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2

Centro Preuniversitario UNSM-T

Seminario de Aritmtica

SEMANA # 01 ARITMETICA:TEORIA DE CONJUNTOS Y SISTEMAS DE NUMERACION


1. Se posee seis colores de tempera, si los combinamos para pintar un cuadro Con cuntos
colores contaremos para el pintado?

A 8 B 15 C 27 D 31 E 63
Solucin:
# De elementos:

n ( A )=6

Se descuenta conjunto vaco:

2n( A )1

261=63
RESPUESTA: E
2. De 1200 alumnos, 832 no postulan a la UNSM, 872 no postulan a la UAP y 560 no
postulan a ests universidades Cuantos postulan a ambas universidades?

A 16 B 28 C 56 D 59 E 62

Solucin:
Tomando y como interseccin:

x+ y=1200832=368

Si a la UNSM:
Si a la UAP:

Y +Z =1200872=328

SUMANDO:

x+ y+ z+ y =696 (1)

( UNSM ) ( UAP )=1200560=640


x+ y+ z=640 ..(2)
De (2) en (1): y=56
RESPUESTA: C
3. Se desea pesar

2,125 kg

de una sustancia en una balanza de 2 platillos, para eso

utilizamos una coleccin de pesas en gramos de:

1; 7 ; 49 ; 343; Cuntas pesas de

la coleccin de la pesa menor sern necesarios?

A 6 B 4 C 3 D 2 E 1

Solucin:
2

W S =2125 g 1; 7 ; 7 ; 7 ; vemos que la base es 7 .

2125 = 61247 ; 4 pesas de un gramo.

RESPUESTA: B

5(18)(14)(26)27 en base 3. Dar suma de cifras.

4. Escribir:

A 13 B 14 C 15 D 16 E 17
Solucin:
3

27=3

Divisiones sucesivas de cada cifra que est en base 27 entre 3(base menor).

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CIFRAS :1+ 2+ 2+1+1+2+2+2+2=15


RESPUESTA: C
5. En las 100 ltimas pginas de un libro se han utilizado 300 cifras de los cuales 120 son 5.
cuantas cifras se emple al enumerar el libro?

A 1689 B 1400C 1389 D 1376 E 1208

Solucin:
Las 100 ltimas pginas son de:

500 ; 501; 502 ; ; 599

en ese rango hay 120 cifras

que son cifras 5.

( 1 599 )=( 599+1 ) x 3111=1689

# De cifras

RESPUESTA: A
6. Un estudiante durante todas las tardes del mes de enero juega vley y/o bsquet. Si durante
22 das juega vley y 18 das bsquet cuntas tardes juega ambos deportes?
A)6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Solucin:
# (A

B) = # A + # B - # ( A

31 = 22 + 18 - x
RESPUESTA: D

7. Si U = {x/x

B)

x=9

N y 0< x <10 }; A

B= {2; 5 }; B A = {4; 7 }; (A

B)C = {1; 6 },

Cunto suman los elementos de A B?


A)7
B) 11
C) 20
D) 13
E) 15
Solucin:

3 + 8 + 9 = 20

RESPUESTA:C
8. En el Sistema octonario, cuntos nmeros de la forma
existen?
A)24

B) 21

C) 16

D) 28

Solucin:

(a+3)(b)( a2)(8b)
2
3
4

1
2
3

7
3 x 7 = 21
RESPUESTA: B

(8)

E) 35

(a+3)(b)(a2)(8b)

(8)

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9. Halle el valor de (p+q+p) si se cumple que: 1420(5)=

pqp

(7)

A)13
B) 12 C) 11
D) 10
E) 9
Solucin:
1420(5) = 53 + 4 . 52 + 2 . 5 = 235
235 7
25
33 7
235 = 454(7) 4 + 5 + 4 = 13
4
5 4
RESPUESTA: A
10, Calcular el valor de n si :
A)2 B) 3 C) 4 D) 5

E) 6

Solucin:
nveces
7 + n,n = 111n
Por propiedad: 7 + n . n = n2 + n + 1 n = 6
RESPUESTA: E

= 111n
(7)

SEMANA N 1 TEMA: ALGEBRA TEORA DE EXPONENTES Y GRADO DE EXPRESIONES


ALGEBRAICAS

Efectuar:
2

R=
2 2 2 2 . 2
n radicales

2n1

B)

2n

C)

2n

D)

2 1

E)

2 1

Solucin:
Empleamos induccin:
Para n = 1

Para n = 2

Para n = 3

1
2

M = 2=2 =2
3
4

2 1
1
2
2

M = 2 2=2 =2

2 1
2
2

7
8

M = 2 2 2=2 =2

2 1
3
2

Generalizando para n radicales


n

M =2

2 1
n
2

M= 22 1

Rpta: (A)
2
A

Efectuar:

a
E)

3 4

B)

a3
Solucin:

4 5

5 6

R= a . a . a . a
3

C)

3 a

D)

5 a

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1
6

1
12

1
20

R=a . a . a . a

1
30

R=a

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1 1 1 1
+ + +
6 12 20 30

R= 3 a

Rpta: (C)
3

8 8

Si:

x1

=14

B)

P=(3 x)

hallar el valor de:

C)

3 4

D)

4 3 4

E)

AyC
Solucin:

x1

( 81 )=14

23( x1) =2
x=

4
3

Reemplazando:

4 4
P=(3 ) 3
3
P=4 3 4
Rpta: (D)
4
A 1

Hallar el grado absoluto del siguiente monomio:


B) 2 C) 3
Solucin:

D) 4

24

x 24 y 24=xy

56

E) 5

G. A=1+1=2

Rpta:

(B)

5. Calcular:

E=22+23 +24

133
16

B)

A)

E)

13
16

C)

33
16

D)

134
16

132
16

Solucin:
Aplicando propiedades de la teora de exponentes:

1
1
E= + 8+
4
16

E=

4+128+1
16

E=

133
16
Rpta: (A)

6. Simplificar:

2
9

E= 63 3

11
9

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A) 1264

B) 1294

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C) d1295

D) 1 296

E) 1245

Solucin:
2

Usando la teora de exponentes, resulta:

E=6

2 11
+
9 9

E=6

11

4 9 .4 9

E=

49

E = 6 4 = 1 296
Rpta: (D)

R=

7. Efectuar:

3n +33(3 n )
n

3(3 n 1)

A) 22

B) 24

C) 23

D) 27

E) 30

Solucin:
Efectuando:
n

3n .3 33n .3
R=
3. 3n 31
n

R=

3n (33 3)
n

= 24
Rpta: (B)

8. Hallar el valor de n si R es segundo grado

A)

355
29

E)

B)

345
29

R=

C)

n2 7

x2 n

4 x n+2

350
29

D)

356
29

365
29

Solucin:
Reduciendo R

R=x

n2 2 n n+2
+
5
35 20

Por condicin del problema:

28n 56 + 8n 7n 14 = 280 29n = 350

n2 2 n n+2
+
=2
5
35
20
n=

350
29
Rpta: (C)

9. Hallar A + B + m en:
A) 10

B)

Solucin:
Efectuando:

C)

A x2 +3 x +2 B
2
=
2
m
( A+ 1 ) x +Bx +3 B
D)

E)

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Amx2 + 3mx + 2mB = 2(A + 1) x2 + 2Bx + 6B


Amx2 + 3mx + 2mB = (2A + 2) x2 + 2Bx + 6B

2 A+2=Am
2 B=3 m
6 B=2mB

A=2
9
B=
2
m=3

identificando coeficientes:

Luego: A + B + m = 2 +

9
2

+3=

19
2

Rpta: (E)
3

10. Determinar x en:


A)

3 9

E)

x x =729
B)

4 2

C)

D)

3 3

Solucin:
3

( x x ) = ( 93 ) 3
3

( x 3 )( x )=9 9

x=3 9

Rpta: (A)

11. Hallar el valor de z en:


A)1/4
E)1/2

abc abc abc= 14 + z


B)7/4

7
Si abc=2 2

C)4

D)4/7

Solucin:

1
7
En un solo radical: ( abc ) = 4 + z
8

7
8

1
( abc ) = + z
4

( 2 7 2 ) = 1 + z
7/ 8

Remplazando el dato:

( 28 /7 ) = 1 + z
7 /8

1
2= + z
4

z=7 /4
Rpta: (B)

81. 81. 81. 81 ..


J=
5

12. Hallar el valor de J en:


A) 1/9
27
Solucin:

B) 1/3

( 0,333 )

C) 3

D) 9

E)

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81. 81. 81. 81 .. 81


J=
=
=1/9
5

27

( 0,333 )

Rpta: (A)
x 2 x1=2

13. Hallar x en:


A)

0,1

B) 0,2

C) 0,25

D) 0,5

E)

0,333

Solucin:
x 2 x1=2

Por deduccin

1
4

()

( 14 )1=2

x=1/4

Rpta: (C)
4

A=x + x +3

14. Hallar el valor de:

para el valor de

que verifica la ecuacin :

x =8 2
A 45

B 55

D 75

C 65

E 85

Solucin:
x

x =8

1
22
2

1 2 2
2

( )

=8

= 8

2. 2

= 8 x = 8 x = 8 x =8

Rpta: (D)

2a b

15. Si
A) 4
7
Solucin:

2b a

G aa bb
. El valor de

B) 3

C) 5

2 a b 2 ab b b
Si:

2b a

2 ab a a

bb aa a b
De donde:

G aa bb

2
22
a

a
b1 / a

2
22
a

a
b1 / a
es:
D) 6

E)

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b
G 2 ab 2 ab 2 3
b
Rpta: (B)
16. Determinar la suma de los grados absolutos mximo y mnimo que puede adoptar el
3
2
G 2 xn1 yn2 13 x9 n y12 n 43 xn6

siguiente polinomio:
A) 43
B) 23
C) 53
D) 65
E) 66
Solucin:
3
2
G 2 xn1 yn2 13 x 9 n y12 n 43 xn6

G 2 x 3n 3 y 2n 4 13 x 9 n y12 n 4 3 x n 6
Cumple:

5n 7 0 n 7 / 5

21 2n 0 n 21 / 2

n6 0 n 6

n 6 ; 21 / 2

Por lo tanto:
entero.
De donde n = 6 y n = 10.
Se tiene:
Para n = 6 se tiene: G.A. mnimo = 23
Para n = 10 se tiene: G.A. mximo = 43
Luego: 23 + 43 = 66

17. El valor de
40 7
2
A)
Solucin:

2
G

3 2.5 2

B)

2
G

3 2.5 2

3/7

Rpta: (E)

3/7

es:

30 7
2

C)

40 3
2

3/7

21 / 8

8 / 15
2

2 49 / 120

D)

3/7

20 7
2

E)

30 5
2

2 7 / 40
Rpta: (A)

4 2

G 16

9 4

18. El valor de
A) 8
B) 16
Solucin:
2 1
4 1/ 2
4

8
G 16

1/ 2

, es:
C) 6

D) 1/6

E) 5/6

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G 16 1 / 2 8 1 / 3 6
Rpta: (C)

L( x, y )
19. Dados los monomios:

7 2m 11 2 n
x
y
9

G( x, y )
y
m29

5 n 3 3m 5
x
y
2

. Se

sabe que ambos poseen el mismo G.A. El valor de


es:
A) 29
B) 329
C) 229
D) 129
529
Solucin:
7 2m 11 2 n
5 n 3 3m 5
L( x, y )
x
y
G( x, y )
x
y
9
2
De:
y
.
Se cumple: 2m + n + 13 = 3m + n + 8 m = 5

E)

Rpta: (E)

SEMANA N 2 TEMA: ALGEBRA PRODUCTOS NOTABLES Y DIVISION DE


EXPRESIONES ALGEBRAICAS
5

(x+ y+ z)( x + yz )

Efectuar:

x+ 2 xy

x 2+2 xy + y 2 + z 2

( x y + z)2

x 2+2 xy + y 2z 2

x 2 xy + y + z

Solucin:

[ ( x+ y )+ z ] [ ( x+ y ) z ]

[(x + y )2z 2 ]
( x 2+ 2 xy + y 2z 2 )
Rpta: (D)
6
B

Uno de sus factores de efectuar:

(3+m+n)

B)

(3m+n)

9(m+n)
C)

3m+n

D) 3

E)

m+ n

Solucin:
Por diferencia de cuadrados:

32(m+ n)2
(3+m+n)(3mn)
Rpta: (A)
2
2
7 Sabiendo que : a+b=5 y ab=3 ,calcular el valor de a +b

B)
Solucin:

C) 20

D) 19

E) 9

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(a+ b)2 =52 a2+ 2ab +b2=25


reemplazando :a2 +b 2+2(3) = 25
2

a +b =19
Rpta: (D)
55

Hallar el resto de dividir:

A 3

44

x +2 x +5
x +1

B) 4

C) 2

Solucin:
Por el teorema del resto

D) 6

E) 7

x+ 1=0 x=1

55

44

Reemplazando: (1 ) +2 (1 ) +5=1+ 2+ 5

R ( x )=6
Rpta: (C)

Si la siguiente divisin:

x 5 n12 y 4 m
x n y m

origina un cociente notable Cul es el valor de

n?
B 1

B) 12

C) 3

D) 14

E) 5

Solucin:

