INDICE GENERAL

RESUMEN...
2INTRODUCCION ..
3

FASE I: ANLISIS DEL CONTEXTO .4

Planteamiento del problema ..4
Objetivos de la investigacin 9
Objetivo general 9
Objetivos especficos 9
Justificacin .10
Enfoque terico ...12
Enfoque legal ..23
Enfoque metodolgico 25

FASE II: PLANIFICACION ...28

Organizacin del trabajo .28
Distribucin y reparto de tareas ..29
Plan de accin .30
Cronograma de actividades 31
Hoja LESCO ...32

FASE III: REPRESENTACION VISUAL Y REFLEXIONES ..33

Anlisis de las informaciones ..33
Visualizacin de la accin ..42
Anexos ....45
Referencias bibliogrficas ...56

FASE IV: ENTREGA DEL INFORME FINAL

Stand Informativo

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA

JUAN PABLO PREZ ALFONZO
I.U.T.E.P.A.L
MARACAY EDO-ARAGUA

IMPORTANCIA DEL CUIDADO Y TRATAMIENTO DE LOS NIOS DE LA

COMUNIDAD DE 23 DE ENERO DEL MUNICIPIO GIRARDOT, ESTADO
ARAGUA EN LAS ENFERMEDADES PARASITARIA
INFORME FINAL DEL PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO
Autores:
Emely Cobi 23.791.300
Jholismar Villasana 25.072.486
Francisco Pinheiro 19.035.009
Franckha Pea 21.097.756
Tutor: Msc. Carolina Garca
Seccin: 304 M
Fecha: Febrero del 2015

RESUMEN
El riesgo obsttrico exige una vigilancia prenatal bien planeada para orientar
adecuadamente a la embarazada y detectar oportunamente las complicaciones.
Embarazo de alto riesgo es aquel en que el riesgo de enfermedad o muerte, antes o
despus del parto es mayor que lo habitual, tanto para la madre como para el producto
de la gestacin. El diagnstico de un embarazo de alto riesgo lo se determina de
acuerdo a las conclusiones de los antecedentes y examen fsico realizados.
Ejemplos de alto riesgo: gestante adolescente, gestante mayor de 35 aos,
antecedente de abortos a repeticin, uso de drogas, enfermedad hipertensiva del
embarazo, antecedentes de diabetes, amenaza de aborto o de parto pretermino, pelvis
estrecha, entre otros.

INTRODUCCIN
Se llama de alto riesgo al embarazo en el cual el pronstico materno y/o
fetal es potencialmente subptimo en comparacin a un embarazo normal. Se estima
que alrededor de un 20% de los embarazos corresponde a la denominacin de alto
riesgo y ellos son responsables de ms del 80% de los resultados perinatales adversos.
La obstetricia actual (medicina materno-fetal) ha logrado grandes xitos en
la reduccin de la morbimortalidad materna, por lo que actualmente se ha centrado la
atencin en los aspectos fetales y neonatales, as como en identificar al subgrupo de
mujeres embarazadas que requiere de una mayor vigilancia y cuidado a consecuencia
de presentar factores de riesgo claramente identificables, sea antes o durante el
embarazo. Para este fin es que existe el control prenatal, que consiste en un conjunto
de acciones sistemticas y peridicas destinadas a la prevencin, diagnstico y
tratamiento de los factores que puedan condicionar morbilidad o mortalidad materna
o perinatal.
Aproximadamente el 70% de la poblacin obsttrica no tiene factores de riesgo,
por lo que su control es simple y no requiere de infraestructura de alto costo. Sin
embargo, existen problemas perinatales como la prematurez, la asfixia perinatal, las
malformaciones congnitas y las infecciones; y desde el punto de vista materno, la
hemorragia obsttrica, las infecciones, el sndrome hipertensivo del embarazo y las
enfermedades maternas pregestacionales, que requieren de estrategias orientadas a la
prevencin, diagnstico y tratamiento oportunos.

En este contexto, se suscribe el presente Proyecto de Servicio comunitario

cuyo objetivo es Implementar estrategias psicoeducativas sobre la Importancia de
cuidado y tratamiento de los embarazadas de la comunidad de Mariara del municipio

Diego Ibarra, Estado Carabobo en los embarazos de riegos. Como objetivos

especficos, los mismos se enfocaron en indagar el cuidado preventivo de los
embarazos que practica la comunidad Mariara, hasta llegar a la organizacin de un
Plan de Accin, que a travs de la Investigacin Accin-Participante, que fue posible
ejecutar con actividades que contribuyeron al aporte favorable a la problemtica
encontrada, resaltando el desarrollo de actividades de integracin social para evitar
los embarazos de alto riesgo en las embarazadas de la comunidad de Mariara del
municipio Diego Ibarra, Estado Carabobo.
En cuanto a la metodologa utilizada, cabe destacar que fue un trabajo que se
enmarc en un proyecto de naturaleza comunitaria, registrndose un diagnstico que
condujo al problema planteado. Se aplic la tcnica de la observacin, la revisin
bibliogrfica y la encuesta, como instrumento se utilizaron las sesiones educativas y
el cuaderno de notas. Esto permiti que el trabajo se estructurara de la siguiente
manera:
FASE I. ANALISIS DEL CONTEXTO. Planteamiento del Problema. Se describe
el problema, los objetivos de la investigacin (general y especfica), la justificacin, y
el enfoque terico, legal y metodolgico del Proyecto.
FASE II.PLANIFICACIN. En esta fase se contiene toda la organizacin y
planificacin del trabajo en equipo desarrollado por sus autores participantes,
(reparticin de las tareas del equipo, Plan de Accin, entre otros).
FASE III. REPRESENTACION GRAFICA Y VISUAL, en la cual se exponen los
resultados obtenidos del Proyecto y los soportes que lo fundamentan, entre ellos, el
soporte fotogrfico del antes, durante y despus de las actividades comunitarias
desarrolladas. Finalmente, se muestra las referencias consultadas y los anexos del
trabajo.

