora es difcil. Los grupos extremistas no han sido liquidados y el operativo militar deber
continuar hasta lograrlo. Y, por otra parte, hay restricciones en la economa familiar por los necesarios
reajustes que se han hecho para que las fbricas vuelvan a producir. A nadie cabe duda en Chile que si se
1

quiere salir del subdesarrollo slo podr hacerlo, como tantas otras veces, con el sacrificio compartido de
quienes aqu viven y trabajan.
*Peculado: fraude.
Fuente: Emilio Filippi y Hernn Millas. Anatoma de un fracaso. La experiencia socialista chilena, Editorial
Zigzag, Santiago, 1973, pp. 158-159.
Responde:
1) Quines son los autores del texto?
2) Qu rol desempearon durante la poca en la que fue escrito el texto?
3) Describe, brevemente, el contexto en el cul fue escrito el texto.
4) Cmo describen los autores el contexto previo al martes 11?
5) De acuerdo al texto, quines fueron los responsables del fracaso del gobierno anterior?
6) Para los autores, cul era el objetivo de las Fuerzas Armadas, luego del golpe de Estado?
El siguiente texto fue escrito por el Senador y Secretario General del Partido Comunista en 1973 Luis Corbaln
Lepe. El texto, Santiago, Mosc, Santiago, apuntes desde el exilio fue escrito por Corbaln, mientras resida
en Mosc, exiliado por el rgimen militar.
El derrocamiento del Gobierno de la Unidad Popular slo pudo ser logrado mediante las armas, por la
traicin de un grupo de generales y almirantes facciosos. No obstante, la cada del Gobierno de Allende fue,
ante todo, una derrota poltica. Como seal nuestro Partido en el Pleno de Agosto de 1977, se puede concluir
que las cosas marcharon de modo que el desarrollo de la correlacin de fuerzas se dio a favor de la Revolucin
cuando hubo unidad de criterios al interior de la Unidad Popular, se actu con fidelidad al Programa, se abri
paso a la movilizacin popular, y el Gobierno se apoy en ella, se dirigieron los fuegos contra los enemigos
principales y se tuvo en cuenta por tanto las diferencias que haba en la oposicin.
Al revs, cuando las condiciones mencionadas no se reunieron, cuando primaron las diferencias en el seno de
la coalicin, cuando se pretendi pasar por encima del Programa, cuando se quiso contraponer al Gobierno
Popular a sectores aunque minoritarios del pueblo, cuando los sectores medios fueron convertidos en
enemigo principal, el Gobierno popular sufri derrotas, el enemigo aprovech nuestros errores y desmejor la
correlacin de fuerzas. El deterioro en la correlacin de fuerzas no se produjo, claro est, por casualidad, sino
porque el enemigo actu polticamente mejor que nosotros, y nosotros (hablo en plural de todos los partidos de
la Unidad Popular slo para no herir a nadie), dimos increbles muestras de sectarismo.
()
Otro de los planos decisivos en el cual actuamos polticamente e ideolgicamente mal fue el de las libertades
pblicas y, en particular, el del uso de los rganos de comunicacin de masas que estaban en nuestras manos.
Le permitimos al enemigo usar y abusar de la libertad, y los medios de publicidad de los cuales disponamos,
principalmente los canales de televisin del Estado y de la Universidad de Chile, se prestaron para fomentar y
practicar la chchara y la chamuchina politiqueras, en vez de estimular y promover los esfuerzos del pueblo y
del Gobierno por llevar adelante las transformaciones sociales.
()
En el curso de 1973, el monto y el valor de las importaciones alimentarias alcanzaban cifras exorbitantes para
la economa chilena, no obstante lo cual cunda el mercado negro y escaseaban los productos.
Fuente: Luis Corbaln. Santiago, Mosc, Santiago, apuntes del exilio, Ediciones Coiron, Madrid, Espaa,
1983, pp. 51-53.
Responde:
1) Quin fue Luis Corbaln Lepe?
2) Describe, brevemente, el contexto en el cul fue escrito el texto.
3) De acuerdo con el autor Qu instituciones o personas fueron los responsables del fracaso del gobierno
de la Unidad Popular?
4) Qu visin tiene el autor del gobierno de Salvador Allende?
5) Por qu se produce el golpe de Estado segn Corbaln?
6) Establece una diferencia entre este relato y la fuente anterior en relacin a la explicacin de por qu se
produce el golpe de Estado.
II.

Responde las siguientes preguntas, segn el contenido tratado en clases y el texto:

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)

Qu rompe el Golpe de estado?

Qu sucede con los jvenes en esa poca?
Qu ideal representaban el Che Guevara y Castro? Relacinelo con la Dictadura en Chile
Qu suceda en el mundo?
Qu hizo la Iglesia Catlica?
Por qu la derecha estaba aterrorizada?
En los aos 60. Cul era la msica preferida en esa poca?
Qu exigan los jvenes chilenos en esa poca?
Por qu se dice que se junt el aceite con el vinagre cuando estuvieron en el mismo festival Inti
Illimani y Los Huasos Quincheros?
10) Cmo quera el MIR llegar al poder?
2

III.

Anlisis de fuentes. Lee atentamente la cancin Quieren dinero de Los Prisioneros y Responde
las siguientes preguntas:

Es mentira eso del amor al arte,

No es tan cierto eso de la vocacin
Estamos listos t y yo para matarnos
Los dos por algn miserable porcentaje,
Estn corriendo los dems estn robando si es
posible
Y nunca con seguridad;
Es una humana condicin, o es nuestro estpido
sistema,
Es una nueva religin o tal vez solo sea su
emblema,
El caso es q mi papa debe pegarle a tu papa por q
En la mesa no cabemos todos,
Salvavidas o delincuente, conductor o presidente,
La cuestin funciona del mismo modo,
Nadie te puede ayudar, nadie tiene tiempo de
reclamar,
Solo algo todos tienen en comn,
Solo algo deja bien a casi todo el mundo, ohoo

Quieren dinero, quieren dinero...

