Sunteți pe pagina 1din 47

Prof.

Aura Ignat

CULEGERE MATEMATIC

Teste sumative
Clasa a X-a
VOLUMUL I

ISBN 978-606-671-779-3
Editura Sfntul Ierarh Nicolae
2014
1

Referent tiinific
Prof. Dr. Mihaela Cojocaru

Cuprins

Noiuni introductive
Programa colar clasa a X-a......................4
Planificare calendaristic orientativ...8
Calcule cu puteri i radicali ...........................17
Logaritmi ...............................20
Proprieti ale funciilor.............................22
Funcia putere i funia radical. Ecuaii iraionale............................ 25
Funcia exponenial i funcia logaritmic.
Ecuaii exponeniale i logaritmice........27
Funcii trigonometrice directe i inverse ...............................29
Numere complexe ................................ 32
Elemente de combinatoric .............................. 34
Geometrie.......................... 36
Matematici financiare .......................... 38
Recapitulare final: Teste Evaluare n educaie la matematic.....40
Bibliografie .............. 43

Noiuni introductive

Programa scolara clasa a X-a


COMPETENE GENERALE
1. Identificarea unor date i relaii matematice i corelarea lor n funcie de contextul n
care au fost definite
2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse n enunuri
matematice
3. Utilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau
global a unei situaii concrete
4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaii
concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora
5. Analiza i interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situaii-problem
6. Modelarea matematic a unor contexte problematice variate, prin integrarea
cunotinelor din diferite domenii

VALORI I ATITUDINI
Dezvoltarea unei gndiri deschise, creative, a independenei n gndire i aciune
Manifestarea iniiativei, a disponibilitii de a aborda sarcini variate, a tenacitii, a
perseverenei i a capacitii de concentrare
Dezvoltarea simului estetic i critic, a capacitii de a aprecia rigoarea, ordinea i
elegana n arhitectura rezolvrii unei probleme sau a construirii unei teorii
Formarea obinuinei de a recurge la concepte i metode matematice n abordarea unor
situaii cotidiene sau pentru rezolvarea unor probleme practice
Formarea motivaiei pentru studierea matematicii ca domeniu relevant pentru viaa
social i profesional

TRUNCHI COMUN I CURRICULUM DIFERENIAT 3 ore


COMPETENE SPECIFICE I CONINUTURI
Competene specifice

Coninuturi
Mulimi de numere
Numere reale: proprieti ale puterilor cu
exponent raional, iraional i real ale unui
numr pozitiv, aproximri raionale pentru
numere iraionale sau reale.
Radical dintr-un numr raional (ordin 2
sau 3), proprieti ale radicalilor.
Noiunea de logaritm, proprieti ale
logaritmilor, calcule cu logaritmi, operaia
de logaritmare.
Mulimea C: Numere complexe sub forma
algebric, conjugatul unui numr complex
operaii
cu
numere
complexe.
Interpretarea geometric a operaiilor de
adunare i scdere a numerelor complexe
i a nmulirii acestora cu un numr real.
Rezolvarea n C a ecuaiei de gradul al
doilea cu coeficieni reali.
Ecuaii
biptrate.

1. Identificarea caracteristicilor tipuri de numere


utilizate n algebr i formei de scriere a unui
numr real sau complex n contexte specifice.
2. Compararea i ordonarea numerelor reale
utiliznd metode variate.
3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului
puteri, radicali, logaritmi sau numere complexe
n contexte variate.
4. Alegerea formei de reprezentare a unui numr
real sau complex n vederea optimizrii
calculelor.
5. Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea
optimizrii calculelor.
6. Determinarea unor analogii ntre proprietile
operaiilor cu numere reale i complexe scrise n
forme variate i utilizarea acestora n rezolvarea
unor ecuaii.

Funcii i ecuaii
Funcia putere cu exponent natural
f: RD, f(x)=xn i n 2
Funcia radical f: DR, f(x)= n x , n=2,3
unde D = [0, ) pentru n par i D= R pentru
n impar.
Funcia exponenial f : R ( 0; ),
f(x)=ax,
a ( 0; ), a 1 i funcia
logaritmic
f : ( 0; ) R,
f(x) =logax, , a ( 0; ), a 1, cretere
exponenial, cretere logaritmic .
Funcii trigonometrice directe i inverse
Injectivitate, surjectivitate, bijectivitate,
Funcii inversabile:definiie, proprieti
grafice, condiia necesar i suficient ca o
funcie s fie inversabil.
Rezolvri de ecuaii folosind proprietile
funciilor:
- Ecuaii iraionale ce conin radicali de
ordinul 2 sau 3;
- Ecuaii exponeniale, ecuaii logaritmice

1. Trasarea prin puncte a graficelor unor funcii.


2. Prelucrarea informaiilor ilustrate prin graficul
unei funcii n scopul deducerii unor proprieti
algebrice ale acesteia (monotonie, semn,
bijectivitate,
inversabilitate,
continuitate,
convexitate).
3. Utilizarea de proprieti ale funciilor
n
trasarea graficelor i rezolvarea de ecuaii
4. Exprimarea n limbaj matematic a unor situaii
concrete i reprezentarea prin grafice a unor
funcii care descriu situaii practice
5. Interpretarea, pe baza lecturii grafice, a
proprietilor algebrice ale funciilor
6. Utilizarea echivalenei dintre bijectivitate i
inversabilitate n trasarea unor grafice i n
rezolvarea unor ecuaii algebrice.

Not: Pentru toate tipurile de funcii se vor


studia: intersecia cu axele de coordonate,
ecuaia f(x)=0, reprezentarea grafic prin
puncte,
simetrie,
lectura
grafic
a
proprietilor algebrice ale funciilor:
monotonie, bijectivitate, inversabilitate, semn,
concavitate/convexitate.
5

Competene specifice

Coninuturi
Metode de numrare

1. Diferenierea
2.
3.
4.
5.

6.

problemelor n funcie de
numrul de soluii admise.
Identificarea tipului de formul de numrare
adecvat unei situaii problem date.
Utilizarea unor formule combinatoriale n
raionamente de tip inductiv.
Exprimarea caracteristicilor unor probleme n
scopul simplificrii modului de numrare.
Interpretarea unor situaii problem cu
coninut practic cu ajutorul elementelor de
combinatoric.
Alegerea strategiilor de rezolvare
a unor
situaii practice n scopul optimizrii
rezultatelor.