FASE I
ANALISIS DEL CONTEXTO
Planteamiento del problema
Desde una perspectiva global el embarazo de alto riesgo, sigue siendo un
problema de salud pblica en pases subdesarrollados, donde provocan importante
morbimortalidad pblica de condiciones pobres. Los embarazos de alto riesgo en la
actualidad es unos de los problemas de salud que se presentan en un porcentaje de las
embarazadas.
Venezuela es un pas donde ests enfermedades son comunes pues en estos
momentos sobre todo en estos estados como, Carabobo y Aragua un alto ndice de
embarazo precoz. En la comunidad de Mariara ubicada estado Carabobo, municipio
Diego Ibarra, cuyos lmites son; el lago de Tacarigua (o lago de Valencia) al Sur, con
el Parque Nacional Henri Pittier al Norte. Por el Oeste se integra urbansticamente
con San Joaqun, y por el Este se extiende a travs de La Cabrera, manteniendo una
continuidad urbana y alta interaccin con la Ciudad de Maracay. Gran parte de su
zona montaosa pertenece al Parque Nacional Henri Pittier. Esta comunidad cuenta
con un centro asistencial (Ambulatorio urbano tipo II), un Barrio Adentro donde
presta las principales atenciones de medicina general y diversos consultorios
privados, adems de un aseo urbano que recoge la basura dos veces por semana, y
todos sus servicios bsicos.
En dicho sector se presentan a diario casos de parasitosis siendo los ms
afectados el rea peditrica que oscila con nios en edades comprendidas entre 01
08 aos de edad en el pas existen diversas campaas o actividades que orientan e
identifican y dan tratamiento a las personas, adultas, nios, nias, y adolescentes
infectados, que son apoyadas con la educacin para la salud y saneamiento ambiental,
la cual constituye un importante derecho humano en su salud fsica.
Aproximadamente unos siete meses para atrs el ambulatorio de 23 de Enero se ha

visto colapsado con casos de nios que presentan diversos sntomas como por
ejemplo: diarrea, vomito en ocasiones, falta de apetito, prdida de peso, y dolor
abdominal al realizarse la valoracin y exmenes de laboratorio clnico se concluy
que estos sntomas se presentaban por parsitos ms comunes como: Blastocystis S.P.
Giardias Intestinalis, Entamoeba Histolytica, Endolimax Nana, Strongyloides
Vermicularis, Taenia Saginata, Enterobius Vermicularis. En otros casos menos
frecuentes Ascaris Lumbricoides, esto trae como consecuencia en los nios, una mala
alimentacin y desarrollo de crecimiento, bajo rendimiento escolar y actividades
recreativas entre otras.
Cabe destacar que las enfermedades parasitarias son aquellas que suceden
cuando los parsitos encuentran en el husped las condiciones favorables para su
anidamiento, desarrollo, multiplicacin, y virulencia de modo que pueda ocasionar
una enfermedad. l est latente o infestacin, oculto bien tolerado por el husped que
convive con el parasito en un estado de equilibrio y armona, que no produce
sntomas y que por lo tanto es un hecho accidental. Los parsitos son seres que viven
a expensas de otros seres vivos llamados hospedadores, el parasito se adapta a las
condiciones de vida de su hospedador y este puede o no sufrir dao a causa de su
presencia, ellas estn ntimamente ligadas a factores medio-ambientales y las
condiciones socio econmicas de los individuos, aun cuando en el pas se han hecho
grandes esfuerzos, con resultados alentadores, para controlar las helmintiasis
intestinales, estas permanecen con prevalencias importantes, los ms afectados
principalmente son los pases tropicales e intertropicales donde los parsitos
encuentran las condiciones favorables de temperatura y humedad necesaria para su
desarrollo, los nios son los hospedadores principales y ms afectados por estar ms
expuestos, sin incluir la participacin de tipo inmunitario, dada las encuestas
anteriormente se conoce que ellas son unas de las causas ms importantes de consulta
en los centros de atencin medica de la comunidad de 23 de Enero.
Con el apoyo y base de las siguientes asignaturas se pueden fortalecer el
conocimiento para poder transmitirlo tal es el caso de Materno Infantil I y Materno

Infantil II, que brindan e conocimiento en el manejo farmacolgico y principales

atenciones de los nios desde que estn en la etapa fetal hasta la adolescencia. De
igual forma, microbiologa y parasitologa que son de mucha ayuda porque gracias a
ellas se facilita conocer las consecuencias de estas enfermedades que causan en el
organismo, estudiando la morfologa del protozoario, y su posible tratamiento. Por su
parte morfologa, anatoma, fisiologa y fisiopatologa, todas en conjunto muestran
cmo funciona el cuerpo humano en estado de homeostasis y como responde el
sistema inmune hacia algn antgeno patgeno. Por ultimo Nutricin una materia que
resalta la importancia y el bienestar de los infantes, en cuanto a una alimentacin
saludable que les garantiza un mejor sistema inmunitario y til de prevencin contra
las enfermedades parasitarias.
Con las mencionadas ya asignaturas de las cuales ya se han obtenido
conocimientos a lo largo de la carrera, se tiene pertinencia de presentar este proyecto.
La accin de las organizaciones y campaas de instituciones pblicas y privadas que
tratan de advertir sobre la gravedad de este asunto se han logrado publicar y abarcar
de manera ms global las consecuencias de estas enfermedades; ahora bien como
futuros enfermeros se debe contribuir a fomentar y ampliar el conocimiento sobre la
gravedad de este asunto trayendo posibles soluciones y prevenciones sencillas como
filtrar o hervir el agua de consumo, evitar que los nios estn en reas hmedas que
no le llegue el sol, lavar bien los alimentos y lavarle las manos despus de jugar con
animales u objetos de recreacin, en cuanto presente algn sntoma acudir a su
pediatra de preferencia y no dejar que la enfermedad deteriore la calidad de vida de
estos pacientes peditricos.

