Why?.Bart Everson.CC BY 2.

Tori Cat - Which Should I choose? - CC By NC-ND 2.0

- Podras decirme, por favor, qu camino debo seguir para salir de aqu?
- Esto depende en gran parte del sitio al que quieras l egar.
- No me importa mucho el sitio.
- Entonces, tampoco importa mucho el camino.
Alicia en el Pas de las Maravillas. Lewis Carrol.

CURRCULO OCULTO?

Hidden cat. Grahford. CC BY-NC-ND 2.0

SISTEMA
OPERATIVO

LIBRE - FREE
USAR

ESTUDIAR

MODIFICAR

COPIAR

Billetes. Eric Caballero. CC BY 2.0

DISTRIBUCIN
GNU

LINUX

Wikipedia. CC BY- 3.0

Richard Stallman Portrais.

Mauricio Scorianz
CC BY-NC 2.0.

HERRAMIENTAS VARIADAS
APLICACIONES EDUCATIVAS

Mr.TinDC. Law Books (CC BY-NC-ND)

Artculo 132: Competencias del Director

LOMCE

d) Garantizar el cumplimiento de las leyes y

dems disposiciones vigentes

Decreto 1014 de 10 de abril de 2008

Art. 1: Establecer como poltica pblica para las entidades de

administracin Pblica central la utilizacin del Software
Libre en sus sistemas y equipamientos informticos.
Art. 4: Se faculta la utilizacin de software propietario(no
libre) nicamente cuando no exista una solucin de
software libre que supla las necesidades requeridas, o
cuando este en riesgo de seguridad nacional, o cuando el
proyecto informtico se encuentre en un punto de no retorno

Ley 19179 de 18 de diciembre de 2013.

Art. 3: Se considera de inters general
que el sistema educativo proceda a promover el
uso de software libre.

Comunicacin de la Comisin, de 13 de octubre de 2000:

Lneas directrices relativas a las restricciones verticales
[COM (2000) C 291/01)

Hay venta

vinculada cuando un proveedor supedita la

venta de un producto a la compra, a ese proveedor
o a alguien designado por l, de otro producto distinto.
. puede violar las normas de la competencia.

Arjum Prakash. Tuxs World. CC BY 2.0

ECONMICOS
EQUIDAD
SOBERANA TECNOLGICA

Jan Brosowski. Linux. CC BY-NC-SA 2.0k

En el futuro todo ser software libre,

no por ser libre sino por ser mejor

Nicholas Negroponte
One laptop per child.PhotoJam. CC BY 2.0

Artculo 132: Competencias del Director

LOMCE

d) Garantizar el cumplimiento de las leyes y

dems disposiciones vigentes

PREMBULO - I

La lgica de esta reforma se basa en

la evolucin hacia un sistema capaz
de encauzar a los estudiantes.....de
forma que puedan hacer realidad sus
aspiraciones y se conviertan en rutas
que faciliten la empleabilidad y
estimulen el espritu emprendedor.

PREMBULO - III
La principal amenaza a la que en sostenibilidad se enfrentan las
sociedades desarrolladas es la fractura del conocimiento, esto
es, la fractura entre los que disponen de los conocimientos,
competencias y habilidades para aprender y hacer, y hacer
aprendiendo, y los que quedan excluidos.
...........
No es imaginable un sistema educativo de calidad en el que no
sea una prioridad eliminar cualquier atisbo de desigualdad

PREMBULO - IV

Las transformaciones sociales inherentes a un

mundo
ms
global,
abierto
e
interconectado...han hecho recapacitar a los
distintos pases sobre la necesidad de cambios
normativos y programticos...para adecuar sus
sistemas educativos a las nuevas exigencias

PREMBULO - XI

El uso responsable y ordenado

de estas NNTT por parte de los
alumnos y alumnas debe estar
presente en todo el sistema
educativo.

PREMBULO - XI

es imprescindible que el modelo de

digitalizacin
de
la
escuela...
resulte
econmicamente

sostenible

PREMBULO - XIV

Uno de los principios en los que se inspira

el S.E. Espaol es la transmisin y puesta
en prctica de valores que favorezcan
la
libertad
personal,
la

responsabilidad, la ciudadana
democrtica...la justicia.

ARTCULO 1.B

La equidad, que garantice

igualdad de oportunidades....y
accesibilidad
universal
a
educacin.

la
la
la

ARTCULO 111 bis

El MECD establecer...los estndares

que garanticen la interoperabilidad...en el
marco del Esquema Nacional de
Interoperabilidad previsto en el artculo
42 de la Ley 11/2007, de 22 de junio, de
acceso electrnico de los ciudadanos a
los Servicios Pblicos.

ARTCULO 111 bis

Los
entornos
virtuales
de
aprendizaje que se empleen en los
centros docentes..debern permitir el
acceso desde cualquier sitio y en
cualquier
momento..teniendo
en
cuenta los principios de accesibilidad
universal.

LOMCE - ARTCULO 111 bis

El MECD ofrecer plataformas digitales y tecnolgicas de
acceso a toda la comunidad educativa.

ARTCULO 111 bis

Los recursos debern ser seleccionados

de acuerdo a los parmetros de calidad
metodolgica, adopcin de estndares
abiertos y disponibilidad de fuentes que
faciliten
su
difusin,
adaptacin,
reutilizacin y redistribucin. (4
libertades del Software Libre)

ARTCULO 132.c Competencias del director

Ejercer la direccin pedaggica, promover la

innovacin educativa e impulsar planes para la
consecucin de los objetivos del proyecto
educativo del centro

DECRETO 89/2014, de 24 de julio. Currculo primaria CAM

La Ed. Primaria...tiene carcter..gratuito
Ed. Artstica/Ed. Plstica/Ed. Audiovisual
3.1 Maneja programas informticos sencillos de elaboracin y retoque de
imgenes digitales.

