REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PC
COORDINACIN DE SERVICIO COMUNITARIO

ORIENTACIONES SOBRE PRIMEROS AUXILIOS PARA LA COMUNIDAD

EDUCATIVA ESTADAL JOS MARA CARREO UBICADO EN EL SECTOR SAN
ANTONIO DE CUA, MUNICIPIO URDANETA,
EDO MIRANDA, CASO: (3RO, 4TO, 5TO GRADO)

Tutor Acadmico:

Servidores Comunitarios

Lisandro Goldcheid

Carlos Pinero C.I.16.812.386

Tutor Comunitario

Bandes Luz Mary C.I.25.904.738

Colmenares Rafael

Martnez Elizabeth C.I.25.689.805

Bernal Rachell C.I.23.434.742
Salas Raybelis C.I: 25.701.027

Julio de 2015.

INDICE
CONTENIDO

Pg.

Planteamiento del Problema..

6-9

Justificacin..

10-13

Objetivos..........

14

Metas..

15-16

Cobertura geogrfica y poblacional..

17

Actividades y tareas.

18-19

Recursos..........

20-21

Cronogramas y actividades....

22-23

Descripcin de las actividades ejecutadas..

24-33

Poblacin beneficiada.

34

Impacto generado en la comunidad.

35

Aportes del proyecto

36-37

Conclusiones.

38-39

Recomendaciones

40-41

Bibliografa.

42

Anexos

43-52

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los centros escolares son los espacios donde nios y nias pasan una
gran parte de su tiempo y donde adems realizan actividades, como
determinados juegos y deportes, que implican riesgos aadidos a los
habituales. Segn Ballestero (2010):
La prevencin de accidentes en el centro escolar implica la
asuncin de su papel como entorno promotor de salud; por ello su
tarea debe ser la de poner en marcha todas las medidas de
proteccin posibles para lograr un entorno seguro, respetando la
normativa vigente y adoptando una serie de recomendaciones
especficas. Por su parte el personal docente, como agente de
salud en la prevencin de accidentes, debe transmitir al alumnado
los mensajes oportunos a travs de su conducta modlica y del
trabajo en el aula. Para cumplir esta tarea debe conocer los
riesgos potenciales de accidente y poner en marcha las medidas
preventivas a su alcance, pero adems debe estar
adecuadamente informado para intervenir en el supuesto de que
se produzca un accidente. (pg. 5).
Por lo tanto, esta situacin viene a determinar que el mbito educativo es
el lugar indiscutible de la comunidad que debe organizarse para prevenir y
cmo prevenir es un conjunto de medidas utilizadas para evitar cualquier
evento o circunstancia. Para atender las emergencias; es necesario que
encada escuela haya personal capacitado en primeros auxilios, ya que la
primera ayuda en una emergencia puede marcar una diferencia crucial en la
calidad de vida de una persona vctima de una lesin.
As mismo, el Manual de primeros auxilios Cruz Roja Venezolana (2015)
resalta que Los primeros auxilios; son las atenciones inmediatas, primarias y
temporales que se le prestan a una persona vctima de un accidente o
enfermedad repentina en el lugar de los acontecimientos y antes de ser
trasladado a un centro asistencial. (pg. 78). Pues bien, esta realidad nos