Objetivos de la Investigacin
Objetivo general

Implementar estrategias psicoeducativas sobre la Importancia de cuidado y

tratamiento de los nios de la comunidad de 23 de Enero del municipio Girardot
Estado Aragua en las enfermedades parasitarias.

Objetivos especficos

Indagar el tratamiento preventivo de las enfermedades parasitarias que

practica la comunidad 23 de Enero municipio Girardot estado Aragua.

Determinar el tratamiento preventivo de las enfermedades parasitarias
Organizar actividades psicoeducativas que resaltan el tratamiento preventivo

de las enfermedades parasitarias

Ejecutar a travs de un plan de accin y actividades psicoeducativas que
resaltan el tratamiento preventivo de las enfermedades parasitarias

Justificacin
Al considerar a la parasitosis intestinal una enfermedad de fcil prevencin con
medidas protectoras contra la insalubridad y el hacinamiento, es necesario ver al
programa de educacin dirigido a las madres una valiosa y til herramienta que
ayudara en gran medida a la salud del nio menor de 1 a 8 aos de edad. En ese
sentido, la importancia que tiene la investigacin es fundamental porque pretende
conocer la eficiencia del programa en las madres para que ellos puedan transmitir la
informacin, as de manera correcta y acorde con los principios de la medicina actual,

los casos de parasitosis intestinal que all existen, y los que se pueden presentar con la
finalidad de atender daos a futuro.
En lnea general, el propsito fundamental del proyecto educativo es contribuir
a mejorar el estilo de vida saludable en la comunidad estudiada, a travs del
fortalecimiento de medidas hogareas, mediante la participacin pro activa de las
madres, con enfoque de participacin social. La investigacin se realiza con la
finalidad de establecer las recomendaciones necesarias que contribuyan a disminuir
los factores de riesgos a los nios menores de 1 a 8 aos en la comunidad de 23 de
Enero. En ese sentido la investigacin se justifica, ya que por medio de su ejecucin
se busca disminuir el problema de parasitosis lo cual constituye un problema de
salud, debido a sus mltiples complicaciones. Mediante el diseo e implementacin
de un programa educativo aplicado a las madres es necesario que la facilitadora
brinde apoyo activo al entorno familiar, ensendoles especficamente a las madres
para minimizar los riesgos que conduzca a la contaminacin por parasitosis intestinal.
En lo referente a los beneficios de la comunidad de 23 de Enero se puede indicar que
la misma contribuir a mejorar la atencin para la prevencin de dicha patologa de la
comunidad en estudio.
En lo cual, dar la oportunidad que sean las madres que acten en su contexto
social contra la parasitosis intestinal de los pequeos, para el estado el aporte
investigativo es de gran importancia, ya que permite conocer la incidencia,
prevalencia y complicacin de esta enfermedad, la cual es detectada por los casos
presentados en la institucin, mejorando mediante la atencin directa al paciente y las
orientaciones adecuadas a las madres. Un nio con parasitosis intestinal implica gran
costo para la institucin, debido a su permanencia en la misma, por lo tanto desde el
punto de vista comunitario institucional, es esencial esta investigacin, ya que
permite la prevencin a travs de la informacin y de inters por los habitantes de la
comunidad de 23 de Enero por ltimo, los autores quisieran aportarle a esta
comunidad de 23 de Enero una til herramienta para promover un crecimiento y
desarrollo ptimo en el nio, familia y comunidad.

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Enfoque Terico
Los parsitos
Son seres vivos que viven de otros seres vivos, como de su cuerpo, para
alimentarse y tener un lugar donde vivir. Se pueden adquirir por medio de los
alimentos o el agua contaminada, la picadura de un insecto o por contacto sexual. Las
enfermedades parasitarias pueden causar leves molestias o ser mortales. Los parsitos
varan en tamao desde muy pequeos, organismos unicelulares llamados
protozoarios, hasta gusanos, que pueden observarse a simple vista. El suministro de

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agua contaminada puede causar infecciones por Giardias. Los gatos pueden transmitir
toxoplasmosis, peligrosa para las mujeres embarazadas. Otras, como la malaria, son
comunes en otras partes del mundo. Las Enfermedades parasitarias, enfermedades
causadas por parsitos estos son seres vivos que viven de otros seres vivos, como de
su cuerpo, para alimentarse y tener un lugar donde vivir. Se pueden adquirir por
medio de los alimentos o el agua contaminada, la picadura de un insecto o por
contacto sexual. Las enfermedades parasitarias pueden causar leves molestias o ser
mortales.
La parasitosis son infecciones causadas por parsitos que se alojan
principalmente en el sistema digestivo. Afectan principalmente a los nios, entre 1 y 5
aos. Los ms frecuentes son: Oxiurus, Ascaris, Giardias. Los parsitos son
transmitidos a las personas por medio de alimentos o aguas contaminados con materia
fecal que contiene los huevos de los parsitos. Los parsitos intestinales causan
problemas de salud tambin en las mujeres embarazadas y sus bebs, pueden producir
casos graves de anemia y obstaculizar la absorcin de nutrientes, lo que dificulta el
crecimiento del feto y causa bajo peso al nacer.

