2015-2016

WWW.EP.UNIV-PARIS-DIDEROT.FR/
BROCHURE MASTER 1 DE PSYCHOLOGIE
BROCHURE EN COURS DE RALISATION/VERSION DU 03/09/2014

UFR dtudes Psychanalytiques

Table des matires/en cours de rdaction

Informations gnrales............................................................................................................................................. 3-6
Contacts..................................................................................................................................................................................................... 3-4
Schma des tudes universitaires................................................................................................................................................................. 5
Plan du campus............................................................................................................................................................................................. 6
Informations pdagogiques..................................................................................................................................... 7-42
Tableau synthtiques des enseignements..................................................................................................................................................... 7
Inscriptions pdagogiques............................................................................................................................................................................. 8
Modalits de contrle des connaissances...................................................................................................................................................... 9
Modalits stage/Supervision/Sminaire de mmoire................................................................................................................................... 10
Fiches par enseignements................................................................................................................................................................... 12 24

2 Version du 13 novembre 2014

Vos contacts lUFR des tudes psychanalytiques

Lquipe pdagogique :
Directrice du diplme de Master
Professionnel :

Mi-Kyung Yi

mik-yi@wanadoo.fr

Directrice des tudes du Master 1 :

Fanny Dargent

Fanny.dargent@alicedsl.fr

Lquipe de la scolarit :
Responsable du service :

Stphanie Vignaud-Lelivre

Stephanie.vignaud-lelievre@univ-paris-diderot.fr

Bureau b. 479

Gestionnaires pdagogiques :

Edouard Dague

Laetitia.jaconelli@univ-paris-diderot.fr / 01 57 27 63 92

Bureau b. 477

La professionnalisation :
Directrice de la
professionnalisation :

Cristina Lindenmeyer

cristina.lindenmeyer@wanadoo.fr

Responsable de la
professionnalisation :

Vanessa Villa-Bertrand

vanessa.villa-bertrand@univ-paris-diderot.fr

Bureau b416

Responsable du bureau des

stages

Willy Saint-Prix

Willy.saint-prix@univ-paris-diderot.fr

Bureau b. 415

3 Version du 13 novembre 2014

Vos contacts lUFR des tudes psychanalytiques

Les relations internationales :
Responsable des relations
internationales :

Karl-Lo Schwering

klschwering@gmail.com

Charge administrative des

relations internationales :

Virginie Conca

Virginie.conca@univ-paris-diderot.fr

Directrice de la formation
continue :

Laurie Laufer

laurie.laufer@wanadoo.fr

Responsable de la formation
continue :

Vanessa Villa-Bertrand

vanessa.villa-bertrand@univ-paris-diderot.fr

Bureau b 416

Sophie de Robien

sophie.derobien@univ-paris-diderot.fr

Bureau b. 415

Bureau b. 416

La formation continue :

Gestionnaire de la formation
continue

Laura Blanco

Les horaires douverture des secrtariats sont en ligne sur notre site : www.ep.univ-paris-diderot.fr
Guide des stages : http://www.ep.univ-paris-diderot.fr/wp-content/uploads/2015/06/Le-Guide-des-stages-2015-2016.pdf
Les plannings : http://www.ep.univ-paris-diderot.fr/formation-initiale/master/

4 Version du 13 novembre 2014

Bureau b 415

Schma des tudes universitaires (LMD)

UFR DEtudes Psychanalytiques

Lentre lUFR dEtudes Psychanalytiques est

slective, laccs en Licence 1 et en Master 1 doit
obligatoirement faire lobjet du dpt dun dossier de
candidature via lapplication en vigueur (APB ou ecandidat ou CEF) et soumis laccord de la commission
pdagogique ad-hoc quelle que soit la situation ou
lge du candidat.
Pour lentre en Master 1, cette rgle sapplique
galement aux tudiants inscrits en L3 de Psychologie
Paris Diderot lanne prcdente.
Lvolution dans le cursus est automatique (ds la
validation des semestres de lanne concerne*) en L2
et L3 ainsi quen M2 professionnel. La rinscription
seffectue via Apoweb aux dates communiques par la
DEVU.
Tout tudiant souhaitant accder au cursus de
psychologie, de L1 M2 (P ou R), doit obligatoirement
candidater.

*Cf. MCC /Rgles de compensation

5 Version du 13 novembre 2014

Plan du campus Paris Diderot-Paris 7

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-Paris 7
Ladministration de lUFR est situ Btiment Olympe de Gouges
Lgende :

Tableaux synthtiques des enseignements de Master 1

6 Version du 13 novembre 2014

Les lments indiqus en

vert sont les UE (Units
d'enseignement), elles
peuvent regroupes
plusieurs sous lments :
les ECUE (Elment
constitutif de l'Unit
d'Enseignement)
Les lments en noir sont
les ECUE
Lorsqu'un lment (ECUE)
n'a pas de code attenant, il
convient d'utiliser le code
de l'UE (lment indiqu en
vert)
La mention "Ext." signifie
que l'UE ou l'ECUE dpend
d'une autre composante
que l'UFR d'tudes
psychanalytiques :
Les modalits
dorganisation de
l'enseignement et de
passage d'examen sont
organises par la
composante.
Ex. : l'enseignement de
langues
Vous trouverez les
coordonnes sur le site de
l'universit paris Diderot

7 Version du 13 novembre 2014

Les Inscriptions Pdagogiques (IP) Obligatoires

Linscription pdagogique EST OBLIGATOIRE, elle seffectue uniquement aprs linscription administrative (paiement des droits universitaires-dlivrance de
la carte dtudiant - DEVU). Elle permet le choix des groupes dans les TD, selon le planning prvu. Elle seffectue en ligne via lapplication IPWEB en
dbut de chaque anne.
-

Les inscriptions dans les sminaires de mmoire se font auprs des enseignants

Aucun tudiant ne peut sinscrire directement auprs des enseignants dans un TD sous peine de ne pas tre considr comme inscrit et ne
pas tre valid et tous changement doit tre valid par le service de la scolarit de lUFR.