Metoda induciei matematice


Mulimi finite ordonate
Permutri numrul de mulimi ordonate
cu n elemente care se obin prin
ordonarea unei mulimi finite cu n
elemente
Aranjamente numrul submulimilor
ordonate cu cte m elemente fiecare,
mn care se pot forma cu cele n elemente
ale unei mulimi finite
Combinri numrul submulimilor cu cte k
elemente, unde 0 k n ale unei mulimi
finite cu n elemente, proprieti: formula
combinrilor complementare, numrul tuturor
submulimilor unei mulimi cu n elemente.
Binomul lui Newton
Matematici financiare

1. Recunoaterea unor date de tip probabilistic sau


statistic n situaii concrete.
2. Interpretarea primar a datelor statistice sau
probabilistice cu ajutorul calculului financiar, a
graficelor i diagramelor.
3. Utilizarea unor algoritmi specifici calculului
financiar, statisticii sau probabilitilor pentru
analiza de caz.
4. Transpunerea n limbaj matematic prin mijloace
statistice, probabilistice a unor probleme
practice.
5. Analiza i interpretarea unor situaii practice
cu ajutorul conceptelor statistice sau
probabilistice.
6. Corelarea datelor statistice sau probabilistice n
scopul prediciei comportrii unui sistem prin
analogie cu modul de comportare n situaii
studiate.

Elemente de calcul financiar: procente,


dobnzi, TVA.
Culegerea, clasificarea i prelucrarea
datelor
statistice:
date
statistice,
reprezentarea grafic a datelor statistice.
Interpretarea datelor statistice prin
parametrii de poziie: medii, dispersia,
abateri de la medie.
Evenimente aleatoare egal probabile,
operaii cu evenimente, probabilitatea unui
eveniment compus din evenimente egal
probabile.
Variabile aleatoare. Probabiliti condiionate.
Dependena
i
independena
evenimentelor,
scheme
clasice
de
probabilitate : schema lui Poisson i
schema lui Bernoulli.

Not: Aplicaiile vor fi din domeniul financiar:


profit, pre de cost al unui produs,
amortizri de investiii, tipuri de credite,
metode de finanare, buget personal, buget
familial.

Geometrie
1. Descrierea unor configuraii geometrice analitic Reper cartezian n plan, coordonate
sau utiliznd vectori.
carteziene n plan, distana dintre dou
2. Descrierea analitic, sintetic sau vectorial a
puncte n plan.
relaiilor de paralelism i perpendicularitate.
Coordonatele unui vector n plan,
3. Utilizarea informaiilor oferite de o configuraie
coordonatele sumei vectoriale, coordonatele
6

Competene specifice
geometric pentru deducerea unor proprieti
ale acesteia i calcul de distane i arii.

4. Exprimarea analitic, sintetic sau vectorial a


caracteristicilor
matematice
ale
unei
configuraii geometrice.
5. Interpretarea perpendicularitii n relaie cu
paralelismul i minimul distanei.
6. Modelarea unor configuraii geometrice analitic,
sintetic sau vectorial.

Coninuturi
produsului dintre un vector i un numr real.
Ecuaii ale dreptei n plan determinat de
un punct i de o direcie dat i ale dreptei
determinat de dou puncte distincte,
calcule de distane i arii.
Condiii de paralelism, condiii de
perpendicularitate a dou drepte din plan,
calcule de distane i arii.

Clasa a X-a
Anul colar:
Nr. ore: 3 ore / sptmn

Disciplina: Matematic M_tehnologic


PLANIFICARE CALENDARISTIC ORIENTATIV
UNITATE
DE
NVARE

COMPETENE SPECIFICE VIZATE

CONINUTURI

7.Trasarea prin puncte a graficelor unor


funcii.
8.Prelucrarea informaiilor ilustrate prin
graficul unei funcii n scopul deducerii unor
Recapitulare
proprieti algebrice ale acesteia (monotonie,
semn, bijectivitate, inversabilitate,
continuitate, convexitate).
3.Utilizarea de proprieti ale funciilor n
trasarea graficelor i rezolvarea de ecuaii

1.

Calcule cu
puteri i
radicali

-Recapitulare cls a IX-a:


- progresii aritmetice;geometrice;
- functii, semnul functiei, graficul functiei,
--minimul/maximul functiei;
-Ecuatii;Inecuatii
- Evaluare Initiala

1
1
2
1

Numere reale

1.Identificarea caracteristicilor tipurilor


de numere utilizate n algebr i formei de
scriere a unui numr real n contexte
specifice;
2.Compararea i ordonarea numerelor
reale utiliznd metode variate;
3.Aplicarea unor algoritmi specifici
calculului cu puteri, radicali sau logaritmi pe
contexte variate;
4.Alegerea formei de reprezentare a unui
numr real n vederea optimizrii calculelor ;
5.Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea
optimizrii calculelor;
6.Analiza validitii unor afirmaii prin

NR.
OR
E

- Proprieti ale puterilor cu exponent


raional, iraional i real ale unui numr
pozitiv;

- Aproximri raionale pentru numere


iraionale sau reale;

- Radical dintr-un numr raional (ordin 2 sau


3), proprieti ale radicalilor;

-Aplicatii proprietati ale puterilor ;ale


radicalilor
- Evaluare.
8

SAPTAM
ANA

OBS
.

utilizarea aproximrilor, a proprietilor sau a


regulilor de calcul;
7.Determinarea unor analogii ntre
proprietile operaiilor cu numere reale
scrise n forme variate i utilizarea acestora
la rezolvarea unor ecuaii.
1.Identificarea caracteristicilor tipurilor
de numere utilizate n algebr i formei de
scriere a unui numr real n contexte
specifice;
2.Compararea i ordonarea numerelor
reale utiliznd metode variate;
3.Aplicarea unor algoritmi specifici
calculului cu puteri, radicali sau logaritmi pe
contexte variate;
4.Alegerea formei de reprezentare a unui
numr real n vederea optimizrii calculelor ;
5.Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea
optimizrii calculelor;
Logaritmi

- Noiunea de logaritm, conditii de


existenta

- Proprieti ale logaritmilor;

- Calcule cu logaritmi, operaia de


logaritmare;

-Aplicatii;
- Evaluare.

