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Nombre de la asignatura:

Parcial de estudio:

Comercio Internacional
Primero

Introduccin
Como ya se mencion en la presentacin de la asignatura, Comercio
Internacional es una asignatura muy importante y amplia, que incluye elementos
como la movilidad de bienes y servicios, la participacin de la oferta y la
demanda, el comportamiento de los consumidores, la expansin de las ventas, el
manejo de recursos y la bsqueda de estrategias idneas para minimizar el
riesgo comercial, especialmente en pocas de crisis de los mercados.
Normalmente incrementar las ventas significa mayores utilidades, al suponer
que cada unidad vendida tiene el mismo margen de ganancia. Las empresas
privadas llevan a cabo dichas transacciones para obtener utilidades, los
gobiernos pueden o no hacer lo mismo en sus transacciones. Entre estas
operaciones estn las ventas, las inversiones y el transporte o el sistema de
logstica, conocidos como fletes. Por eso cuando se habla de negocios
internacionales siempre debemos considerar: producto, flete y seguro.
La conduccin de las operaciones internacionales depende de los objetivos y los
medios con los que las empresas las llevan a cabo. Las operaciones afectan los
factores fsicos y sociales, as como el ambiente competitivo y las polticas
estatales, tambin reciben la influencia de ellos para compartir con el mercado
local, regional y global.
Es importante indicar que como segundo momento se analizar la teora de
movilidad de los factores, esto permitir comprender las teoras del mismo y
explicar cmo la eficiencia global puede mejorar con el apoyo del libre mercado.
Si las empresas buscan operar o hacer negocios en el extranjero, estas deben
adaptar sus mtodos usuales de hacer negocios.
Las condiciones en el extranjero dictan con frecuencia un modelo ms adecuado
ya que los mtodos operativos que se usan en los negocios internacionales
difieren algo de los que se utilizan a nivel domstico. Es por esto que una
empresa puede participar en negocios internacionales a travs de diversos
modos operativos, inclusive
exportacin e importacin de mercancas y
servicios, inversiones directas y de cartera y con los acuerdos de colaboracin
entre otras empresas.

Asesora didctica 1
Los negocios internacionales (comercio internacional) incluyen temas de
trascendental importancia como: cultura, costumbres, poltica, economa,
tecnologa, en fin, que son de inters mundial y que estn relacionados con el
mbito de los negocios internacionales.
Por consiguiente, la primera pregunta que inicialmente nace es: Por qu
estudiar negocios internacionales? La respuesta es sencilla: Los negocios
internacionales incluyen elementos grandes y crecientes de todos los negocios
del mundo obedeciendo al nuevo orden econmico internacional.
En el captulo 1, se aborda el mbito de los negocios internacionales, en las que
tanto las
empresas privadas como pblicas se encuentran inmersas. Las
primeras obviamente en busca de beneficios econmicos y las segundas que
buscan otros intereses a ms de los econmicos como son: brindar servicios

Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:

Comercio Internacional
Primero

sociales, regular la distribucin de la riqueza, controlar el flujo de las mercancas


y su produccin.
La razn fundamental para estudiar los negocios internacionales es que el
proceso de globalizacin que cada vez es ms incluyente e influyente obliga a las
empresas de todo tipo a ser ms competitivas, a desarrollar actividades
asociativas que les permitan incrementar las exportaciones y diversificar
mercados, a importar y exportar en condiciones cada vez ms eficientes y
desechar las formas domsticas.

Asesora didctica 2
En el captulo 2, se analiza la existencia de diferentes culturas, formas de
comunicacin, actitudes y valores que exigen a las empresas que hacen
comercio internacional para adaptarse a sus negocios a travs de distintas
estrategias ajustadas a los comportamientos de los pases en los cuales
incursionan.
Uno de los temas importantes a considerar en esta asignatura es la cultura.
Para las empresas adaptarse a culturas distintas es muy complicado, porque
ellas implantan prcticas que funcionan muy diferente a lo esperado, los
empleados de una organizacin se encuentran perturbados debido a su
incapacidad para aceptar o adaptarse a los comportamientos de los extranjeros.
De trascendental importancia es el captulo 3, porque incluye temas como el
entorno poltico y jurdico que enfrentan las empresas, precisamente uno de los
objetivos del Comercio Internacional es la de analizar las metas y funciones de
un sistema poltico. Es muy conveniente que se estudie el caso de China por
ejemplo, porque en el se va a demostrar cul es la realidad del mercado, poltica
y burocracia; el sistema jurdico, corrupcin y el futuro de un pas.