Lensemble des inscriptions est port sur un contrat pdagogique personnalis que ltudiant doit garder et prsenter lenseignant en cas de besoin

Les demandes de dispense de TD seffectuent uniquement auprs de la scolarit et sur justificatif dans les dlais prciss (cf. dispenses )

Aucune dispense nest possible pour les TD de supervision et sminaire de mmoire.

UE de langue LANSAD (Langues pour Spcialits dAutres Disciplines)

Afin deffectuer votre inscription vous devez vous rapprocher du dpartement du LANSAD.
Site : http://www.lansad.eila.univ-paris-diderot.fr
Avertissement :
Vous changez dadresse, de numro de tlphone (fixe ou portable) en cours danne ?
Noubliez pas de le signaler au service de la Scolarit de lUFR ! En cas durgence, il est ncessaire de pouvoir vous joindre. Lors de votre inscription
administrative, vous devez activer votre Espace Numrique de Travail (ENT), celui-ci vous permet daccder toutes les informations concernant votre
universit et votre cursus. Il gnre automatiquement une adresse mail universit que vous pouvez rediriger vers votre adresse personnelle, Attention, nous
ne communiquons avec vous que par ladresse universit.
Pour les tudiants salaris : tous les enseignements ne sont pas dispenss. Vous avez, selon les annes, des disciplines o la prsence est obligatoire. Il
est de la responsabilit de ltudiant salari de sorganiser afin de pouvoir y participer selon les plages horaires proposes pour ladministration lors de votre
inscription pdagogique.

8 Version du 13 novembre 2014

Modalits de contrle des connaissances (MCC) Cf. fiches descriptives par enseignement
Attention, suite au changement de maquette certaines mesures particulires seront appliques en 2014-2015

IMPORTANTS : en raison du changement de maquette de diplme,

certaines dispositions particulires peuvent tre mise en place par
la commission pdagogique et le conseil de lUFR.
Notez quun semestre valid est un semestre conserv.

Modalits de validation des cours magistraux (CM) :

Examen sur table : les modalits sont prcises dans la fiche
descriptive par enseignement.
Modalits de validation des TD : (cf. Fiches descriptives par
enseignement)
Attention pas de session de rattrapage
Plusieurs modes dvaluation sont fixes, ils sont prciss dans la
fiche descriptive par enseignement.

Les MCC de lenseignement de langues (extrieur lUFR) sont

fixes par la composante dappartenance (LANSAD)
Etudiants trangers en mobilit internationale : Des examens
oraux sont organiss pour ceux qui doivent rejoindre leur pays
dorigine avant la session dexamen des semestres 1 et 2. La
scolarit doit en tre informe dans les meilleurs dlais.

9 Version du 13 novembre 2014

Les dispenses : uniquement les TD

- TD : Dispense totale ou partielle
Conditions de dispense : conformment larrt 347 du 18-04-2014
et MCC spcifiques
- Engags dans la vie active ou assurant des responsabilits
particulires dans la vie universitaire ou tudiante ;
- Chargs de famille ;
- Sportifs de haut niveau ;
- Prsentant un handicap ou justifiant de raison de sant ou de
maternit ;
- Ralisant un sjour motiv ltranger ;
- Faisant lobjet dune mesure privative de libert.
Pour bnficier de cet amnagement, les tudiants doivent fournir
la preuve de leur appartenance lune des catgories dfinies cidessus.
Attention : ainsi que le stage, les TD de supervision et mmoire sont
obligatoires : aucune dispense nest possible.
Les tudiants qui bnficient de la dispense de TD, passent
seulement les examens de CM, ils ont donc une seule note (celle du
CM) coefficiente 100%, pour le TD est indiqu Dispense .

Sminaire et mmoire/rappel slectivit M1

1. Sminaire
Linscription dans un sminaire de recherche de M1 se fait en
concertation avec lenseignant qui dirige le sminaire et suite une
demande crite de ltudiant. Un sminaire ne peut accueillir quun
nombre limit dtudiant.
Le sminaire constitue le lieu dlaboration ou ltudiant trouve une
aide pour dfinir sa recherche et la mener bien.
Chaque sminaire est de 1h30 hebdomadaire. La prsence et la
participation sont obligatoires. Il ny a aucune dispense possible pour
le sminaire.
2. Objectifs et critres du mmoire
- Cest une recherche personnelle dont ltudiant mne llaboration
sous la direction de lenseignant qui dirige le sminaire de mmoire et
en a accept laccompagnement.
- Cest la construction et la problmatisation dun objet de
recherche dans le champ de la psychopathologie et de la
psychanalyse. Mise au travail des conceptualisations dans ces
champs, thorisation qui comporte une intelligibilit clinique quel que
soit lobjet choisi.
Sont requises : la dlimitation de lobjet de recherche, la mise en
place dune problmatique dans une laboration taye sur des
hypothses.
- Ce mmoire est un lment dterminant dans la formation. Il doit
tmoigner de la capacit faire une recherche personnelle et ne saurait
donc se rduire, ni un compte-rendu de stage ni une compilation
bibliographique.
- La recherche peut prendre appui sur une situation clinique (exprience
de stage ou autre), sur une uvre littraire ou artistique, sur une
dimension de la vie collective, ou bien encore sattacher considrer la
porte dun concept dun point de vue pistmologique, historique et
critique. Dans tous les cas, une mthodologie doit tre mise au point,
en rapport avec lobjet choisi.

