Plan de curso Syllabub. Nro.

Crditos

a. Asignatura
COSTOS ESTANDAR

c. Cdigo

Dos (2)

61255

d. Modalidad de Correspondencia
Presencial

Distancia

Virtual

Presencial
Horas
Horas trabajo
trabajo
Autnomo del
directo con
Estudiante
Docente
Periodo
Periodo
Acadmico
Acadmico
32

64

e. Modalidad
Distancia
Horas trabajo
Horas trabajo
directo con
Autnomo del
Docente
Estudiante
Periodo
Periodo
Acadmico
Acadmico
10

Horas trabajo
directo con
Docente
Periodo
Acadmico

86

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Virtual
Horas trabajo
Autnomo del
Estudiante
Periodo
Acadmico
96

Tcnico profesional

f. Nivel de Correspondencia
Tecnolgico

Profesional

g. Corresponde al
programa acadmico

CONTADURIA PBLICA

h. Unidad acadmica que

oferta la asignatura

Contadura Pblica

i. Correo electrnico de la
unidad que oferta

contadura@cun.edu.co

j. Del nivel

k. Asignaturas pre-requisitos

l. Cdigo

Costos

01000104

Tcnico profesional
Tecnolgico
Profesional

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m. Del nivel

n. Asignaturas Correquisitos

Tcnico profesional

Asignatura propedutica

. Cdigo

Tecnolgico
Profesional
o. Perfil acadmico del docente tutor:
Contador Pblico, Ingeniero Industrial, especializacin en costos, pedagoga y docencia universitaria. Amplia
experiencia en la actividad profesional, en los sectores de la industria comercio y servicios despus de graduado
mnimo de dos (2) aos, experiencia como docente mnimo de cuatro aos en formacin profesional. Conocedor
de herramientas informticas, manejo de ambientes virtuales, adems de la metodologa a distancia. Debe ser
proactivo con iniciativa, buen comunicador, buenas relaciones interpersonales y debe estar ampliamente
comprometido con la responsabilidad social y educativa.

p. Importancia de esta asignatura en el proceso de formacin:

Dadas las condiciones actuales de la empresa colombiana inmersa en mercados globalizados, caracterizados por
ambientes fuertemente competitivos, se requiere que la gestin de las organizaciones sea apoyada por sistemas
de informacin que permitan la adecuada toma de decisiones.
Los costos por procesos y actividades vistos como parte de la contabilidad de costos, se convierte en una
herramienta fundamental en el desarrollo empresarial.

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q. Al finalizar el curso el estudiante estar en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar)

Conocer las causas por las cuales los costos por procesos son adecuados.
Describir las caractersticas bsicas y los flujos de costos asociados con la produccin por procesos.
Definir el concepto de unidad equivalente y explicar su papel en los costos por procesos.
Preparar informes de costos de produccin departamentales, usando el mtodo PEPS y el promedio ponderado.
Comprender por qu se presentan prdidas en el proceso de fabricacin.
Asignar de manera apropiada los costos a cada tipo de prdida.
Manejar los costos ocasionados por desperdicios.

r. Problemas (preguntas) que determinan el propsito de formacin en la asignatura:

Cmo los costos por procesos y actividades pueden mediante conceptos y procedimientos contables generar
reportes para usuarios externos de la informacin contable?
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Interpretar el sistema por procesos como el apropiado cuando el tipo de produccin no permite la identificacin de
lotes dentro del proceso por tratarse de una produccin continua o en serie.

s. Competencias
COMPETENCIAS
COMPETENCIA COMUNICATIVA: El desarrollo de las aptitudes y los conocimientos que aporten al estudiante a utilizar y
comunicar los costos estandar de una manera acertada para la toma de decisiones en las diferentes organizaciones
.
COMPETEMCIA ARGUMENTATIVA: Los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes y valores que el estudiante
sustente los problemas, articule los conceptos y justifique las decisiones pertinentes en el rea contable.
COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Conocer e identificar los diferentes conceptos del rea contable que le sirvan para
fortalecer su estructura cognitiva de los sistemas de costos.
COMPETENCIA PROPOSITIVA: Plantear alternativas, para establecer procesos de relaciones en las diferentes
situaciones y problemas planteados en la Contabilidad Internacional
ARTICULACIN DE LA ACTIVIDAD ACADMICA CON OTRAS REAS DE CONOCIMIENTO

rea bsica.
rea investigacin
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Complementaria y Flexible

Relacin con otras Actividades Acadmicas:

Contabilidad general
Costos
Costos por proceso

t. Plan de trabajo (registrar segn asignatura y modalidad)

Modalidad Presencial
Planeacin del proceso de formacin
Sesin Propsitos de formacin

INDUCCION AL CURSO
ACADEMICO
Manejar los conceptos generales
de los costos estndar

Acciones a desarrollar

Tiempo de Tutora

Tiempo de trabajo
autnomo

Acuerdo pedaggico.
Evaluacin diagnstica
1. Lectura textos gua
2. Resolucin preguntas
3. Resolucin ejercicios
4. Desarrollo de talleres, afines a
los temas propuestos

Disear un sistema de costos

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estndar.
4

Manejar los mtodos contables.