Sntomas
Los sntomas pueden ser muy variados e incluso no presentarse. Algunos de los
que se pueden presentar en los nios son:

Diarrea
Vmitos
Dolor abdominal
Picazn anal
Sangrado intestinal
Prdida del apetito
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Prdida de peso
Desnutricin
Anemia
Trastornos del crecimiento

En otras palabras Existen dos formas de manifestacin de la accin txica

parasitaria. La primera podra llamarse general, en la que estn involucrados los
problemas digestivos: mal aliento, apetito inestable, constipacin, diarreas, acidez,
cuadros apendiculares o vesiculares, gastroenteritis, entre otras.
Las toxinas parasitarias provocan un bloqueo de la absorcin de los alimentos a
nivel de la mucosa intestinal, que genera, en muchos casos, la delgadez de muchos
parasitados. Un hecho curioso que presentan casi todos los parasitados es la
intolerancia alimenticia discontinua.
La segunda manifestacin es la txica, que se desarrolla lejos de donde los
parsitos estn alojados y lo hace por intermedio de sus toxinas. En estos casos hay
que advertir a pacientes y profesionales que cuando existe una sintomatologa tpica
de una enfermedad determinada que -tratada convenientemente no tiene como
resultado la mejora- sientan la necesidad de pensar en una posible parasitosis
intestinal. Aos de observacin, recopilacin de datos, estadsticas severas,
interrogatorios exhaustivos, respaldan esta posicin.
En los nios se pueden presentar, algunos son picazn en la cola, la nariz, los
ojos o los odos. Por las maanas, pueden encontrar la cama revuelta, debido a
movimientos incoordinados durante el sueo. Tambin pueden manifestarse casos de
bruxismo. Son frecuentes los dolores de cabeza o estmago. Es comn que se resfren
a menudo o tengan anginas a repeticin. Suelen salir manchas en la piel o urticaria.
Hay chicos que suelen tener mucho apetito pero que, a pesar de su ingesta abundante,
no suben de peso.

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Entrada de los parsitos

Comprende los diversos mecanismos por los cuales las formas infectantes que
se encuentran en la naturaleza, ingresan o penetran en nuevos hospedadores
definitivos. Las vas principales de entrada estn representadas por la boca, la piel y
el aparato respiratorio.

Va bucal: Es la forma ms frecuente de entrada de las formas infectantes de

parsitos, ya sea por medio del agua, de los alimentos o de las manos u
objetos que se llevan a la boca. Un ejemplo claro de esta va bucal es la
entrada de quistes de amibas cuando consumimos legumbres crudas o

ensaladas mal lavadas.

Va cutnea: es decir, atravesado la piel del hospedador directamente, o bien
mediante la picadura de un insecto, el cual, en este caso, sirve de transporte
del parsito hasta otra persona.

La salida del hospedador la realiza el parsito por diversas vas:

Va rectal: utilizada principalmente por los parsitos intestinales, los cuales

abandonan al hospedador junto con las heces, unas veces en forma de

organismos completos, y otras en forma de huevos y larvas.

Va cutnea: es decir, atravesado la piel del hospedador directamente, o bien
mediante la picadura de un insecto, el cual, en este caso, sirve de transporte
del parsito hasta otra persona. Va buco-nasal: las larvas de algunos parsitos
hacen su salida desde amgdalas y pulmones durante el estornudo y la tos. Va
gnito-urinaria: los protozoos alojados en la vejiga urinaria o en los riones,
son expulsados mediante la orina.

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Cmo se tratan
Ante la sospecha de parsitos consulte en el centro de salud donde determinarn
el tratamiento ms apropiado. Aunque no es grave, lo mejor es tratarlos cuanto antes
para evitar sus consecuencias. Esta infeccin no impide que los nios vayan al
colegio o hagan sus actividades habituales, siempre que siga las medidas higinicas
recomendadas.
La parasitosis intestinal confunde a muchos profesionales que no la conocen en
profundidad, no la tienen en cuenta o la descartan con anlisis equivocados. Los
parsitos viajan en colectivo, van al trabajo, a la escuela y estn en la casa. Para que
se tenga una idea, el 50% de la poblacin infantil de nuestro pas est afectada de
parasitosis.

Sistemas del organismo afectados

Hay sntomas caractersticos. Por ejemplo, en el sistema nervioso central la
persona parasitada manifiesta angustias, irritabilidad, insomnio, inestabilidad
emotiva, desgano, prdida de la memoria y capacidad de concentracin, y trastornos
de conducta en el nio escolar.
Hay casos de convulsiones de tipo epilpticas en muchos nios, adolescentes
y adultos, que son diagnosticados de epilpticos y son tratados con todos los frmacos
conocidos para esa enfermedad. Pasa el tiempo y el tratamiento no causa efecto por
un motivo de fondo: no son epilpticos, sino que tienen la sintomatologa de tipo
epilptico causada por la parasitosis mltiple que presentan.

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En el aparato respiratorio causan un deterioro relevante. Cuando la parasitosis

intestinal es de larga data podr dar sintomatologa de tipo asmtico. Las bronquitis
alrgicas tienen en el parasitado el mismo origen y tratamiento. Crisis de estornudos,
sntoma frecuente y molesto que se asocia a picazn y secrecin nasal y ocular,
sinusitis.
A nivel perifrico, en el aparato circulatorio, la parasitosis puede provocar
calambres, hipotensiones rebeldes a todo tipo de tratamiento clsico, debido a que los
parsitos segregan sus toxinas y una sustancia llamada histamina, vasodilatadora, que
provoca la cada de la tensin arterial y causa cansancio, decaimiento, mareos y
cefaleas.
Las cefaleas del parasitado se deben a la accin histamnica. Tambin, las
lceras varicosas de antigua data, que con todos los tratamientos clsicos no cierran,
se deben a que las toxinas parasitarias provocan que esa zona est mal irrigada, por
tanto, el organismo no puede regenerar la zona ulcerada.

Segn el agente causal, su clasificacin puede ser:

Protozoosis. Enfermedades parasitarias causadas por protozoos, que son

organismos unicelulares eucariotas; como la malaria, tripanosomiasis africana,

giardiasis, etc.
Helmintiasis. Enfermedades parasitarias causadas por gusanos (vermes o
helmintos) que son animales (pluricelulares y eucariotas) de cuerpo alargado y

blando
Trematodiasis. Enfermedades parasitarias causadas por trematodos, vermes

planos del filo platelmintos; como la esquistosomiasis, la fascioliasis, etc.

Cestodiasis. Enfermedades parasitarias causadas por cestodos, vermes planos
del filo platelmintos; como la teniasis, la cisticercosis, la hidatidosis, etc.

