UNE REPRESENTATION SIMPLIFIEE DU FONCTIONNEMENT

DE L’ECONOMIE : LA COMPTABILITE NATIONALE

Ce cours reprend en l’actualisant pour les données de 2008 celui de Mr Joachim

Ganachaud – professeur au lycée Pasteur - Le Blanc)

I. LES ACTEURS ECONOMIQUES ET LEURS RELATIONS

A. La scène économique : présentation des personnages, les secteurs

institutionnels (SI)

1) Le cadre de l’économie nationale :

document 1 :8 p 34

- comment est définie « l’économie nationale » prise en compte par la comptabilité nationale (fin du 1e §) ?
- quelle évolution de l’économie met en cause la pertinence d’un tel découpage de l’économie ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____

2) Les secteurs institutionnels (SI) et leurs fonctions :

Document 2 :

On distingue _______ SI, dont _______ secteurs résidents et le ________________.

Chaque SI regroupe les unités institutionnelles ayant la même _______________________
____________________, ainsi que des ressources ayant la même origine principale.
_ Les SI résidents sont :
- les SNF :
__________________________________________________________
- les SF :
___________________________________________________________
- les APU :
1
__________________________________________________________
-
les_______________________________________________________________
- les ISBLSM :
_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____
_ Le RDM :
__________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__

Fonction économique
________________ ___________________________
___________________________
___________________________
Sociétés ______________
___________________________
(non
financières)
________________
Exemples

_____________________
____________________
Sociétés ______________________
Financières
Fonctions économiques
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________

______________________

_____________________ Exemples

2
 _____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_ __________________________
Administra ______________________
tions ______________________
___________________
publiques
Fonctions économiques
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

_____________________
_____________________
_____________________ Exemples
_____________________

_____________________ Fonctions économiques

_____________________
__________________________
_____________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
Ménages
__________________________

_____________________
_____________________
_____________________
_____________________ Exemples

B. Une représentation simplifiée des relations entre les agents économiques :

le circuit économique

1- Le circuit production – revenus – dépense

Document 3 :1 p30du livre

La _________________________ est l’activité par laquelle les agents économiques

créent les biens et services destinés à la satisfaction directe ou indirecte des besoins. Ce

3
même terme de _____________________ désigne aussi la valeur des biens et services
obtenus par cette activité.
La production obtenue n’est pas distribuée en nature aux agents économiques, mais
sous forme de flux ___________________ : les ____________________. La
_____________ donne donc naissance à des ________________ pour un montant
équivalent à sa propre valeur.
Les revenus monétaires ne sont pas utiles par eux-mêmes, mais par le fait qu’ils
permettent aux agents économiques de se procurer les biens et services dont ils sont besoin.
Les revenus alimentent donc une ________________________.
A son tour, la dépense des agents économiques apporte des ressources aux
producteurs et ainsi motive la production.

2) Les relations entre les agents économiques :

Complétez les schémas successifs en indiquant sur les flèches, les notions de la liste
proposée

a) Les relations entre Ménages et Entreprises

Versements : rémunération du travail (salaires), rémunération du capital

(dividendes), dépenses en biens de consommations, dépenses en biens de production
Fournitures de : Biens de consommation, Travail, Capital, Biens de production

MÉNAGES
ENTREPRISES
(hors entreprises
individuelles)

4
 b) La prise en compte des Administrations Publiques

Impôts (2 flèches) – Cotisations sociales (2 flèches) – services publics gratuits (non

marchands) – Travail (fonctionnaires) – Prestations sociales -

ENTREPRISES
MENAGES

ADMINISTRATIONS
PUBLIQUES

c) La prise en compte des Sociétés financières

Epargne – Capital (2 flèches)– Rémunération de l’épargne – Prêts bancaires – Intérêts –

Rémunération du capital (2 flèches) – Primes d’assurance (2 flèches) – Services
d’assurance (2 flèches)-

ENTREPRISES
MENAGES

SOCIETES
FINANCIERES

5 ADMINISTRATIONS
PUBLIQUES
 d) La prise en compte du Reste du Monde

: flux de biens et services : Biens et services exportés ; biens et services importés