5 n12 4 m
=
n
m
5 n12
=4
n

n=12
Rpta: (B)
6. El valor de
A) 1
4
Solucin:

G 33333 2 (33334 )(33332 )

B) 5

es:
C) 1

D) 3

E)

G 33333 2 (33334 )(33332 )


G 33333 2 (33333 1)(33333 1)
G 33333 2 (33333 2 1) 1

Rpta: (A)
b x b x 3 / 2 1/ 2

7. Si
A) 2
Solucin:

, el valor de
B) 5

b x b x 3 / 2 1/ 2

Elevando al cuadrado se tiene:


b2x b2x 3

Elevando al cuadrado se tiene:

G b4 x b 4 x

C) 1

es:
D) 3

E) 6

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b4 x b4 x 1

Rpta: (C)
a b c 20

8. Si se sabe que:
G (a b)2 (a c )2 (b c )2

a2 b2 c 2 300

es:
B) 500

A) 400
Solucin:
a b c 20

C) 900

el valor de

D) 700

E) 800

Elevando al cuadrado
a2 b2 c 2 2(ab ac bc ) 400
ab ac bc 50

Ahora:
G (a b)2 (a c )2 (b c )2

G a2 2ab b2 a2 2ac c 2 b2 2bc c 2


G 2(a 2 b 2 c 2 ab ac bc)
G 2(300 50 ) 700

Rpta: (D)
9. Al dividir un polinomio P(x) entre (x + 15) se obtuvo por residuo 250 y un cociente cuya
suma de coeficientes es igual a 18 encontrar el residuo de dividir P(x) entre (x 1).
A) 28
B) 44
C) 52
D) 38
E) 66
Solucin:

a) P(x): (x + 15)
P(x) = (x + 15) Q(x) + R(x) donde Q(x) es el cociente.
b) Por condicin suma de coeficientes de Q(x); es decir Q (1) = 18.
Por el Th del resto:

P(x): (x 1)
x1=0
x=1
R(x) = P (1)
En P(x) para x = 1
R = P (1) = (1 + 15) Q (1) 250
R = 16Q (1) 250 = 16(18) 250 = 38

10. El lugar que ocupa el trmino x150y90 en el cociente notable de dividir


A) 12
B) 10
C) 14
D) 9
Solucin
300
200
15 20
10 20

x15 y10

x y
x15 y10

Se tiene:
Tk x150 y 90 ( 1)k 1( x15 ) 20 k ( y10 )k 1
De donde: 10k 10 = 90 cumple para K = 10

Rpta: (D)
300
200
x
y
15
x y10
es:
E) 18

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Rpta: (B)

f ( x )=3 x , entonces J =f ( x ) + f (x +1) es igual a:

11. Si

A) 4 f (x )

B) 2 f ( x )

C) 5 f ( x )

D) 6 f (x)

E) 3 f (x )
Solucin:

J =f ( x ) + f ( x +1 )
J =3 x +3 x+1=4 .3x =4 f ( x)
Rpta: (A)
12. Hallar n si el grado de :
n

P ( x )=( x + x +1 ) .( x+2)n
nn

A)1
Solucin:

Es 272

B)2

C) 16

D)4

E) 272

nn = j

Sea

,
j

P ( x )= ( x j + x+1 ) .(x+ 2) j
P ( x )= j 2+ j=272 j=16

Grado:
n

nn =22 n=2
Rpta: (B)
a

P ( x )= x a +b + x b +c + x a +c

13. Si en el trinomio:

todos sus trminos tienen el mismo grado

absoluto 10.Hallar el grado de:


a

b b

Q ( x )= x . x . x
c

A) 30
abc
Solucin:

P ( x )=x

a +b
a

B) 28

+x

b+c
b

+x

C) a

D) 27

E)

a+c
c

Del dato todos tienen el mismo grado:

a+b b+ c a+ c
=
=
=10
a
b
c
b
c
a
=9 , =9 , =9
a
b
c

Nos piden:

Q ( x )=x b / a . x c/ b . x a /c

Q ( x )=x 27
Rpta: (D)

14. Si

f ( x1 )=x x +1 , entonces :

2
A) f ( x +1 )=x 2 x2

B)

f ( x +1 )=x 2+ 3 x 3

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C)

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f ( x +1 )=x 2+ 3 x +3

2
D) f ( x +1 )=x + 2 x +2
2
E) f ( x +1 )=x 3 x+ 3

Solucin:

f ( x1+2 )= ( x +2 )2 ( x +2 ) +1
f ( x +1 )=x 2+ 3 x +3
Rpta: (C)
15. El grado absoluto del monomio:
2

p ( x , y )=4 x2 a +3 n1 . y n +n1

( n+2 )2 y el grado relativo a x es: 3 a+2

Es

J =an es:

valor de:
A)-1
Solucin:

B)0

C)2

G.A:

2 a+3 n1+ n2+ n1=( n+2 )2

G.R:

2 a+3 n1=3 a+2

Luego:

El

D)1

E) 2

a=3

n=2

J =1
Rpta: (D)

GEOMETRIA SEMANA N 1 y 2 INTERSECCIN DE FiGURAS


GEOM.SEGMENTOS, ANGULOS Y TRINGULOS.
1

Hallar el Mximo nmero de puntos de interseccin de 13 figuras de la forma


W
A)1624
B)1436
C)1728
D)1248
E)1324
SOLUCIN:
Clculo de K = Mxima cantidad de puntos de corte de 2 figuras al intersectarse:

NPI mx =

kn(n1) 16.13(131)
=
2
2
K = 16

NP I mx =1248 puntos
Rpta ( D )

Sobre una lnea recta se consideran los puntos consecutivos A , B, C y D, tal


que:
CD = 4AC y BD 4AB = 20. Calcular BC.
A)3

B)4

C)5

D)6

E)8
SOLUCION:

D
A

Centro Preuniversitario UNSM-T

Seminario de Aritmtica

Se grafica ubicando la
Incgnita BC = X
y los datos, con el dato
Numrico tenemos:

BD 4 AB=20

( x+ 4 a)4 (ax)=20

x+ 4 a4 a+ 4 x=20
X =4 .Rpta
(B)
3

Se tienen los ngulos consecutivos: AOB; BOC y COD; tal que AOB = 30,
COD = 40 y AOC + BOD = 110 Calcular la mitad del complemento del
BOC .
A)5

B)15

C) 25

SOLUCIN
Por dato:

C)35

D)30

D
AOC + BOD = 110

( X +30 ) + ( X + 40 ) =110

40

2 X=40

X =20

Piden:

C x 90 20
=
=35
2
2

A10
E)30

30
A

Rpta ( C )

En la figura, determinar el valor de K siendo


B)15

L 1 / L2
C)20

SOLUCION:
Por conjugados internos:
(6k + 15) + (2k + 5) = 180
8k = 160

E)20

K=20 . Rpta (C)

:
D)25

Centro Preuniversitario UNSM-T

Seminario de Aritmtica

Calcular un ngulo si el complemento de la cuarta parte del suplemento del


complemento del ngulo es igual al complemento del doble del ngulo mas 16.
A)16
E)34

B)18

C)24

D)22

SOLUCIN:
Sea el ngulo X: interpretamos el enunciado:

1
90 S C x =C 2 x + 16
4

90

[ 180( 90x ) ]
4

x=22
6

=( 902 x ) +16

360180+ ( 90x )=3608 x+ 84

Rpta ( D )

En un tringulo rectngulo ABC, siendo M y N puntos medios de sus catetos


AB y BC respectivamente, P: punto medio de MN; si BP = 5cm. Hallar AC
A)10
E)30

B)15

C)20

D)25

SOLUCION:
5

Por propiedad de la mediana relativa


a la hipotenusa en el rectngulo MBN:

MP = PN = BP = 5
A
En el rectngulo ABC MN es base

media de AC, luego:

AC = 2(MN) =2 ( 10 ) = 20 ..
7

Rpta (C)

Un tringulo equiltero tiene como permetro 72m. determinar el dimetro de su


circunferencia inscrita.
B
12
12
A) 3 3
B) 6 3
C) 8 3
D) 4 3
E)9
SOLUCIN:
Del Permetro: Siendo AB = BC = AC = L

O
2r

Entonces: 3L =72 L = 24, en la figura:


A

30
30

r
H
L

Centro Preuniversitario UNSM-T


retng.AHO:

tang 30 =

r 3
=
12 3

Seminario de Aritmtica

r=4 3

Luego : Dimetro =2r = 8 3

Rpta ( C )

Los ngulos de un tringulo son proporcionales a los nmeros: 3; 6; y 9


respectivamente, Hallar la razn de la suma de los valores extremos de dichos
ngulos con el valor intermedio.
A)5/2
E)3/2

B)2

C)3

D)4

SOLUCION
Sean los ngulos internos: A, B y C de un Tringulo ABC :

A B C
= = =K
3 6 9

por dato :

A
=3K

B=
6K

k =10

A + B+C=18 K=180

A=30 ; B= 60 y C=90

Piden :
9

r=

A+C 30 +90
=
B
60

r=2

.. Rpta (2 )

En la figura, calcular x
A)30

B)60

C)75

E)50 C

D)45

SOLUCION :
P

Del grfico Los ngulos ABP y CBQ, son

Complementos del mismo ngulo PBC,


Luego ABP = CBP =

y:
A

el PAB

En el PBQ issceles: 2X = 90

X = 45 .

QCB, PB = BQ,

Q
X

Rpta ( D )

Centro Preuniversitario UNSM-T

Seminario de Aritmtica

10 Dos lados de un tringulo miden 4 y 6. Calcular el mximo valor entero que


puede
alcanzar a medir el tercer lado.
A)6

B)7

C)8

D)9

E)10

SOLUCIN:
Por el teorema de la desigualdad triangular:

64< X <6+ 4

10 :

Los valores enteros de X son: 3; 4 ; 5; 6; 7; 8; 9

X mx =9

Luego:

Rpta ( D )

11 En el hexgono regular ,Hallar la razn de los ngulos X e Y


A)3

B) 2.5

SOLUCIN

C)2

D)1

E)3/2

Al trazar AC,Yse forma el tringulo equiltero ABC:


Tal que X = 60, y el ngulo exterior y =

360
n

B
X

n = N de lados = 6
Y=

360
=60 ; luego:
6
Y

X 60
=
=1
Y 60

Rpta ( D )

12 Hallar la razn geomtrica que forman el ngulo central de un pentadecgono


regular con el ngulo exterior de un polgono regular de 360 lados.
A) 12

B)24

Solucin:

piden

C 15
=?
C 360

C)8

D)4

E)1

Centro Preuniversitario UNSM-T

Seminario de Aritmtica

C 15=

Para el Pentadecgono reg.; ngulo central :

Para el polg. reg. de 360 lados; su ang.central:

360
=24
15

C 360 =

360
=1 , luego
360

C 15 24
=
=24 .Rpta( B )
C 360 1
13 para dos polgonos equingulos la suma de sus ngulos externos es 66 y la
diferencia de sus ngulos interiores es 6. Encuentre sus nmeros de lados.
A)10 y 12
y 15

B)8 y 10

C)5 y 7

D)13 y 15

E)14

SOLUCIN:
Sean los dos polg. equingulos de lados m y n respectivamente:

m+
e

en

66 .(1)

60 ( m+ n )=11 m . n

i m i n =6

360 360
+
=66
m
n

simplif.

.(1)

180 (m2) 180 ( n2 )

=6 , simplif. tenemos :
m
n

(2)

60 ( mn ) =m. n
(2)

( m+ n )=11 ( mm ) . ( 3 )

Reemplazando ( 2 ) en ( 1 ) :
Deduciendo de (3) :

14 Calcular x si

m =12 y n = 10.

A +B=

Rpta ( A )

200
C

a) 132

b) 145 c) 100

d) 150

e)
95
B
P

SOLUCION:
En el cuadriltero ABCD:

A + B+2 +2=

360

= 80

( 1)
En el tringulo PCD : x + + = 180 ( 2) ; luego: de ( 1 ) en ( 2):
x = 100 Rpta ( c )
15 En el grafico calcular x

3
7

Centro Preuniversitario UNSM-T

a) 75

b) 72

Seminario de Aritmtica

c) 90 d) 60

e) 54

SOLUCION
Sumando ngulos interiores: 3 + 2 + 7 + 3 = 360 ;
5 + 10 = 360 + 2 = 72
x = 72 .Rpta( b )

16 En la figura calcular el radio de la circunferencia de centro O sabiendo que PA


= 8 y la m APB = 74.
A)4
B)5
C)3
D)6
E)3

3
A

SOLUCION:

Por Propiedad de tangentes comunes:

PO

es bisectriz del APB


53

OA

Adems:
AP=8=4k

AP

m APO = m OPB = 37
Luego en el

k = 2 Finalmente OA = 3k

B)65

C)60

m^
AB

D)70

E)80
P
B

SOLUCIN:

Por ngulo inscrito


55 =

P = 3(2)

^
^
m CD
2

OAP DE 37 y 53 :

R = 6..Rpta( D )

17 En la figura la m CPD = 55.Calcular la


A) 55

^
m CD

= 100

D
B
X

55
C

P
55

Luego por ngulo interior

55
C

110

Centro Preuniversitario UNSM-T


90 =

^ m^
m CD+
AB
2
110 + X
2

90=

Seminario de Aritmtica

180=110 + X

X= 70 .. Rpta ( D )

18 Si la suma de las perpendiculares bajadas por los vrtices de un paralelogramo


a una recta exterior es de 40cm. Hallar la distancia del punto de corte de las
diagonales a la misma recta anterior.