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Nematodiasis. Enfermedades parasitarias causadas por nematodos o vermes

cilndricos; como la filariasis, triquinelosis, la elefantiasis, etc.

Ectoparasitosis. Enfermedades parasitarias producidas por artrpodos que
infestan la superficie corporal; como las miasis, la pediculosis, etc.

Parasitosis ms comunes
Ascariasis o Ascaridiasis
Enfermedad producida por infecciones de un parsito intestinal llamado
"Ascaris lumbricoides" o lombriz intestinal.
El scaris es un gusano cilndrico y alargado de unos 20 a 40 cm, que habita en
el tubo digestivo, sobre todo en el intestino delgado, desde donde puede emigrar por
todo el tubo digestivo y salir con las heces, o remontarse hasta salir por la boca. Las
lombrices hembras pueden producir hasta 200.000 huevos en un solo da. Al salir con
las heces depositadas sobre el terreno y en lugares hmedos y sombreados, incuban
despus de 2 a 4 semanas. La ascariasis produce dolor de cabeza persistente, dolor
intestinal, diarrea, anemia, prdida de apetito, estreimiento y otros trastornos
digestivos.

Oxiuriasis
Es una enfermedad producida por un parsito llamado Oxiuro o Enterobio. Es
un gusano filiforme que vive en el intestino grueso cerca del ano. La infeccin se
manifiesta por una picazn en el ano. Posteriormente se transforman en adultos y son
expulsados al exterior junto con las heces, que si son depositadas en el suelo, pueden
contagiar a otra persona. Igualmente ocurre cuando la persona infectada se rasca,
contamina sus manos y puede infectar a otra persona o los alimentos. Los sntomas

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son la picazn anal, la irritacin y el insomnio, el oxiuro macho mide de 3 a 5 mm. y

la hembra unos 10 mm.

La Giardiasis
Esta enfermedad es producida por el microorganismo Giardia que habita en la
mucosa digestiva. Los nios son los ms afectados. La transmisin se produce por
ingestin de agua o alimentos contaminados. Los quistes son eliminados por las heces
de las personas infectadas y contaminan suelos, aguas, hortalizas, alimentos, etc. Al
consumir algn alimento contaminado, los quistes pasan por el esfago y estmago y
se fijan en el duodeno y vas biliares. Luego descienden por el intestino y se
convierten nuevamente en quistes. Los sntomas se manifiestan por dolores
abdominales, diarreas. En algunos casos se presentan signos de avitaminosis y
malnutricin.

Teniasis
Es una enfermedad infecciosa causada por un gusano plano en forma de cinta,
llamado tenia o solitaria. Las tenias no tienen aparato digestivo pues no lo necesitan,
ya que se alimentan directamente a expensas del organismo parasitado.
Su cuerpo est formado por una regin anterior o cabeza, muy pequea,
llamada scolex provista de ganchos con ventosas que les permiten adherirse a la pared
del intestino del hombre o de algunos animales, de los cuales son parsitos. La tenia
en estado adulto posee una serie de anillos o progltidos maduros cargados de
huevos, los cuales se desprenden y salen mezclados con los excrementos. Si stos,
son abandonados en el campo, quedan libres los huevos y listos para llegar al tubo
18

digestivo de la vaca o del cochino. Luego, en el estmago del animal, los huevos
dejan salir al embrin que llevan dentro, el cual perfora la pared intestinal y llega a
situarse entre los msculos, constituyendo un quiste llamado cisticerco.
Al comer carne de res o de cochino infectados, sin cocinarla bien, la persona
adquiere los cisticercos de tenia, los cuales, al llegar al intestino, crecen y comienzan
a producir anillos. Las tenias producen anemias y otros trastornos como: diarreas,
estreimiento y prdida del apetito.

Amibiasis
Es la enfermedad causada por amibas, que son unos organismos microscpicos.
Una de las amibas es la Entamoeba histolytica que produce en el hombre la amibiasis
intestinal y la amibiasis heptica. La amibiasis intestinal humana es una de las
parasitosis ms comunes en nuestro pas, particularmente entre la poblacin rural. Se
caracteriza generalmente por manifestaciones disentricas y diarreas crnicas durante
varios das.
Las amibas invaden el organismo en forma de quistes, y pueden permanecer en
esa forma varios meses en el intestino, ocasionando frecuentes trastornos intestinales.
Si no se atiende la amibiasis puede ocasionar anemia. La hepatitis amibiana se origina
cuando las amibas emigran al hgado de la persona infectada. El resultado son
dolores, fiebres por la noche y escalofros, adems de otros trastornos.

Medidas Preventivas contra Parasitosis

Filtrar y hervir el agua. El filtrado del agua se recomienda realizarse

preferiblemente con un filtro de piedra. Para hervir el agua, deber usarse una
olla de peltre o de acero inoxidable. Colocar a hervir el agua durante 10
minutos posterior a que rompa en hervor. Luego, se deja reposar y se toma de

19

la olla con una taza limpia, descartando los residuos que quedan en el fondo
de la olla. Este procedimiento garantiza la eliminacin de huevos de los

helmintos y los quistes de los protozoarios.

Lavado de manos. Las manos deben lavarse antes de cada comida y/o
merienda, despus de ir al bao, despus de cambiarle los paales a un bebe y
cada vez que sea necesario. Debe realizarse con un jabn con actividad
antibacteriana, preferiblemente. Se ha demostrado que el lavado de las manos
no slo previene las infecciones parasitarias sino las infecciones bacterianas y

virales.
Lavar las verduras, frutas y hortalizas. Estas deben lavarse bajo un chorro de
agua a presin. De manera, que se puedan eliminar de su superficie los
quistes, los huevos o las larvas de los parsitos. Ni el vinagre, ni la sal, no los

productos en sobres para lavar las verduras, eliminan a los parsitos.

Mantener las uas cortas y evitar la onicofagia. El mantener las uas cortas y
limpias evita la transmisin de ciertas Parasitosis que entran por la boca

cuando existe el mal hbito de comerse las uas.