: flux monétaires :Entrées de devises (recettes d’exportation) ; Sorties de devises (paiement des
importations)

ECONOMIE NATIONALE
MENAGES ENTREPRISES ADMIN PUB. STES FINANCIERES

RESTE DU MONDE PAYS TIERS

UNION EUROPEENNE

II. LA MESURE DE L’ACTIVITE ECONOMIQUE

Les indicateurs de l’activité

1 -Une mesure de la création des richesses : le PIB :

Document 4 : 11 p 37
- Pourquoi la production d’une entreprise ne représente-t-elle pas la valeur des richesses
qu’elle crée ? Comment calcule-t-on la valeur ajoutée brute ? le PIB ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____

_____________________________________________________________________
__

2 -Le PIB ne mesure pas toutes les activités :

Document 5 :
L’activité étant appréhendée comme la circulation du flux de revenu monétaire, ce n'est donc pas toute
l'activité économique de la nation qui entre dans le PNB (1). mais uniquement celle qui se prête, à un stade ou à
un autre, à un échange marchand. Le système normalisé de Comptabilité nationale définit l'activité de
6
production comme une activité socialement organisée destinée à créer des biens et des services habituellement
échangés sur un marché et/ou obtenus à l'aide de facteurs de production s'échangeant sur un marché. La
production de biens et services est généralement évaluée à la valeur que leur confère le marché, c'est-à-dire
leur prix. Les services non marchands, comme ceux fournis par les pouvoirs publics - éducation, réseau routier,
éclairage public, défense nationale - ne peuvent pas être évalués à leur prix puisqu'ils n'en ont pas : ils sont
alors comptabilisés à leur coût de production, sur la base notamment des traitements des fonctionnaires qui
ont assuré la production de ces services. À quelques exceptions près, les biens et services qui ne s'échangent
pas sur un marché et ne sont pas produits par des facteurs de production s'échangeant sur un marché
n'entrent pas dans le PNB. En pratique, cela signifie que tout le travail domestique (celui des femmes au foyer,
des bricoleurs...) et tout le travail bénévole (associations sans but lucratif) échappent à la comptabilité
nationale. Selon Edith Archambault, cette exclusion est compréhensible, dans la mesure où cette production
est mal connue, difficilement mesurable, et surtout du fait qu'elle n'engendre aucun circuit économique
monétaire et ne peut donc pas faire l'objet d'une régulation de la part des pouvoirs publics. En outre, la
majeure partie de l'activité souterraine ou « noire » d'une économie échappe à la Comptabilité nationale bien
qu'elle réponde en principe à ses critères de sélection, faute dêtre déclarée, faute de pouvoir être recensée ou
même évaluée. •
Source :I Cassiers, « Contours et limites de la comptabilité nationale », in Cahiers français n° 286, mai 1998.

- quelles sont les seules activités prises en compte dans le calcul du PIB ?
- en conséquence, quelles activités de production sont ignorées dans le calcul du PIB ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________
- Comment est évaluée la valeur des biens et services produits ? Quel problème cela pose-t-il
pour les services non marchands ?

B. PIB et destruction de richesses :

Document 6 :

Qu'une entreprise ignore dans sa comptabilité les outrages qu'elle fait subir à l'environnement semble logique,
tant que la loi ne lui impose pas des compensations monétaires et tant qu'elle peut raisonner sur base d'un
profit privé. Que les fondateurs de la Comptabilité nationale, dans les années 1940, n'aient pas perçu les enjeux
écologiques de la croissance est également compréhensible. Mais aujourd'hui, la convention qui consiste à
n'amortir (1) que le capital physique produit semble beaucoup plus gênante. Les taux de croissance du produit
national net de nos économies au cours de l'âge d'or (1950-1973) devraient être considérablement revus à la
baisse s'il s'agissait d'amortir le patrimoine naturel mis à mal par le type de croissance économique de l'après-
guerre.