A 20 cm

B 30 cm

C 10 cm

D 15 cm

E 40 cm
SOLUCION:
Se cumple que:

x=

a+b
2

.(1)

x=

c+ d
2

.. (2)

Sumamos (1) y (2):

2x=

a+ b+c +d
2

x=10 cm

..(C)

19 En la figura calcular el radio de la circunferencia de centro O sabiendo que PA


= 8 y la m APB = 74.
A)4
B)5
C)3
D)6
E)3

3
A
P

o
SOLUCION:

Por Propiedad de
53
tangentes comunes:

PO

es bisectriz del APB

m APO = m OPB = 37

Centro Preuniversitario UNSM-T

OA

Adems:
AP=8=4k

AP

Seminario de Aritmtica

Luego en el

OAP DE 37 y 53 :
P = 3(2)

k = 2 Finalmente OA = 3k

R = 6..Rpta( D )

20 En la figura la m CPD = 55.Calcular la


A)55

B)65

C)60

m^
AB

B
B
E)80
X

D)70
A

SOLUCIN:

55
C

Por ngulo inscrito


55 =

^
^
m CD
2

^
m CD

Luego por ngulo interior


90 =

90=

55
55
C

^ m^
m CD+
AB
2
110 + X
2

= 100

110

180=110 + X

X= 70 .. Rpta ( D )

21 ABCD es cuadrado y P es un punto exterior y relativo a


= 90.Calcular la mAPD
A)45
B)60
53

C)30

CD , talque m CPA
D)37

SOLUCIN:
Graficando y considerando datos se tiene : 45
Trazamos la diagonal

AC

, luego :

mACD = 45

A
ACPD es un cuadriltero inscriptible

X = 45 Rpta ( A )
22 En la figura , calcula x.
A)5

B)6

C) 3 2

D) 3 3

x E) 5 2
4

Centro Preuniversitario UNSM-T

Seminario de Aritmtica

SOLUCION:
Se trazan AB y BC formando el tringulo rectngulo ABC.
Se prolonga BH hasta el extremo C,
Luego por teorema de las
Cuerdas:

X . X=( 4 ) ( 9 ) X 2=36 X=6

x
9

Rpta ( B )

x
23 En la figura calcular CT, si AC = 3 y R = 1
A

B)

C) 2

D)

E) 2 3
A
R

SOLUCION:
Sea CT = X , por teorema de la tangente :

X 2= ACxBC X 2 =3 x 1=3
X= 3

T
Rpta ( B )
A

X
1

1
B

24 En la figura, M es el punto medio del arco AB, Hallar la medida del


C
ngulo ABM
a) 25
b) 30
c) 45
d) 50
e) 55

50

70

SOLUCION:
C

Completando ngulos y arcos segn


propiedades :

AMC=

140
100
=70 ; CMB=
=50
2
2

140

Arco AM = 2x ; Arco MB = 2x ; Luego :


140 + 100 + 2x + 2x = 360
4x = 120

100

50
x
2x

70
B
x
7050
M

2x

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Seminario de Aritmtica

x = 30 .Rpta ( b
25 En la figura O es centro de la circunferencia, la medida del arco AC es
84 , calcular
A

a) 15
b) 20
c) 25
d) 30
e) 14

SOLUCION
En La figura: el ngulo AOC es ngulo central,
Luego:
m AOC=m ^
AC ; m AOC=84 0
El ngulo ABC es un ngulo inscrito
m^
AB
m

ABC=
Luego:
2

A
84

42

O 84
2

m ABC=42

42 + + 2 = 84
= 14Rpta ( E )
26 Siendo ABCD un romboide Calcular x, si B y D son puntos de Tangencia
B

a) 30
b) 40
c) 50
d) 20
e) 10

SOLUCION:

15

En el grfico: = 30
Por propiedad de ngulos
x + = 180

( 1)

2x = - 30 ..( 2 )
Resolviendo (1) y (2)
X = 50

..Rpta ( C )

27 En la figura calcular r
x

17 - x

r
11 + r

15

Centro Preuniversitario UNSM-T

Seminario de Aritmtica

a) 1
b) 4
c) 3
d) 2
e) 6
SOLUCION:
por el teorema de poncelet
x + 17 x = 2r + 11 + r
6 = 3r
r= 2
..Rpta ( d )
28 En la figura hallar la altura BH, si AB = 2 y BC = 12
a) 3
b) 4
c) 5
d) 2
e) 1

B
A

H
4

C
O

SOLUCION:
Trazar el dimetro BD
Dnde :
BD = 2R; ABH =DBC=
Por el teorema de las rectas isogonales:

B
A

2
H
4

C
O

a.c. = BH (2R)
1
9

2. 12 = BH ( 8 )

BH = 3 .Rpta ( a )

x En la figura , Hallar AC, si CD = 1, BC = 9 AO = OB


x29

a) 1 P
b) 2
c) 3
O
d) 4
e) 5

B
D
C

SOLUCION B
A
Del grfico:
AC = CP (por el teorema de las cuerdas )
PC . CA = BC. CD ; x . x = 9 . 1 x2 = 9
x = 3
.Rpta ( C )
30 Si

A ,P y B

A 30

son puntos de tangencia, calcular la

m APB .

Centro Preuniversitario UNSM-T

Seminario de Aritmtica

B 60
C 90

B 45
B 53
SOLUCION:
Al trazar la tangente

por el punto

resultando que los tringulos


Por consiguiente:
Tambin:
En el

P , interceptando a

AQP y PQB

en Q ,
AB

son issceles donde:

m PAQ=mAPQ=

m QPB=m PBQ=

APB :

+ ++=180

+=90

De donde:

m APB= +

Y puesto que:

mAPB=90

.RPTA(C)

TRIGONOMETRIA SEMANA 01 y 02 SISTEMAS DE MEDICION ANGULAR Y


AREA DE UN SECTOR CIRCULAR
1. Si el numero de grados sexagesimales y el numero de grados centesimales de un
mismo ngulo, son dos nmeros consecutivos. Calcular la medida de dicho ngulo en
radianes.
A)

/10

B)

/3

C) 2 /5

E) 5 /2
SOLUCIN:
Sea: S=2n
Como:

S
9

C=2n+2

C
10

De donde: n = 9
Luego: S = 18 C = 20

2n
9

2 n+2
10

D) 3 /10

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Seminario de Aritmtica

El ngulo ser: 1820


En radianes:

S
180

Como:

18
180

10

R=

RESPUESTA: (A)

2. Si se sabe que: S = 3 3
A) 3

C = (1+ 3

B) 4

).

C) 2

Hallar: "x":
D) 6

E) 5

SOLUCIN:

S
9

Como:

3 3X
=
9

C
10

(1+3 )
10

De donde:
x

(10)( 3 2

= (1+ 3

)(3)

Comparando: 10 = 1+ 3

x=2
RESPUESTA: (C)

3. Un ciclista recorre una pista circular de radio igual a 500m a la velocidad de 20 km/h.
determinar el ngulo central en radianes que forma al cabo de 10 segundos.

A) 1/3

B) 3/4

C) 2

SOLUCIN:

R
o
=

e=

e
R

(20

rad

km
1h
) (10s

h
3600 s

1
km
18

D) 5/6

E) 1/9

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Seminario de Aritmtica

1
km
18
rad
Luego: = 1
km
2
1
= rad
9
RESPUESTA: (E)

4. Hallar el nmero de vueltas y el ngulo girado por la rueda, al rodar de A hacia B sin
resbalar.
30

A
A) 7; 10

30

B) 5; 10

C) 5; 12

D) 6; 13

E) 25; 30
SOLUCIN:

300 m

lc

nv(AB) = ( 2 r ) = 2 (30 m)
nv = 5v

girado=

( lcr ) rad=( 30030mm )rad

girado=10 rad

RESPUESTA: (B)

5. Los radios de la rueda de una bicicleta estn en la relacin de 15 a 8. Cul es el


ngulo en grados sexagesimales que habr girado la rueda mayor, cuando dicha rueda
haya dado
A) 123
135

3
8

de vueltas?
B) 224

C)142

D) 172

E)

Centro Preuniversitario UNSM-T

Seminario de Aritmtica

SOLUCIN:

nv=
15

8
Piden:

girado = 2.nv
girado

= 2

girado

( 38 )

3
(180 )
4

3
rad
4

= 135
RESPUESTA: (E)

6. Si: cos =0,3 y 0<<90; Calcular: P = tg + 3sen


4 2

B)

B)

7 2

C) 5 2

D)

4 5

4 3

E)

SOLUCION:

cat . ady .

Cos = 9 = 3 = hipot .

3
x

32=12 + x 2 x = 2 2
Luego:
P

2 2
2 2
P = 4 2
+3(
1
3
RESPUESTA: (A)

7. Si: tg =0,75 y

es un agudo. Calcular:

sen+ cos
cscctg

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A) 3/13

B) 42/5

2
C) 21/5

Seminario de Aritmtica
D) 6/5

E) 5/12

SOLUCIN:

Tg = 0,75 = 4

cat . op .
cat . ady .

X=5
3

3 4
+
5 5
M=
5 4

3 3

M=

21
5 RESPUESTA: (C)

8. Hallar "n" en: Sen20.Sec3n = cos70.csc(n+10)


A) 13

B) 24

C) 42

D) 20

E) 15

SOLUCIN:
Como: sen20 = cos70
Sen20.sec3n = sen20.csc(n+10)
Reduciendo:
Sec3n = csc(n+10)
Debe cumplir que: 3n+(n+10)=90

n=20
RESPUESTA: (D)

9. Hallar "x" en: Sec60.cos(x+5) = cot30.sen25.sec65


A) 23

B) 34

SOLUCION:
2cos(x+5) =

3 .cos65.sec65

De donde: cos(x+5) =
cos(x+5)= cos30
x+5=30

3
2

C) 25

D) 12

E) 15

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x = 25
RESPUESTA: (C)

10. Resolver: (tg37 + tg53)tg45 =


A) 1.4

5 x +2
4x

B) 0.24

C) 0.6

D) 0.2

E) 1.5

SOLUCION:

3 4

( 4 + 3 .1

25
12

5 x +2
4x

5 x +2
4x

De donde: x = 0,6
RESPUESTA: (C)

SEMANA 1 FISICA - EC. DIMENSIONALES Y VECTORES


1. Calcular el valor de x que permite que la siguiente expresin sea
dimensionalmente correcta:

I
K= x
x
(I) = m2 . kg

A) 1/2

( ) = rad/s ; K= energa

B) -1

C) 1

D) 2

E) 1/2

Sol.
De la ecuacin podemos inferir que x es un nmero, es una cantidad
adimensional, por lo que su ecuacin dimensional es igual a 1. Adems:
( I ) = m2 . kg
( ) = rad/s

[ I ] =L2 M
[ ] =T

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Seminario de Aritmtica

RESPUESTA: D

2. Sabiendo que la ecuacin que se muestra es dimensionalmente correcta Cul


es la formula dimensional de X?
3
L3 [ Y ]
X

=[ Z ]
Y
T 3

[ ]
A)

LT 1

B)

LT 2

L4 T

C)

Sol.
Por el PHD tenemos:

L3 = [ Y ]

D)

L2 T

E)

L2 T

asimismo
3

L [Y ]
3
X
L3
3
= 3 [ X ] = 3 =L3 . ( L3 ) T 3=L12 T 3
Y
T
T

[ ]

RESPUESTA: C

3. La fuerza de atraccin o repulsin de dos cargas elctricas esta determinada


por la ecuacin de Coulomb:

F=K e

q1 q 2
d2

, q1 y q2=carga elctrica; d=distancia

y F=Fuerza. Indicar la dimensin que posee K e

A)

M L0 I 1 T 4

B)

L3 I 2 T 2

M L3 I 2 T 4

Sol

F=K e

q1 q 2

ML T = [ K e ]

IT . IT
I 2T 2
=
K
[
]
e
2
2
L
L

C)

M L3 I 2

D)

M I 2 T 4

E)

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RESPUESTA: E


A B
4. Del grfico; hallar el
valor de:
( 8;6)

(-5;3)

( 2;-4)

A)

17 3

B)

17

C)

7 17

Sol:

A 5 2 ; 3 ( 4) 7 ; 7

B 8 ; 6

A B ( 7 8 ; 7 6) 1 ;13
A B

12 13 2 170

D)

15

E)

170

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RESPUESTA: E
5. La resultante mxima de dos vectores es 7, pero si los mismos vectores

fuesen perpendiculares la nueva resultante sera el 80% de la mxima.


Hallar la resultante mnima.

A) 7/5

Sol.