Buena disposicin de excretas. Lo ideal es que todas las comunidades
contaran con un sistema de cloacas. Que las aguas negras fueran
posteriormente tratadas, antes de sus reutilizacin. La buena disposicin de
excretas evita la contaminacin fecal de las aguas, que es la principal causa de

Parasitosis en los pases en vas de desarrollo.

Diagnstico y tratamiento precoz de las enfermedades parasitarias intestinales.
Aun si no presenta sntomas intestinales, recomendamos realizarse un examen
de heces, al menos, una vez al ao. Cada vez que tenga algn sntoma
intestinal (dolor abdominal, diarrea, gases, nuseas), deber realizarse un
seriado de exmenes de heces en un laboratorio especializado con el fin de
demostrar la etiologa de sus sntomas y que el parasitlogo le indique el
tratamiento de eleccin segn sea su caso. De esta manera, se har un

diagnostico precoz y evitar la infeccin de otros miembros de su familia.

Piense donde va a comer. Lo ms recomendable es que comamos en nuestro
hogar, porque generalmente, los alimentos son preparados con las medidas

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higinicas recomendadas y el agua utilizada es filtrada y hervida. En la calle,

muchas veces, estas medidas no son cumplidas y el mayor porcentaje de
sntomas intestinales ocurren despus de una comida realizada en la calle.

Diagnsticos

Cultivo rectal
Examen de huevos y parsitos en las heces.
Frotis de aspirado de lquido duodenal.
Frotis de tejido del intestino delgado.

Mdicos especialistas

Mdicos especialistas en el Aparato Digestivo.

Mdicos especialistas en Medicina Interna.
Mdicos especialistas en Dermatologa.

Si va a viajar, es importante que beba solamente agua que usted sepa que es
potable. La prevencin es especialmente importante. No hay vacunas para las
enfermedades parasitarias.

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Enfoque legal
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999)
Artculo 83: La salud es un derecho social fundamental, obligacin del Estado, que
lo garantizar como parte del derecho a la vida. El Estado promover y desarrollar
polticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los
servicios. Todas las personas tienen derecho a la proteccin de la salud, as como el
deber de participar activamente en su promocin y defensa, y el de cumplir con las
medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los
tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados por la Repblica.
Artculo 84: Para garantizar el derecho a la salud, el Estado crear, ejercer la
rectora y gestionar un sistema pblico nacional de salud, de carcter intersectorial,
descentralizado y participativo, integrado al sistema de seguridad social, regido por
los principios de gratuidad, universalidad, integralidad, equidad, integracin social y
solidaridad. El sistema pblico nacional de salud dar prioridad a la promocin de la
salud y a la prevencin de las enfermedades, garantizando tratamiento oportuno y

22

rehabilitacin de calidad. Los bienes y servicios pblicos de salud son propiedad del
Estado y no podrn ser privatizados. La comunidad organizada tiene el derecho y el
deber de participar en la toma de decisiones sobre la planificacin, ejecucin y
control de la poltica especfica en las instituciones pblicas de salud.
Artculo 85: El financiamiento del sistema pblico nacional de salud es obligacin
del Estado, que integrar los recursos fiscales, las cotizaciones obligatorias de la
seguridad social y cualquier otra fuente de financiamiento que determine la ley. El
Estado garantizar un presupuesto para la salud que permita cumplir con los objetivos
de la poltica sanitaria. En coordinacin con las universidades y los centros de
investigacin, se promover y desarrollar una poltica nacional de formacin de
profesionales, tcnicos y tcnicas y una industria nacional de produccin de insumos
para la salud. El Estado regular las instituciones pblicas y privadas de salud.
Ley Orgnica de Proteccin al Nio, Nia y Adolescente.
Artculo 15. Derecho a la Vida. Todos los nios y adolescentes tienen derecho a la
vida.
El Estado debe garantizar este derecho mediante polticas pblicas dirigidas a
asegurar la sobrevivencia y el desarrollo integral de todos los nios y adolescentes.
Artculo 41. Derecho a la Salud y a Servicios de Salud.
Todos los nios y adolescentes tienen derecho a disfrutar del nivel ms alto
posible de salud fsica y mental. Asimismo, tienen derecho a servicios de salud, de
carcter gratuito y de la ms alta calidad, especialmente para la prevencin,
tratamiento y rehabilitacin de las afecciones a su salud.

Prrafo Primero: El Estado debe garantizar a todos los nios y adolescentes

acceso universal e igualitario a planes, programas y servicios de prevencin,
promocin, proteccin, tratamiento y rehabilitacin de la salud. Asimismo,

23

debe asegurarles posibilidades de acceso a servicios mdicos y odontolgicos

peridicos, gratuitos y de la ms alta calidad.

Prrafo Segundo: El Estado debe asegurar a los nios y adolescentes que
carezcan de medios econmicos, el suministro gratuito y oportuno de
medicinas, prtesis y otros recursos necesarios para su tratamiento mdico o
rehabilitacin.

Artculo 42: Responsabilidad de los Padres, Representantes o Responsables en

Materia de Salud.
Los padres, representantes o responsables son los garantes inmediatos de la
salud de los nios y adolescentes que se encuentren bajo su patria potestad,
representacin o responsabilidad. En consecuencia, estn obligados a cumplir las
instrucciones y controles mdicos que se prescriban con el fin de velar por la salud de
los nios y adolescentes.
Enfoque metodolgico
Proyecto comunitario
Un proyecto comunitario es el conjunto de actividades orientadas a satisfacer y
resolver las necesidades ms apremiantes de la comunidad. Est orientado
principalmente por quienes forman parte de la comunidad, puesto que son los que
conocen la situacin real de la zona.
Conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre si,
que se realizan con el fin de producir determinados bienes, y servicios capaces de
satisfacer necesidades o resolver problemas. (ander-egg, 2007).

