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UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

SISTEMA NACIONAL ACADEMICO (W)

PLAN ANALITICO

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO ACADÉMICO

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Denominación del

INGENIERIA EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA. -PROPUESTA UNIFICADA 15-06-2005

Código del proyecto :

63

Sede :

GUAYAQUIL

Campus :

CENTENARIO

Carrera :

CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

Nivel de Formación :

TERCER NIVEL

Número de Nivel :

9

Modalidad de Estudios :

PRESENCIAL

2. NIVEL MICROCURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS

Asignatura :

AUDITORIA FINANCIERA I

Código asignatura :

5030

Area Curricular :

AREA DE FORMACION PROFESIONAL

Créditos :

4

Horas :

64

Nivel :

6

CONTENIDO

a. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La materia de AuditoríaFinanciera I, corresponde al área de profesionalización de la Carrera de Contabilidad y Auditoría.En esta asignatura, se analiza individualmente el proceso de auditoría de las principales cuentas del Balance General, y del Estado de Resultados. Los descriptores generales son:

- Procedimientos y técnicas de la auditoría

- Evaluación de la razonabilidad de los estados financieros

- Normas que regulan el desarrollo de un examen de auditoría.

El propósito de esta asignatura es contribuir al estudiante con los aspectos técnicos y prácticos, que le permitan desarrollar una auditoría bajo el enfoque de análisis individual de cada una de las cuentas de los Estados Financieros.

b.

OBJETIVOS

1.

Proporcionar conocimientos sobre la naturaleza y aplicación de la Auditoría de cuentas contables.

2.

Difundir a los estudiantes la necesidad de la organización del trabajo de Auditoría

3.

Dar a conocer el proceso de la auditoria a través del examen específico por cuentas

4.

Desarrollar casos prácticos mediante la utilización de normas, políticas y procedimientos de Auditoría de cuentas contables.

c.

CONTENIDOS

1.

MUESTREO EN LA AUDITORIA:

1.1.

Muestreo estadístico y no estadístico.

1.2.

Riesgo de muestreo

1.3.

Definición de universo y de muestra

1.4.

Métodos para la selección de muestras

1.5.

Evaluación de riesgos

2.

PROCESO DE AUDITORIA DE AREAS O DE CUENTAS

2.1.

Activos Corrientes

1.

Definición, clasificación y características de cada cuenta

2.

Principios contables y criterios de valoración

3.

Principales controles internos relacionados con la cuenta.

4.

Objetivos y procedimientos de auditoría

5.

Preparación del programa de auditoria

6.

Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.

7.

Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.

8.

Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

2.2.

Activos no Corrientes

1.

Definición, clasificación y características de cada cuenta

2.

Principios contables y criterios de valoración

3.

Principales controles internos relacionados con la cuenta.

4.

Objetivos y procedimientos de auditoría

5.

Preparación del programa de auditoria

6.

Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.

7.

Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.

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8.

Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

2.3.

Otros Activos

1.

Definición, clasificación y características de cada cuenta

2.

Principios contables y criterios de valoración

3.

Principales controles internos relacionados con la cuenta.

4.

Objetivos y procedimientos de auditoría

5.

Preparación del programa de auditoria

6.

Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.

7.

Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.

8.

Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

2.4. Pasivos

1. Definición, clasificación y características de cada cuenta

2. Principios contables y criterios de valoración

3. Principales controles internos relacionados con la cuenta.

4. Objetivos y procedimientos de auditoría

5. Preparación del programa de auditoria

6. Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.

7. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.

8. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

2.5. Patrimonio

1. Definición, clasificación y características de cada cuenta

2. Principios contables y criterios de valoración

3. Principales controles internos relacionados con la cuenta.

4. Objetivos y procedimientos de auditoría

5. Preparación del programa de auditoria

6. Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.

7. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.

8. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

2.6. Ingresos

1. Definición, clasificación y características de cada cuenta

2. Principios contables y criterios de valoración

3. Principales controles internos relacionados con la cuenta.

4. Objetivos y procedimientos de auditoría

5. Preparación del programa de auditoria

6. Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.

7. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.

8. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

2.7. Costos y Gastos

1. Definición, clasificación y características de cada cuenta

2. Principios contables y criterios de valoración

3. Principales controles internos relacionados con la cuenta.

4. Objetivos y procedimientos de auditoría

5. Preparación del programa de auditoria

6. Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.

7. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.

8. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

2.8. Impuestos

1.

Definición, clasificación y características de cada cuenta

2.

Principios contables y criterios de valoración

3.

Principales controles internos relacionados con la cuenta.

4.

Objetivos y procedimientos de auditoría

5.

Preparación del programa de auditoria

6.

Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.

7.

Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.

8.

Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

3.