DECRETO 89/2014, de 24 de julio. Currculo primaria CAM

La Ed. Primaria...tiene carcter..gratuito
Ed. Artstica/Ed. Musical/Interpretacin musical
3.2 Utiliza los medios audiovisuales y recursos informticos para crear piezas
musicales y para la sonorizacin de imgenes y representaciones
dramticas.

DECRETO 89/2014, de 24 de julio. Currculo primaria CAM

Valores sociales y crticos/convivencia y valores sociales
Ed. Artstica/Ed. Plstica/Ed. Audiovisual
24.1 Realiza un uso tico de las nuevas tecnologas
25.3 Realiza exposiciones enjuiciando crticamente hbitos de consumo
innecesarios.

LIBRE CONFIGURACIN:
Tecnologa y recursos digitales para la mejora del aprendizaje

LEY 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Empleado

Pblico (texto refundido por el R.D. Legislativo 5/2015, de 30
de octubre).
Art. 13.3 Personal directivo
...estar sujeto a evaluacin con arreglo a los criterios de eficacia y
eficiencia
Art. 53.8 Principios ticos Actuarn de acuerdo con los principios de
eficacia, economa y eficiencia, y vigilarn por la consecucin del inters
general.
Art. 54.5 Principios de conducta Administrarn los recursos y bienes
pblicos con austeridad

LEY 11/2007, de 22 de junio de acceso electrnico de los

ciudadanos a los Servicio Pblicos
Ciudadano: Cualesquiera personas fsicas, personas jurdicas y entes sin
personalidad que se relacionen, o sean susceptibles de relacionarse, con las
Administraciones pblicas.
Art. 4.i: Principio de neutralidad tecnolgica. Las Adm. Pblicas utilizarn
estndares abiertos
Art. 6.k Derechos de los ciudadanos A elegir las aplicaciones o sistemas
para relacionarse con las Administraciones Pblicas siempre y cuando
utilicen estndares abiertos.

R.D. 4/2010, de 8 de enero, por el que se regula el Esquema

Nacional de Interoperabilidad en el mbito de la
Administracin Pblica.
Art. 11.1 Las Administraciones Pblicas usarn estndares abiertos...al
objeto de garantizar la independencia en la eleccin de alternativas
tecnolgicas por los ciudadanos
Art. 11.5 Los ciudadanos podrn elegir las aplicaciones o sistemas para
relacionarse con las Administraciones pblicas, o dirigirse a las mismas,
siempre y cuando utilicen estndares abiertos.
Art. 16.2 Las AAPP utilizarn para las aplicaciones que declaren como de
fuentes abiertas aquellas licencias que aseguren que los programas, datos o
informacin que se comparten (respeten las 4 libertades del Software
Libre.

R.D. 4/2010, de 8 de enero, por el que se regula el Esquema

Nacional de Interoperabilidad en el mbito de la
Administracin Pblica.
Disposicin adicional segunda: Formacin.
El personal de las AAPP recibir la formacin necesaria para garantizar el
conocimiento del presente Esquema Nacional de Interoperabilidad, a cuyo fin
los rganos responsables dispondrn lo necesario para que esta formacin
sea una realidad efectiva
Disposicin transitoria primera.
Plazo mximo de 48 meses (hasta el 8 de enero de 2014)

Resolucin de 3 de octubre de 2012, de la Secretara de

Estado de Administraciones Pblicas, por la que se aprueba
la Norma Tcnica de Interoperabilidad de Catlogo de
estndares.

Estndar documentos editables no orientado a

impresin

ISO OASIS ODF

En definitiva, el Software de Fuentes Abiertas

es un modelo educativo en s mismo; libre,
democrtico, sostenible y tecnolgicamente
competitivo, y la opcin
ideal para el uso de la tecnologa en el aula.

Al liberar software, la Administracin Pblica

reduce su dficit, aporta valor al sector
privado, especialmente a las empresas TIC
locales, favorece la competitividad y
contribuye al desarrollo de una economa
sostenible basada en el conocimiento y
la innovacin abierta.

Billetes. Eric Caballero. CC BY 2.0

Nuclear Regulatory Commission. Nuclear Plant Security. (CC BY 2.0)

Hans Olofsson. Philosophers Louvre. (CC BY-NC-ND 2.0)

ORIENTACIONES PARA LA ENTREGA DE LA PGA:

Todos los documentos, escritos en WORD, debern llevar
un ndice, con referencia a la paginacin del documento.
La remisin de los distintos documentos se realizar
utilizando
los
procesadores
de
texto
WORD
(preferentemente)

ORDENADORES DE GESTIN CON

WINDOWS
TRMITES ADMINISTRATIVOS QUE SLO
PUEDEN REALIZARSE CON INTERNET
EXPLORER (Defensor del Pueblo)
PORTTILES DEL PROYECTO SIN S.O.

AUDITORAS

Why?.Bart Everson.CC BY 2.0

NUEVO CDIGO PENAL

Gabriel S. Delgado C.. El Grito. (CC BY 2.0)

Quin es?

Somos todos

Por qu no lo pruebas?

Daniel Esteban Roque

CRIF Las Acacias
11/11/2015