du 13
novembre
2014 ou darticles sur
Attention10
: la Version
reproduction
dextraits
douvrages
internet, de mmoires ou de thses sont proscrire. Cela peut entrainer

3. Du point de vue formel

- 60 pages : titre indicatif (hors bibliographie, table des matires et
annexes)
- 2 000 signes par page environ, interligne 1,5, corps 12 en Times ou
quivalent
- Citations en italique ou entre guillemets, rfres de faon complte
et prcise leur source en appel de note de bas de page
- Bibliographie la fin du travail, en lien direct avec la problmatique
traite et se rapportant lobjet prcis de la recherche, tablies selon
les normes internationales
- Sur la page de couverture doivent tre indiqus le nom du Directeur
(rice) du mmoire et celui du co-jury. Sur la quatrime de couverture
doit4.
figurer
un rsum
mmoire accompagn
de mots clefs.
Modalits
dedu
soutenance
du mmoire

Le mmoire est soutenu devant lenseignant directeur de

mmoire, lenseignant du sminaire avec lequel ltudiant a
prpar le mmoire. Le directeur de mmoire fait une
proposition de note au jury de lanne ou du diplme qui est
souverain et qui arrte la note dfinitive.
Rappel sur les critres dadmission en M1
Les critres dadmission en M1, tels quils ont t dfinis par les
maquettes sont les suivants, en tenant compte des capacits
daccueil : 200 tudiants (avec 20 tudiants de plus si
ncessaire pour lanne transitoire) :
1. La moyenne gnrale au diplme de la licence
(adition de la L1+L2+L3 divis par 3) : 12
2. Evaluation de la note clinique : 14
3. Examen du dossier des candidats par la commission
dadmission ; Etude du parcours universitaire et
professionnel gnral.
Ces trois critres seront considrs dans leur ensemble.

Modalits stage clinique/supervision/mmoire

Le stage clinique :

Le stage clinique :

Le stage clinique seffectue sans dispense possible, en institution

(pas en cabinet ou en groupe priv) et il est obligatoire que le
rfrent soit psychologue clinicien. Il est de 300 heures
annuelles.
Le stage ne doit pas tre confondu avec le travail professionnel
ventuel de ltudiant. Pas dquivalence possible entre
lactivit professionnelle et le stage de ltudiant.
Le stage se fait pendant lanne universitaire (sur 1 anne et
non sur 2) de manire ce que ltudiant puisse bnficier du TD
de supervision. Pour toutes informations, consultez brochure des
stages la rubrique Professionnalisation et pratiques cliniques
sur notre site.
La convention ne sera signe que sous rserve de linscription
effective. La convention de stage doit tre remplie au pralable par
linstitution daccueil et ltudiant, puis par lun des enseignant
rfrent de stage qui donne son accord sur le choix du lieu de
stage.

Ce TD annuel de 1h30 par semaine est effectu sans dispense

possible. Il accompagne le stage et fait lobjet dune validation
semestrielle. Au 1er semestre, la validation intervient sur la
prsence et la participation aux TD. Au 2me semestre, elle
intervient galement au vu du carnet de stage. Deux absences
maximum par semestre (justifies ou non) sont tolres.
Hormis la prsence et la participation, le TD ne peut tre valid
sans stage clinique effectu dans lanne ou dans le cas dune
apprciation ngative au stage.
Il ny a pas de validation au 2 me semestre sans validation au 1 er
semestre. De mme, sans validation du 2 me semestre, ltudiant
perd le bnfice de la validation qui aurait pu lui tre accorde au
1er semestre. Dans les deux cas, ltudiant devra effectuer un
nouveau stage et suivre de nouveau un TD de supervision lanne
suivante.
Lorsquun mme enseignant assure un TD de supervision et un
sminaire de mmoire, ltudiant ne peut sinscrire dans le deux : il
devra choisir, soit le sminaire, soit la supervision de cet
enseignant.
La validation stage + supervision est valable 1 an. Pass ce
dlai, si ltudiant na pas soutenu son mmoire, il doit
refaire le stage et le TD.

Responsable des stages pour le M 1 : Pascale Baligand

Cette
premire
validation
obtenue
le
Service
de
la
Professionnalisation la fera valider par la prsidence de lUniversit
Paris Diderot, P7.
En fin de stage, le rfrent dans linstitution porte son apprciation
et signe le carnet de stage prsent par ltudiant. Le cachet de
linstitution doit figurer de faon lisible sur le carnet. Ltudiant
fait signer ensuite le carnet par lenseignant du TD.
ATTENTION : le stage doit se poursuivre jusqu la date
convenue avec linstitution daccueil, sous peine de voir le
stage invalid.