B) 3/4

C) 3/4

D) 8/3

E) 6/5

Sean a y b los vectores:


Resultante mxima

Si son perpendiculares

A + B= 7 ( 1)

A 2+ B 2=0,8 7= 45 7
A 2 + B 2=

De (1)

Ec (2) en (3) :

16
112
.(7)=
..(2)
25
25

A 2 +2 A B+ B2=7 .(3) ,
112
+2 AB=7
25

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6. Cuntos micrmetros existen en 5 femtmetros?


a)5x10-9 b)6x10-9 c)7x10-9 d)7x10-9 e)8x10-9

10 15 m

Sol. : 5 fm 5 fm .
1 fm

1 m

.
6
10
m

5 . 10 9 m

7.. En la siguiente igualdad:


C . P . U = U .N. S .M Hallar el valor de U si:

U 4,41x10 10 Mm 2
C=25x10-3 Km ;

P = 0,17x10 dam ,
S=5x10-2 hm

N=34 m ;
a)3/4 b)1/4

c)5/4

d)7/3

M= 70x600mm

e)8/5

3
C 25 x10 3 Km. 10 m
25m
1km
P 0,17 x10dam. 10m
17 m
1dam

6
4,41x10 10 Mm 2 . 10 m
1Mm

441m 2 21m

N 34m

Sol.

2
S 5 x10 2 hm. 10 m
5m
1hm
M 70 x 600mm 1m 3
42m
10 mm

Reemplazado en la Ecuacin: (25m).(17m).(21m) = U .(34m).(5m).(42m)


U = 5/4

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8. Hallar las dimensiones de [S] en :

3
FS
SPL S 2V
Sec( )

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; donde:

F: peso; L: longitud y V: velocidad


a)M2T b)M2T-2 c)MT

d)MT-2

e)m3T-2

Sol. : [Sec(+)]=1; por lo tanto aplicando PHD:


[FS ] = [ SPL] = [S3/2.V ] .....(*)

Tomando [FS ] = [ SPL] resulta:


MLT -2 = P.L entonces [P] = MT-2
Reemp. el valor de P y V en (*) :

SMT-2L= S3/2.LT-1 resultando


[S]=M2T-2

9. Se muestra un cuadrado de 4 m de lado dividido uniformente en 16 cuadraditos.


Hallar el vector resultante y su respectivo mdulo.

a) (3;6);
3

b) (2;4);
3

Sol
Para cada vector, considerar el ORIGEN DE
COORDENADAS, en el origen de cada uno de
ellos.

A 2 ;1
Sumando

B 1; 3
C 2 ; 2

: A B C 3 ; 6

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10. Determinar el vector resultante del sistema de vectores mostrados en la figura


( en funcin del vector A)
a) 5
A

b) A

Sol
Hacemos mencin de cada vector identificndolos y en el sistema
determinamos secuencias de vectores

B C A
E E D A
A A
Sumando resulta :
A B C D E 3A

SEMANA 1 y 2: RAZONAMIENTO MATEMATICO :HABILIDAD OPERATIVA y SUCESIONES,


SERIES-PROGRESIONES Y OPERADORES
1

Resolver:
A 390

4 x 5 x 6 x 7+1
B) 293

9 x 10 x 11 x 12+1

C) 134

D) 234

11 x 12 x 13 x 14+1
E) 280

Solucin:
(4x7+1)+ (9x12+1)+(11x14+1) = 293
2

Hallar la cifra de las unidades, luego de resolver:

Rpta(B)

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4565
E (35672)

A 1
Solucin:

8361
+ (6343)

B) 2

4565=

4 +1

8361=

4 +1

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C) 3

D) 5

E) 7

(2)+(.3)=(..5)
3

Rpta(D)

Hallar la suma de las cifras del resultado: (


A 900
Solucin:

B) 100

C) 1800

99999 ..999
2
200 cifras
D) 200
E) 2000

92= 81suma cifras =9 = 9(1)


992=9801..=18= 9(2)
9992= 998001= 27= 9(3)

(9999999)2==
= 9(200) = 1800
200 cifras

Calcular : E =

Rpta(C)

31 3131 313131
313131 ..31
+
+
+ ..+
41 4141 414141
414141 41
164cifras

A 411

B) 30

C)

D) 304

E) 31

Solucin:

31
41 x82=62

Si:

Rpta(E)

x 2=2 x 1 , hallar:

A 2
Solucin:

B) 8

Multiplicamos por (1/x)

X =2

1
x

1
x+ =2
x

1
3
+x
3
x
C) 3

D) 20

E) 18

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1
3
+ x =2
3
x

Rpta(A)

6. Hallar el valor de: E

E= 1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 + 19 x 20
A 21/20

B) 20/19

C) 19/20

D) 21/22

E) 1/3

Solucin:
E=

(1 201 )

x1 =

19
20

Rpta. (C)

7. La suma de los 50 nmeros naturales consecutivos es 1000, entonces la suma de los


50 nmeros siguientes es:
A 3500

B) 2500

C) 3250

D) 4500

E) 2000

Solucin:
S= 1000 + 2500 = 3500 Rpta. C
8. Se define:

, hallar a en:

A 5

B) 2

C) 3

D) 4

E) 3/2

Solucin:

4a + 14 - 1 = 19
4a = 6
a = 3/2

Rpta.(E)

9. Si: Sk = 32-k
Calcular: S= S1+S2+S3+S4+.Sn, cuando, n=
A 3,8
B) 4
C) 4,5
D) 5,5

E) 6

Solucion:

S= 3+1+ 3 + 9 +..+

3
S=

1
1
3

9
2

= 4,5

Rpta.(C)

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10. E=

8
8
8
+
+
10
100
1000 +.+

A 0,35

B) 0,65

C)

Solucion:
0,8
0,08
0,008
0,0008
0,00008

^
0,88888 = 0, 8

11.

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8
9

D) 0.08

E) 0,55

8
9

Rpta.(C)

Qu trmino contina?.

E ; F ; M ; A; M ; ?
A) B

B) N

C) G

D) F

E) J

SOLUCION : son las iniciales de los meses del ao


Enero, Febrero, Marzo, Abril , Mayo , Junio

Rpta: J

12.-Calcular el residuo que se obtiene al dividir el nmero.

282828
.....
28

30 cif ras

A) 2

entre 9.

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

Solucin

2+8=10 10 x 15=150=9 +6. luego R=6


13.-Efectuar :
E 2x3x4x(25 + 1) (625 + 1) (58 + 1) + 1
A) 5

B) 108

Solucin:

2 x 3 x 4=5 21

( 521 ) ( 5 2+1 ) ( 5 4 +1 ) ( 58 +1 ) +1

C) 1016

D) 516

E) 58

RPTA:E

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E=5 16

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Rpta: D

14.-Indicar la alternativa que continua :


7776 ; 625 ; 64 ; 9 ; X
A) 0

B) 1

C) 2

D)3 E) 4

Solucin:
65 ; 54 ; 43 ; 32 ; 21

Rpta: C

15.- Hallar el valor de la incgnita:


4 ; 4 ; 1 ; 2 ; 0 ; 2 ;
A) 0

B) 1

C) 2

D)4 E) 8

Solucin:
4

4 ;

+0

1
-3

-3

2;

+1

X=1

+4

-2
-3

; 2
+2

+4

; X
-1

-3

Rpta : B

16.-Hallar la suma de los 15 primeros trminos de la serie E = 1 + 7 + 17 + 31 +


A) 2455
B) 2365 C) 2563 D) 2465 E) 2500
Solucin:
Formando el trmino general: -1 1 7 17 31 tn = 2n2 1
+2 +6 +10 +14
+4 +4 +4

n(n 1)( 2n 1)
6

S=2

15(16 )( 31)
n=

15 = 2465

17.-Hallar la suma de los 30 primeros mltiplos de 5.


A) 2500 B) 1955 C) 2325 D) 1940 E) 2150
Solucin:
1er mltiplo de 5:
a1 = 5
ltimo mltiplo de 5:
an = 5 + (30 1)5 = 150

5 150

Suma =

18. Definimos: a* b =

30
= 2325

Rpta: C

a2 b : si : a b

2
a b : si : a b

Entonces hallar: (2 * 3) * (3 * 2)
A) 84

B) 96

C) 143

D) 132

E) 121

Rpta: D

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Solucin:
(2 * 3) * (3 * 2) = (2+32)*(32+2)= (11)* (11) = 11+112= 132

.....Rpta: D

19. Si: (x + 1) * 2y = x(y + 1)


Hallar: 3 * 6
A) 21

B) 9

C) 8

D) 10

E) 15

Solucin :
3 * 6 = (2+1)*(2x3) = 2(3+1)= 8

Rpta: C

20.- Calcular: S = 5 + 12 + 21 + + 480


A) 3640

B)3590

C)3710

D)3774

E)3910

Solucin :

S= 1x5 + 2x6 +3x7 + +20x24


S= 1x(1+4)+2x(2+4) +3x(3+4).20x(20+4)
S= 12 +1x4+22 +2x4 +32 +3x4+.+ 202 + 20x4
S=(12 +22 +32 +.+ 202) + 4(1+2+3+...........20)
S=

20 x 21 x 41
20 x 21
+4(
)=3710 .......
6
2

21. Calcular: E =
A) 3

Rpta:C

32 1 80(3 4 1)( 3 8 1)( 316 1)

B) 9

C) 4

D) 16

E)

Solucin:

E=

32 1 80(3 4 1)( 3 8 1)( 316 1)

32 1 (3 8 1)( 3 8 1)( 316 1)

32 1 (316 1)( 316 1)

32 1 3 32 1)

32 32
3

=3

22. Hallar: a + b + c, si:


A) 21

B) 14

Rpta: A

abc

.99 =

C) 15

32 1 (3 4 1)( 3 4 1)( 3 8 1)( 316 1)

d833
D) 16 E) 19

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Solucin:

abc

.99 =

d833

a + b + c = 21

23. Si: a b = b c =
A) 1
B) 2

abc00

abc

d833

a=8b=6yc=7

Rpta: A

44

. Calcular: E =
C) 3
D) 6

( a c ) 4 (b c ) 4 ( a b ) 4
36
E) 12

Solucin:

Si a b =

E=

44

ybc=

44

ac=2

(a c ) 4 (b c ) 4 (a b) 4
36

24. Indicar el valor de: E =


A) 10301
B) 10101

44

16.4 4 4
36

=2

Rpta: B

100.101.102.103 1
C) 10301 D) 10201

E) 10701

Solucin:

E=

E=

1.2.3.4 1

2 .3 .4 .5 1

= 5 = 1.4 + 1

= 11 = 2.5 + 1

E=

100.101.102.103 1

= 100.103 + 1 = 10301

25. Hallar la suma de la serie siguiente:


A) 223 B) 323 C) 423 D) 523 E) 123

Rpta: A

E = 1 + 2 + 7 + 7 + 13 + 12 + + 42

Solucin:
E = 1 + 2 + 7 + 7 + 13 + 12 + + 42
= (2 + 7 + 12 + + 42) + (1 + 7 + 13 + )
De: 2 + 7 + 12 + + 42 :

an = 5n 3 , n = 9 ( nmero de trminos)

Luego: La segunda suma tambin tiene 9 trminos: y el ltimo es: 6(9) 5 = 49

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(2 42)9
2

E=

(1 49)9
2

= 423

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Rpta: C

26. La suma de los 10 trminos centrales de una P.A creciente de 24 trminos es 625 y el
producto de los extremos es 600. Qu lugar ocupa aquel trmino cuyo valor es igual a 5
veces la razn.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Solucin:
Si la suma de los 10 trminos centrales de una P.A creciente de 24 trminos es 625
a1 + a24 = 125

a1.a24 = 600 a1 = 5 a24 = 120

5 + 23r = 120 r = 5
Si ak = 25 5 + (k 1)5 = 25 k = 5

Rpta: D

27. Calcular el valor de E: E = 12 32 + 52 72 + (20 trminos)


A) -800 B) -420
C) -180
D) 440 E) -200
Solucin:

12
32
52
72
92
112
...

20
20
20
...