Escenario del servicio comunitario

La comunidad de 23 de Enero, ubicado en la parte central del estado Aragua,
municipio Girardot parroquia los tacariguas cuyos lmites son; al norte urbanizacin
24

la romana, al sur la zona industrial San Vicente, al este el barrio santa rosa y al oeste
el peaje tapa-tapa, con una poblacin alrededor de setecientas cincuenta personas.
Diagnstico de la realidad social y geohistrica
Diagnstico
Un diagnostico no se hace solo para saber qu pasa. Se realiza tambin para
saber qu hacer. una forma de ordenar los datos e informacin sobre cmo es y qu
problemas tiene una determinada realidad. (aguilar y ander-egg, 2001).

Tipo de diagnostico
Diagnostico participativo
Es un proceso social a travs de cual se promueve la participacin directa de
los productores y sus familias en su identificacin, caracterizacin, y jerarquizacin d
los problemas econmicos, sociales y tcnicos- productivos, que afectan a sus
hogares, sus parcelas, explotaciones o empresas, y sus comunidades con un todo

Definicin de los enfoques

Enfoque cuantitativo
Su intencin es buscar la exactitud de mediciones o indicadores sociales con el
fin de generalizar sus resultados a poblaciones o situaciones amplias, trabajan
fundamentalmente con el nmero, el dato cuantificable (Galeano 2004:24).

25

Enfoque cualitativo
Estudia la realidad en su contexto natural y como sucede sacando e
interpretando fenmenos de acuerdo con las personas implicadas. Utiliza variedad de
instrumentos para recoger informacin como las entrevistas, imgenes,
observaciones, historias de vida, en los que se describen las rutinas y las situaciones
problemticas asi como los significados en la vida de los participantes. Autores
Blasco y perez (2007:25)

Investigacin accin participativa

Proceso participativo y democrtico llevado a cabo con la propia poblacin
local, de recogida de informacin, anlisis, conceptualizacin, planificacin,
ejecucin, y evaluacin. Kurt Lewin (1944).

Tcnicas e instrumentos
Volumen y tipo de informacin-cualitativa y cuantitativa, que se recaben en el
trabajo de campo deben estar plenamente justificados por los objetivos e hiptesis de
la investigacin, o de lo contrario se corre el riesgo de recopilar datos de poca o
ninguna utilidad para efectuar un anlisis adecuado del problema. Rojas soriano
(1996-197).

26

Tcnicas
Las tcnicas son los medios empleados para recolectar informacin, entre las
que destacan la observacin, cuestionario, entrevistas, encuestas. Rodrguez
peuelas (2008:10).

Instrumentos
Son los recursos de que puede valerse el investigador para acercarse a los
problemas y fenmenos y extraer de ellos la informacin: formularios de papel,
aparatos mecnicos y electrnicos que se utilizan para recoger datos o informacin,
sobre un problema o fenmeno determinado, cuestionario, termmetro, escalas.
Sabino (2000).

27

FASE II
Planificacin
Organizacin del trabajo

Al realizar el servicio comunitario en esta comunidad primero se evidenci las

necesidades y carencias del sector mediante una exploracin, observacin y recorrido
de la comunidad, obteniendo informacin primaria de los habitantes los cuales
manifestaron la necesidad urgente en relacin a cmo lograr mejores condiciones de
vida en cuanto la prevencin de enfermedades parasitarias
Participacin y apoyo al personal de enfermera del rea de emergencia del
ambulatorio, Elaboracin de carteleras informativas, sesiones educativas las
enfermedades parasitarias y su prevencin, donativos al ambulatorio.
Durante esta fase se hizo nfasis en los recursos bsicos para la educacin y
concientizacin a niveles masivos entre los cuales podemos enumerar:
Realizacin de sesiones educativas donde impart los conocimientos requeridos
para la comunidad para su posterior discusin entre todos los miembros asistentes,
para as asegurar que la informacin lleg plenamente a todos los niveles
Utilizacin de recursos didcticos bsico como lo son trpticos, rotafolios, entre
otros, ya que son de ms fcil entendimiento para las personas.
Realizacin de recorridos por el sector en compaa tanto de la comunidad
como del Consejo Comunal, como parte de la concientizacin en caliente de los
problemas que presenta en la comunidad las enfermedades parasitarias para su mejor
entendimiento.

28

29

30

31

32

FASE III
Representacin visual y reflexiones
Pregunta 1
Cuadro 1
Posee conocimientos sobre las enfermedades parasitarias?

Respuestas

Frecuencia

Porcentaje

Si

50%

No

50%

Total
10
100%
Fuente: Francisco Pinheiro, Jholismar Villasana, Franckha Pea

SI

50%

NO

50%

Grafico 1

33

Anlisis

De los resultados obtenidos el 50% de las personas encuestadas indican tener un

breve conocimiento sobre las enfermedades parasitarias mientras que el otro 50%
indica no poseer conocimiento alguno sobre dichas enfermedades.

34

Pregunta 2
Cuadro 2
Hierve el agua de consumo en el hogar?

Respuestas

Frecuencia

Porcentaje

Si

60%

No

40%

Total

10

100%

35

Fuente: Francisco Pinheiro, Jholismar Villasana, Franckha Pea

SI

NO

40%
60%

Grafico 2
Anlisis
De los resultados obtenidos el 60% de las personas encuestadas indican hervir
el agua para consumo en el hogar mientras que el 30% indica no hervirla por ser agua
potable embotellada, siendo un punto grave ya que la misma debe ser hervida sea cual
sea su origen.
Pregunta 3
Cuadro 3

36

Lava los alimentos como frutas y hortalizas antes de su preparacin?

Respuestas

Frecuencia

Porcentaje

Si

90%

No

10%

Total

10

100%

Fuente: Francisco Pinheiro, Jholismar Villasana, Emely Cobi

SI

NO

10%

90%

Grafico 3

37

Anlisis
De los resultados obtenidos el 90% de las personas encuestadas indican lavar
los alimentos mientras que el 10% indica no lavarlos, siendo este un foco principal de
las enfermedades parasitarias.
Pregunta 4
Cuadro 4
Han padecidos los nios de su entorno familiar alguna vez de enfermedades
parasitarias?

