Tipos de discapacidad

Existen los siguientes tipos de discapacidad: fsica, psquica, sensorial e intelectual o

mental.
Cada uno de los tipos puede manifestarse en distintos grados y una persona puede tener
varios tipos de discapacidades simultneamente, con lo que existe un amplio abanico de
personas con discapacidad.

ndice

1 Discapacidad fsica
o 1.1 Criterios de identificacin

2 Discapacidad sensorial
o 2.1 Discapacidad auditiva
o 2.2 Discapacidad visual
o 2.3 Criterios de identificacin
o 2.4 Causas

3 Discapacidad psquica
o 3.1 Criterios de identificacin

4 Discapacidad intelectual o mental

o 4.1 Definicin de la A.A.R.M. (2002)
o 4.2 Causas

5 Vase tambin

6 Referencias

Discapacidad fsica
Artculos principales: Deficiencia motriz y Diversidad funcional motora.

La diversidad funcional motora se puede definir como la disminucin o ausencia de las

funciones motoras o fsicas (ausencia de una mano, pierna, pie, entre otros), disminuyendo
su desenvolvimiento normal diario.1

Criterios de identificacin
Las causas de la discapacidad fsica muchas veces estn relacionadas a problemas durante
la gestacin, a la condicin de prematuro del beb o a dificultades en el momento del
nacimiento. Tambin pueden ser causadas por lesin medular en consecuencia de
accidentes (zambullido o accidentes de trfico, por ejemplo) o problemas del organismo
(derrame, por ejemplo).1

Discapacidad sensorial
La discapacidad sensorial corresponde a las personas con deficiencias visuales, a los sordos
y a quienes presentan problemas en la comunicacin y el lenguaje. Existen baremos para
marcar distintos grados de discapacidad sensorial, por ejemplo en el caso de la discapacidad
auditivia (hipoacusia) tenemos:

Audicin normal, para percibir sonidos mnimos de entre 10-15 dB.

Audicin limtrofe 16-25 dB.

Prdida suprficial 26-40 dB.

Prdida moderada 41-55 dB.

Prdida moderada a severa 56-70 dB.

Prdida severa 71-90 dB.

90 o ms prdida profunda.

Discapacidad auditiva
Artculos principales: Sordera y Discapacidad auditiva.

Discapacidad visual
Artculos principales: Ceguera y Ceguera.
Artculos principales: Baja visin y Baja Visin.

Criterios de identificacin

Son patologas muy importantes de considerar dado que conllevan graves efectos psicosociales. Producen problemas de comunicacin del paciente con su entorno lo que lleva a
una desconexin del medio y poca participacin en eventos sociales. Tambin son
importantes factores de riesgo para producir o agravar cuadros de depresin. Un
diagnstico y tratamiento precoz son esenciales para evitar estas frecuentes
complicaciones.2

Causas
La deficiencia auditiva (hipoacusia) puede ser adquirida cuando existe una predisposicin
gentica (por ejemplo, la otosclerosis), cuando ocurre meningitis, ingestin de medicinas
ototxicas (que ocasionan daos a los nervios relacionados a la audicin), exposicin a
sonidos impactantes o virosis. Otra causa de deficiencia congnita es la contaminacin de la
gestante a travs de ciertas enfermedades, como rubola, sarampin, sfilis, citomegalovrus
y toxoplasmosis, adems de la ingestin de medicamentos que daan el nervio auditivo
durante el embarazo, problemas de incompatibilidad sangunea, o de infeccin bacterial,
meningitis, fiebre tifoidea, difteria
La prdida de la visin puede ocurrir debido a herimientos, traumatismos, perforaciones o
vaciamiento en los ojos. Durante la gestacin, enfermedades como rubola, toxoplasmosis
y sfilis, adems del uso de substancias txicas, pueden ocasionar esta discapacidad en el
nio.1

Discapacidad psquica
Artculo principal: Discapacidad psquica

Se considera que una persona tiene discapacidad psquica cuando presenta "trastornos en el
comportamiento adaptativo, previsiblemente permanentes".3

Criterios de identificacin
La discapacidad psquica puede ser provocada por diversos trastornos mentales, como la
depresin mayor, la esquizofrenia, el trastorno bipolar; los trastornos de pnico, el trastorno
esquizomorfo y el sndrome orgnico.3 Tambin se produce por autismo o sndrome de
Asperger.

Discapacidad intelectual o mental

Artculo principal: Discapacidad intelectual

El trmino Discapacidad Intelectual no ha sido definido como tal. En la actualidad el

concepto ms empleado es el que propone la AAMR (American Association on Mental
Retardation) en 1992: Limitaciones sustanciales en el funcionamiento intelectual. Se
caracteriza por un funcionamiento intelectual inferior a la media, que coexiste junto a

limitaciones en dos ms de las siguientes reas de habilidades de adaptacin:

comunicacin, cuidado propio, vida en el hogar, habilidades sociales, uso de la
comunidad, autodireccin, salud y seguridad, contenidos escolares funcionales, ocio y
trabajo. El retraso mental se ha de manifestar antes de los 18 aos de edad.
El funcionamiento intelectual hace referencia a un nivel de inteligencia inferior a la media.
La concepcin de inteligencia que se maneja a este respecto es la propuesta por Gardner,
quien habla de la existencia ms que de una capacidad general, de una estructura mltiple
con sistemas cerebrales semiautnomos, pero que, a su vez, pueden interactuar entre s.
En cuanto al uso de un coeficiente de inteligencia, de uso comn, para que se pueda hablar
de discapacidad intelectual debe estar por debajo de 70 y producir problemas adaptativos.
Las habilidades adaptativas hacen referencia a la eficacia de las personas para adaptarse y
satisfacer las exigencias de su medio. Estas habilidades deben ser relevantes para la edad de
que se trate, de tal modo que su ausencia suponga un obstculo. Lo ms habitual es que una
discapacidad intelectual significativa se detecte en edades tempranas.1

Definicin de la A.A.R.M. (2002)

La Asociacin Americana de Retraso Mental propone una definicin que intenta salvar la
dificultad de evaluacin de las habilidades adaptativas e incorpora nuevas precisiones.
Aunque continua refirindose a la discapacidad intelectual como retraso mental, el camino
del cambio conceptual ha llevado a la AAMR a modificar su propio nombre: AAIDD
(American Association on Intellectual and Developmental Disabilities), por lo que se espera
que en la prxima edicin se erradique de una vez el trmino retraso mental.4
Retraso mental es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas
en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa tal como se ha
manifestado en habilidades prcticas, sociales y conceptuales. Esta discapacidad
comienza antes de los 18 aos (Luckasson y cols., 2002, p. 8)
La conducta adaptativa no es slo otro trmino, implica el conjunto de habilidades
conceptuales, sociales y prcticas aprendidas por la persona para funcionar en su vida
diaria. Noo basta un funcionamiento intelectual significativamente bajo: tambin ha de
sustentarse una conducta adptativa significativamente baja. Para tal fin existen instrumentos
estandarizados como ICAP, CALS y ALSC.

Causas

Factores genticos, en el caso del sndrome de Down, trisoma del cromosoma 21.

Errores congnitos del metabolismo, como la fenilcetonuria.

Alteraciones del desarrollo embrionario, en las que se incluyen las lesiones

prenatales.

Problemas perinatales, relacionados con el momento del parto.

Enfermedades infantiles, que pueden ir desde una infeccin grave a un traumatismo.

Graves dficits ambientales, en los que no existen condiciones adecuadas para el

desarrollo cognitivo, personal y social.

Accidentes de trfico.

Accidentes laborales.

Enfermedades profesionales.