Asesora didctica 3
El captulo 4 contiene temas relacionados con el factor econmico. Por tanto, en
el contexto econmico, los gerentes de las empresas necesitan entender ese
ambiente para predecir las tendencias que podran afectar a su desempeo. Se
sugiere que analice en forma detenida este captulo porque los temas son de
gran inters. Es conveniente que usted pueda reconocer cmo las empresas
multinacionales identifican las categoras y sistemas econmicos de los distintos
pases en los cuales ingresan o emprenden negocios y fruto de este sistema
deben predecir las tendencias y acontecimientos en dichos ambientes.
Es fundamental que a la par se analice cmo afectara al rendimiento de las
empresas el contexto de los negocios entre pases.

Asesora didctica 4
La teora comercial es til porque ayuda a explicar qu se podra producir
competitivamente en un escenario especfico, dnde una empresa podra
manufacturar determinado producto de manera eficiente y si las prcticas

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Parcial de estudio:

Comercio Internacional
Primero

gubernamentales podran interferir con el libre flujo del comercio entre pases.
Analice el captulo 5, Globalizacin y sociedad y estudie el comercio de bienes y
servicios porque es el factor que relaciona a distintos pases y para que
autoridades y empresas tomen decisiones importantes como: qu productos
importar y exportar?, cunto se debe hacer? y con quin hacer?, preguntas
que se resuelven de acuerdo con los recursos disponibles en cada pas y el
desarrollo de las distintas teoras del comercio.

Asesora didctica 5
El comercio internacional y la teora de movilidad de los factores cuya orientacin
es la influencia gubernamental en el comercio, dado que todos los pases
intentan influir en el comercio y cada uno tiene objetivos econmicos, sociales y
polticos diferentes, es necesario que se evalen las razones por las que se
fomenta o restringe el comercio y los instrumentos de control comercial a partir
del ms conocido que es el arancel hasta las barreras no arancelarias que son
ms numerosas y ms difciles de negociar y lograr su eliminacin, tema que se
encuentra en el captulo 6 del texto gua.
Analice algunos organismos importantes de apoyo al comercio como la OMC
(anterior GATT) as como las teoras del libre comercio, las influencias
gubernamentales en el comercio y las barreras arancelarias (influencias directas
en los precios). Encontrar en el captulo 7, los argumentos no econmicos por
los que intervienen los gobiernos en el comercio, la razn que se d es
indispensable para proteger no solo el comercio sino de efectos polticos y
situaciones hostiles entre pases que puede afectar el ingreso de determinados
negocios de importancia a nivel mundial en un pas o regin.
El instrumento ms conocido de control comercial es el arancel, la aplicacin
tiene diferentes connotaciones desde la proteccin de la produccin nacional
hasta la necesidad de incrementar los ingresos del presupuesto estatal. Las
formas de aplicacin son varias y se mencionan en el texto gua.

Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1.1.

Planteamientos

1. Con sustento en los concentos dados en el texto gua, captulo


1, determine qu apoyo brinda el comercio internacional en la
economa de un pas, cmo contribuye a la matriz productiva,
cmo apoyan las economas externas al PIB de un pas.
Sustente sus respuestas.
2. Cul es el rol del gobierno en el desarrollo del comercio
internacional? Cul es el papel de las empresas en el apoyo
del comercio internacional? Cul es la funcin de los
consumidores en el mercado local e internacional? Proponga
tres acciones por cada una.

Objetivo

Identificar las estrategias para mejorar las condiciones de una


empresa que alcance el nivel competitivo.

Nombre de la asignatura:

Comercio Internacional

Parcial de estudio:

Primero

Orientaciones
didcticas

Para contestar las preguntas planteadas, usted debe leer


detenidamente los contenidos del captulo 1 del texto gua.

Criterios de
evaluacin

La fundamentacin en el planteamiento de las estrategias, el


anlisis y las recomendaciones presentadas.

Actividad de aprendizaje 1.2.


1. Qu es ms importante para un pas mantener una economa

Planteamientos

de libre mercado (economa abierta) o una economa


proteccionista (liderada por los gobiernos)? Analice sus
ventajas y desventajas. Una vez que tiene claros los dos
conceptos, analice el caso de Ecuador y determine cul sera la
mejor receta, sobre todo desde el punto de vista econmico.

2. Los factores: poltico, social, geogrfico, legal y jurdico son

importantes en el desarrollo del comercio internacional. Por


qu? Proponga un ejemplo en el que se visualicen estos
elementos.

Objetivo

Analizar el espectro poltico que deben emprender los


empresarios previos a realizar las inversiones en otros pases.

Orientaciones
didcticas

Estudie detenidamente los temas: entornos culturales, polticos


y jurdicos que enfrentan las empresas, captulos 2 y 3 del texto
gua y luego conteste lo planteado.

Criterios de
evaluacin

Se evaluar el correcto planteamiento del anlisis del espectro


poltico en la toma de decisiones.

Actividad de aprendizaje 1.3.