.

Determinacin del costo unitario.

Primera prueba evaluativa

(parcial)

1. Lectura textos gua

2. Resolucin preguntas
3. Resolucin ejercicios
4. Desarrollo de talleres referentes
a los temas propuestos.

8
2
8

Realizar la hoja de
especificaciones.
hoja de costos
Evaluacin de los objetivos
planteados

Entender los conceptos

generales).

Analizar las causas que

originan las variaciones de la
mano de obra directa..

Realizar el cierre parcial del

proceso de nmina.

10

Determina los costos

predeterminados de mano de
obra

11

Segunda prueba evaluativa

(parcial)

Evaluacin de los objetivos

planteados

12

Manejar los conceptos

Desarrollo de talleres referentes a

1. Lectura textos gua

2. Resolucin preguntas
3. Resolucin ejercicios
4. Desarrollo de talleres referentes
a los temas propuestos

6
2
8

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generales naturaleza y
capacidad normal de la
produccin.

los temas propuestos

13

Conocer sobre la tasa estndar

fija y tasa estndar.

Desarrollo de talleres referentes a

los temas propuestos

14

Realizar la contabilizacin de
las variaciones de gastos
generales.

15

Conocer sobre la
departamentalizacin estndar

16

Conocer
sobre
la
departamentalizacin estndar

1. Lectura textos gua

2. Resolucin preguntas
3. Resolucin ejercicios
4. Desarrollo de talleres referentes
a los temas propuestos

17

Tercera prueba evaluativa

(parcial)

Evaluacin de los objetivos

planteados

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Modalidad Distancia

Planeacin del proceso de formacin

Sesin Propsitos de formacin

Induccin al curso acadmico.
1

Acumulacin de costos
Departamentales.

Acciones a desarrollar

Tiempo de Tutora

Tiempo de trabajo
autnomo

12

1. Acuerdo pedaggico.
2. Evaluacin diagnstica
3. Lectura textos gua
4. Resolucin preguntas

Flujo contino de la produccin.

Naturaleza de los sistemas de

costos por proceso

Informe de unidades fsicas.

Determinacin del costo unitario.

Informe del costo de produccin

Materiales directos agregados

1. Lectura textos gua

2. Resolucin preguntas

1. Auto-Aprendizaje
2. Leccin Magistral
3. Trabajo en equipo
4. Estudio de casos
5. Paginas Web
6. Medios informticos
7. Chat - Foro
8. Correo electrnico
9. Quizz
1. Lectura textos gua

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40

2. Resolucin preguntas
3. Resolucin ejercicios
Materiales directos agregados
despus del primer
departamento.
3

Unidades daadas, unidades

defectuosas.
Produccin conjunta:
caractersticas

1. Auto-Aprendizaje
2. Leccin Magistral
3. Trabajo en equipo
4. Estudio de casos
5. Paginas Web
6. Medios informticos
7. Chat - Foro
8. Correo electrnico
9. Quizz

Material de desecho y material de

desperdicio

1. Lectura textos gua

2. Resolucin preguntas
3. Resolucin ejercicios

Material de desecho y material de

desperdicio

1. Auto-Aprendizaje
2. Leccin Magistral
3. Trabajo en equipo
4. Estudio de casos
5. Paginas Web
6. Medios informticos
7. Chat - Foro
8. Correo electrnico
9. Quizz

Determinacin de inventarios
iniciales y finales de produccin en
proceso.

COSTOS POR ACTIVIDADES

(ABC)
Caractersticas
Identificacin de las actividades
Anlisis de las actividades
El costo del producto y/o servicio
por actividades

1. Lectura textos gua

2. Resolucin ejercicios
3. Desarrollo de talleres referentes
a los temas propuestos.

Prueba evaluativa

Evaluacin de los objetivos

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40

40

40

(parcial final)

planteados

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Modalidad Virtual

Planeacin del proceso de formacin

Sesin Propsitos de formacin

Induccin al curso acadmico.
1

Acumulacin de costos
Departamentales.

Acciones a desarrollar

Tiempo de Tutora

1. Acuerdo pedaggico.
2. Evaluacin diagnstica
3. Lectura textos gua
4. Resolucin preguntas

Tiempo de trabajo
autnomo
12

Flujo contino de la produccin.

Naturaleza de los sistemas de

costos por proceso

Informe de unidades fsicas.

Determinacin del costo unitario.