20 tr min os

E=

10 tr min os

= -20(10) = -200

Rpta: E

28. Si: a * b = 2a 3b. Calcular el valor de x, si: (2x + 1) * (x 1) = 8


A) 2 B) 3 C) 5 D) 6 E) 0
Solucin:
Si : (2x + 1) * (x 1) = 8 2(2x + 1) 3(x 1) = 8 x = 3

29. Si:

A**B A B BA

A)

1
5

B) 3

.Hallar E
C) 6

D)

2
27

E)

Rpta: B

2
81

Solucin:

5
2
0,25**1,25
0,5**

E=

0,5**2,5
0,25**1,25

(0,52,5)2,50,5
(0,251,25)1,250,25

(3)2
(1,5)1

9
3
2

=6

Rpta: C

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30. Hallar el valor de : 6# (3# + 2#), donde : x# = x2 x, y m n = 3m 10n + 20


A) 30 B) -20 C) -10 D) 20 E) 10
Solucin:
6# (3# + 2#) = (62 6) [(32 3) + (22 2)] = 30 [6 + 2] = 30 8 = 3(30) 10(8) + 20
= 30
Rpta: A
SEMANA 1 PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO VERBAL
Texto 1
El artista es inevitablemente un sujeto poltico. Pero, en qu esfera deber actuar
polticamente el artista? Su campo de accin poltica es mltiple: puede votar, adherirse o
protestar, dirigir un movimiento doctrinario nacional, continental, racial o universal, etc.
De todas estas maneras puede, sin duda, militar en poltica el artista; pero ninguna de ellas
responde a los poderes de creacin poltica peculiares a su naturaleza.
La sensibilidad poltica del artista se produce creando inquietudes y nebulosas polticas. El
artista no ha de reducirse tampoco a orientar un voto electoral de las multitudes o a reforzar
una revolucin econmica, sino que debe, ante todo, suscitar nueva sensibilidad poltica en el
hombre, una nueva materia prima poltica en la naturaleza humana. Su accin consiste, sobre
todo, en remover, de modo obscuro, subconsciente y casi animal, la anatoma poltica del
hombre despertando en l la aptitud de engendrar y aflorar a su piel nuevas inquietudes y
emociones cvicas. La cosecha de semejante creacin poltica, efectuada por los artistas
verdaderos, se ve y se palpa slo despus de siglos, y no al da siguiente, como acontece en la
accin superficial del seudo artista.
VALLEJO, Csar
Seleccin de artculos periodsticos

1. Un ttulo adecuado para el fragmento sera:


A) El campo de accin del artista poltico.
B) Los artistas y seudo artistas.
C) La sensibilidad poltica del artista.
D) Antecedentes polticos de los artistas.
E) El talento creativo de los artistas.
RESPUESTA: C
EXPLICACIN:
Un, ttulo adecuado para el fragmento sera: La sensibilidad poltica del artista. Desde el
inicio del fragmento, el autor intenta delimitar hasta dnde y de qu manera se da la
participacin del artista en la poltica. Pero lo principal es que el artista inspira sensibilidad
poltica, transmite un conjunto de sentimientos motivadores para la accin cvica. Eso es lo
principal respecto de su creacin.
2. Principalmente, el artista debe:
A) Actuar slo de manera integral.
B) Crear nuevas doctrinas polticas.

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C) Suscitar nueva sensibilidad poltica.


D) Participar activamente en elecciones.
E) Esclarecer inquietudes y nebulosas.
RESPUESTA: C
EXPLICACIN:
Principalmente, el artista debe suscitar nueva sensibilidad poltica. Para responder a su
peculiar naturaleza, el artista debe crear en los hombres la inquietud hacia la poltica, una
conciencia creadora de nuevos ideales cvicos, para as prolongar su accin poltica a los
dems hombres. Slo as responder a su verdadera esencia creadora y transformadora.
Esto no supone necesariamente que el artista deba esclarecer las inquietudes y nebulosas
polticas, dado que el artista es sustancialmente un creador, mas no un intrprete.

SINNIMOS
3. FNEBRE
A) impresionado
B) afligido
C) misterioso
D) facundo
E) aciago
RESPUESTA: E
EXPLICACIN:
FNEBRE es un adjetivo que significa relativo a los difuntos. Luego, en una acepcin
siguiente y figurada significa muy triste, luctuoso, funesto. Son sinnimos de esta palabra
infausto, aciago y fatdico.
TRMINO EXCLUIDO
4. TUBRCULO
A) Fruta
B) cereal
C) carnes
D) verduras
E) alimento
RESPUESTA: E
EXPLICACIN:
Por TUBRCULO se entiende un tallo subterrneo que engruesa considerablemente como
el caso de la papa. Ahora bien, si comparamos tubrculo, fruta, cereal, carnes y verduras,
detectamos una relacin de congenricos, ya que se refieren a sustancias comestibles. Se
excluye alimento por referirse a una idea ms general.
5. El rechazo al matrimonio se denomina:
A) matrifobia
B) ginecofobia
C) castidad
RESPUESTA: D
EXPLICACIN:

D) gamofobia E) xenofobia

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El rechazo al matrimonio se llama gamofobia, gamo significa matrimonio, unin, casamiento


y fobia significa miedo, rechazo, aversin.

6. Indicar la expresin que contenga el procedimiento de formacin de nuevas palabras


por yuxtaposicin.
A) El cubrecama de Juan se compr en Gamarra.
B) Argentina juega con su camiseta albiceleste.
C) El pelirrojo es el amigo de Martha.
D) Alberto es sietemesino.
E) La maniobra de fin de ao es muy difcil.
RESPUESTA: A
EXPLICACIN:
En el tema de formacin palabras, uno de los procedimientos es el de Yuxtaposicin, es
decir, poner uno sobre otro los trminos o vocablos sin variar ninguno de ellos en sus
races originales. As, el vocablo cubrecama, resulta de unir cubre y cama, originando un
solo sustantivo. Respuesta: El cubrecama de juan se compr en Gamarra.

TRMINO EXCLUIDO
7. INTRASCENDENCIA
A) monada
B) bagatela
C) fruslera
D) nadera
E) insipiente

RESPUESTA: E
EXPLICACIN:
Llamamos INTRASCENDENCIA a la carencia de importancia o consecuencia. El trmino
insipiente posee el prefijo distractor in, pero no se refiere a la carencia de importancia,
sino de conocimiento, por tanto, es la palabra que se excluye.
SINNIMOS CONTEXTUALES
8. Es un caso judicial bastante difcil que demanda un anlisis exhaustivo.

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A) complicado pertinente
B) enmaraado interpretativo
C) espinoso meticuloso
D) arduo moderado
E) intrincado fcil
RESPUESTA: C
EXPLICACIN:
La oracin trata de un caso judicial donde refiere que necesita un anlisis exhaustivo, los
sinnimos de difcil son dificultoso, arduo, espinoso y de exhaustivo son escrupuloso,
minucioso, intensivo, meticuloso. Las palabras que completan la oracin segn el
enunciado son espinoso y meticuloso.
9. El hombre longevo apenas podas caminar.
A) enfermo

B) delgado

C) anciano

D) avaro

E) invlido

RESPUESTA: C
EXPLICACIN:
LONGEVO es un adjetivo que significa muy anciano o de larga edad. Por lo tanto la
respuesta es anciano.
10. El hipernimo es metal, sus hipnimos son:
A) Carretera perro
B) Ftbol bsquet
C) Iglesia capelln
D) Sauce eucalipto
E) Oro- plata
RESPUESTA:
EXPLICACIN: E
Oro y plata son elementos qumicos que pertenecen a los metales.
11. Es el fenmeno lingstico que para un significado existen varios significantes en un mismo
idioma, nos referimos a la:
A) Sinonimia
RESPUESTA: A
Solucin:

B) Antonimia

C) Hiperonimia

D) Hiponimia

E) Homonimia

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La sinonimia, utilizando el signo lingstico tenemos:


Persona que le gusta
vivir del esfuerzo y
sacrificio
de
los
dems.
Varios
significantes

Camajn
Zanguayo

Poltrn

12. La unidad mnima de significado lexical o gramatical es el significado del significante:


A)
Fonema
B) Lexema
C) Semema
D) Monema
E) Sema
RESPUESTA: E
Solucin:
El Sema es la unidad mnima, portadora de significado, se le conoce tambin con la denominacin de
rasgo fundamental.
13. Qu relacin hay en ANLIDO - LOMBRIZ:
A)
Homonimia
B) Antonimia
C) Hiperonimia
RESPUESTA: C

D) Cohiponimia

E) Hiponimia

El vocablo anlido, se dice de los animales pertenecientes al tipo de los gusanos ejemplo: Los
gusanos plumero.

14. En qu alternativa encontramos la relacin de cohiponimia?


A)
Cima sima
B)
Pigmeo ciclpeo
C)
Clavel - azucena
D)
Mueble escritorio
E)
Amatista cuarzo
RESPUESTA: C
Solucin:
La alternativa en la que encontramos relacin de cohiponimia es la alternativa C, ya que es el
fenmeno en el cual tenemos dos palabras que pertenecen a un vocablo superior en este caso flores.
15. Los vocablos patronmicos son aquellos que:
A) Dicciones que han variado en su significante.
B) Palabras que no han variado.
C) Vocablos que han variado en su significado.
D) Vocablos que mantienen su timo original.
E) Vocablos que cambian su gnero.
RESPUESTA: A
Solucin:
Los vocablos patronmicos, siguiendo la teora lingstica, son aquellas dicciones que han variado a
travs del tiempo, fenmeno diacrnico, su significante, por una caracterstica esencial del signo que
es la mutabilidad, por tanto son aquellos vocablos que han variado en su significante. Ejemplo:

OCULUM

Latn

OJO

Espaol

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SINNIMOS
16. AOJAR
A) palear
B) maldecir
RESPUESTA: B

C) limpiar

D) montar

E) desmontar

Solucin:
AOJAR. Hacer mal de ojo, su sinnimo es maldecir.

ANTNIMOS

17. RIADA
A)
crecida
RESPUESTA: C
Solucin:

B) diluvio

C) sequa

D) callar

E) emprendedor

Riada. f. Avenida, inundacin, crecida, por tanto el antnimo de este vocablo ser sequa.
18. El timo xeno es a extranjero como pteron es a:
A) Miedo
B) Ala
C) Simpata
D) Intestino
RESPUESTA: B
Solucin:

E) boca

Pteron significa ALA


19. Qu proceso formativo ha ocurrido en la palabra XENISMO?
A)
Derivacin B) Yuxtaposicin C) Parasntesis D) Disyuncin
E) Composicin propiamente dicha
RESPUESTA: E
Solucin:
La palabra xenismo se ha formado por:
XENO + ISMO

XENISMO

Al momento del ensamble de vocablos, el primer trmino sufre una modificacin, a este procedimiento
se le llama composicin propiamente dicha.
20. En qu alternativa ocurre el proceso de yuxtaposicin?
A)
Bebito
B) Bocamanga
C) Blanquiazul
D) Mar
E) Guerra Civil
RESPUESTA: B
Solucin:
El proceso denominado yuxtaposicin es aquel donde se suman L + L y el vocablo resultante de este
ensamble no ha sufrido modificacin alguna en su estructura como el caso de la palabra bocamanga.

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SEMANA 01 Y 02 QUIMICA - MATERIA Y ENERGIA - ESTRUCTURA ATMICA

01. Cul de las siguientes proposiciones es correcta?


A) Solidificacin es el cambio del estado slido a lquido.
B) Sublimacin es el cambio del estado slido a lquido.
C) Evaporacin es el cambio del estado gaseoso a lquido.
D) Licuacin es el cambio del estado gaseoso a lquido.
E) Licuacin es el cambio del estado lquido a gaseoso.
SOLUCIN:
El paso del estado gaseoso a lquido se conoce con el nombre de licuacin o
condensacin.
RPTA: D
02. La masa de un tomo es el triple de su nmero atmico, si posee 48 neutrones.
Determine su nmero de electrones.
A) 21

B) 22

C) 23

D) 24

E) 25

SOLUCIN:
3Z
Z

E48

RPTA: D

A = Z + N 3Z = Z + 48 2Z = 48 Z = 24 = #p+ = #e-

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03. Cierto tomo presenta 25 protones y 30 neutrones. Determinar la suma de sus partculas
fundamentales.
A) 30

B) 25

C) 55

D) 80

E) 85

SOLUCIN:
25

E30 #p+ = 25 +
#e- = 25
#N = 30

Part. Fundamen. = 85
RPTA: E
04. El nmero cuntico = 2, cuntos valores permite de m?
A) 3

B) 5

C) 7

D) 9

E) 11

SOLUCIN:
El nmero cuntico = 2, hace referencia al subnivel d; nos preguntan los valores
que permite de m (hace referencia a los orbitales), entonces en el subnivel d
existen 5 valores de m: -2, -1, 0, +1, +2.
RPTA: B

05. La configuracin de un tomo termina en 3d7. Cul es su nmero atmico?


A) 17

B) 27

C) 32

D) 37

E) 46

SOLUCIN:
C.E: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7

Z = 27
RPTA: B
06. El ion titanio (III) (22Ti+3) es la especie activa en el catalizador de Ziegler, utilizado en la
polimerizacin del etileno para obtener polietileno. Cuntos electrones desapareados
tienen el in 22Ti+3?
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) Todos estn apareados

SOLUCIN:
* La configuracin electrnica para el in 22Ti+3 es:
Neutro: 22Ti: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2

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In: pierde 3e22

Ti+3: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s0 3d1


Posee 1e- desapareado

RPTA: A

07. Diga qu expresin es incorrecta:


A) Energa cintica, es la energa de un cuerpo que se mueve.
B) Materia es todo aquello que posee masa.
C) La teora atmica se debe a Dalton.
D) Istopo es el elemento que tiene el mismo nmero atmico y la misma masa.
E) La temperatura mide la intensidad calorfica.
SOLUCIN:
Los istopos son tomos de un mismo elemento con distinto nmero de masa.
Presentan igual nmero atmico, pero diferente nmero de neutrones.
RPTA: D

08. Si un electrn tiene cuntico magntico +3, cul es el menor nivel de energa que puede
ocupar?
A) 5

B) 4

C) 3

D) 6

E) 7

SOLUCIN:
* A partir de los datos:
Si mR = +3 n = 4, 5, 6,
* Luego:
Menor valor n = 4
RPTA: B
09. Una sustancia qumica es la materia:
A) Formada por una sola clase de tomos.
B) Gaseosa.
C) Lquida, que como el agua de mar, contiene varias sales disueltas.