6.Analiza validitii unor afirmaii prin

utilizarea aproximrilor, a proprietilor sau a


regulilor de calcul;
7.Determinarea unor analogii ntre
proprietile operaiilor cu numere reale
scrise n forme variate i utilizarea acestora
la rezolvarea unor ecuaii.
9

1.Exprimarea relaiilor de tip funcional n

- Funcii: recapitulare i completri;


- Injectivitate, surjectivitate, bijectivitate,

Proprieti ale
funciilor
(recapitulare i
completri

Funcia putere
i funia
radical.
Ecuaii
iraionale

diverse moduri;
2.Prelucrarea informaiilor ilustrate prin
grafi-cul unei funcii n scopul deducerii
unor proprieti algebrice ale acesteia;
3.Utilizarea de proprieti ale funciilor n
trasarea graficelor i rezolvarea de ecuaii;
4.Exprimarea n limbaj matematic a unor
situaii concrete i reprezentarea prin
grafice a unor funcii care descriu situaii
practice;
5.Interpretarea, pe baza lecturii grafice, a
pro-prietilor algebrice ale funciilor ;
6.Utilizarea echivalenei dintre bijectivitate
i in-versabilitate n trasarea unor grafice
i n rezolvarea unor ecuaii algebrice.

- Funcii inversabile, inversa unei functii:


definiie, proprieti grafice,
-Condiia necesar i suficient ca o funcie
s fie inversabil.
- Aplicatii

1
2

1
1

-Evaluare;

1.Exprimarea relaiilor de tip functional n

- Funcia putere

diverse moduri;
2.Prelucrarea informaiilor ilustrate prin
grafi-cul unei funcii n scopul deducerii
unor proprieti algebrice ale acesteia;
3.Utilizarea de proprieti ale funciilor n
trasarea graficelor i rezolvarea de ecuaii;
4.Exprimarea n limbaj matematic a unor
situaii concrete i reprezentarea prin
grafice a unor funcii care descriu situaii
practice;
5.Interpretarea, pe baza lecturii grafice, a

-Funcia radical;
- Rezolvri de ecuaii iraionale ce conin
radicali de ordinul 2 sau 3

- Aplicatii

- Evaluare.

10

pro-prietilor algebrice ale funciilor ;


6.Utilizarea echivalenei dintre bijectivitate
i inversabilitate n trasarea unor grafice
i n rezolvarea unor ecuaii algebrice.

Evaluare
semestrial

Funcia
exponenial
i funcia
logaritmic.

Ecuaii
exponeniale
i logaritmice

1.Identificarea unor date i relaii matematice


i corelarea lor n funcie de contextul n care
au fost definite;
2.Prelucrarea datelor de tip cantitativ,
calitativ, structural,contextual cuprinse n
enunuri matematice;
3.Utilizarea algoritmilor i a conceptelor
mate-matice pentru caracterizarea local
sau global a unei situaii concrete;
4.Exprimarea caracteristicilor matematice
canti-tative sau calitative ale unei situaii
concrete i a algoritmilor de prelucrare a
acestora;
5.Analiza i interpretarea caracteristicilor
mate-matice ale unei situaii problem;
6.Modelarea matematica a unor contexte
proble-matice variate, prin integrarea
cunotinelor din dife-rite domenii.
1.Exprimarea relatiilor de tip functional n
diverse moduri;
2.Prelucrarea informaiilor ilustrate prin
grafi-cul unei funcii n scopul deducerii
unor proprieti algebrice ale acesteia;
3.Utilizarea de proprieti ale funciilor n
trasarea graficelor i rezolvarea de ecuaii;
4.Exprimarea n limbaj matematic a unor
situaii concrete i reprezentarea prin
grafice a unor funcii care descriu situaii
practice;
5.Interpretarea, pe baza lecturii grafice, a
pro-prietilor algebrice ale funciilor ;
6.Utilizarea echivalenei dintre bijectivitate
i in-versabilitate n trasarea unor grafice

- Recapitulare pentru tez;

-Tez;

- Discutarea tezei .

.
1

- Funcia exponenial
-Funcia logaritmic;
- Creteri liniare, exponeniale,
- Creteri logaritmice;

1
1
1
1

- Ecuaii exponeniale,
-Ecuaii logaritmice;

2
2

-Aplicatii; ec. exponentiali, ec. logaritmice

11

i n rezolvarea unor ecuaii algebrice.

nmulirea
numerelor
complexe

- Evaluare

3. Numere complexe
1.Identificarea caracteristicilor tipurilor
- Numere complexe sub form algebric,
de nu-mere utilizate n algebr i formei conjugatul unui numr complex;
de scriere a unui numr complex n
contexte specifice;
- Operaii cu numere complexe sub form
2.Determinarea echivalenilor ntre
algebric;
forme dife-rite de scriere a unui numr;
3.Aplicarea unor algoritmi specifici
- Rezolvarea n C a ecuaiei de gradul al
calculului cu numere complexe n contexte doilea cu coeficieni reali;
variate;
4.Alegerea formei de reprezentare a unui
numr complex n vederea optimizrii
-Ecuaii biptrate.
calculelor;
5.Alegerea strategiilor de rezolvare n
-Aplicatii:operatii cu nr. complexe, ec. de
vederea optimizrii calculelor;
gr. al II lea,ecuatii bipatrate
6.Determinarea unor analogii ntre
proprietile operaiilor cu numere
-Evaluare
complexe scrise n forme variate i
utilizarea acestora n rezolvarea unor ecuaii.

Interpretarea
geometric a
numerelor
complexe

1.Identificarea caracteristicilor tipurilor


de nu-mere utilizate n algebr i formei
de scriere a unui numr complex n
contexte specifice;
2.Determinarea echivalenilor ntre
forme dife-rite de scriere a unui numr;
3.Aplicarea unor algoritmi specifici
calculului cu numere complexe n contexte

- Interpretarea geometric a operaiilor


de adunare i scdere a numerelor
complexe i a nmulirii acestora cu un
numr real;

sem II
1

1
1

-Aplicatii
- Evaluare
12

variate;
4.Alegerea formei de reprezentare a unui
numr complex n vederea optimizrii
calculelor;
5.Alegerea strategiilor de rezolvare n vederea
optimizrii calculelor;
6.Determinarea unor analogii ntre proprietile
operaiilor cu numere complexe scrise n forme
variate i utilizarea acestora n rezolvarea unor ecuaii.

4. Metode de numrare

13

1.Diferenierea problemelor n funcie de num-rul


de soluii admise;
2.Identificarea tipului de formul de numrare
adecvat unei situaii problem date;
3.Utilizarea unor formule combinatoriale n raionamente de tip inductiv;

- Metoda induciei matematice;

- Mulimi finite ordonate;

- Permutri ;

Elemente de
combinatoric

4.Exprimarea caracteristicilor unor probleme n


scopul simplificrii modului de numrare;
5.Interpretarea unor situaii problem cu coninut
practic cu ajutorul elementelor de combinatoric;
6.Alegerea strategiilor de rezolvare a unor situaii
practice n scopul optimizrii rezultatelor.

