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Leonardo Jos Guerrero Santos

Medios Tecnolgicos Innovadores en Entornos Virtuales


Mtro. Ren Talavera Ruz
Caractersticas principales del aprendizaje colaborativo a travs de la web 2.0
Aprendizaje colaborativo. Nuevos modelos para usos educativos.
Por Cristbal Cobo Roman

Ficha bibliogrfica:
Cobo, R.; Pardo, C. & Kuklinski, H. (2007). "Aprendizaje colaborativo. Nuevos modelos
para usos educativos" en Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food.
Mxico: Flacso, pp. 101-113.

Objetivo:
El autor, intenta dar a conocer la importancia del uso de las nuevas tecnologas, para
mejorar la educacin en todos los niveles y para expandirla a lugares donde nunca antes
ha llegado. Genera mediante ejemplos reales, el impulso del lector para combinar las
tecnologas existentes e innovar en la manera en que la tecnologa, es utilizada con fines
educativos. No trata de hacernos olvidar las formas de educacin tradicionales, si no
adaptar lo nuevo con lo antiguo y hacer sinergia para poder aumentar el alcance actual.

Reporte de las caractersticas principales del aprendizaje colaborativo a travs de la


web 2.0
Las caractersticas principales son:
Innovador
Debe ser innovador, ya que debe adaptarse a los cambios constantes del ambiente y la
tecnologa, as como superar los retos que viven los lugares ms alejados o de mayor
pobreza en el mundo.
Inclusivo

Leonardo Jos Guerrero Santos


Medios Tecnolgicos Innovadores en Entornos Virtuales
Mtro. Ren Talavera Ruz
Caractersticas principales del aprendizaje colaborativo a travs de la web 2.0
Debe dar la oportunidad, de que cualquiera sea capaz de aprender. Sin importar las
capacidades fsicas, sexo, raza, religin y dems. Debe permitir superar obstculos para
apoyar gente con problemas de vista, auditivos y de habla, de la misma forma que a gente
que no sabe leer o usar equipos electrnicos. Todo debe ser muy intuitivo ya que esa es
la clave.
Interactivo
Debe permitir al estudiante o profesor, lograr conocer a la persona que est del otro lado
del equipo de cmputo, mediante respuestas, juegos, videos, etc. As no se pierde la parte
humana de la educacin y adems te permite mantener la atencin del estudiante.

Intercultural
El aprendizaje debe permitirte sobrepasar la barrera del lenguaje o del idioma, as como
respetar las costumbres de todas las culturas.
Amplio alcance
Me refiero con amplio alcance a que, con ayuda de las herramientas web 2.0, puedas
llegar a lugares donde nunca antes se han llegado, sin tener que salir de casa. Que no
poder salir de casa o de su ciudad, no sea un impedimento para el estudiante.
Estimulante
Generar esas ganas de querer ms, retar al estudiante para que constantemente se
supere, de lo contrario, aunque tenga todas las herramientas de aprendizaje, no tendr
ese impulso para seguir creciendo.
Econmico o gratuito
Las tecnologas de cdigo abierto o libre, permiten llegar a lugares donde no existen
posibilidades econmicas para tener un sistema de educacin de calidad, a lugares donde
ni siquiera hay una escuela fsica.

Leonardo Jos Guerrero Santos


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Mtro. Ren Talavera Ruz
Caractersticas principales del aprendizaje colaborativo a travs de la web 2.0
Cada vez es ms reducido o mal utilizado en el pas, el presupuesto para la educacin.
Por eso, qu existan herramientas gratuitas, es una gran oportunidad para crecer.
Colaborativo
Deben promover al trabajo en equipo, a ensear a delegar responsabilidades y a
homologar procesos; todo esto facilita a la toma de decisiones y al xito de un negocio.
Compartido
Conocimiento que no se comparte, no sirve. Debemos tener la oportunidad de mostrar
nuestras ideas y recibir retroalimentacin de las mismas. Esto permitir crecer nuestra
manera de pensar y crecer como estudiante.

Conclusin
Las nuevas tecnologas son muy importantes y una herramienta fundamental para la
educacin. Existen aplicaciones que te permiten aprender idiomas, tcnicas, historia, etc.
Pero siempre lo ms importante es la intencin y la motivacin del ser humano. La
tecnologa ms completa o ms nueva, podr incluso obligarte a llevar tus clases, pero al
final depende de la intencin del estudiante. Como ejemplo, existe una aplicacin llamada:
duolingo, la cual promuevo mucho y le doy publicidad, ya que contiene todas las
caractersticas que menciono arriba y que muestra el autor. Cada que alguien me platica
que le gustara aprender un idioma, le recomiendo esa app y hasta enseo a utilizarla,
despus de un tiempo pregunto cmo va el aprendizaje y nunca hay avances; esta app
incluso te recuerda diario sobre tus clases y aun as los estudiantes no logran sus
objetivos. Reafirmando mi punto, la tecnologa es un pilar muy importante para la
educacin ahora y en el futuro, pero no es la base. Debemos tambin enfocarnos en el
humano y en ensearles a aprender; o a que no necesiten exmenes para estudiar.

Leonardo Jos Guerrero Santos


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