11 Version du 13 novembre 2014

En fin danne (cf. calendrier UFR) : (stage et TD)

Aprs avis et signature par le rfrent du stage et que soit port
le cachet de linstitution, ltudiant doit faire signer le carnet de
stage par lenseignant du TD, pour validation du TD et du stage.
Deux photocopies de la double page du carnet de stage M1
attestant que les conditions sont bien remplies doivent tre
remises : une au service de la professionnalisation, une

Semestre 1/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE CM Psychopathologie : Structures psychopathologiques et processus psychiques

1 (Code : 45ME01DD)
3 ECTS
Nombre dheures par semaine : 1h30
Permet une dispense

OUI NON

Prsence obligatoire

OUI NON

Contenu
Approche et approfondissement du concept de structures en psychopathologie
psychanalytique et de son rapport avec celui des processus psychiques . Examen critique
des catgories cliniques de la psychanalyse, la nvrose, la psychose et la perversion et
questionnement de leurs limites au regard de la pratique.
Comptences vises
Etre en mesure de reprer les traits structuraux dun cas clinique, en rapport avec les
catgories cliniques de la psychanalyse, la nvrose, la psychose et la perversion.
Bibliographie
S. Freud, Cinq psychanalyses, PUF
J. Lacan, "D'une question prliminaire tout traitement possible de la psychose", crits
J. Lacan, Le Sminaire, Livre III, Les Psychoses; Le Sminaire, Livre XXII, Le Sinthome
On se reportera aussi A. Vanier, Une introduction la psychanalyse

Modalits de contrle des

connaissances

Examen sur table organis avec le CM Inconscient et

traitement psychique : 2 questions traiter
Chaque preuve dure 1h30, la dure totale de lexamen
est de 3h

TD Associ
ECUE TD Psychopathologie (Code : 45ME02DD)
Nombre dheures par semaine : 1h30
Permet une dispense

OUI NON

2 ECTS

Prsence obligatoire

OUI NON

(si pas de dispense)

Modalits de contrle des

connaissances

Prsence, participation, expos oral not

Pas dexamen sur table en fin de semestre
Pas de rattrapage
Cf. MCC modalits de dispense

Semestre 1/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE CM Psychanalyse : Inconscient et traitement psychique (Code : 45ME03DD)

3 ECTS
Nombre dheures par semaine : 1h30
Permet une dispense

OUI NON

Prsence obligatoire

OUI NON

Contenu
Mise en vidence des effets de lhypothse de linconscient sur la pratique thrapeutique et sur
la conception mme de traitement psychique . Analyse de lmergence et de la signification
de la notion de traitement psychique, dmarque du traitement mdical, et de ses
oprateurs majeurs : transfert, rsistance, rgles constitutives. Interrogation sur le traitement
psychique comme modalit dynamique damnagement des conflits psychiques.
Comptences vises
Situer les oprateurs majeurs de la technique psychanalytique ainsi que les apports
mtapsychologiques susceptibles den clairer le contenu et lusage.
Bibliographie
En cours
Modalits de contrle des
connaissances

Examen sur table organis avec le CM Structures

psychopathologiques : 2 questions traiter
Chaque preuve dure 1h30, la dure totale de lexamen
est de 3h

TD Associ
ECUE TD Psychanalyse-Inconscient traitement psychique (Code : 45ME04DD)
2 ECTS
TD
Nombre dheures par semaine : 1h30
Permet une dispense

OUI NON

Prsence obligatoire

OUI NON

(si pas de dispense)

Bibliographie
KOHN M., Le pranalytique : Freud et le yiddish (1877-1897), [1982, 2005, 1994 pour la
traduction en portugais], Paris, MJW Fdition, 2013.
Modalits de contrle des
connaissances

Prsence, participation : validation Admis ou

Ajourn
Pas dexamen en fin de semestre
Pas de rattrapage

Semestre 1/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE CM Psychologie clinique : Identit sociale et identification psychique (Code :