- Aranjamente ;

- Combinri;

-Proprieti: formula combinrilor


complementare, numrul tuturor
submulimilor unei mulimi cu n
elemente;
- Binomul lui Newton;

-Aplicatii;
2

- Evaluare.
5. GEOMETRIE
1.Descrierea unor configuraii geometrice ana-litic - Reper cartezian n plan, coordonate
sau utiliznd vectori;
carteziene n plan, distana dintre dou
2.Descrierea analitic, sintetic sau vectorial a
puncte n plan;
relaiilor de paralelism i perpendicularitate;
3.Utilizarea informaiilor oferite de o configu-raie
geometric pentru deducerea unor pro-prieti ale
acesteia i calcul de distane i arii;
4.Exprimarea analitic, sintetic sau vectorial a
caracteristicilor matematice ale unei configuraii
geometrice;
5.Interpretarea perpendicularitii n relaie cu
paralelismul i minimul distanei;

- Coordonatele unui vector n plan,


coordonatele sumei vectoriale,
coordonatele produsului dintre un vector
i un numr real;
- Ecuaii ale dreptei n plan
determinate de un punct i de o direcie
dat i ale dreptei determinat de dou
14

6.Modelarea unor configuraii geometrice anali-tic,


sintetic sau vectorial.

Elemente de
calcul
financiar i
date statistice

Evaluare
semestrial

1.Recunoterea unor date de tip probabilistic sau


statistic n situaii concrete;
2.Interpretarea primar a datelor statistice sau
probabilistice cu ajutorul calculului financiar, a
graficelor i diagramelor;
3.Utilizarea unor algoritmi specifici calculului
financiar, statisticii sau probabilitilor pentru analiza
de caz;
4.Transpunerea n limbaj matematic prin mijloace
statistice, probabilistice a unor probleme practice ;
5.Analiza i interpretarea unor situaii practice cu
ajutorul conceptelor statistice sau probabilistice;
6.Corelarea datelor statistice sau probabilistice n
scopul prediciei comportrii unui sistem prin analogie
cu modul de comportare n situaii studiate.
1.Identificarea unor date i relaii matematice i
corelarea lor n funcie de contextul n care au fost
definite;
2.Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ,
structural,contextual cuprinse n enunuri matematice;
3.Utilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau global a
unei situaii concrete;
4.Exprimarea caracteristicilor matematice canti-tative
sau calitative ale unei situaii concrete i a
algoritmilor de prelucrare a acestora;
5.Analiza i interpretarea caracteristicilor mate-matice
ale unei situaii problem;

puncte distincte;
- Condiii de paralelism, condiii de
perpendicularitate a dou drepte din plan
;

- Calcule de distane i arii ;

-Aplicatii

- Evaluare.

- Elemente de calcul financiar:


procente, dobnzi, TVA;

- Culegerea, clasificarea i prelu-crarea


datelor statistice: date statistice,
reprezentarea grafic a datelor statistice;
- Interpretarea datelor statistice prin
parametrii de poziie: medii, dispersia,
abateri de la medii;

- Evaluare.

- Recapitulare pentru tez;

-Tez;

- Discutarea tezei .

.
1

15

6.Modelarea matematica a unor contexte problematice variate, prin integrarea cunotinelor din dife-rite
domenii.

Elemente de
probabilitate

1.Recunoterea unor date de tip probabilistic sau


statistic n situaii concrete;
2.Interpretarea primar a datelor statistice sau
probabilistice cu ajutorul calculului financiar, a
graficelor i diagramelor;
3.Utilizarea unor algoritmi specifici calculului
financiar, statisticii sau probabilitilor pentru analiza
de caz;
4.Transpunerea n limbaj matematic prin mijloace
statistice, probabilistice a unor probleme practice;
5.Analiza i interpretarea unor situaii practice cu
ajutorul conceptelor statistice sau probabilistice;
6.Corelarea datelor statistice sau probabilistice n
scopul prediciei comportrii unui sistem prin analogie
cu modul de comportare n situaii studiate.

- Evenimente aleatoare egal probabile,


operaii cu evenimente, probabilitatea
unui eveniment compus din evenimente
egal probabile;

-Probabiliti; Variabile aleatoare;


Probabiliti condiionate;

- Dependena i independena
evenimentelor; Scheme clasice de
probabilitate;

- Evaluare

16

Calcule cu puteri i radicali

TEST 1
Sub I: ncercuii rspunsul corect
1.
Rezultatul nmulirii 31 g3 32 este:
4

A.

B. 3 3

D. 3 34

C. 3 4

2 Expresia 21 22 este :
A.

0,75

B.

3
2

C.

1
2

D. 2

3. Rezultatul adunarii 3 3 5 2 27 este :


A.- 5 2
B 5 2
4. Comparnd numerele

C y>z<x

x<y<z

B x>y>z

5. Mulimea valorilor reale ale lui


:
1

A x , B. x ,
2
2

16 3 2

B- 17 3 2

SUB II Rezolvai exerciiile:


1. Stabilii dac

D x>y<z

pentru care este definit urmtoarea expresie:

C x ,
2

6 Rezultatul calcului
A

D -2 5
ordinea cresctoare este:

2 5

1
D x ,
2

este :
C 17 3 2

D - 16 3 2

este numr iraional.

2. S se raionalizeze numitorii:
a)
17

b)

3. Scoatei de sub radical:

,
S

4.

se

arate

expresia

TEST 2
1. S se calculeze:

I. 4 8

2
3

25 625

3
4

II. 9 81

3
4

4 64

2
3

2. Scoatei factorii de sub radical i calculai: (6 puncte)


I.

16 3 54 3 128

II.

24 3 81 3 192

3. Scriei expresia sub form de un radical:


3

a a
3

a2

4. Scriei sub form de putere cu exponent real expresia i determinai valoarea de adevr
a propoziiei:

a
I.

5
6

a 1,5

3
4

11
1
12

5. Logaritmai n baza dat expresia dat:


4

I. x

a a

, n baza 2;
a2
6. Raionalizai numitorul fraciei:
20
10
I. a) 3
; II. b)
100
42
7. Determinai (prin poteniere) x din expresiile cu logaritmi:
3

18

I. log 2 x 2 log 2 6 log 2

35
log 2 35
9

8. Aducei a o form mai simpl expresia:

I. E1 x y

x y

3
1
32

x y 2 xy 2 .