Informe del costo de produccin

Materiales directos agregados

1. Lectura textos gua

2. Resolucin preguntas

1. Auto-Aprendizaje
2. Leccin Magistral
3. Trabajo en equipo
4. Estudio de casos
5. Paginas Web
6. Medios informticos
7. Chat - Foro
8. Correo electrnico
9. Quizz
1. Lectura textos gua

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40

2. Resolucin preguntas
3. Resolucin ejercicios
Materiales directos agregados
despus del primer
departamento.
3

Unidades daadas, unidades

defectuosas.
Produccin conjunta:
caractersticas

1. Auto-Aprendizaje
2. Leccin Magistral
3. Trabajo en equipo
4. Estudio de casos
5. Paginas Web
6. Medios informticos
7. Chat - Foro
8. Correo electrnico
9. Quizz

Material de desecho y material de

desperdicio

1. Lectura textos gua

2. Resolucin preguntas
3. Resolucin ejercicios

Material de desecho y material de

desperdicio

1. Auto-Aprendizaje
2. Leccin Magistral
3. Trabajo en equipo
4. Estudio de casos
5. Paginas Web
6. Medios informticos
7. Chat - Foro
8. Correo electrnico
9. Quizz

Determinacin de inventarios
iniciales y finales de produccin en
proceso.

COSTOS POR ACTIVIDADES

(ABC)
Caractersticas
Identificacin de las actividades
Anlisis de las actividades
El costo del producto y/o servicio
por actividades

1. Lectura textos gua

2. Resolucin ejercicios
3. Desarrollo de talleres referentes
a los temas propuestos.

Prueba evaluativa

Evaluacin de los objetivos

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40

40

40

(parcial final)

planteados

u. Sistema de evaluacin (criterios y descripcin)

Evaluacin diagnostica
Conocimiento de las caractersticas del estudiante, valoracin de los esquemas cognitivos inciales, con el fin de
planificar la accin pedaggica, en beneficio del logro de las competencias a desarrollar.
Evaluacin formativa
La regulacin adecuada del ritmo de aprendiza que permitan valorar si el propsito de formacin se est
logrando. A partir de esta buscar estrategias para mejorar el desempeo de los estudiantes.
Adems, de aspectos cognitivos la profundizacin en las competencias Interpretativas orientada a identificar las
tcnicas y procedimiento para determinar el estado de costos.

Evaluacin Parcial
Para la comprobacin de los logros alcanzados se aplica las pruebas parcial del reglamento Estudiantil, Artculo 47.
DE LA PRUEBA PARCIAL

v. Calificacin (distribucin de notas)

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Prueba parcial 1
-

Prueba parcial 2

Evaluacin principal: 15%

.Quices
: 8%
Taller 1
: 3%
Taller 2
: 4%

Evaluacin principal: 15%

.Quices
: 5%
Taller 3
: 10%

Prueba final
-

Evaluacin principal : 20%

Taller 4
: 15%
Quices
: 5%.

Total 30%

Total 30%

Total 40%

w. Bibliografa y cablegrafa
CONTABILIDAD DE COSTOS. Enfoque Gerencial y de Gestin. Cuevas Carlos Fernando. Ed. Prentice Hall
CONTABILIDAD DE COSTOS. Munera Armando. Ed. Norma
CONTABILIDAD DE COSTOS. Gmez Oscar Ed. Mc Graw Hil
ADMINISTRACION FINANCERA. Fundamentos y Aplicaciones. Garca Oscar Len. 3. Edicin.
CONTABILIDAD DE COSTOS. Reyes Prez Ernesto. Limusa Noriega Editores. 1 y2 Curso.
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SISTEMAS DE CONTABILIDAD DE COSTOS Y DE CONTROL FINANCIERO. Dearden John. Fdo. Educativo

interamericano.
CONTABILIDAD SIGLO XXI. Rincon Soto Carlos Augusto. Ecoe Ediciones.
YouTube - El Mundo de los Costos y el Mundo del Throughput Parte 1 Y 2.
YouTube - Determinacin de los costos de la empresa
loretonet.brinkster.net/cs/.../COSTOS/.../capit_2.htm - En cach - Similares
www.scribd.com/doc/.../Costos-Por-Procesos - En cach - Similares
www.gestiopolis.com/.../natycarcosproceso.htm - En cach - Similares
www.mitecnologico.com/Main/CosteoPorProcesos - En cach - Similares
Costos por procesos | Gerencie.com

Nombre del Docente ________________________________________________________________________

Email Institucional

____________________________________________________________________

Desarrollado por

OMAR TAFUR MEJIA

EDGAR EMILIO ARDILA ROJAS

Validado por
Mara Luz Crdenas
Chaves

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Aprobado por

Fecha de Elaboracin: Abril 20 de 2.011

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