COMUNICACIÓN DE RESULTADOS

Revisión eventos posteriores y cierre del trabajo de campo Los informes de auditoría independiente. Partes de un informe de auditoría. Informes con opinión sin salvedades. Informes con opinión con salvedades. Informes con opinión negativa Informes con abstención de opinión Párrafos adicionales en el informe de auditoría El informe sobre el control interno Opinión Tributaria

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4. COMPLEMENTOS DEL TRABAJO DEL AUDITOR

Cuadro de mando integral Por cada tema, capítulo o unidad de estudio, se deberán planificar las actividades de acuerdo con el siguiente formato. Es obligatorio

planificar las actividades de trabajo autónomo del estudiante conforme a la modalidad de estudios.

Contenidos cognitivos procedimentales y actitudinales

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Cognitivos:

- Los estudiantes conocerán como se interrelacionan las cuentas del balance general con las cuentas del estado de resultados en el proceso de auditoría.

- Conocimiento: Definir e identificar material requerido para la aplicación del método inductivo deductivo, elaboración de cuadros sinóptico, en la introducción a la Auditoría Financiera I

- Comprensión: El estudiante capta el significado del material mediante la realización de talleres, trabajos, exposiciones, etc.

- Aplicación: El estudiante utiliza lo que ha prendido en situaciones nuevas, desarrollando mapas conceptuales, temas de

investigación adicionales de mejoramiento, planificación de auditoría, programas de auditoría, métodos de valoración de procesos de control

interno, utilización de indicadores de gestión, controles específicos para cada cuenta, matrices de riesgos, recomendaciones y elaboración de informe.

Procedimentales:

- Planificación: Establecer un plan de cronológico y secuencial entre conocimiento teórico y casos prácticos, además dar a los

estudiantes los medios necesarios para la ejecución de temas específicos que por su importancia debe tener conceso en todo el grupo.

- Reconstruir y demostrar: Establecer grupos de trabajo para articular ideas y para complementar el conocimiento de temas y casos prácticos importantes. Y comprobar mediante casos prácticos las ideas y conocimientos de los estudiantes.

Actitudinales:

- Fomentar la ética, la disciplina, el respeto la honradez del Auditor en cada una de sus actividades.

- Los estudiantes valorarán que el análisis de las cuentas constituye, el principal instrumento de cara a la verificación de la calidad de la información financiera que presentan las empresas.

-

Tomar en consideración conocimientos adicionales por partes de los estudiantes y dedicación

-

Respuesta del estudiante por la motivación recibida por temas de la asignatura.

-

Reconocer, estimar o apreciar el valor o el mérito de uno o varios estudiantes o de algún tema de investigación realizado.

-

Participación e iniciativa de temas de investigación o casos prácticos.

d.

METODOLOGÍA

Los métodos pueden variar según el tipo de contenidos, las modalidades de estudio y los niveles de aprendizaje (actividades de contextualización, de profundización o de dominio).

Se analizan los contenidos en base a una participación activa de los estudiantes; usando el método inductivo-deductivo; elaborando cuadros sinópticos y mapas conceptuales describiendo los temas a tratar.

El programa tratará de ser flexible y buscará reforzar temas que aseguren un total aprovechamiento de los contenidos. Se realizan ejercicios en clase, talleres en grupo, debates, diálogos de interacción profesor-alumno. Al inicio de la siguiente clase, se realizará un repaso de lo tratado en la clase inmediata anterior.

e. RECURSOS

1. Textos sobre Auditoría

2. Internet

3. Computador, normativa seleccionada.

f. EVALUACIÓN Partiendo de las políticas de la institución, se desarrollará trabajos de investigación, talleres, lecciones y deberes. Se tomaran en cuenta:

asistencias a clases, actitud y participación.

TAREAS Deberes de investigación en el AVAC: 10 puntos Talleres; Ejercicios desarrollados en el aula: 10 puntos Evaluaciones sobre los temas tratados: 10 puntos Exámen: 20 puntos Subtotales: 50 puntos

Desarrollo practico de la Fase I y II: 10 puntos Desarrollo practico de la Fase III: 10 puntos Desarrollo practico de la Fase IV y V: 10 puntos Exámenes de fin de Trimestre: 20 puntos Subtotales: 30 puntos

GRAN TOTAL: 100 puntos

g. BIBLIOGRAFÍA

Texto Guía:

1. Whittington, O. R., & Pany, K. (2006). Auditoría un enfoque integral. Bogotá: McGraw-Hill.

Textos Complementarios:

2. Bell, T., & Mantilla, S. A. (2007). Auditoría basada en riesgos. Bogota: Ecoe Ediciones.

3. Estupinán, R. (2004). Papeles de trabajo en la auditoría financiera con base en las normas nacionales e internacionales. Bogotá:

Ecoe Ediciones.

4. Sánchez Alarcón, F. J. (2001). Programas de auditoría. California: Thomson Internacional.

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