19

Logaritmi

TEST 1
Sub I: Completai spaiile punctate:
1. Rezultatul calculului log 5 15625 este

2
2. Domeniul de definiie al logaritmului log 2 x 4 este..

3. Dac log 3 12 a atunci log 3 18 este egal ..............


4. Rezultatul expresiei log 5 10 + log 5 3 - log 5 6 este ......................................
5. Utiliznd logaritmii, din expresia =64, x este egal ..
6. Utiliznd puterile ,logaritmul log49 este egala cu .

SUB II : Rezolvai aplicaiile


1. Verificai dac lg 2 lg 3 lg 4 lg 6 0 .

1
2
24

2. Calculai: log 5 log 5 ... log 5 .log 2 4


2
3
25

2010

3. S se determine x pentru care sunt definii logaritmii:


a) log x x 4 ;

2
b) log 2 x 3 x 2

4. Compar numerele: a log 3 3 9 27 81 i b log 2 4 8 16 32 .


5. Dac a log 2 3 , s se calculeze n funcie de a expresia E

20

log 3 36 log8 3
log 3 18 log3 72

TEST 2

1. S se determine valorile reale ale lui x , pentru care sunt definii logaritmii:
a)

log3 (x 4)

b) lg( x x 2)

2
1

3
2

4
3

log x (x 2)

c)

2. Demonstrai egalitatea : lg lg lg ....... lg

100
2.
99

3. S se aduc la o form mai simpl:


a) log8 (log 4 (log 2 216))
b) log 2 (log 3

3)

4. Aplicnd proprietile logaritmilor, s se calculeze:


a) log 8

1
1
log8 =
4
2

c) log 1 4glog 3 9 : log 4


2

b) log 3 27 log 3 27 log 1 27 log


3

3
2

64

27

1
=
4

5. Logaritmai expresiile :

a 2 x4
E1 2 4
b y

8a 2 b
E2
3x y

6. Utiliznd formula de schimbare a bazei unui logaritm, scriei urmatorii logaritmi in


baza 2 :
a)

log 4 8

b)

log 8 2

c)

21

log8 32

Proprieti ale funciilor

TEST 1
1. Precizai care dintre corespondenele de mai jos reprezint funcie, funcie injectiv,
funcie surjectiv. Justificai.

a)

1
2
3

c)

b) A

10

20

25

40

->

a
b
c
d
e

B
1
2
3
4
5

2) Verificai dac funcia de mai jos este injectiv i/sau surjectiv:


a) f : R R, f(x)=2x 4 ;

b) f : R R, f(x) = x2 + 1

3) Stabilii daca urmtoarea funcie este inversabil:


f : , f (x) 3 x 1

4) Aflati inversa functiei f : [0,] [0,], f(x) = x2

5 ) Se dau funciile f : A B i g : B C. Completai diagrama pentru a obine funcia


compus g o f , preciznd, n spaiul punctat, domeniul i codomeniul acesteia:

22

B
a
b
c

m
n

g o f :
Completai egalitile de mai jos:
g(f(1))=
g(f(2))=
g(f(3))=
6).Se dau funciile f , g : R R , f(x) = 2x2+1, g(x) = x+1.
Determinai g o f i f o g .

TEST 2

1. Care dintre graficele urmtoare sunt imaginile geometrice ale unor funcii injective? Dar
surjective?
a)

f: b) f:

23

c)

f:RR

d)f : R R

Se dau funciile f , g : R R , f(x) = 2x2+x, g(x) = 2 x+1.

1.

Determinai g o f i f o g .

2. Se consider funcia f : R \ {1} R \ {4}, f ( x )

4x 6
.
x 1

a) S se demonstreze c funcia f este inversabil


1
b) Aflai f .
1
c) S se calculeze f (1) f (3) .

3. Verificati grafic daca functia f este bijectiva : f : R R , f (x) = 3x -8 si reprezentati


grafic functiile f si f 1 in acelasi reper cartezian xOy.

4.

Fie funcia f:(1; ) (2;

), f(x) = x2 + 1. S se arate c f este bijectiv.

24

Funcia putere i funia radical. Ecuaii iraionale

TEST 1
Fie f:D , f(x)=

1.

x 2 , unde D este domeniul maxim de definiie al funciei f.

a)

Aflai D.

b)

Studiai bijectivitatea functiei f.

c)

Aflai f 1 .

Fie f:D , f(x)=

2.

x 2 , unde D este domeniul maxim de definiie al funciei f.

a) Aflai D.
b) Studiai monotonia funciei f.
c) Rezolvai pe D ecuaia f(x)= 3.

3
3. Fie f : R R, f(x)= x

a) Completai valorile funciei f in tabelul de mai jos:


x

-2

-1

1 2

f(x)
b) Trasai graficul functiei f .
c) Rezolvai pe [0, ) ecuaia f (x) x x .

4. Rezolvnd urmatoarele ecuatii irationale ,ncercuii rspunsul corect:


a)

3x 2 x 2
A . S={-3,-2}

B . S= {-2}
25

C . S= [-2,+ )

b)

13x 1 x 1

A.

S={0,2}

B S= R

C. S={-5,0,2}

TEST 2

I.

Scriei asocierile ntre ecuatiile irationale care apar n coloana A i solutiile acestora din
coloana B.

COLOANA A

COLOANA B

x 1 2

a) S={-2,0}

2 x 3

b) S={3}

3.

x2 2 x 1 1

c) S= R

4.

1 3x 1 x

d)S= {5}

1.
2.

e)S= [-1,+ )
f) S= {-25}
3

II. Fie f: : R R, unde f(x)= x .


a) Completai valorile funciei f in tabelul urmtor:
x

-8

-1

1
0
8

1
1
8

f(x)

b) Trasai graficul funciei f n reperul carteyian xOy.


26

c) Rezolvai in R ecuaia f(x) -1= -1.


III. Fie f : [0.+ )-> R, f(x)= x 2 2 .
a)Studiai monotonia funciei f.
b)Studiati bijectivitatea functiei f .
c) Aflati inversa functiei f.