1. Los elementos del entorno econmico constituyen el Ingreso
Nacional Bruto (INB), la inflacin, desempleo, deuda, entre
otros. Explique cmo contribuyen favorablemente a la
economa de un pas cada uno de estos trminos y cul es el
modelo ideal para mantener una economa altamente
competitiva, sana y sin riesgos.
Planteamientos

2. Luego de analizar el tema relacionado con la globalizacin y


sociedad, desarrolle lo siguiente:
a. Identifique las funciones de quienes otorgan patentes.
b. Se pueden patentar las plantas y los animales?
c. Cul es el
internacional?

resultado

de

patentar

en

el

mercado

d. Cmo favorece una patente a los acuerdos comerciales

Nombre de la asignatura:
Parcial de estudio:

Comercio Internacional
Primero

internacionales?
e. Qu es ms importante para un pas en desarrollo, patentar
o hacer IED (inversin extranjera directa?

Objetivo

Determinar los esquemas ambientales comparativos y elaborar


estrategias de comercializacin para recuperar una inversin de
investigacin.

Orientaciones
didcticas

Para cumplir con la actividad de aprendizaje 1.3, debe analizar


los contenidos que se encuentran en los captulos 4 y 5 del texto
gua, referentes a los factores econmicos y temas relacionados
con el entorno econmico poltico que enfrentan las empresas.

Criterios de
evaluacin

Conceptualizacin de trminos y utilizacin de los mismos.

Actividad de aprendizaje 1.4.


1. Explique brevemente las ventajas de contar con nuevas
tecnologas para la operacin del comercio exterior. En qu
contribuyen los sistemas informticos y de gestin por
ejemplo? Cmo apoyan las plataformas informticas en el
control de ingresos y salidas de la mercadera (Aduanas)?
Cmo contactamos clientes corporativos en el exterior? Son
Planteamientos
tiles los portales corporativos en Internet?
2. Qu es la teora de la movilidad de los factores? Identifique
los efectos y movimientos, as como la relacin entre el
comercio y los costos del comercio. Puede beneficiarse un pas
de esta teora, si ya existen Acuerdos de Libre Comercio?

Objetivo

Identificar las actividades de importacin y exportacin de las


empresas.

Orientaciones
didcticas

Para desarrollar los planteamientos recurra a los captulos 5 y 6


del texto Globalizacin y sociedad. Luego investigue en otros
medios bibliogrficos que considere adecuados y actuales.
Analcelos.

Criterios de
evaluacin

Conceptualizacin y utilizacin adecuada de trminos.

Actividad de aprendizaje 1.5.


1. El proteccionismo estudia las barreras establecidas contra el
libre comercio internacional y por ende controla aranceles,
Planteamientos
poltica
arancelaria,
contingentes,
dumping,
guerras
comerciales, subsidios, cuotas de importacin, entre otros. Al
final, qu beneficios o desventajas trae este tipo de economa
para un pas? Sustente brevemente cada caso.

Nombre de la asignatura:

Comercio Internacional

Parcial de estudio:

Primero

2. Analice los conceptos de las teoras intervencionistas: de libre


comercio, ventaja comparativa y movilidad del comercio, cul
de ellas se relaciona de manera directa con la economa de
Ecuador? Sustente su respuesta.

Objetivo

Determinar los tipos de integracin econmica utilizados por el


Mercosur.

Orientaciones
didcticas

Analice detenidamente los captulos 7 y 8 del texto gua que


tratan sobre la teora de movilidad de factores de integracin
econmica. Adems, lea documentos relacionados con el tema.

Criterios de
evaluacin

El anlisis y definicin apropiada.

Formato de
entrega

Archivo de Microsoft Office.


Enve las actividades de aprendizaje a travs de la plataforma,
mediante la seccin Contenidos, en un archivo cuyo nombre
debe ser:

Enviar a

Formato:
Preguntas o
dudas

G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura

Enve sus preguntas o dudas a travs de la plataforma: utilice la


seccin Enviar correo y marque el nombre de su tutor.

Puntaje por actividad


Actividades de aprendizaje
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Total

de
de
de
de
de

aprendizaje
aprendizaje
aprendizaje
aprendizaje
aprendizaje

1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Evaluacin

Puntaje
4
4
4
4
4
20

La evaluacin se har sobre la base de la estructura slida y coherente de sus criterios, su


creatividad y habilidad para tomar decisiones. Recuerde que la resolucin de la gua se
basa en la lectura del texto, la comprensin de los conceptos y la aplicacin de estos a los
ejemplos solicitados. Aprovecho el momento para recordarle que tiene la obligacin de
leer el Reglamento de Estudiantes, sobre todo le sugiero revisar con detenimiento desde
el artculo 102 hasta el 119.

El tutor de la asignatura

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