Realidad y Accesibilidad Aumentadas

Anlisis deAccesibilidad 2015/2016

Equipo: Eq2
Cecilia Tudela Cueto

Oviedo, a 15 de noviembre de 2015

Informe de Accesibilidad

Identificacin del Grupo

Nmero del Equipo:

Eq2

Lista de componentes: Cecilia Tudela Cueto

Nombre

DNI-letra

Fotografa

Cecilia Tudela Cueto

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Informe de Accesibilidad

Tabla de contenidos
1.

OBJETIVO DEL INFORME ................................................................................................ 4

2.

PROCESO DE REVISIN .................................................................................................. 5

3.

CONCLUSIONES ............................................................................................................... 7

4.

PRESENTACIN ................................................................................................................ 8

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1.

Objetivo del informe

El presente documento presenta el trabajo realizado por el equipo Eq2 sobre la accesibilidad
de http://www.uc3m.es, aplicando la recomendacin WCAG 2.0
El sitio a analizar se trata de la Universidad Carlos III de Madrid, cuya URL principal es
http://www.uc3m.es/Inicio, en este documento hemos analizado varias URL de dicha pgina
en concreto hemos analizado dos mediante la herramienta TAW de acuerdo a los criterios
WCAG 2.0:

http://www.uc3m.es/Inicio
http://www.uc3m.es/Admision

Para analizar el html y el css de dichas pginas hemos usado html validator de la w3 y css
validator de la w3.
Dentro de las URL a examinar empezaremos examinando http://www.uc3m.es/Inicio en la
cual se encuentra el acceso al resto de las secciones, as como las ltimas noticias. Posteriormente analizaremos la URL http://www.uc3m.es/Admision en la cual se encuentra todo
lo relativo a la admisin a grados y masteres, as como la informacin sobre las posibles
becas.
Por ltimo, realizaremos un apartado de conclusiones donde expondremos la informacin
que nos haya aportado el realizar el anlisis de dichas URL mediente la herramienta TAW.
Las fechas en las que se ha realizado dicha revisin han sido las comprendidas entre el
18/10/2015 y el 22/10/2015.

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2.

Proceso de revisin

URL: http://www.uc3m.es/Inicio
Ttulo: Pgina inicial de la universidad Carlos III
Descripcin del contenido: Pgina inicial del sitio Web donde se encuentran las ltimas noticias
publicadas por la Universidad.

Anlisis HTML
N. Errores

Lenguaje
117

HTML

N. Warnings

Observaciones

N. Warnings

Observaciones

N. Puntos verificacin
manual

Observaciones

Anlisis CSS
N. Errores

Lenguaje
CSS

105

Revisin automtica
Herramienta TAW
N. Errores automticos

Prioridad/Criterio de evaluacin herramienta

Perceptible

Algunos problemas son los controles

de formulario sin etiquetar o tener
dos encabezados de mismo nivel seguidos sin contenido entre ellos.

Operable

En este aspecto no tiene errores graves, pero tiene varias advertencias

como pueden ser el posicionamiento
de elementos mediante flotado.

Comprensible

En este aspecto la pgina solo tiene

un error grave que es el etiquetado
de los controles de formulario.

Robusto

Los principales problemas de la pgina a evaluar en este aspecto es

como en el resto de aspectos los controles de formulario sin etiquetar.

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URL: http://www.uc3m.es/Admision
Ttulo: Pgina inicial de la universidad Carlos III
Descripcin del contenido: Pgina de la Universidad relativa a la admisin e informacin de
becas.

Anlisis HTML
N. Errores

N. Warnings

Observaciones

N. Errores

N. Warnings

Observaciones

N. Errores automticos

N. Puntos verificacin
manual

Observaciones

Lenguaje
61

HTML

Anlisis CSS
Lenguaje
CSS

105

Revisin automtica
Herramienta TAW
Prioridad/Criterio de evaluacin herramienta
Perceptible

El principal problema son los controles de formulario sin etiquetar

Operable

En este aspecto no tiene errores graves, pero tiene varias advertencias

como pueden ser tener enlaces con el
mismo texto y destinos diferentes.

Comprensible

En este aspecto la pgina solo tiene

un error grave que es el etiquetado
de los controles de formulario.

Robusto

Los principales problemas de la pgina a evaluar en este aspecto es

como en el resto de aspectos los controles de formulario sin etiquetar.

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3.

Conclusiones

Las principales conclusiones que sacamos de este sitio es que en casi todos los aspectos evaluados
por la herramienta y en las diferentes pginas se repiten errores en los formularios como pueden ser:

Los controles de formulario sin etiquetar lo cual se arreglara poniendo el atributo title a cada
control sin etiquetar.
Que no se identifican valores errneos en formularios, es decir, no se comprueba que la entrada de datos del usuario en un formulario sea o no correcta.
Que no se proporcionan sugerencias para valores errneos de formulario, es decir, no se dan
sugerencias al usuario de porque razn pudo introducir mal los datos de un formulario.

Los aspectos positivos, es que quitando los mltiples fallos en los formularios que se repiten a lo largo
de la pgina web el resto de aspectos no tiene casi errores ni warnings, adems la pgina no tiene
errores graves respecto a la operabilidad, esto quiere decir que los elementos de la interfaz podrn
ser utilizados por cualquier tipo de usuarios sin problemas.
Una observacin a tener en cuenta es que el nmero de errores en el css de ambas pginas es el
mismo, esto probablemente sea debido a que todo el sitio web utiliza un nico CSS comn.
En un futuro sera correcto controlar:

Los formularios as como todos sus elementos internos.

El uso de la etiqueta title para los elementos internos de los formularios
Mejorar la pgina en el aspecto de Comprensibilidad donde ms errores presenta dicha pgina:
o Proporcionando sugerencias a la hora de rellenar los formularios.
o Declarando el idioma en el documento mediante el atributo lang.

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4.

Presentacin

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