transforma en testigos o protagonistas en situaciones de emergencias, con lo

que es necesario contar con el primer eslabn en la cadena de respuesta.
Del mismo modo se puede indicar que, en la Comunidad Estudiantil Jos
Mara Carreo ubicada en Sector San Antonio de Ca, Calle Jos Mara,
Ca. Municipio Urdaneta, Edo Miranda. Un breve diagnstico permiti
determinar la falta de mecanismos claros para una rpida accin, de las
diversas emergencias escolares a las que se encuentran expuestos los
docentes, personal administrativo, operativo y estudiantes (3ro, 4to y 5to
grado). Quienes no cuentan con ningn plan o personal calificado en materia
de prevencin y primeros auxilios, en vista de que el ministerio de educacin
no tiene planes especficos sobre este tema, no se le da la importancia que
este amerita, qu contribuyan con la escuela para mantener la integridad de
las personas que cotidianamente hacen vida all (docentes, personal
administrativo, operativo y estudiantes).
Pues bien, Considerando las instituciones como prolongacin del hogar,
ests tienen un fin determinado donde la conducta de los estudiantes debe
responder a ese objetivo; que es educarlos en todos los mbitos. Ya que La
mayor parte de los accidentes obedecen a conductas desordenadas de los
alumnos como juegos bruscos, corridas, empujones, falta de atencin entre
otros. Tomando en cuenta, si esta situacin no se mejora o cambia puede
suscitarse una emergencia a la que no se le sabra dar respuesta inmediata
la cual puede arrojar la perdida de vida de cualquiera de las personas de esa
comunidad educativa.
De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando, una
alternativa para contrarrestar esta problemtica es; formar en materia de
prevencin y primeros auxilio en la escuela, tanto a los docentes, personal

administrativo, operativo as como tambin a los estudiantes (3ro, 4to y 5to

grado).
Como ya se ha aclarado, la formacin de la comunidad educativa en
materia de cultura preventiva y de primeros auxilios es la base para dar
diversas respuestas inmediatas que requieran atencin de emergencia que
puedan persistir, donde los actores sociales involucrados en el proyecto
participarn positivamente en dichas acciones, logrando as mejorar las
condiciones del ambiente escolar. Es por ello que no se debe esperar que la
solucin de los problemas venga de proyectos de afuera, hay que buscar
soluciones desde la misma comunidad (autoproteccin) y as prevenir una
emergencia.
Cabe agregar que, la escuela objeto de estudio representa un valioso
aporte, ya que se iniciaran programas de educacin continua en carteleras,
trpticos y conferencias educativas para fortalecer la formacin en un recurso
valioso, donde se hace necesario tambin la creacin del mapa de riesgo de
accidentes y sealizacin promoviendo as la sensibilizacin de los
estudiantes.
Como bien se ha sealado, el bajo nivel de informacin sobre prevencin
y primeros auxilios, permite que no exista conocimiento sobre la misma en la
comunidad educativa

Escuela Privada Jos Mara Carreo. Por ende,

y para darle solucin a la problemtica estudiada se plantean las siguientes

interrogantes:
Qu conocimientos poseen sobre prevencin y primeros auxilios los
docentes, personal administrativo, operativo y estudiantes de 3ro 4to y 5to
grado de la Escuela Privada Jos Mara Carreo.?

Qu factores influyen para que el personal docente, administrativo,

operativo y estudiantes no posean conocimientos sobre medidas de
prevencin y primeros auxilios?
Cules son los riesgos de accidentes a los que estn expuestos los
docentes, personal administrativo, operativo y estudiantes de 3ro, 4to y 5to
grado, dentro de la comunidad educativa

Escuela Privada Jos Mara

Carreo?
Cules estrategias se deben implementar para concienciar a los
docentes, personal administrativo, operativo y estudiantes de 3ro 4to y 5to
grado, sobre las medidas de prevencin y primeros auxilios?

Justificacin
El presente trabajo de servicio comunitario parte del propsito de que la
comunidad educativa Escuela Privada Jos Mara Carreo ubicada en
Sector San Antonio de Ca, Municipio Urdaneta, Edo Miranda, logre obtener
toda la informacin y conocimientos de orientaciones prcticas sobre
medidas preventivas y primeros auxilios para el personal docentes,
administrativo, operativo y estudiante (3ro 4to y 5to), es decir preparar a la
comunidad educativa para su autoproteccin. Por ende, resulta necesario
poner en marcha mecanismos y acciones para la reduccin de accidentes
escolares (cadas, golpes).
En ese mismo sentido, el papel activo que puede y debe jugar la
comunidad educativa es de vital importancia, porque son ellos quines
responden en las primeras horas despus de una emergencia, conociendo
adems los escenarios de riesgo con los cuales hay que convivir y las