45ME05DD)
3 ECTS
Nombre dheure par semaine : 1h30
Permet une dispense
OUI NON
Prsence obligatoire
OUI NON
Contenu
Etude des questions didentits en interrogeant la fois la construction des identits sociales et
celle de lidentification psychique. Existe-t-il des catgories identitaires universelles et
invariantes ? Ou bien sont-elles lies lhistoire, aux socits et leurs catgories propres ?
Analyse des notions dappartenance culturelle et de ses effets sur la constitution du sujet
Comptences vises
Matriser des connaissances ncessaires pour une approche clinique et historique des questions
relatives larticulation des questions didentit, didentification et du social
Bibliographie
1.
DEJOURS Christophe, Lindiffrence des sexes, fiction ou dfi ? , dans ANDRE J. et alii,
Les sexes indiffrents, Paris, PUF, Petite bibliothque de psychanalyse, 2005, pp. 39-65.
2.
DEJOURS Christophe, Pour une thorie psychanalytique de la diffrences des sexes,
introduction larticle de Jean Laplanche , dans GREEN A. et alii, Sur la thorie de la sduction,
Libres cahiers pour la psychanalyse, Paris, In press, 2003, pp. 55-67.
3.
FERENCZI Sandor, 1911, Lhomorotisme : nosologie de lhomosexualit masculine ,
uvres compltes II, tr. fr., Paris, Payot, 1970, pp. 117-129.
4.
FOUCAULT Michel, 1980, Le vrai sexe , Dits et Ecrits II, Paris, Gallimard, Quarto, pp.
934-942 ( propos dHerculine Barbin).
5.
FREUD Sigmund, 1905, Trois essais sur la thorie sexuelle, tr. fr., Paris, Gallimard, 1987.
6.
FREUD Sigmund, 1920, Psychogense dun cas dhomosexualit fminine , Nvrose,
psychose, perversion, tr. fr., Paris, PUF, 1992, pp. 266-270.
7.
Freud Sigmund, 1921, Psychologie des masses et Analyse du Moi , Essais de
Psychanalyse, uvres Compltes XVI, tr. fr., Paris, PUF, 1991, pp. 5-19 (chapitre I et II).
8.
Freud Sigmund, 1921, Psychologie des masses et analyse du Moi , Essais de
Psychanalyse, uvres Compltes XVI, tr. fr., Paris, PUF, 1991, pp. 42-54 (chapitre VII et VIII).
9.
FREUD Sigmund, 1925, Quelques consquences psychiques de la diffrence anatomique
entre les sexes , La vie sexuelle, tr. fr., Paris, PUF, 1969, pp. 123-132.
10.
HERITIER Franoise, La valence diffrentielle des sexes au fondement de la socit ? ,
dans Masculin/fminin, la pense de la diffrence, Paris, Odile Jacob, 1996, pp. 15-29.
11.
LAPLANCHE Jean, Le genre et Stoller , dans GREEN A. et alii, Sur la thorie de la
sduction, Libres cahiers pour la psychanalyse, Paris, In press, 2003, pp. 88-95.
12.
LAPLANCHE Jean, Le genre, le sexe, le sexual , dans GREEN A. et alii, Sur la thorie de
la sduction, Libres cahiers pour la psychanalyse, In press, 2003, pp. 69-87.
13.
LAUFER Laurie, la psychanalyse est-elle un fminisme manqu , Nouvelle revue de
psychosociologie 17, (Le genre, reprsentations et ralits, sous la direction de Pascale
Molinier et Jacqueline Barrus-Michel), 2014, pp.17-35
14.
Laurie LAUFER , Scott Joan W., De lutilit du genre , Genre, sexualit & socit [En
ligne], 8 | Automne 2012, : http://gss.revues.org/index2593.html
15.
LAUFER Laurie, Corps contemporain, corps politique ? propos de Surveiller et jouir,
anthropologie politique du sexe de Gayle Rubin, Recherches en Psychanalyse 14, 2012/2,
pp.118-126.
16.
LAUFER Laurie et ROCHEFORT Florence sous la dir, Quest-ce que le genre ?,. De, Paris,
Petite Bibliothque Payot, 2014

17.
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18.
SCOTT Joan, 1986, Genre : une catgorie utile danalyse historique , tr. fr., dans Les
cahiers du GRIF, 37-38, 1987, pp. 125-153.
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SCOTT Joan, 1990, La technologie du genre, , Thorie queer et cultures populaires, tr.
fr., Paris, La dispute, 2007, pp. 37-47.
20.
SCOTT Joan, Thorie critique de lhistoire. Identits, expriences, politiques, tr. fr., Paris,
Fayard, 2009, pp. 129-142.
21.
STOLLER Robert, Faits et hypothses, un examen du concept freudien de bisexualit ,
Nouvelle revue de psychanalyse, Bisexualit et diffrence des sexes , 7, 1973, pp. 135-155.
22.
FASSIN Eric, Le genre aux tats-Unis , dans BARD Christine, BAUDELOT Christian,
MOSSOZ -LAVAU Janine (dir.), Quand les femmes sen mlent, Paris, La Martinire, 2004, pp. 2343
23.
IACUB Marcela, Reproduction et division juridique des sexes , Les Temps Modernes,
609, 2000, pp. 242-262.
24.
PERROT Michelle, Lindiffrence des sexes dans lHistoire , dans ANDRE J. et alii, Les
sexes indiffrents, Paris, PUF, Petite bibliothque de psychanalyse, 2005, pp. 19-38.
25.
SOHN Anne-Marie, Franoise Hritier entre invariants et nostalgie du pass ,
Mouvements, 12, 2000, pp. 101-110.
26.
VERHAEGHE Paul, Ce qui narrte pas de ne pas scrire : le dbat sex/gender dans une
perspective lacanienne , Sophia, 21-22, 2000, pp. 41-51.
27.
Dossier du Monde, Masculin-fminin , t 2009.
BIBLIOGRAPHIE COMPLEMENTAIRE
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Politique), 16, 2003, pp. 71-77.
BARBIN Herculine, dite Alexina B. prsent par Michel Foucault, Paris, Folio, 1978.
BOEHRINGER Sandra, Un autre genre damour ? De quelques mouvements du dsir dans la
posie grecque et romaine , Champ psychosomatique 58, 2010, pp. 83-105.
BOEHRINGER Sandra, La sexualit a-t-elle un pass ? De lrs grec la sexualit
contemporaine : questions modernes au monde antique , Recherches en Psychanalyse, 10,
2010, pp. 189-201
BOURCIER Marie-Hlne, Queer zones. Politique des identits sexuelles, des reprsentations et
des savoirs, Paris, Ballard, 2001.
BOURDIEU Pierre, La lutte fministe au coeur des combats politiques , article du Monde
Diplomatique, Aot 1998.
BUTLER Judith, 1997, La Vie psychique du pouvoir, tr. fr., Paris, Lo Scheer, 2002.
BUTLER Judith, 1997, Le Pouvoir des mots, politique du performatif, tr. fr., Paris, Editions
Amsterdam, 2004.
BUTLER Judith, 1999, Trouble dans le genre, tr. fr., Paris, Edition Amsterdam, 2007.
DAVIDSON Arnold I., 2001, Lmergence de la sexualit, tr. fr., Paris, Albin Michel, 2005.
FAUSTO-STERLING Anne, (2000) Les cinq sexes revisits in Les cinq sexes Pourquoi mle et
femelle ne sont pas suffisants, trad.fr., Paris, Petite bibliothque Payot, 2013
FEDIDA Pierre et LECOURT Dominique (dir.), De la diffrence des sexes entre les femmes,
Collection Forum Diderot, Paris, PUF, 2000.
FOUCAULT Michel, 1974-1975, Les Anormaux, Cours du Collge de France, Paris, Seuil/Gallimard,
1999.
FOUCAULT Michel, 1980, Vrai sexe , Dits et crits, vol. IV (1980-1988), Paris, Gallimard, 1994,
pp. 115-123.
FOUCAULT Michel, L'Usage des plaisirs, Paris, Gallimard, 1984.
FOUCAULT Michel, La Volont de savoir, Paris, Gallimard, 1976.
FOUCAULT Michel, Le Souci de soi, Paris, Gallimard, 1984.
FRAISSE Genevive, La Diffrence des sexes, une diffrence historique , dans FRAISSE G. et
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Freud Sigmund, 1921, Psychologie des foules et Analyse du Moi , Essais de Psychanalyse, tr.
fr., Paris, Payot, 1981.