Respuestas

Frecuencia

Porcentaje

Si

60%

No

40%

Total

10

100%

38

Fuente: Francisco Pinheiro, Jholismar Villasana, Emely Cobi

SI

NO

40%
60%

Grafico 4
Anlisis
De los resultados obtenidos el 60% de las personas encuestadas que los nios
de su entorno familiar han padecido de enfermedades parasitarias, mientras que el
otro 40% indica que nunca han padecido, recalcando resultados de la primera
pregunta en cuanto al conocimiento de dichas enfermedades generando respuestas de
prevencin poco efectivas ante la misma.
Pregunta 5
Cuadro 5
39

Lava las manos del nio antes de comer?

Respuestas

Frecuencia

Porcentaje

Si

10

100%

No

0%

Total

10

100%

Fuente: Francisco Pinheiro, Jholismar Villasana, Emely Cobi

SI

NO

100%

40

Cuadro 5
Anlisis
De los resultados obtenidos el 100% de las personas encuestadas indican lavar
las manos de los nios antes de comer, siendo esta una manera efectiva para el control
de enfermedades parasitarias.
Pregunta 6
Cuadro 6
Lava las manos del nio antes y despus de ir al bao?

Respuestas

Frecuencia

Porcentaje

Si

10

100%

No

0%

Total

10

100%

41

Fuente: Francisco Pinheiro, Jholismar Villasana, Emely Cobi

SI

NO

100%

Grafico 6
Anlisis
De los resultados obtenidos el 100% de las personas encuestadas indican lavar
las manos de los nios antes y despus de ir al bao, siendo esta una manera efectiva
para el control de enfermedades parasitarias.
Pregunta 7
Cuadro 7

42

Han sido desparasitados recientemente?

Respuestas

Frecuencia

Porcentaje

Si

60%

No

40%

Total
10
100%
Fuente: Francisco Pinheiro, Jholismar Villasana, Emely Cobi

SI

NO

40%
60%

Grafico 7

43

Anlisis
De los resultados obtenidos el 60% de las personas encuestadas indican haber
desparasitado a sus nios recientemente, mientras que el otro 40% indica no haberlo
realizado recientemente, teniendo valores semejantes a la primera pregunta en cuanto
al conocimiento o desconocimiento de la enfermedad, siendo este procedimiento un
mtodo de control para la misma.
Pregunta 8
Cuadro 8
El o los nios juega en lugares de tierra o poca higiene?

Respuestas

Frecuencia

Porcentaje

Si

60%

No

40%

Total

10

100%

44

Fuente: Francisco Pinheiro, Jholismar Villasana, Emely Cobi

SI

NO

40%
60%

Grafico 8
Anlisis
De los resultados obtenidos el 60% de las personas encuestadas indican que sus
nios no juegan en lugares de tierra o poca higiene, mientras que el otro 40% indican
que los mismo si juegan en ese tipo de reas, teniendo valores semejantes a la primera
pregunta en cuanto al conocimiento o desconocimiento de la enfermedad, siendo este
procedimiento un mtodo de control para la misma.
Pregunta 9

45

Cuadro 9
El o los nios andan descalzos con frecuencia?

Respuestas

Frecuencia

Porcentaje

Si

60%

No

40%

Total

10

100%

46

Fuente: Francisco Pinheiro, Jholismar Villasana, Emely Cobi

SI

NO

30%

70%

47

Grafico 9
Anlisis
De los resultados obtenidos el 70% de las personas encuestadas indican que sus
nios no caminan descalzos, mientras que el otro 30% indican que los mismo si
juegan en ese tipo de reas, teniendo valores semejantes a la primera pregunta en
cuanto al conocimiento o desconocimiento de la enfermedad, siendo este
procedimiento un mtodo de control para la misma.
VISUALISACION DE LA ACCION

Antes:
Fachada del ambulatorio de 23 de
Enero.

Entrega de carta.

Durante
Grupo en la actividad

48

Realizacin de Encuesta

Entrega de Trptico

49

Entrega de la cartelera informativa.

Entrega del donativo a la institucin

Despues

(25 carpetas marrn y una caja de

lapiceros)

50

Compartir con la coordinadora de

Mdicos Silva Jennifer.

Finalizacin de las horas

comunitarias

51

ANEXOS

52

53

Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para La Educacin Universitaria
Instituto Universitario de Tecnologa Juan Pablo Prez Alfonzo
I.U.T.E.PA.L
Maracay Estado Aragua

Encuesta
Proyecto de Servicio Comunitario
Importancia del cuidado y prevencin contra enfermedades parasitarias en los
nios de la comunidad de 23 de Enero

1.
2.
3.
4.

SI
Posee conocimientos sobre las enfermedades parasitarias?
Hierve el agua de consumo en el hogar?
NO
SI
Lava los alimentos como frutas y hortalizas antes de su preparacin?
NO alguna vez de enfermedades
Han padecidos los nios de su entorno familiar

5.
6.
7.
8.
9.

parasitarias?
Lava las manos delSInio antes de comer?
Lava las manos del nio antes y despus de ir al bao?
SI
NO
Han sido desparasitados
recientemente?
El o los nios juega en lugares de tierra o NO
poca higiene?
El o los nios andan descalzos con frecuencia? SI
NO

NO

SI
NO
SI

SI
NO

54

SI

NO

55

56

57

58

59

60

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

C.P Anthony (2000) Anatoma y fisiologa

Editorial II nueva editorial Interamericana dcima edicin.
Porth Mattson Carol (2007) fisiopatologa
7ma edicin editorial panamericana
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela
Gaceta Oficial No 36.860 del 30 de Diciembre de 1999
Ley Orgnica para la Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes
Gaceta Oficial Extraordinaria N 5.859 10 de Diciembre de 2007

61