Funcia exponenial i funcia logaritmic. Ecuaii exponeniale i logaritmice

TEST 1
1.
B

Scriei asocierile ntre funciile care apar n coloana A i graficele acestora din coloana

Coloana A

Coloana B
a

1. f(x)= log 2 x

2. f(x)= 2 x

3. f(x)= log 1 x
2

1
4. f(x)=
2

E
4
2
B
3 2 1

4
2

1
O

27

3 2 1

C
1

E
2

2. Mulimea valorilor reale x pentru care expresia log 2 4 x 8 are sens este:
a) ( ,2);

b) ( 2, );

c) [ 2, );

d)

(2;2).

Se consider funcia f : 0, R , f x lg 2 x 6lg x 5 .

3.

a) Calculati f(10)+f(10 2 );
b) S se determine rdcinile funciei.
4.Completai spaiile punctate:
a) Soluia ecuaiei: log 3 (2 x 2) log 3 ( x 13) este .....
b) Soluia ecuaiei log x 1 x 2 3 x 2 este ..............................
x
c) Soluia ecuatiei 5

x2

625 . Este ....................................................

TEST 2
1. Fie f : (0, ) R,f(x) log 2 x .
a) Completai valorile funciei f in tabelul de mai jos :
x

1
4

1
2

f(x)

b) Reprezentai grafic funcia f in reperul cartezian xOy.


c) Aflai inversa funciei f .

Fie f : (0, ),f(x) 2

2.

x 2

a)

Realizai tabelul de valori ale funciei f.

b)

Reprezentai grafic funcia f .

c)

Rezolvai n R ecuatia f(x)= 4

3. Aezai in ordine cresctoare numerele :


28

1
1
1
a) f(x)= , pentru x { 9, 3, , 0,1, , 3} ;
2
2
3
b) f(x)=

log3 (x 1) , pentru x {4,10,28,244}

Completai spaiile punctate:

4.

2 x 1
2 x 2 16
a) Soluia ecuaiei 2

4
b) Soluia ecuaiei 3

4g32

este.

3 0 este

c) Soluia ecuaiei log3 (x 2) log3 x log3 8 este..


d) Soluia ecuaiei lo g 1 x lo g 1 2 x este..
2

Funcii trigonometrice directe i inverse

TEST 1
1. Se consider funcia: f : , f (x) sin

x
.
2

a) S se calculeze f(0) , f( ) , f( ), f( ).
3

b) S se verifice egalitatea : f(x+4 ) = f(x), x


c) S se traseze graficul funciei f pe interalul [0,2 ].

ncercuii valoarea de adevr a urmtoarelor enunuri:

2.
a)

f:D-> R. f(x)= xsinx este

A) f par

b)

f:D-> R. f(x)=cox+sinx este

A) f par

c)

f:D-> R. f(x)=sin3x este

A) f par

29

B) f impar
B) f impar
B) f impar

S se determine x R pentru care au sens expresiile:

3.
a)

b)arcrg x 2 5 x 4

arcsin(2x-13)

Asociai expresiilor din coloana A raspunsurile corecte din coloana B

4.

COLOANA A

COLOANA B

3
))
4

1.

arcsin (sin (-

a) 0

2.

arccos(tg )

b)

3.

arcsin(cos )

c)

4.

arctg (sin

5.

arcsin (- )+arccos (-

)
2

1
2

2
)
2

d)

e)

4
3

f)

TEST 2
1.

2.

Fie funcia f:R->R, f(x)= cos2x.


a)

S se studieze dac funcia f este par sau impar.

b)

S se calculeze f(x)-f(x+ )

c)

S se traseze graficul funciei f pe intervalul [- , ].

Completai spaiile punctate:


30

a)

o
Semnul expresiei sin 80 este..

b)

Semnul expresiei cos155o este.

c)

Semnul expresiei tg125o este..

3.

S se calculeze media aritmetic si media geometric a numerelor a i b tiind c:


1
2

a= sin(arcsin +arctg 3 )

b= tg(arcos 0 - arctg

Determinai x care verific egalitile :

4.

x
=
5 2

a)

arcsin

b)

arccos

c)

3arcctgx 3

x 1

3 2

31

3
)
3

Numere complexe

TEST 1

1.

Completai spaiile punctate.

a) Fie numrul complex z= 5 3 . atunci Re =, Im

( ) =.., | | =, z =.., z

b) Dac are loc egalitatea

=.,

2 3i
a bi ,atunci a=. si b=...
3 4i

c) Dac z 6i 5 z ,atunci z=..


d) Dac (1 i)100 x yi , atunci x=... si y =.

2. Se d ecuaia z 2 2 z 5 0 , unde z1 si z2 sunt soluii ale ecuaiei.


a) S se reprezinte n reperul xOy punctele A( z1 ), B( z2 ) si C(- z1 ).
b) S se precizeze natura triunghiului ABC, s se determine aria si perimetrul
triunghiului ABC.

3. Rezolvai cerinele :
32

a) Fie numerele complexe: z1 = 3 + 2i, z2 = - 2 3i ; calculai: z1 z 2 .


b) S se calculeze z-1, pentru z =

1 2i
.
2i

TEST 2
1. Fiind date numerele complexe: z1 =(2x y 1) + (x 2y + 3)i si
z2 =(5 x y) + (x y + 2)i,
s se determine numerele reale x, y , astfel nct: z1 = z2 .
2.

Se consider numerele complexe: z1 = 1 + 2i, z2 = 2 3i. Se cere:


notat

a) calculai: z1 + z2
b) determinai : - z3
c) scriei:

z3 ;

z3 ;

3 .Rezolvai cerinele:
a) Construii ecuaia de gradul al doilea, care admite rdcinile: z1= 1 + 2i,
z2 = 1 2i.
b) Descompunei n factori ecuaia: z2 2z + 5 = 0.
z z
c) Calculai E = 1 2 , unde z1 i z2 sunt rdcinile ecuaiei: z2 2z + 7 = 0.
z1 z 2 5

33

Elemente de combinatoric

TEST 1
Completai formulele:

1.
a)

Ank .........

b)

C nk ........

c)

(a ...)n C n0 a nb0 Cn...a n1b Cn2 a...b2 .... Cnnb

2. ncercuii valoarea de adevr corespunztoare pentru urmtoarele expresii, A


nsemnnd adevrat i F nsemnnd fals.

a)

3!
4
2!

b)

217!
1!
(220 3)!

c)

C32 C43 7

d)

A42 A53 0

e) (a 2b) a 4ab 4

5(n 2)!
5(n 2)
n !(n 1)

f)

3. Rezolvai ecuaiile :
34

a)

Ax2 42, x 2, x

b)

Px1
42
Px 3

TEST 2

1.

