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NOMBRE:
CURSO:
Primero Medio
FECHA:
Lee las siguientes oraciones y luego comenta si hay alguna diferencia entre
ellas.
a) Espera un momento, mientras terminamos de comer.
Espera un momento; mientras, terminamos de comer.
b) No s cantar bien, lo sabes.
No s cantar, bien lo sabes.
c) Cuando veamos un caballo corriendo, con una cuerda vendr Juan.
Cuando veamos un caballo corriendo con una cuerda, vendr Juan.
d) No quiero que te vayas.
No, quiero que te vayas.
Como apreciars, s hay una diferencia entre los pares de estas oraciones, ya que no
dicen lo mismo. Un signo de puntuacin cambia completamente. Al escribir es preciso
dominar los signos de puntuacin para asegurarnos de que el lector entiende exactamente lo
que queremos decir. Al leer, debemos hacer las pausas correspondientes a los signos de
puntuacin para que el mensaje se lleve con claridad.
La coma
Simboliza una pausa breve. Se utiliza para:
a) Separar los miembros en una enumeracin, salvo los que vengan precedidos por alguna
de las conjunciones y, e, o, u, ni.
Ejemplo: La luna estaba llena. Haba bastante claridad y el ambiente era apropiado
para el dilogo. Ellos se miraron y decidieron estar juntos toda la noche. Se amaran
como nunca lo haban hecho.
b) El punto y aparte: Seala el final de un prrafo.
Ejemplo:
a) En los saludos de las cartas y despus de las palabras expone, suplica, declara, etc., de
los escritos oficiales.
Ejemplo: Estimados Seores: Por la presente les informamos...
b) Antes de empezar una enumeracin.
Ejemplo: En la tienda haba: naranjas, limones, pltanos y cocos.
c) Antes de una cita textual.
Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
d) En los dilogos, detrs de los verbos dijo, pregunt, contest y sus sinnimos.
Entonces, el lobo pregunt: - Dnde vas, Caperucita?
Ejercicio: Lee las siguientes oraciones e inserta los signos de puntuacin (coma, punto y
coma y dos puntos) en los lugares que consideres necesarios.
1. Hay tres virtudes teologales fe esperanza y caridad.
2. El lugar qued hecho un desastre los hombres huan los animales corran despavoridos
las mujeres gritaban desesperadas.
3. La madre gritaba el padre rea los nios lloraban era un espectculo horrible.
4. No me hizo caso ahora est en la crcel.
5. La casa estaba sola se haban mudado.
6. El profesor dijo Aprender a escribir es aprender a pensar.
Punto y coma
El Punto y coma indica una interrupcin ms larga que la de la coma. Se emplea:
a) Para separar los diferentes miembros de una oracin larga en la que ya hay una o ms
comas.
Ejemplo: Visit muchos pases, conoci a mucha gente; sin embargo, jams habl de ello.
b) Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, no obstante,
cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma.
Ejemplo: Siempre hablbamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre
hablbamos.
Ejercicio: Escribe los punto y coma, dnde sea necesario. Lee con atencin!
Sobre la felicidad
(Extracto)
Los padres destrozan a sus hijos hacindoles felices los amantes se destrozan entre
s hacindose felices los sabios se mantienen en una rigurosa ignorancia con el fin de hacer
felices a los humanos los poderosos explotan a los dbiles para facilitarles la felicidad y los
artistas chapotean en ese delirio obsceno, buscando fragmentos en el mar de sangre, para
exhibirlos en el museo con un cartelito que lleve su nombre Pero por qu? esta pregunta
no tiene respuesta slo sabemos que nuestro significado est hoy escrito en trminos
histricos y que a la historia slo pasan los criminales.
Flix de Azua
Puntos suspensivos
Se emplean:
a) Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de
expresar matices de duda, temor, irona.
Ejemplo: Quizs yo... podra...
b) Cuando se interrumpe lo que se est diciendo porque ya se sabe su continuacin, sobre
todo, en refranes, dichos populares, etc.
Ejemplo: Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...; Perro ladrador...
c) Cuando al reproducir un texto, se suprime algn fragmento innecesario. En tal caso, los
puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o parntesis (...).
Ejercicio: Explica la razn por la cual se usan puntos suspensivos en las siguientes
oraciones:
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I.- Escucha con atencin la siguiente cancin llamada El gato negro, del grupo musical
Cevlade, y responde:
Cul es la temtica central del cuento?
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2.- Cul crees t qu es la razn por la cual el protagonista del cuento altera sus estados de
nimo y comportamiento?
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3.- Cmo calificas t la accin que llev a cabo el protagonista? Justifica tu respuesta.
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II.- El siguiente extracto del cuento El gato negro de Edgar Allan Poe, se encuentra sin
los signos de puntuacin correspondientes. Lelo y ponlas donde corresponda.
El gato negro
No espero ni pido que alguien crea en el extrao aunque simple relato que me
dispongo a escribir loco estara si lo esperara cuando mis sentidos rechazan su propia
evidencia pero no estoy loco y s muy bien que esto no es un sueo maana voy a morir y
quisiera aliviar hoy mi alma mi propsito inmediato consiste en poner de manifiesto simple
sucintamente y sin comentarios una serie de episodios domsticos las consecuencias de
esos episodios me han aterrorizado me han torturado y por fin me han destruido pero no
intentar explicarlos si para m han sido horribles para otros resultarn menos espantosos
que barrocos ms adelante tal vez aparecer alguien cuya inteligencia reduzca mis
fantasmas a lugares comunes una inteligencia ms serena ms lgica y mucho menos
excitable que la ma capaz de ver en las circunstancias que temerosamente describir una
vulgar sucesin de causas y efectos naturales
III.- Ahora escribe un relato sobre una mascota, si es que no la tuviste inventa, en
aproximadamente, diez lneas. No olvides tener especial cuidado en ortografa acentual,
puntal, coherencia y cohesin.