FREUD Sigmund, 1925, Quelques consquences psychiques de la diffrence anatomique entre

les sexes , La vie sexuelle, tr. fr., Paris, PUF, 1969, pp. 123-132.
FREUD Sigmund, 1931, Sur la sexualit fminine , La vie sexuelle, , tr. fr., Paris. PUF, 1982.
GOFFMAN Erwing 1977, Larrangement des sexes, tr. fr., Paris, La dispute, 2002.
HERITIER Franoise, Masculin/Fminin : la pense de la diffrence, Paris, Odile Jacob, 1996.
HIRATA Hlna, LABORIE Franoise, LE DOARE Hlne, SENOTIER Danile, Dictionnaire critique
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LA RECHERCHE, Sexes, comment on devient homme ou femme , Hors Srie n6, 2001/2002.
LAPLANCHE Jean, Castration - symbolisations, Paris, PUF, 1983.
LAQUEUR Thomas, 1990, La Fabrique du sexe. Essai sur le sexe et le genre en Occident, tr. fr.,
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LAUFER Laurie , Scott Joan W., De lutilit du genre , Genre, sexualit & socit [En ligne], 8 |
Automne 2012, : http://gss.revues.org/index2593.html
LAUFER Laurie, Corps contemporain, corps politique ? propos de Surveiller et jouir,
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LAUFER Laurie, Biopolitique du corps fminin , volution psychiatrique 76/1, ( Approche du
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LAUFER Laurie, La Fabrique du corps sexu , Recherches en Psychanalyse 10 ( Politique du
sexuel , sous la direction de L. Laufer), 2010.
http://recherchespsychanalyse.revues.org/index1758.html
MAUSS Marcel, 1902-1924, Sociologie et Anthropologie, Paris, PUF, Quadrige, 1999.
MEYRAN Rgis, Le mythe de lidentit nationale, Paris, Berg International, 2009.
NOUVELLE REVUE DE PSYCHANALYSE, n7, La bisexualit et la diffrence des sexes, Paris,
Gallimard, 1973.
REVUE FRANAISE DE PSYCHANALYSE, 4, tome LXIII, Identits, Paris, PUF, 1999.
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RIVIERE Joan, 1929, La fminit en tant que mascarade , tr. fr., dans Marie-Christine HAMON
(dir.), La fminit mascarade, Paris, Seuil, 1994.
RUBIN Gayle, Surveiller et jouir, anthropologie politique du sexe, Paris, EPEL, 2010
SCHNEIDER Monique, Ntre pas , dans AMIGORENA H. et MONNEYRON F. (dir.), Le Masculin,
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SCOTT Joan, Thorie critique de lhistoire, identits, expriences, politiques, tr. fr., Paris, Fayard,
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STOLLER Robert, 1968, Recherche sur lidentit sexuelle, tr. fr., Paris, Gallimard, 1978.
THERY Irne, La distinction de sexes, Paris, Odile Jacob, 2007.
TIN Louis-Georges, Linvention de la culturelle htrosexuelle, Paris, Editions Autrement, 2009.
TORT Michel, Quelques consquences de la diffrence psychanalytique des sexes , Les
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WITTIG Monique, (1992), La pense straight, Paris, ditions Balland, 2001
Articles : Maudit Hermaphrodite , Libration du 21 Aot 2009 ; Un "test de fminit" pour la
jeune Caster Semenya , Le Monde du 20 Aot 2009.
Modalits de contrle des
connaissances

Examen sur table organis avec le CM TAT : 2

questions traiter
Chaque preuve dure 1h30, la dure totale de lexamen
est de 3h

Semestre 1/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE CM Mthodes et techniques projectives TAT (Code : 45MU02DD)