modificaciones de la naturaleza en el territorio que la poblacin escolar

habita (2010). Tal como sealan: Cuniglio, y asesores (pg. 208). Es
tambin el nivel local quien conoce las caractersticas de la poblacin
escolar, tipos de patrones culturales, vida cotidiana y las comunicaciones.
Por su parte, dicho proyecto comprende la misin y visin de la
Licenciatura de Administracin de Desastres, cuya gestin est orientada en
planificar, evaluar, coordinar y ejecutar planes de accin sobre medidas de
prevencin que ayudan en la reduccin en el impacto o consecuencia
generada ante emergencias y desastres, no solo en las comunidades sino
tambin en todos los ambientes donde haya que preservar vidas.
No obstante, dentro de la formacin profesional de nosotros como futuros
administradores de desastres, a travs de este se reforzaran nuestros
conocimientos y fortalece nuestro perfil, dndonos experiencia en el campo,
as como dar a conocer esta importante profesin que est siempre al
beneficio, resguardo y seguridad de toda la poblacin ante sucesos
adversos.
Cabe agregar que estos conocimientos han sido adquiridos a travs de las
diferentes asignaturas presentes en el pensum de estudio acadmico de la
carrera universitaria, mencionando las siguientes como: Proteccin Civil,
psicologa, Logstica Para La Proteccin Civil, Principios De Administracin,
metodologa, planificacin urbanstica, Legislacin, Proyecto Comunitario,
Planificacin Estrategia, Manejo de Riesgo, gerencia de riesgo laborales,
cartografa bsica, logrando as el desarrollo de conocimientos idneos para
la ejecucin de cada una de las actividades.
De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando, al
ejecutar este servicio comunitario, se lograr que el impacto econmico en la

escuela sea menos, mereciendo que la formacin preventiva impartida les

permita saber la manera de actuar ante la presencia de emergencias
escolares, llevando a la poblacin estudiantil a una mejor respuesta de
prevencin para su seguridad y autoproteccin, la aplicacin de estas
polticas preventivas lograra que las comunidad concatenen con los
organismos pertinentes para una mejor preparacin sobre prevencin dando
como resultado la reduccin de prdidas de vidas humanas, que puedan
generan ante la presencia de un suceso adverso o una emergencia escolar.
La sustentacin legal de la presente investigacin se enmarca dentro del
ordenamiento jurdico La Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela en su Artculo 55 donde menciona que toda persona tiene
derecho a la proteccin por parte del estado a travs de los rganos de
seguridad ciudadana regulados por la ley, frente a las situaciones que
ameritan amenaza, vulnerabilidad o riesgo. En el artculo 338 tambin refleja
Ley Orgnica Sobre Los Estados De Excepcin la cual regula los estados de
excepcin, en sus diferentes formas: estado de alarma, estado de
emergencia econmica, estado de conmocin.
Por otra parte el Proyecto del Plan Bolvar, concatena con lo establecido
en la Ley de participacin Ciudadana, la Ley de Seguridad Ciudadana. Y la
de los Consejos Comunales, donde se persigue el alcance del objetivo social
que abarca el nuevo plan de desarrollo econmico y social 2007- 2013
Simn

Bolvar, dentro

de

la

lnea

de

Democracia

Protagnica

revolucionaria, que busca ampliar los espacios de participacin ciudadana en

la gestin pblica, donde se enfocan en la necesidad de una comunidad
incluyente con calidad de vida.
Con respecto a la parte especfica de prevencin ante desastres y
emergencia la Ley de La Organizacin Nacional de Proteccin Civil y

Administracin de Desastres, establece en su Art. 3 numerales 3, 4,5.6, que

la Organizacin Nacional de Proteccin Civil y Administracin de Desastres
promover la articulacin de estructuras, relaciones funcionales, mtodos y
procedimientos, que garanticen la integracin y coordinacin de acciones.
As mismo la Ley Orgnica para la proteccin del Nio y del Adolescente
en el Artculo 15. Nos consagra el derecho a la vida. Y nos dice que el Estado
debe garantizar este derecho mediante polticas pblicas dirigidas a asegurar
la sobrevivencia y el desarrollo integral de todos los nios y adolescentes.
Como indica en el artculo 121, y sucesivos donde se establece la
responsabilidad. El Estado y la sociedad son responsables por la
formulacin, ejecucin y control de las polticas de proteccin del nio y del
adolescente, de conformidad con esta Ley.
Finalmente, se cuenta con la aplicacin de Ley de Servicio Comunitario
del Estudiante de Educacin Superior que regula y normaliza los
lineamientos del servicio comunitario en un lapso de 120 horas en un mnimo
de tres meses como requisito obligatorio del estudiante de educacin
superior, que a nivel de pre grado aspire al ejercicio de cualquier profesin.

