INTRODUCCION

El empleo de animales en la investigacin y enseanza involucra responsabilidad

de quienes los utilizan; por tanto, es un deber evitar la crueldad y procurar su
bienestar. Actualmente se impulsa una tendencia en pases de Europa y Estados
Unidos para no utilizar animales en el laboratorio, universidades como Harvard o
Stanford consideran su uso como un mtodo educativo obsoleto. La nueva
posibilidad es utilizar herramientas alternativas para sustituir las prcticas con
animales a travs del apoyo de simuladores por computadora, maniques, contar
con laboratorios in vitro, estudios de campo o cadveres de animales que hayan
muerto de manera natural. Se considera importante que los estudiantes se formen
con una cultura ms tica en el trato de animales. Sin embargo, cuando no se
cuente con herramientas alternativas al uso de animales y se requiera de su
utilizacin, los procedimientos que se realicen debern cumplir con un justificado
propsito cientfico y de enseanza, poseer una expectativa razonable en cuanto a
incrementar el conocimiento sobre los diferentes procesos biolgicos y proveer la
habilidad necesaria para el manejo adecuado de tcnicas. Es necesario tomar en
cuenta que esta tcnica slo se justifica en la ciencia cuando ese conocimiento
sea en beneficio de la humanidad o de los animales. Es obligacin de quien
manipula animales con fines de estudio procurar darles un trato y cuidado
apropiado y digno, desde los procedimientos de captura y durante su
mantenimiento en condiciones de cautiverio previo al manejo en el laboratorio.
Asimismo, se deber contar con la preparacin adecuada y conocimientos
actualizados para aplicar el principio de las 3R (Norma Oficial Mexicana NOM-062ZOO-1999) en el manejo de animales en el laboratorio: Reemplazar (utilizacin de
alternativas que produzcan los mismos resultados, tales como experimentos in
vitro, cultivos celulares, modelos inanimados, modelos por computadora), Reducir
(utilizar un nmero mnimo de animales), Refinar (utilizar tcnicas adecuadas para
evitar al mximo el sufrimiento). El presente Manual es una gua para estudiantes
y profesores para la utilizacin de animales con fines de experimentacin y
enseanza, con apego a normas ticas y de manejo.
Los animales utilizados para experimentacin debern proceder preferentemente
de unidades especiales de reproduccin de animales de laboratorio. Los animales
de origen desconocido no deben ser utilizados, excepcin hecha de las especies
silvestres que sean colectadas bajo su correspondiente autorizacin de la
SEMARNAT o dems dependencias que lo regulen. La experimentacin con
especies amenazadas de extincin solo es justificable si contribuye a la
preservacin de las mismas. Adems debern estar bajo la autorizacin de un
protocolo revisado y calificado previamente por las autoridades correspondientes.
Los animales producidos, alojados o en experimentacin debern recibir el
cuidado, manejo y condiciones ambientales adecuadas (alimento y agua suficiente
y espacio ventilado), as como atencin mdica veterinaria en todo momento. Los
procedimientos deben ser compatibles con los propsitos del estudio, a prueba de

fallas, causar un impacto ambiental mnimo y realizarse en un rea apartada de

los cuartos de animales. De acuerdo al principio de las 3R, antes que utilizar
animales, cuando la prctica as lo permita, el profesor deber considerar la
posibilidad de utilizar otras opciones. De acuerdo al mismo principio, el nmero de
animales utilizados para una prctica debe ser el estrictamente necesario para dar
una respuesta clara a las interrogantes planteadas; especialmente cuando el
procedimiento pueda causar sufrimiento o dolor.

BIBLIOGRAFIA

American Veterinary Medical Association (AVMA).2001. Report of the AVMA

Panel on Euthanasia 2000. JAVMA, 218( 5): 669-696.
Birchard. S. J. 1994. Manual clnico de pequeas especies. Ed Mc GrawHill. pp. 1491-1686
http://www.archivos.ujat.mx/dacbiol/docencia/lineamientos/manejo_animale
s.pdf