3 ECTS

Nombre dheure par semaine : 1h

Permet une dispense

OUI NON

Prsence obligatoire

OUI NON

Contenu
Examen, du point de vue psychanalytiques, du cadre et de la spcificit de la situation projective
au TAT, sa pertinence et sa fcondit cliniques, ainsi que la mthode danalyse et
dinterprtation de ce test partir des procds de discours utiliss dans les rcits.
Comptences vises
Acqurir des comptences mthodologiques et techniques du TAT, au service dune approche
psychopathologiques des problmatiques psychiques.
Bibliographie
Ouvrages en gras : acheter et connatre absolument
AZOULAY C. (2000) La feuille de dpouillement du TAT : nouvelle formule, nouveaux procds
Psychologie clinique et projective, 6, 305-327.
AZOULAY C., EMMANUELLI M. (2001) Pratique des preuves projectives ladolescence, Paris,
Dunod.
AZOULAY C. (2002) La Feuille de dpouillement du TAT : des origines nos jours, Psychologie
clinique et projective, 8, 21-41.
BOEKHOLT M. (2006) preuves thmatiques en clinique infantile : approche psychanalytique,
Paris, Dunod.
BRELET-FOULARD F. (1986) Le TAT : fantasme et situation projective, Paris, Dunod.
CASTRO D., (2006) Pratique de lexamen psychologique en clinique adulte, Paris, Dunod.
CHABERT C., BRELET-FOULARD F. (2003) Nouveau manuel du TAT : approche
psychanalytique, Paris, Dunod, 3me dition.
CHABERT C. (2004) Psychanalyse et mthodes projectives, Paris, Dunod, coll. Topos.
DEBRAY R. (2000) Lexamen psychologique de lenfant la priode de latence (6-12 ans), Paris,
Dunod.
HUSAIN O. (2002) Quest-ce quun TAT transmissible ?, Psychologie clinique et projective, 8, 93108.
SHENTOUB V. (1973) propos du normal et du pathologique dans le TAT , Psychologie franaise,
18, 4, 251-258.
SHENTOUB V. (1987) Thematic apperception test (T.A.T) Thorie et mthode , Psychologie
franaise, 32, 3, 117-127
Psychologie clinique et projective, 2002, 8 Le TAT Vica Shentoub
Et.tous les numros de Psychologie clinique et projective

Modalits de contrle des

connaissances

Examen sur table organis avec le CM Identits sociale

et identification psychique : 2 questions traiter
Chaque preuve dure 1h30, la dure totale de lexamen
est de 3h

Semestre 1/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE CM Epistmologie (Code : 45ME06DD)

Nombre dheures par semaine : 1h
Permet une dispense

OUI NON

1.5 ECTS

Prsence obligatoire

OUI NON

Contenu
Prsentation des types de production de savoir et des paradigmes historiques des sciences de
lhomme sur des thmes porteurs, linterface avec la psychanalyse. Etude de lapport du savoir
psychanalytique et de son inscription dans lhistoire, sur des thmes-carrefour la fois
structuraux et revivifis par lactualit, comme la question du normal et du pathologique, au
sens social et clinique.
Comptences vises
Etre capable dune sensibilit pluridisciplinaire la production des concepts et au
fonctionnement des paradigmes scientifiques.
Bibliographie
En cours
Modalits de contrle des
connaissances

Examen sur table organis avec le CM

Phnomnologie : 2 questions traiter
Chaque preuve dure 1h30, la dure totale de lexamen
est de 3h

Semestre 1/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE CM Phnomnologie
(Code : 45ME07DD)
Nombre dheures par semaine : 1h
Permet une dispense

OUI NON

1.5 ECTS

Prsence obligatoire

OUI NON

Contenu
Initiation la phnomnologie husserlienne, en particulier ses thses principales sur la
conscience, permettant dclairer les vcus psychopathologiques, notamment, des psychoses et
des troubles bipolaires. Introduction la perspective Heideggrienne, permettant une approche
originale de lexprience psychotique comme transformation du mode dtre.
Comptences vises
Connaissance de la phnomnologie husserlienne et de lapproche ontologique Heideggrienne,
intressantes pour une comprhension des vcus psychotiques.
Bibliographie
En cours
Modalits de contrle des
connaissances

Examen sur table organis avec le CM

Epistmologie : 2 questions traiter
Chaque preuve dure 1h30, la dure totale de lexamen
est de 3h

Semestre 2/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE CM Structures psychopathologiques et processus psychiques 2 (Code :

45NE01DD)
3.5 ECTS
Nombre dheures par semaine : 1h30
Permet une dispense

OUI NON

Prsence obligatoire

OUI NON

Contenu
La notion de structure revisite travers lexamen des manifestations qui obligent penser
la diversit des processus ainsi que leurs fonctions : addictions, passages lacte, troubles et
atteintes corporels, etc
Comptences vises
tre en mesure de penser la diversit et la singularit des processus psychiques, au-del des
structures classiquement rpertories.
Bibliographie
En cours

Modalits de contrle des

connaissances

Examen sur table organis avec le CM Angoisse et

fantasme :
2 questions traiter
Chaque preuve dure 1h30, la dure totale de lexamen
est de 3h

Semestre 2/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE TD Projectives (TAT) (Code : 45NE02DD)

Nombre dheures par semaine : 1h30
Permet une dispense*

OUI NON

3.5 ECTS

Prsence obligatoire

OUI NON

(si pas de dispense)

Contenu
Mise en pratique de la mthode de passation et danalyses du TAT.