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D) Formada por una sola clase de molculas.


E) De alto peso molecular.
SOLUCIN:
Una sustancia qumica o una especie qumica es materia homognea en cuya
composicin hay una misma clase de tomos o una misma clase de molculas.
RPTA: D

10. Una estrella normal irradia una energa de unos 1046J durante su vida media de 1010 aos.
Determine la cantidad de materia que pierde cada ao en Kg.
A) 2,1x1015

B) 3,2x1018

C) 1,1x1019

D) 4,3x1023

E) 7,5x1025

SOLUCIN:
* Una estrella emite durante su vida media de 1010 aos una energa de: E = 1046J
* Que en trminos de masa es (E = mc2):
1046J = m(3x108m/s)2
1046Kgm2/s2 = m(9x1016m2/s2) m = 1,1x1029Kg
* Por lo tanto la masa consumida de la estrella por cada ao ser:

1 , 1 x 1029
M=
1010

Kg m = 1,1x1019Kg

RPTA:
11. Al encender la mecha de una vela comn se generan los siguientes pasos:
I) La cera se calienta y se funde
II) Se emiten humos que son inflamables
III) La mecha va desapareciendo
De los pasos anteriores, indique los que correspondan a procesos qumicos
A) I

B) II

C) III

D) II y III

Solucin
I) Fsico: La cera cambia de estado de la materia
II) Qumico: Se produce la combustin de la cera
III) Qumico: Se produce la combustin de la mecha

E) I y II

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Respuesta: D

12. El in ditomico de un determinado elemento tiene una carga de -2 y la siguiente


configuracin: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s1 Cul es el elemento?
A) Mg (Z= 12)

B) Al (Z= 13)

D) Mn (Z= 25)

C) Co (Z= 27)

E) Cl (Z= 17)

Solucin:
Sumamos los electrones: 2+2+6+2+6+1= 19
si se tiene zX-2

e- = 19 Z= 17, corresponde al elemento : Cl (Z=17)


Respuesta: E

13. La configuracin electrnica de un tomo neutro en su estado basal es:


1s2 2s2 2p6 3s2 3p2
A partir de esta informacin deduzca en el orden respectivo
I) Nmero de electrones no apareados
II) Nmero de electrones en la capa de valencia
III) Nmero atmico
A) 4, 4, 14

B) 3, 2, 14

C) 3, 6.28

D) 4, 8, 14

E) 2, 4, 14

Solucin: Los electrones no apareados se localizan en el ltimo subnivel de la


configuracin electrnica que para este caso ser el: 3p 2 tendr dos electrones no
apareados.
La capa de valencia es aquella que se halla en el ltimo nivel energtico que para el
problema se trata del tercer nivel; 3s2 3p2 tiene entonces cuatro electrones de valencia.
El nmero atmico se halla sumando los electrones de la configuracin electrnica
propuesta en el problema 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 = 14
Respuesta: E

14. La semidiferencia entre el nmero de neutrones y protones de un tomo de es 40, y su


nmero msico 400. Hallar el nmero de neutrones.
A) 180

B) 120

C) 110

D) 240

E) 280

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Solucin:
N p+ / 2 = 40

A =100

pero

A = p+ + N

Reemplazando y por ecuaciones simultaneas


N p+ = 80
p+ + N

= 400

2N

= 480

N = 480/2
N = 240

Respuesta: D

15. En un tomo de nmero de masa 24 el nmero de neutrones es 2 unidades


ms que el nmero de protones. Encontrar los nmeros cunticos del
electrn en su ltima posicin.
A) (3; 2; 0; -1/2)

B) (3; 2; -1; -1/2)

D) (4; 1; +1; -1/2)

E) (2; 0; 0; +1/2)

C) (3; 0; 0; +1/2)

Solucin
A = 24

pero

= 2 + p+

Reemplazando 24

A= Z + N

= p + + 2 + p+

24

= 2 p+ + 2

22

= 2 p+

p+ = 22 / 2
p+ = 11
Termina la configuracin en 3s1 los nmeros cunticos son

(3; 0; 0; +1/2)
Respuesta: C

16. Cul de las siguientes parejas no corresponde a un mismo grupo de la tabla peridica?
A) Helio- Argn

B) Oxgeno-Azufre

D) Nitrgeno-Fsforo

E) Cobre-Plata

C) Sodio-Calcio

SOLUCIN: El elemento sodio pertenece al grupo IA (Alcalino). El elemento calcio


pertenece al grupo IIA (alcalino terreo)
Respuesta: C

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17. Seale falso (F) o verdadero (V), segn corresponda, acerca de las siguientes
proposiciones.
I) Los metales son aquellos elementos que tienden a donar electrones
II) los metales luego de convertirse en aniones se atraen a los cationes
III) Cada perodo comienza con un metal alcalino y termina en un gas noble.
A) VFF

B) FFV

C) VFV

D) FVF

E) FVV

Solucin
I) Verdadero: Los metales por tener baja electronegatividad tienen la tendencia en perder
electrones de valencia
II) Falso: Los metales son siempre cationes, porque siempre pierden electrones, jams
sern aniones.
III) Verdadero: Salvo el primer perodo, todos los dems empieza con un metal alcalino
(IA) y termina en un gas noble VIII A
Respuesta: C

18. Cul alternativa siguiente tiene un elemento lquido?


A) S, Au, Cu

B) He, H20, Cr

C) F, Br, Au

D) O, C, Fe

E) Ca, H20, Cr

Solucin
Los elementos qumicos en la tabla peridica tienen las caractersticas de presentarse en
su estado natural (slido, lquido y gas).
Siendo los elementos lquidos: Br, Hg, Ga, Cs y Fr. Luego la alternativa correcta es el
grupo C.
Respuesta: C
19. Un tomo no excitado presenta la cantidad mnima de electrones en su ltimo nivel; se
sabe que este elemento se encuentra en el tercer perodo de la tabla peridica actual, luego
indique la alternativa correcta.
A) Pertenece al grupo IB

B) Pertenece a los no metales alcalinos trreos

C) Pertenece al grupo VIIA

D) Es un metal alcalino

E) Es un elemento de transicin
Solucin
En la configuracin electrnica mnimo 1 electrn en el cuarto nivel: 1s 2 2s2 2p6 3s1,
pertenece al grupo IA (Z= 11)
Respuesta: D

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20. En un tomo Catin 31X3+ mencionar el perodo y el grupo al cual pertenece:


A) Tercero; IIA

B) Cuarto; IIIA

D) Segundo; IB

E) Sexto; VIIA

C) Quinto; VA

Solucin: La ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica se realiza


empleando el numero atmico, en este caso es igual a Z= 31. Realizando su configuracin
electrnica ubicaremos su perodo y grupo.
1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s23d104p1 = 4to periodo y grupo IIIA
Respuesta: B

21. Cierto tomo tiene 35 neutrones y el nmero de masa excede en 5 unidades al doble de su
nmero de protones. Cul proposicin es correcta para el tomo?
A) Es un elemento gaseoso
B) Es un elemento alcalino
C) Es un elemento de transicin
D) Se encuentra en el perodo 5 y grupo IVB
E) Se encuentra en el perodo 5 y grupo IIB
Solucin:
A= 2z +5
Sabemos que: A= z +N

2z + 5 = z + 45

z= 40

Hacemos la configuracin electrnica: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s23d104p6524d2


Es un elemento que se encuentra en el perodo 5 y grupo IVB
Respuesta: D

22. Un elemento se halla en la tabla peridica en el cuarto periodo y el grupo IIB. Calcular
cuntos electrones p apareados tiene en su estructura atmica.
A) 13

B) 4

C) 9

D) 12

Solucin:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s23d10

E) 7

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Observando la configuracin electrnica se tiene los subniveles 2p y el 3p lleno de


electrones, entonces hay 12 electrones apareados. Luego el elemento presente 12
electrones p apareados.
Respuesta: D

23. Complete el siguiente prrafo:


En un enlace. Los electrones son atrados en mayor grado hacia el ncleo del
tomo..electronegativo, dndole a este una carga parcialmente y dejando
al otro parcialmente..
A) Covalente, menos, positiva, negativa
B) Inico, ms, negativa, positiva
C) Covalente, ms, negativa, positiva
D) Inico, menos, positivo, negativa
E) Metlico, ms, negativa, neutro
Respuesta: B
24. Qu tipos de enlace qumico existen en un cristal de cloruro de sodio y en una molcula
de propano?
A) Covalente de coordinacin y metlico
C) Metlico e inico

B) Covalente y metlico
D) Covalente e inico

E) Inico y covalente
Solucin:
En el cloruro de sodio NaCl hay esencialmente enlace inico y en el propano C3H8 hay
enlaces covalente.
Respuesta: E

25. En las siguientes parejas, indique en cul de ellas ambas estn unidas por enlace
covalente polar.
A) H2, H20

B) HCl, HBr

C) S03, Cl2

D) KCl, C02

E) CaCl2, CaF2

Solucin:
El enlace covalente polar se realiza entre dos no metales diferentes, donde ambos
comparten sus electrones de valencia, el no metal de mayor electronegatividad se carga
elctricamente en forma negativa.
El HCl, donde el H y el Cl son dos no metales diferentes, entonces entre ellos existe el
enlace covalente polar.

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EL HBr es el bromuro de hidrgeno, donde el H y el Br son dos no metales diferentes,


entonces entre ellos existe el enlace covalente polar
Respuesta: B

26. Qu tipo de enlace tienen los tomos X (Z= 35), Y (Z= 20)
A) Enlace polar

B) Enlace electrovalente

D) Enlace Apolar

E) Enlace covalente

C) Enlace coordinado

Solucin:
Realizamos la configuracin electrnica de elemento X (Z=35)
1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s23d104p5
Como termina en p5 pertenece al grupo VIIA (Halgeno)
Realizamos la configuracin electrnica de elemento Y (Z= 20)
1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s2
Como termina en s2 pertenece al grupo IIA (alcalino terreo)
Al enlazarse un halgeno con un alcalino terreo se produce el enlace inico
Respuesta: B

27. El elemento X tiene un nmero atmico de 17, seale la proposicin incorrecta.


A) Su configuracin electrnica es: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
B) El elemento X forma con el tomo de sodio un compuesto de frmula NaX
C) El elemento X se considera un no metal
D) El compuesto NaX es una sustancia inica
E) El elemento X forma con el hidrgeno una sustancia de frmula H2X
Solucin:
X (Z=17) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
Como su configuracin termina en 3p5, pertenece al grupo VIIA, es un halgeno, es un no
metal, gana un electrn al formar molcula con los metales.
Luego es incorrecta la alternativa E porque el elemento X tiene valencia uno, entonces con
el hidrgeno formara HX.
Respuesta: E
28. Indique cul de los enlaces es menos polar:

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Element
o
EN
A) O B

3,5

2,0
B) N - H

2,1

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H

3,0
C) P - O

2,1
D) N O

E) P H

SOLUCIN
El enlace es menos polar, cuando hay menos diferencia de electronegatividades.
P H,

EN

NO,

0,5

NH,

0,9

P- O,

O B

1,4

1,5

RESPUESTA: E

29. De las sustancias que se indican a continuacin, indique cuntas molculas son polares y
cuntas no son polares:

H2O, NH3 , CO2 , HCl, O2 , O3 , SO2


A) 5 y 2

B) 5 y 3

C) 6 y 2

D) 6 y 1

E) N.A

SOLUCIN

1.

2.
Polar

3.

xx

x
x

Polar

xx

4.

xx

Clxx
xx

Lnea
Polar

Apolar

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5

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6.

Apolar

7.