Completai formulele:
a)

Pn .....

b)

(a b) n C n0 a...b0 Cn1a n1... Cn2 a n 2b... .... Cnn ...

c)

Numrul de submulimi ale unei mulimi cu n elemente este

2.

Asociai expresiilor din coloana A rspunsurile corecte din coloana B.

COLOANA A

COLOANA B

1
(n 1)(n 2)

a)

314!
313!

1)

b)

62! 60!

60! 59!

2)

c)

A32 A52

3) 630

d)

n!
(n 2)!

4) 314

e)

C93 2C94 C95

5) 14
35

-17

P4 P2 A42

f)

6) 14!
7) 314!
8) 3722

3.

Rezolvai ecuaiile pentru n :


a)

b)

Geometrie

TEST 1

1.

Se consider punctele A(5,-4) , B(-1,3) si C(-3,-2)


a)

Coeficientul unghiular al dreptelor AB,B,CA.

b)

Ecuatiile dreptelor AB si BC.

c)

2.

S se detemine:

Ecuaiile dreptelor care trec prin A si B , si sunt paralele cu dreptele BC si,


respectiv AC.

Se dau punctele A(5,0), B(-7,-2) i C(-4,3). Scriei ecuaiile dreptei care:


a) Trece prin punctele A si C
b) Trece prin punctual C si este perpendicular pe AB.
c) Trece prin punctul C si este paralel cu AB.
36

3. Completai spaiile punctate urmtorului enun:


Fie dreptele (d1):x-2y-5=0; (d2): 10x+5y-2=0; (d3) :5x-10y+2=0
a) Dreptele .si sunt paralele
b) Dreptele i .sunt perpendiculare.

TEST 2
1.

Dreptele de ecuaii (d1):x+y=1; (d2): x+5y=17 si (d3): 3x-y=3 sunt concurente


doua cte doua i formeaz triunghiul ABC . Aflai perimetrul triunghiului ABC.

2.

Alegei varianta corecta de rspuns pentru urmtoarele expresii:

a) Punctul de intersecie al dreptelor cu ecuaiile (d1):2x+y=1 si (d2):4x+3y=11, este:


A.
b)
A.

c)
A.
3.

A(-4,9)

B. A(4,-9)

C. A(3,-9)

D. A(4,-8)

Se consider punctul M(1,4) si N(-2,5). Ecuatia dreptei MN este:


X+3y-13=0

B. x-3y-13=0

C. x+3y+13=0

D. 2x+3y-13=0

Distana dintre punctul A(3,2) si B(5,1) este :


d(A,B)= 5

B. d(A,B)= 5 C. d(A,B)= -5

D. d(A,B)= - 5

Se dau punctele A(1.-2), B(5,4) si C(-2,0).


a)

S se determine ecuaiile laturilor AB si BC.

b)

Aflai mijloacele laturilor AB, BC si AC.

c)

Determinai ecuaiile medianelor triunghiului ABC si coordonatele centrului de


greutate a triunghiului ABC .
37

Matematici financiare

Test 1

1.

S se calculeze TVAul pentru un produs tiind c preul de vnzare al produsului este


de 65 lei (procentul TVA este de 24 %).

2.

Firma F1 are un capital iniial de 40.000 lei i n anul 2007 a realizat un profit de 8.000
lei . Exprimai n raport cu capitalul iniial procentul pe care-l reprezint profitul firmei.

3.

Un agent economic solicit un credit de 12.000 euro rambursabil n cinci ani astfel: n
primul an 30% din valoarea creditului, n al doilea an 25% din creditul rmas, n al
treilea an 30% din suma rmas de plat iar n ultimii doi ani trane egale. Dac rata
dobnzii este de 10% pe an completai urmtorul tabel:
Nr.ani Trana

4.

Dobnda

Credit
nerambursat

Suma
plat

de

La o verificare scris la disciplina matematic s-au nregistrat urmtoarele note


8, 6, 9, 7, 7, 5, 4, 10, 6, 8, 5, 8, 4, 5, 7, 10, 7, 9, 5, 9, 10, 6, 4, 8, 10, 5, 5, 3, 8, 6.
a) Completai tabelul frecvenelor absolute, relative i absolute cumulat cresctor
b) Realizai diagrama cu batoane si poligonul frecvenelor
c) Calculai media clasei

5. a) Se consider mulimea A 1,2,3,4,5,6. S se calculeze probabilitatea ca alegnd o


pereche a, b cu elemente din mulimea AA s avem a b 6
b) S se determine probabilitatea ca alegnd un numr natural de patru cifre acesta s
fie divizibil cu 9

38

TEST 2

1. Dup o reducere de 10% un produs cost 297 lei. S se determine preul produsului
nainte de reducere.

2. Dup dou scumpiri succesive cu 10% , respectiv 20% , preul unui produs este de
1980 lei. S se determine preul iniial al produsului.

3.

Un agent economic solicit un credit de 10.000 euro rambursabil n cinci ani astfel:
n primul an 25% din valoarea creditului, n al doilea an 20% din creditul rmas,
n al treilea an 30% din suma rmas de plat iar n ultimii doi ani trane egale.
Dac rata dobnzii este de 12% pe an completai urmtorul tabel:
Nr.ani Trana

Dobnda

Credit
nerambursat

Suma
plat

de

4. La o verificare scris la disciplina matematic s-au nregistrat urmtoarele note


8,7,9,7,7,5,4,10,6,9,8,8,4,5,7,10,9,9,3,9,10,6,4,8,10,5,5,3,8,7.
a)Completai tabelul frecvenelor absolute, relative i absolute cumulat cresctor
b)Realizai diagrama cu batoane si poligonul frecvenelor
c)Calculai media clasei
5. a) Se consider mulimea

A 1,2,3,4,5,6.

pereche a, b cu elemente din mulimea

S se calculeze probabilitatea ca alegnd o


AA

s avem ab6

b) S se determine probabilitatea ca alegnd un numr natural de patru cifre acesta


s fie divizibil cu 9.
39

Recapitulare final

EVALUARE N EDUCAIE LA
MATEMATIC
Etapa a II-a 19.02.2011
Clasa a X-a TC + CD = 3 ore
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
Subiectul I ncercuii rspunsul corect.
1. Partea ntreag a numrului
A) 0;
B) 9;
2. Numrul
A) 0;

9 este egal cu:


C) 2;

B) 1;

C) 2;

3.Domeniul maxim de definiie al funciei f ( x) =

4.