Comptences vises
Etre capable de procder la passation du TAT et lanalyse clinique et psychopathologique des
donnes recueillies.
Bibliographie
AZOULAY C. (2000) La feuille de dpouillement du TAT : nouvelle formule, nouveaux procds
Psychologie clinique et projective, 6, 305-327.
AZOULAY C., EMMANUELLI M. (2001) Pratique des preuves projectives ladolescence, Paris,
Dunod.
AZOULAY C. (2002) La Feuille de dpouillement du TAT : des origines nos jours, Psychologie
clinique et projective, 8, 21-41.
BOEKHOLT M. (2006) preuves thmatiques en clinique infantile : approche psychanalytique,
Paris, Dunod.
BRELET-FOULARD F. (1986) Le TAT : fantasme et situation projective, Paris, Dunod.
CASTRO D., (2006) Pratique de lexamen psychologique en clinique adulte, Paris, Dunod.
CHABERT C., BRELET-FOULARD F. (2003) Nouveau manuel du TAT : approche psychanalytique,
Paris, Dunod, 3me dition.
CHABERT C. (2004) Psychanalyse et mthodes projectives, Paris, Dunod, coll. Topos.
DEBRAY R. (2000) Lexamen psychologique de lenfant la priode de latence (6-12 ans), Paris,
Dunod.
HUSAIN O. (2002) Quest-ce quun TAT transmissible ?, Psychologie clinique et projective, 8, 93108.
SHENTOUB V. (1973) propos du normal et du pathologique dans le TAT , Psychologie franaise,
18, 4, 251-258.
SHENTOUB V. (1987) Thematic apperception test (T.A.T) Thorie et mthode , Psychologie
franaise, 32, 3, 117-127
Psychologie clinique et projective, 2002, 8 Le TAT Vica Shentoub
Et.tous les numros de Psychologie clinique et projective
Modalits de contrle des
connaissances

Prsence, participation, examen crit

Pas de rattrapage
dispense dassiduit uniquement (la validation par le
passage de lexamen est obligatoire)

Semestre 2/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE CM Psychanalyse : angoisse et fantasme (Code : 45NE03DD)

3.5 ECTS

Nombre dheures par semaine : 1h30

Permet une dispense

OUI NON

Prsence obligatoire

OUI NON

Contenu
Apprhension psychanalytique des deux ressorts fondamentaux de la ralit psychique :
angoisse et fantasme. Examen de la spcificit de la vie fantasmatique, de ses modalits
dorganisation comme de ses enjeux pulsionnels. Interrogation sur la nature et la fonction de
langoisse au sein de ces processus fantasmatiques.
Comptences vises
Connatre les concepts psychanalytiques dangoisse et de fantasme, ainsi que leurs articulations,
pour une comprhension approfondie des ressorts de la ralit psychique.
Bibliographie
En cours
Modalits de contrle des
connaissances

Examen sur table organis avec le CM Structures

psychopathologiques : 2 questions traiter
Chaque preuve dure 1h30, la dure totale de lexamen
est de 3h

TD associ
ECUE TD Psychanalyse - Angoisse et fantasme (Code : 45NE04DD)
Nombre dheures par semaine : 1.5 heures

3.5 ECTS

Permet une dispense

OUI NON

OUI NON

Prsence obligatoire
(si pas de dispense)

Modalits de contrle des

connaissances

Prsence, participation : validation Admis ou

Ajourn
Pas dexamen en fin de semestre
Pas de rattrapage

Semestre 2/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE TD Supervision (Code : 45OE01DD)

et sminaire de mmoire)
TD annuel - Nombre dheures par semaine : 1h30
Permet une dispense*

OUI NON

21 ECTS (total calculs avec stage

Prsence obligatoire

OUI NON

Attention : la supervision/stage/sminaire de mmoire ne permettent aucune dispense

Contenu
TD Supervision de stage- questions de pratique 1 et 2 semestre : ltudiant est invit
rflchir et laborer sur les situations et problmes cliniques quil rencontre dans son stage
(280h), sur la pratique, les enjeux, lthique de lactivit du psychologue clinicien.
Comptences vises
Comptences professionnelles sur le terrain clinique

Modalits de contrle des

connaissances

Cf. MCC
Pas de dispense

Semestre 2/Master1

Les enseignements ont lieu sur le campus Paris Diderot-paris 7

ECUE TD Sminaire de mmoire (Code : 45OE02DD)

stage et sminaire de mmoire)
TD annuel - Nombre dheures par semaine : 1h30
Permet une dispense

OUI NON

21 ECTS (total calculs avec

Prsence obligatoire

OUI NON

Attention : la supervision/stage/sminaire de mmoire ne permettent aucune dispense

Contenu
TD Sminaire mmoire de recherche 1 et 2 semestre : enseignement consacr la
problmatisation dun objet de recherche et llaboration dun mmoire thorique ou thoricoclinique sous la direction de lenseignant qui dirige le sminaire
Comptences vises
Comptences la recherche.

Modalits de contrle des

connaissances

Cf. MCC
Pas de dispense

Attention :
Les fiches descriptives par enseignements sont en
cours de rdaction et susceptibles de modifications. Les
ECTS sont indiqus titre indicatif, ceux manquants
seront renseigns prochainement ainsi que les
bibliographies et le temps de travail personnel estim
pour chacun des enseignements.