Es el cmo y el porqu, es el presente y el futuro,
Es el poder y la pasin, el atractivo ms seguro,
El profesor no tiene la cabeza en ensear,
Como el doctor no sale de su casa para sanar,
Somos mil perros tras un hueso, esclavos de los
pesos
No es chiste es el mayor, paren mi reloj por favor.
Nadie te puede ayudar, nadie tiene tiempo de
reclamar,
Solo algo todos tienen en comn,
Solo algo deja bien a casi todo el mundo, ohoo
Quieren dinero, quieren dinero...
Quiero ms pesos quiero ms dlares
Quiero ms libras quiero ms australes
Quiero ms pesos quiero ms dlares
Quiero ms libras quiero ms australes
Quieren dinero, quieren dinero...

1) Cmo se relaciona la letra de la cancin con el neoliberalismo?

2) Explica la frase Es una humana condicin o es nuestro estpido sistema, es una nueva religin o tal vez
slo sea su emblema
3) Ests de acuerdo con lo que plantea la cancin? Por qu?
4) Es el neoliberalismo el modelo adecuado para asegurar los derechos bsicos y vitales de los
ciudadanos? Fundamenta tu respuesta.
5) Si tuvieras la opcin de elegir por cul modelo econmico te inclinaras y por qu.
IV.
1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)

tem de Seleccin mltiple. (1 PUNTO POR CADA RESPUESTA CORRECTA).

Una de las causas que gener y reforz la crisis econmica de 1982 fue la existencia de un tipo de cambio
fijo, que estimul el consumo y el endeudamiento externo. Para revertir esta situacin, el rgimen militar
chileno tom la decisin de:
incentivar la importacin.
estatizar el sistema bancario.
desconocer la deuda externa.
devaluar la moneda nacional.
imponer cuotas de exportacin.
La institucionalizacin del rgimen militar se llev a cabo a travs de la formulacin de una nueva
Constitucin Poltica en Chile. Promulgada en 1980, consagr la denominada democracia tutelada. Para
materializar dicho tipo de democracia se estipul:
el aumento de la mayora de edad para poder votar.
la proscripcin de los partidos de izquierda no marxistas.
el derecho a sufragio solo para varones y mujeres casadas.
la presencia parlamentaria de senadores designados y vitalicios.
el derecho presidencial de cambiar a los comandantes en jefe de las Fuerzas Armadas.
La presidencia del demcrata Jimmy Carter en Estados Unidos (1977-1981) estuvo caracterizada por el
apoyo y asistencia a pases que respetasen los Derechos Humanos. Para el rgimen militar chileno, una de
las consecuencias de esta postura fue:
la prdida total de acceso a los prstamos externos por parte de las instituciones financieras internacionales.
la confiscacin de las empresas norteamericanas con propiedades mineras que operaban en territorio
nacional.
la clausura de la embajada chilena en Estados Unidos y la ruptura de las relaciones diplomticas entre
ambos estados.
el distanciamiento en las relaciones diplomticas entre ambos gobiernos y una mayor presin por la
democratizacin.
un acercamiento del gobierno de Chile con los pases de la rbita sovitica y los regmenes
socialdemcratas europeos.
En Santiago, y en provincias, desde siempre en la CNI y ahora tambin en Investigaciones y Carabineros,
en recintos secretos y ltimamente hasta en las calles, se practica la tortura. Se practica cientficamente para
extraer informacin, con mtodos sofisticados y con personal preparado, incluso profesionales mdicos. Se
3

practica tambin como instrumento de represin. Las Fuerzas Armadas se transforman, por momentos, en
bandas terroristas que recorren las poblaciones. Ante esto no podemos callar los que queremos defender la
persona humana [] los que profesamos nuestra fe en un Dios hecho hombre. Exigimos hoy da
particularmente al Poder Judicial que cumpla su grave responsabilidad en esta situacin. Movimiento
Contra la Tortura Sebastin Acevedo. (3 de noviembre de 1983). Declaracin pblica. (Santiago).
De acuerdo con la fuente, se puede concluir que durante la dictadura militar en Chile
I.
existan organismos especializados para reprimir a la disidencia.
II.
la tortura fue un procedimiento planificado con objetivos especficos.
III.
la violacin de los Derechos Humanos fue claramente sancionada en tribunales.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo I y III
e) I, II y III
5)

La influencia estadounidense se apreci an con mayor claridad en las cifras de militares que efectuaron
cursos en las escuelas y centros de entrenamiento de ese pas, las que muestran un notorio incremento desde
los cambios ocurridos en Cuba y la expansin de las fuerzas polticas de izquierda en algunos pases de
Amrica Latina a partir de la dcada de los aos 60. Manuel Salazar. (2011). Las letras del horror. Tomo I:
La DINA. Santiago.
A partir de la fuente es correcto inferir que:
I.
Amrica Latina se vio influida por los avatares y disputas de la Guerra Fra.
II.
Estados Unidos y Latinoamrica cambiaron su forma de relacin despus de la revolucin cubana.
III.
Estados Unidos tuvo una poltica de asistencia y preparacin militar hacia militares de Amrica Latina.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo I y III
e) I, II y III