Numrul 2

B) \ {3}

A) 3

5.

A)

2 3

B)2

D) 3;

E) 2

C) ,3

2 x 6 este egal cu:

D) 3,

E) 3,

12 8

este egal cu :
C)

1
2

D) 4

E)

D) 0

E) 3

D) 5

E) 1

Numrul log2 6 log 2 12 este egal cu :

A) 2

6.

E) 3

2 1 este egal cu:

2 1g

A)

D) 1;

B) 1

Numrul 4
2

log 2 5

B) -4

C) -1

este egal cu :
C) 25
40

7.

1
3

Numrul 3 9 este egal cu :

A) 27
8.

B) 9

C) 3

D) 1

E) 6

Dac a 5; b 3 8; c 3 atunci :

A) a<b<c

9.

4
3

B) b<a<c

C) c<a<b

D) c<b<a

E) b<c<a

Ct este log3 6 log 6 9 ?

A) log 6 3

B) 3

C) 2

D) 3 3

E) 9

10. Domeniul maxim de definiie al funciei f(x)= log 7 | x 3 | este egal cu :


A)

B) \ {3}

D) 3,

C) ,3

E) 3,

Subiectul II. Scriei rezolvrile complete:


1. Rezolvai in R ecuaia:

x 1 2

2. Rezolvai in R ecuaia: log3 (x 1) 2


3. Rezolvai in R ecuaia: 2

x1

4. Artai c numrul ( 2 1) 3 2 2 este natural .


5. Determinai domeniul maxim de definiie al funciei date de expresia log x 1 (x 2 1) .
6. Determinai numrul a tiind c
geometrice .

2; 3 4; a sunt termeni consecutivi ai unei progresii

7. Calculai media geometric a numrelor 2;


8. Comparai numerele a 7 ; b lg 2010 .
9. Rezolvai in R ecuaia: log 2 x log 4 x 1
10. Rezolvai in R ecuaia lg x 2 1
41

2; 2 2.

Subiectul III : Scriei rezolvrile complete


1. Rezolvai n

ecuaie

x 1 x 6 5

2. Determinai valorile naturale ale lui n pentru care log3 (n 1) 2 .


3. Determinai valorile reale ale lui a pentru care funcia f : ,
f(x)= (a 1) x 2 x 1 este injectiv.
4. Determinai inversa funciei f : 0. (1,2),f(x)

2x 1
.
x 1

5. Demonstrai ca funcia f : 1, ,f(x) x 2 4 x 5 este surjectiv.

42

EVALUARE N EDUCAIE LA
MATEMATIC
Etapa a III-a 21.05.2011

Clasa a X-a TC + CD = 3 ore


Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

SUBIECTUL I. ncercuii rspunsul corect.


1. Numrul 2!+ 3! este egal cu:
A) 5;

B) 8;

C) 6;

D) 12;

E) 14

2. Numrul A62 este egal cu:


A) 8;
B) 30;

C) 6;

D) 24;

E) 120

3. Numrul C 53 este egal cu:


A) 10;
B) 5;

C) 8;

D) 2;

E) 15.

4. Numrul natural n pentru care 100 < n!< 500 este egal cu:
A) 10;
B) 50;
C) 5;
D) 4;
5. Numrul natural n pentru care C nn 1 2011 este egal cu:
A) 200;
B) 2001;
C) 2002;
D) 2010;

E) 6.
E) 2011.

6. n plan sunt 5 puncte distincte. Numrul segmentelor avnd capetele n aceste puncte
este:
A) 2;
B) 10;
C) 15;
D) 5;
E) 20. 6.

7. Probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea {2,3,4,5,6,7,8,9,10,11} , numrul


s fie prim este:
A) 40%;

B) 25%;

C)

1
10

8. Numrul termenilor dezvoltrii (1 x)


A) 9;
B) 10;
C) 11;

D)
10

4
10

este egal cu:


D) 12;

E)

1
2

E) 13

9. Termenul al doilea al dezvoltrii (a 3b ) 4 este egal cu:


A) a

B) 1 2 a b 3 ;

C) 54a 2 b 2 ;

43

D) 12a 2 b 2

E) 12a 3b

10. Suma coeficienilor binomiali ai dezvoltrii (1 x) 5 este egal cu:


A) 32;

B) 10;

C) 5;

D) 1;

E) 15.

SUBIECTUL II. Scriei rezolvrile complete

1.

Determinai ce procent reprezint 9! din 10!.

2.

Determinai numrul submulimilor cu 2 elemente ale unei mulimi cu 8 elemente.

3.

Determinai numrul permutrilor mulimii {1,2,3, 4}

care au pe prima poziie un

numr par.

4.

Determinai numerele naturale nenule n astfel nct n!= 42(n - 2)!.

5. Cte numere naturale de dou cifre au toate cifrele pare?

6. Determinai numerele naturale n, n 3, astfel nct C n2 C n2 1 1 6

44

7. Determinai numrul submulimilor avnd un numr impar de elemente ale unei mulimi
cu 7 elemente

8. Ordonai cresctor numerele C 158 ; C 168 ; C 1184 .

9. Calculai probabilitatea ca, alegnd un numr din mulimea numerelor naturale avnd trei
cifre, produsul cifrelor sale s fie impar.

10.Determinai coeficientul lui x 3 din dezvoltarea (1 x ) 5 .

SUBIECTUL III. Scriei rezolvrile complete.


1. Calculai :

2 ! 3!
10 0 !

...
.
1! 2 !
99 !

2. Aflai probabilitatea ca, alegnd un element (a,b)al mulimii {0,1,2,3,4}X{0,1, 2,3,

4},numrul a b s fie nenul.

45

3. Ci termeni pozitivi are dezvoltarea (1 2 )101 ?

4. Artai c

50!
este un numr natural.
20! 30!

1
3
5. Determinai cel mai mare termen al dezvoltrii
2 4

46

100

BIBLIOGRAFIE
1. Burtea Marius, Matematic- clasa a X-a,Bucureti, Editura Campion , 2011
2. Schneider A. Gheorghe, Matematic- Exerciii si problme pentru clasa a X-a,
Craiova, Editura Hyperion, 2011
3. Ganga Mircea, Matematic- manual pentru clasa a X-a,Ploieti, Editura
Mathpress,2003
4. Nchil Petre ,Mate2000+7/8-Algebr,Piteti, Editura Paralela 45, 2007
5. www.didactic.ro
6. www.evaluareineducatie.ro

47