Polar

Polar

RESPUESTA: E

SEMANA 01 BIOLOGIA
1. Aport la primera evidencia concreta de la existencia del virus del mosaico del tabaco:
A) Ivanowsky
B) Alltman
C) Jansen
D) Fleming
E) Miescher
SOLUCION: En 1892, Ivanowsky encontr que un extracto infeccioso procedente de plantas
de tabaco con la enfermedad llamada mosaico, conservaba su eficacia aun despus de
pasar a travs de un filtro capaz de evitar el paso de las bacterias. Al resultado del filtrado se
denominaron virus filtrables. En el curso del tiempo, el adjetivo filtrable fue gradualmente
abandonando, y la palabra virus se convirti entonces en una designacin especfica.
CLAVE: A
2. Cientfico francs que postul la teora germinal de las enfermedades infecciosas, dando
inicio al estudio de la bacteriologa moderna:
A) Oparin
B) Redi
C) Fleming
D) Pasteur
E) Jenner
SOLUCION: Pasteur expuso la teora germinal de las enfermedades infecciosas, segn la
cual toda enfermedad infecciosa tiene su causa (etiologa) en un ente vivo microscpico con
capacidad para propagarse entre las personas, adems de ser el causante de procesos
qumicos como la descomposicin y la fermentacin, y su causa no provena de adentro del
cuerpo debido a un desequilibrio de humores como se crea tradicionalmente
CLAVE: C
3. La viruela fue la primera enfermedad en la que se utilizo una vacuna para prevenirla. Esta
vacuna fue descubierta por:
A) Pasteur
B) Fleming
C) Jenner
D) Redi
E) Leewenhoek
SOLUCION: En 1796 Edward Jenner inici lo que posteriormente dara lugar a la vacuna: un
ensayo con muestras de pstula de la mano de una granjera infectada por el virus de la
viruela bovina, y lo inocul a un nio de 8 aos. Tras un perodo de 7 das el muchacho
present malestar. Pocos das despus, Jenner volvi a realizar varios pinchazos
superficiales de la temida viruela, que el muchacho no lleg a desarrollar
CLAVE: C

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4. El trmino BIOLOGIA, fue introducido en Alemania en 1800 y popularizado por el naturalista


Francs. en su obra Philosophie Zoologique,
A. Robert Hooke
B. Robert Brown
C. Roberto Koch
D. Luis Pasteur
E. Jean Baptiste Lamarck
SOLUCION: La palabra biologa en su sentido moderno parece haber sido introducida
independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der
lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck (Philosophie Zoologique, 1802)
CLAVE: E
5. Los cientficos Watson y Crick:
A. Determinaron que el ADN estaba constituido de adenina, timina, citosina y guanina
B. Determinaron la estructura de doble hlice del ADN
C. Tomaron fotografas al ADN
D. Determinaron la estructura del ARN
E. Descubrieron los acidos nucleicos
SOLUCION: Basndose en anlisis cristalogrficos por rayos X de Rosalind Franklin, sobre
las competencias especficas en gentica y en procesos biolgicos de Crick y en
cristalografa de Watson, proponen la estructura en doble hlice de la molcula de ADN,
publicada el 25 de abril de 1953 en la revista Nature
CLAVE: B
6. En los animales, algunos carbohidratos de gran peso molecular forman sustancias que
constituyen el exoesqueleto de los insectos. Una de esta sustancia es conocida como:
A. Heparina
B. Acido hialurnico
C. Quitina
D. Kinina
E. Auxina
SOLUCION: La quitina es un carbohidrato que forma parte de las paredes celulares de los
hongos, del resistente exoesqueleto de los artrpodos1 (arcnidos, crustceos e insectos) y
algunos rganos de otros animales (quetas de anlidos, perisarco de cnidarios)
Rpta. C
7. Para la formacin de la sacarosa, la fructuosa y la glucosa se unen mediante el enlace
glucosdico:
A. Alfa 1,1
B. Alfa 1,2
C. Alfa 1,4
D. Beta 1,2
E. Beta 1,4
SOLUCION: La sacarosa, o azcar comn, es un disacrido formado por alfa-glucopiranosa
y beta-fructofuranosa. Su nombre qumico es alfa-D-Glucopiranosil - (12) - beta-DFructofuransido
Rpta. B
8. Bioelemento importante en la composicin de la Hemocianina:
A. Ca
B. Co
C. K
D. Mg
E. Cu
SOLUCION: La hemocianina es una protena presente en la sangre de algunos crustceos,
arcnidos y moluscos que se encarga del transporte del oxgeno. En vez de hierro presenta
dos tomos de cobre en su centro activo. Por esto el color de la hemocianina cargada de
oxgeno no es rojo sino azulado verdoso
Clave: E
9. Elemento qumico que tiene el menor nmero atmico y se encuentra presente en los seres
vivos:
A. H
B. Co
C. K
D. Mg
E. Na
SOLUCION: El Hidrogeno tiene como nmero atomico 1
Clave: A
10. Es el elemento que permite formar cadenas en las biomolculas orgnicas
A. C
B. H
C. O
D. N
E. F
SOLUCION: El carbono es importante porque permite formar largas cadenas carbonadas
que resultan en la generacin de biomoleculas organicas
Clave: A

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11. La enfermedad de Wilson, es una patologa hereditaria caracterizada por trastornos


neurolgicos y hepticos. Esta es producida por una acumulacin excesiva del
bioelemento.., en los tejidos corporales.
A. Sodio
B. Yodo
C. Cobalto
D. Magnesio
E. Cobre
SOLUCION: La enfermedad de Wilson es una enfermedad hereditaria. Su hecho principal es
la acumulacin de cobre en los tejidos, manifestada por sntomas neurolgicos, tambin
catarata y enfermedades hepticas
Clave: E
12. El elemento qumico ms abundante en los seres humanos es:
A. Carbono B. Hidrogeno
C. Oxigeno
D. Nitrgeno
E. Fosforo
SOLUCION: El 60% del peso del cuerpo se constituye por agua. El oxgeno forma parte del
agua y de otras molculas organicas importantes. Este es el elemento mas abundante del
ser humano, y compone el 65% del organismo
Clave: C
13. Cul de los siguientes compuestos, no se le considera un acido graso saturado?:
A. Frmico
B. Actico
C. Butrico
D. Propionico
E. Oleico
Clave: E
14. Bioelemento secundario que cuando aumenta su concentracin en el liquido extracelular,
produce una sensacin de sed en los vertebrados:
A) Na
B) Cl
C) K
D) Ca
E) F
SOLUCION: El sodio regula el paso de agua del medio extracelular al intracelular, y
viceversa. Cuando la concentracin de sodio aumenta, estimulan los osmoreceptores,
activando el reflejo de la sed
CLAVE: A
15. Es el principal catin intracelular, responsable de mantener la presin osmtica:
A) Cl
B) Na
C) Ca
D) Mg
E) K
SOLUCION: El Potasio es el principal catin del medio intracelular. Junto con el Sodio,
participan en la regulacin de la presin osmtica.
CLAVE: E
16. Cuando a una lagartija se le agarra de la cola, esta se desprende de ella y escapa. El
mecanismo mediante el cual ocurre este fenmeno, se llama:
A. Autofecundacin B. Irritacin C. Mimetismo D. Rectropismo E. Autotomia
Fundamento: La autotoma es el fenmeno consistente en la amputacin espontnea de
alguna parte del cuerpo de ciertos animales, realizada como mecanismo de defensa.
Clave: E
17. Segn Whitaker, las algas unicelulares se agrupan en el reino... mientras que los
helechos, en el reino
A. Monera Annimalia
B. Protista Animalia
C. Fungi Plantae
D. Annimalia Plantae
E. Protista Plantae
SOLUCION: El Reino Plantae son Plantas verdaderas multicelulares, autotrficos; tienen
clulas con paredes de celulosa; contienen clorofila a y b y carotenoides; tienen un ciclo de
vida con alternacin de generaciones .
El reino Protista incluye a especies unicelulares eucariticas auttrofas de tipo vegetal con
clorofila, por lo que producen oxgeno y son fuente principal de alimentos para muchos
organismos
CLAVE: E

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SEMAN 01 TEMA: ECONOMA COMO CIENCIA, FENMENOS Y PROCESOS


ECONMICOS

1. La economa es una ciencia . Que se encarga del estudio de lqa satisfaccin de


las .
a) Social necesidades.
b) Humana deseos.
c) Pluralista provechosa.
d) Social proyecciones.
e) Todas son correctas.
Respuesta: ( a)
Por que la economa est compenetrada en los problemas de la sociedad para la
satisfaccin de sus necesidades.
2. El trmino de: economa poltica apareci en el ao: ..con el autor ..
a)
1492 -------- Montesquieu.
b)
1532 -------- William Petty.
c)
1615 -------- Antonio de Montchretiem.
d)
1776 --------- Adam Smith.
e)
N.A.
Respuesta: ( c)
Por que son re4ferencias histricas.
3. La economa es una ciencia por que posee:
a) Conocimientos organizados.
b) Conocimientos esquematizados.
c) Conocimientos sistematizados.
d) Leyes y principios.
e) Todos son correctos.
Respuesta: ( e)
Porque la economa cumple con todas las caractersticas para as ser considerada
ciencia.
4. Son considerados fenmenos econmicos:
a) Migracin
b) Inflacin.
c) Deflacin.
d) Crisis.
e) Todos son correctos
Respuesta: ( e)
Porque son trminos econmicos que han sucedido
5. Se encarga de transformar las materias primas e insumos, en bienes terminados, este
corresponde al:
a) Sector primario.
b) Sector secundario.
c) Sector terciario.
d) a y b son correctos.
e) Solo b es corecto.
Respuesta: ( e)

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Porque en el sector secundario si se transforma la produccin. Ejemplo: Petroqumica,


textil.

SEMANA N 02 TEMA: DOCTRINA Y MTODOS DE ECONOMA, DIVISIN DE LA


ECONOMA Y DISCIPLINAS AUXILIUARES
1.

Son postulados, ideas, nociones, deseos, as se convierten en principios, leyes y


doctrina. Se les considera as a las:
a) Teoras.
b) Postulados.
c) Principios.
d) Leyes.
e) Doctrinas.
Respuesta: ( a)
Porque as nacen las ciencias de las teoras.

2. Escuela econmica que plantea que la riqueza es generada por la agricultura y gracias al
comercio, es la:
a) Mercantilista.
b) Fisiocracia.
c) Clsica.
d) Marxista.
e) N.A.
Respuesta: ( b).
Porque segn el historial econmico.
3.

El mtodo inductivo es y el mtodo deductivo es.


a) Analtico
------- sinttico.
b) Accesible
------- inaccesible.
c) Factible
------- infactible.
d) Viable
------- no viable.
e) N.A.
Respuesta: ( a)
Porque, el mtodo inductivo va de lo particular a lo general y visciversa.

4.

La microeconoma surge con la escuela .. y mientras que la


macroeconoma surge con la escuela .
a) Neoclsica ----------- Keynesiana.
b) Fisicrata
------------ Mercantilista.
c) Clsica
------------ Keynesiana.
d) Marxista
------------ Capitalista.
e) N.A.
Respuesta: ( a)
Porque, segn referencias histricas de la economa.

5.

Una de estas alternativas no es una disciplina auxiliar de la economa:


a) Historia.
b) Sociologa.
c) Psicologa.

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d) Derecho.
e) Geopoltica.
Respuesta: ( e)
Porque, la geopoltica es el estudio de asuntos geogrficos.

PREGUNTAS DE HISTORIA
La llamada prehistoria, presenta como su etapa de ms largo desarrollo del:
Neoltico
Hierro
Paleoltico
Bronce
Mesoltico
RPTA C
2. No corresponde al neoltico.
A. Arte micro ltico.
B. Construccin de palafitos
C. Mejoramiento en cermica y textiles
D. Descubrimiento de la agricultura
E. Se inici en Asia
RPTA E
3. Cristbal colon descubri amrica el 12 de octubre de 1492. La isla donde desembarco se
llamaba.
A. cuba
B. Hait
C. Guanahani
D. Jamaica
E. Santo domingo
RPTA C
4. Sostuvo la teora Inmigracionista de procedencia australiana:
A. Julio C Tello.
B. Mndez Correa
C. Paul Rivet
D. Kauffmann Doig.
E. Hrdlicka
RPTA B
5. Continente donde probablemente se inici el proceso de hominizacin y considerado la cuna
de la humanidad.
A. Amrica
B. Asia.
C. Antrtida
D. frica
E. Europa
RPTA D
PREGUNTAS GEOGRAFA
1. Etimolgicamente, la geografa es la ciencia que:
A. Describe la Tierra.
B. Estudia la Tierra.
C. Compara la Tierra.
D. Ubica la Tierra y el espacio.
E. Estudia el espacio geogrfico.
RPTA A
1.
A.
B.
C.
D.
E.

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2.
A.
B.
C.
D.
E.

La unidad bsica del universo se llama:


Estrella.
Galaxia.
Satlite.
Pulsar.
Cusar.
RPTA B

3.
a)
b)
c)
d)
e)

El conocimiento geogrfico es considerado como.


Emprico.
Cientfico.
Descriptivo.
Circunstancial.
Analtico.
RPTA B
Efecto que produce una determinada accin humana sobre el medio ambiente en sus
distintos aspectos.
a) Impacto ambiental.
b) Ecodesarrollo.
c) Desarrollo sostenible
d) Contaminacin.
e) Costo-beneficio.
RPTA. A
Son consideradas galaxias viejas por presentar cierta oscuridad:
Espiral barrada.
Elptica
Irregular.
Va lctea.
Espiral normal.
RPTA B

4.

5.
a
b
c
d
e

1
a)
b)
c)
d)
e)
2

PREGUNTAS CVICA
Marca la respuesta incorrecta con respecto al voto. El voto es:
Personal.
grupal
Libre.
Secreto.
Igual
RPTA. B
Son encargados de administrar justicia.
a) Congresistas.
b) Ministros.
c) Embajadores.
d) Fiscales.
e) Jueces.
RPTA. E
El Estado peruano tiene como norma base que debe cumplir y hacer cumplir.
a) Las leyes del congreso.
b) El derecho consuetudinario.
c) La Constitucin Poltica.
d) Las normas sociales.
e) Los acuerdos nacionales.
RPTA. B
Es el rgano mximo del sistema Nacional de Control.
a) El Poder Judicial.
b) La Contralora General.
c) El JNE.