Objetivo General

Orientar sobre los primeros

Jos Mara Carreo

auxilios, a la comunidad estudiantil E.B.E

Objetivos especficos

Diagnosticar el conocimiento de la comunidad estudiantil E.B.E Jos

Mara Carreo Sobre los primeros Auxilios.

Planificar charlas educativas sobre los primeros Auxilios en la E.B.E

Jos Mara Carreo

Evaluar las diferentes actividades llevadas a cabo para lograr un mejor

conocimiento sobre los primeros auxilios.

Ejecutar simulacro sobre los primeros auxilios planificados en la
comunidad estudiantil E.B.E Jos Mara Carreo

Metas
Diagnosticar el conocimiento sobre prevencin y primeros
auxilios al personal docente, administrativo, operativo y estudiantes de
3ro, 4to y 5to grado, para obtener informacin y determinar cules son
las debilidades que presentan con el fin de preparar el material que
servir para reforzar los conocimientos, esta actividad se realizara de
la cuartas semana a la sexta semana en 15 horas.
Determinar qu factores influyen para que el personal docente,
administrativo, operativo y estudiantes no posean conocimientos sobre
medidas de prevencin y primeros auxilios, esto con el fin de conocer
cules son las causas de la falta de conocimiento. Esta actividad se
llevara a cabo de la cuarta semana a la sexta semana en 16 horas.
Identificar los riesgos accidentes a los que estn expuestos la
poblacin

estudiantiles decir personal

docente,

administrativo,

operativo y estudiantes de 3ro, 4to y 5to grado con el fin de reducir

accidentes que pudiesen suceder dentro de la institucin esto se
ejecutara en la sptima semana en 10 horas.

 Disear estrategias a implementar para concienciar a los

docentes, personal administrativo, operativo y estudiantes sobre las
medidas de prevencin y primeros auxilios en la Escuela Bolivariana
Antonio Jos de Sucre, creando las mismas para lograr la
sensibilizacin mediante nuevas tcnicas de aprendizaje esto es
llevara a cabo de la semana ocho a la semana catorce en 64 horas.
Orientar prcticas sobre las medidas de prevencin y primeros
auxilios a

los

docentes,

personal

administrativo,

operativo

estudiantes para la reduccin de accidentes, esto se ejecutara de la

semana quince a la semana diecisis en 20 horas.

Cobertura Geogrfica Y Poblacional

Cobertura geogrfica:
El lugar donde se desarrollara el servicio comunitario se establecer de la
siguiente manera:
Norte con los municipios Cristbal Rojas y Guaicaipuro
Sur con el Municipio San Casimiro
Este con el Municipio Lander
Oeste con Municipio Guaicaipuro
En este espacio geogrfico

territorial

se

encuentra

la

comunidad

estudiantil E.B.E Jos Mara Carreo por ende la Escuela est ubicada en
el Ca, Municipio Urdaneta, Estado Bolivariano de Miranda y ofrece la
educacin bsica a todos los nios y nias de esta comunidad.
Poblacin:
La poblacin objeto de estudio, es definida por Hernndez, R. Fernndez,
C. y Baptista, P (2013), como el conjunto de todos los casos que
concuerden con determinadas especificaciones (Pg. 304), en este caso la
poblacin la conforman; Noventa y cuatro (94) estudiantes con los que se
trabajaron, tres (3) docentes, que hacen vida en la E.B.E Jos Mara
Carreo, la cual al ser calculadas da un total de Noventa y cuatro (94)
personas.