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intervenincias
na atividade fsica e no
esporte
Prof. Msd. Ricardo Macedo Moreno*
ricardomacmor@gmail.com
Resumo
A motivao tem sido tema de muitos debates por ser considerada como um
fator que d sentido e direo ao comportamento humano. Na atividade fsica e no
esporte, a motivao se mostra imprescindvel independente dos objetivos a que a
atividade se destina. Nesse ensaio buscamos, atravs de uma reviso de literatura
escolhida de forma criteriosa, colocar em relevo a importncia da motivao para a
atividade fsica e para o esporte, alm de evidenciar o uso da persuaso por parte
do professor/treinador, com o intuito de tentar assegurar uma manuteno da
motivao em nveis timos, para uma prtica da atividade fsica e do esporte de
forma mais satisfatria.
Unitermos: Motivao. Persuaso. Atividade Fsica e Esporte. Psicologia do
Esporte.
Introduo
Por ser considerada por muitos autores como tema chave de
qualquer ao humana, a motivao tem sido muito estudada e
discutida em diferentes ambientes (acadmicos ou no). Sua
importncia em diversas reas inquestionvel, no esporte e na
atividade fsica (foco deste estudo) ela tem grande relevncia, tanto
quando se questiona rendimento, quanto quando se fala em
aderncia ou adeso a qualquer programa de atividade fsica.
A importncia da motivao assegurada quando se recorre
literatura, em autores como Gouva (1997), o qual afirma que, em
qualquer momento na relao entre ensino-aprendizagem, a
motivao pode ser um elemento determinante para que se atinja um
bom desempenho. Este autor afirma que, quanto maior for o nvel de
estimulao, maior ser a motivao e que, sem motivao no h
Motivao: caractersticas
Ao se falar em motivao, pode-se levar em conta a definio
citada por Magill (1984) onde se relaciona o termo motivao
palavra motivo, ou seja, alguma forma interior, impulso ou uma
inteno, que leva a pessoa a fazer algo ou agir de certa forma,
definindo o direcionamento de suas aes e intensidade de seus
esforos para atingir uma determinada meta.
Esta definio tem reforo em Machado (1997), o qual salienta que
a motivao um termo que abrange qualquer comportamento
dirigido para um objetivo ou estado interior, emocional que desperta
o interesse ou a inclinao do indivduo para algo, estando este
disposto a desprender-se dos esforos para alcan-lo.
Algumas palavras tm como referncia a motivao, tais como:
desejo, necessidade, esforo, motivo, tendncia, aspirao, meta,
fome, amor, etc.; o que remete a uma discusso sobre impulsos e
necessidades, na qual os impulsos aparecem com freqncia nas
discusses sobre necessidades fisiolgicas (sede, fome, sexo, etc.) e a
necessidade aplicada, freqentemente, a motivos mais complexos
de realizao (amor, aprovao social, status, etc.).
Cratty (1984), em seus estudos, tambm evidenciava estas
explicaes, sugerindo que a motivao denota os fatores e
processos que levam as pessoas a uma ao ou inrcia em diversas
situaes. Para ele, a motivao o estudo das razes pelas quais se
escolhe determinadas aes com mais empenho do que outras.
Quanto classificao de motivao, Cratty (1984) props duas
subdivises, sendo uma relativa ao estudo das razes pelas quais o
indivduo escolheu determinada linha de ao, que estar veiculada
aos valores e necessidades e a outra, referente ao estudo da
intensidade dessas razes, onde se considera a preparao e o nvel
de ativao de um indivduo, mais particularmente, neste caso, de um
atleta. O autor observou que o sistema motivacional pode formar
Persuaso
A persuaso pode ser um poderoso instrumento de motivao do
tcnico e do professor para com seus atletas e alunos. Este
instrumento possibilita a transmisso de ideais em relao a alguma
situao ou tarefa a ser enfrentada e desenvolvida.
a prtica da comunicao que tem como objetivo influenciar,
vencer ou defender-se de outrem, atravs de tcnicas e diferentes
Consideraes finais
O presente artigo visou evidenciar os fatores decisivos referentes
motivao e persuaso em relao atuao do tcnico e do
professor de esportes, salientando o poder que estes podem ter,
Referncias