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d) La Corte Suprema.
e) El Ministerio Pblico.
RPTA. B
5

Todas las personas son iguales ante la ley. Ante el incumplimiento de este derecho se
plantea.
a) La accin popular.
b) La accin de amparo.
c) La hbeas data.
d) La accin inconstitucionalidad.
e) El hbeas corpus.
RPTA. B
PREGUNTAS DE FILOSOFIA
1. Reflexin permanente de nuestros actos:
A) Historia. B) Conocimiento. C) Filosofa. D) Noxia. E) Objeto del ser del hombre.
RPTA: C
2. Aclaracin lgica de los pensamientos:
A) Poder analtico del hombre.
B) Poder crtico del hombre.
C) Interrogantes capitales del hombre.
D) Objetivo fundamental de la Filosofa.
E) Actitud asombrosa del hombre.
RPTA: D
3. Punto de partida de la Filosofa:
A) El amor por poseer la realidad.
B) Las races de la vida prctica.
C) Los problemas que surgen en las respuestas.
D) El asombro del hombre.
E) El poder de comunicacin del hombre.
RPTA: D
4. En un momento, la filosofa fue considerada:
A) Como una obra maestra literaria de gran relevancia.
B) Como la reina de las ciencias.
C) Como un pensamiento totalmente abstracto.
D) Como el mejor mtodo de la forma de pensar.
E) Como un gran sueo cumplido por el hombre.
RPTA: B
5. La Filosofa significa:
A) Que nada es extraordinario.
B) Disposicin humana.
C) Detenerse en el tiempo.
D) Poseer la realidad.
E) Viajar y adquirir conocimientos.
RPTA: E
PREGUNTAS DE LOGICA

1. La lgica es una ciencia:


A) a priori. B) de clculo. C) a posteriori. D) positiva.
RPTA: A
2. La Lgica Formal es la ciencia que estudia:
A) Las leyes positivas a fin de aplicarlas.
B) La estructura del pensamiento.
C) La estructura de las normas jurdicas.

E) no se rige por leyes.

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D) La correcta ordenacin de las palabras.


E) b y c son correctas. RPTA: B
3. Cada Ciencia tiene un objeto de estudio propio, pero aunque todas las ciencias deben
recurrir al pensamiento, ninguna de ellas lo estudia. En este sentido la Lgica es:
A) Ciencia social.
B) Ciencia Natural.
C) Ciencia de las ciencias.
D) a y b son correctas.
E) No es ciencia.
RPTA: C
4. La Lgica se divide en:
A) Lgica Formal y Lgica Material.
B) Lgica Judicial y Lgica Jurdica.
C) Lgica General y Lgica Particular.
D) Lgica especfica y Lgica Judicial.
E) Lgica Formal y Lgica Informal.
RPTA: A
5. Fundador de la Lgica como ciencia:
A) Platn.
B) Arqumedes.
C) Parmnides.
D) Herclito.
E) Aristteles.
RPTA: E
PREGUNTAS DE CULTURA GENERAL
1. Estados Unidos y Francia pretenden atacar al gobierno de Siria argumentando que su
gobierno:
A) Apoya al narcotrfico.
B) Enva armas a los palestinos.
C) Utiliza armas qumicas.
D) Pretende bombardear Israel.
E) Fabrica una bomba nuclear.
RPTA: C
2. En la actualidad, el gobernante de Corea del Norte es:
A) Kim II- sung.
B) Kim Yong-nam.
C) Kim Jong-un.
D) Kim Jong-il.
E) Kim Jong-may.
RPTA: D
3. El verdadero nombre del Papa Francisco es:
A) Luis Antonio Tagle.
B) Gianfranco Ravasi.
C) ngelo Scola.
D) Jorge Bergoglio.
E) Tarcisio Bertone.
RPTA: D
4. Actualmente los gobiernos ms beligerantes contra Estados Unidos son los de:
A) Palestina y Rusia.
B) Corea del Norte y Egipto.
C) Siria y Venezuela.
D) Irn y Corea del Norte.

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E) Bolivia y Palestina.
RPTA: D

SEMANA N 1 HISTORIA DE LA PSICOLOGIA Y COMPORTAMIENTO HUMANO


1. Segn la psicologa pre cientfica y hasta finales del siglo XIX la psicologa estudiaba:
A) El comportamiento humano B) La conducta animal C) El alma
D) La emocin E) La ilusin
RESPUESTA: C
Explicacin:
En la etapa pre cientfica se estudiaba el alma, en la actualidad con la etapa cientfica se
estudia el comportamiento humano.
2. Jean Peaget, es el representante de la escuela ., cuyo esquema es E
O R:
A) Conductual B) Psicoanlisis
C) Estructuralismo D)Funcionalismo
E) Cognitiva
RESPUESTA: E
Explicacin:
Jean Peaget, es el mximo representante de la escuela COGNITIVA.
3. La Psicologa inicia la etapa cientfica en.., siendo el precursor Whilem
Wundt:
A) 1867
B) 1879
C) 1789
D) 1977
E) 1788
RESPUESTA: B
Explicacin:
En 1879, se crea el primer laboratorio de psicologa, a travs de Whilem Wundt, a partir
de ese momento es cuando aparece la psicologa cientfica.
4. Es representante de la escuela Humanista:
A) W. Wundt B) J. Peaget C) A. Maslow D) D. Goleman E) W. James
RESPUESTA: C
Explicacin:
ABRAHAM MASLOW, es el representante ms significativo de la escuela humanista a
travs de su pirmide de las necesidades
5. Lo biolgico o gentico, es conocida como un factor del comportamiento humano llamado:
A)Neurona
B) Membrana
C) Exgeno
D) Endgeno
E) Maduracin
RESPUESTA: D
Explicacin:
Se dice ENDOGENO, porque no ha intervenido la mano del hombre, es de origen
natural.
6. Los factores exgenos son conocidos como:
A)Heredados
B) Creativos
C) Ambientales
D) Donados
E) Necesarios
RESPUESTA: C
Explicacin:
EXOGENO o AMBIENTALES, es todo lo que est en nuestro entorno, no es heredado

7. El color de los ojos, la sangre, el temperamento es un factor llamado:


A)Neurona
B) Membrana C) Exgeno D) Endgeno
E)Maduracin

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RESPUESTA: D
Explicacin:
Se dice ENDOGENO, porque no ha intervenido la mano del hombre, es de origen
natural.
8. Los amigos, tatuajes, cultura, es considerado como un factor:
A)Heredado
B) Creativo
C) Ambiental
D) Intuitivo
E) Necesario
RESPUESTA: C
Explicacin:
AMBIENTALES, es todo lo que est en nuestro entorno, no es gentico.
9. Etapa del desarrollo humano, donde necesita ayuda elemental de los dems para subsistir:
A.Pubertad
B. Adolescencia
C. Ancianidad
D. Infancia E. Adultez
RESPUESTA: C
Explicacin:
En la ANCIANIDAD, se necesitan el apoyo de los hijos o familiares, ya que no puede valerse
por s mismo.
10. En qu etapa del desarrollo humano se presentan cambios fsicos, como las poluciones
nocturnas:
A.Adolescencia

B. Niez

C. Pubertad

D. Juventud

E. Infancia

RESPUESTA: C
Explicacin:
PUBERTAD, solo a los cambios fsicos en el ser humano y las poluciones nocturnas solo se
presenta en el varn.
11. Thittzia, acaba de cumplir 56 aos de edad, segn el desarrollo humano, se ubica en la etapa
de ----------------------------:
A) Pubertad
B) Adolescencia

C) Ancianidad

D) Infancia

E) Adultez

RESPUESTA: E
Explicacin:
Se considera etapa de la ADULTEZ entre 40 y 59 aos.
12. Es una etapa del desarrollo humano, donde existe mayor influencia de la emocin sobre la
razn:
A) Adolescencia
B) Ancianidad
RESPUESTA: A

C) Infancia

D) Pubertad

E) Juventud

Explicacin:
El rasgo ms destacado del cambio en la emocin que ocurre en la ADOLESCENCIA es la
capacidad para pensar en independencia de las vas y creencias tradicionales.

SEMANA N 02 LA COMUNICACIN

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1. En el enunciado Perlita, deja de jugar y haz lo que tenga que hacer, predomina la funcin
del lenguaje denominada:
A. Expresiva
B. Metalingstica
C. Apelativa
D. Ftica
E. Representativa
EXPLICACIN: La oracin nos presenta la funcin del lenguaje donde se trata de influir en
el comportamiento del receptor; por lo tanto es apelativa.
RESPUESTA: A
2. Relaciona:
I.
Gusto en verte amiga!
II.
Podras callarte?
III.
Educar es desarrollar las facultades intelectuales.
A. Funcin expresiva
B. Funcin metalingstica
C. Funcin apelativa
A.
B.
C.
D.
E.

IA, IIB, IIIC


IA, IIC, IIIB
IB, IIC, IIIA
IC, IIB, IIIA
IB, IIA, IIIC

EXPLICACIN: Como podemos apreciar en las oraciones cada una de ellas cumple una
funcin en el lenguaje, la funcin expresiva exalta las emociones, la funcin metalingstica
desarrolla el cdigo y la funcin apelativa busca influir en el comportamiento del receptor.
RESPUESSTA: B
3. Qu palabras no han sido correctamente tildadas?
A. volcn gustara peridicos
B. ptico ngulo lbum
C. Pelcula fotogrfico lnea
D. Pgalos abolicin pacifico
E. Ddactico politcos valdos
EXPOSICIN: Las palabras que no estn correctamente tildadas son: didctico, poltico y
vlido.
RESPUESTA: E
4. En la maana que siguio a la tarde en que Maria me escribio su ultima carta, Emma
despues de haberla buscado inutilmente en su alcoba, la hallo sentada en el banco de
piedra del jardin: dejabase ver lo que habia llorado.
En el texto se ha omitido:
A. 9 tildes
B. 10 tildes
C. 11 tildes
D. 12 tildes
E. 13 tildes

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EXPLICACIN: Las palabras que se han omitido las tildes son los que presentan hiato, son
esdrjulas, grave y aguda.
RESPUESTA: B
5. Cuntas slabas tiene la palabra posteriormente?

A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
EXPOSICIN: La palabra posteriormente es un adverbio de tiempo y consta de cinco
slabas.
RESPUESTA: C
6. Es el conjunto de rasgos propios del habla de un apersona:
A. Idioma
B. Lengua
C. Idiolecto
D. Lenguaje
E. Dilecto
Explicacin. Porque este comprende la totalidad de los hbitos del habla de un individuo en
una poca determinada.
Rpta.: C
7. Representa los sonidos lingsticos con toda sus caractersticas y propiedades:
A. Fonema
B. Fonologa
C. Fontica
D. Lexema
E. Morfema
Explicacin: porque es la unidad mnima y discreta capaz de permitir, en lenguaje hablado,
discernir los significados.
Rpta.: A
8. Es el estudio cientfico del lenguaje:
A. Filologa
B. Semitica
C. Gramtica
D. Sintaxis
E. Lingstica
Explicacin: porque es la ciencia de las lenguas.
Rpta.: E

9. Cuando el estudio es de corte Diacrnico y sincrnico hablamos de:


A. Doble articulacin

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B.
C.
D.
E.

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Mutabilidad e inmutabilidad
Linealidad
Arbitrariedad
Biplnico

Explicacin: porque supervisa la evolucin del trmino a travs del tiempo y analiza las
caractersticas del signo dentro de un determinado tiempo sin tomar en cuenta su
evolucin.
Rpta.: B
10. La imagen de la luna que significa la noche; este viene a ser un:
A. Significado
B. Significante
C. Smbolo
D. cono
E. Indicio
Explicacin: Porque son un tipo de seales que guardan alguna relacin de semejanza o
analoga con la realidad que representan.
Rpta.: D
11. Cuando se escucha la sirena de una ambulancia en una avenida o similar, Cul es la
funcin ms importante en ese momento:
A. Representativa
B. Expresiva
C. Conativa
D. Contacto
E. Esttica
EXPLICACIN: Es en la funcin conativa porque en este ejemplo el mensaje se orienta
hacia el destinatario y busca producir un efecto en l.
Rpta:C
12. La tarjeta roja en un partido de ftbol es muestra de la funcin:
A. Representativa
B. Expresiva
C. Conativa
D. Contacto
E. Metalingstica
EXPLICACIN: Es muestra de la funcin conativa porque la intencin del emisor es
persuadir al receptor.
Rpta.C

13. Se despidi agitando los brazos y yo le hice seas con las manos. Es una comunicacin
de tipo:
A. Verbal
B. Sonoro
C. Auditivo
D. Lingstico
E. No lingstico

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EXPLICACIN: En la oracin predomina la comunicacin no lingstica porque no incluye


el lenguaje articulado.
Rpta. E
14. Indique la palabra que ofrece dos veces hiato.
A. Desahucio.
B. Sahumerio.
C. Beatera
D. Zanahoria
E. Miopa
EXPLICACIN: En la palabra Beatera existe dos veces hiato porque se separa be-a-te-ra, vocales abiertas se separa y una vocal cerrada tildada y una vocal abierta se separa
conforman hiato.
Rpta:C
15. Marque la alternativa en la que se presentan nicamente palabras agudas.
A. Salud, inicial, ganancia, canto
B. Ninguna, variable, afecto, dao
C. Igual, fugaz, velador, cantor
D. Diferente, existencia, poder, teorema
E. Interaccin, siguiente, comercial, buscar
EXPLICACIN: Presentan palabras agudas: Igual, fugaz, velador, cantor, llevan la mayor
fuerza de voz en la ltima slaba.
Rpta:C

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