7
En regard d'une problématique écologique, les conventions de la Comptabilité nationale posent encore d'autres
problèmes et semblent même dénuées de bon sens : alors que les prélèvements sur la nature (pollution de
l'air et de l'eau, dégradation des sites) n'ont pas pour effet de réduire la valeur de la production
nationale nette, les dépenses « défensives ». celles engagées pour réparer les atteintes à l'environnement
(filtrage des eaux, plantations d'arbres) provoquent quant à elles une augmentation de cette valeur dès
qu'elles passent par un circuit marchand. De manière plus imagée : une dégradation de l'environnement dont on
estimerait le coût pour la société à trois milliards d'euros et que l'on pourrait réparer pour un tiers (le solde
étant par exemple irréparable) moyennant une dépense de un milliard d'euros laisserait comme trace dans les
comptes de la nation une augmentation de la production nette de un milliard alors même que le stock net de
ressources naturelles se serait réduit dans l'opération de deux milliards d'euros. •
Source : I. Cassiers, « Contours et limites de la Comptabilité nationale », in Cahiers français n° 286, mai

- que déduit-on de la production d’une entreprise pour évaluer la richesse qu’elle crée (sa
valeur ajoutée brute et nette) ? de quoi faudrait également tenir compte ? Pourquoi n’est-ce
pas fait ? Expliquez le passage souligné.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________________
__
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____

8
III. Les échanges avec l’extérieur

A. La mesure des échanges

1- La difficile mesure des échanges :

Document 7 :
La dématérialisation croissante de l'activité économique rend toujours plus difficile la mesure des échanges
internationaux de biens et services. À l'époque où la puissance économique se mesurait en tonnes de charbon et
d'acier, la comptabilisation des échanges était aisée, ce n'est plus le cas aujourd'hui. Un exemple : Microsoft.
La firme développe ses logiciels à Seattle, dans l'État de Washington, mais la fabrication matérielle des
produits (reproduction des disquettes et CD-Rom, impression des modes d'emploi et conditionnement) destinés
au marché européen est réalisée en Irlande. Peut-on considérer que l'Irlande exporte des logiciels ?
Évidemment non. C'est pourtant ce que recensent les douanes françaises. Cet exemple fournit une bonne
illustration du poids croissant des frais de recherche, développement ou de design dans la valeur des nombreux
produits au détriment des opérations de fabrication ou d'assemblage. Résultat : un produit peut ainsi être «
made in China », mais son achat peut donner lieu à un flux de revenus final bien plus élevé au profit des États-
Unis, sous la forme de rémunération de licences ou de brevets. •
Source :« Qui échange quoi ? », in Alternatives économiques, hors-série n° 32, avril 1997.

- en reprenant l’exemple donné dans le texte, comment sont comptabilisés les achats par la
France, de logiciels Microsoft ? Pourquoi est-ce une comptabilisation discutable ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______

2) Les indicateurs utilisés pour mesurer et analyser les échanges avec l’extérieur

document 8 : données de 2007

En millions d’euros crédits Débits soldes
Total 709 487 731 804
Biens 398 265 437 996
Services 106 273 95 298
Dont voyage 39 568 26 780
Revenus (1) 184 135 155 614
Transferts courants 20 814 42 896

9
(2)

1 : les revenus proviennent principalement des investissements passés réalisés à l’étranger

mais également des intérêts de prêts , ou des salaires
2 : les transferts courants représentent pour l’essentiel les transferts des administrations
publiques vers l’union européenne ou inversement

complétez les tableaux :

Valeur ou calcul avec les données

Millions d’€ Indicateur Définition ou formule de calcul
tableau
______________ Valeur des biens et services vendus à des
________________________
______________ unités non résidentes
INDICATEURS DU
MONTANT DES

Valeur des biens et services achetés à des

______________
ECHANGES

unités non résidentes _________________________

______________

Valeur des échanges de biens, de services

et de revenus et de transferts courants,
______________ 709 487 (crédits)
entre l’économie et le reste du monde (voir
______________ 731 804 (débits)
tableau)

NB : pour les calculs nécessitant de prendre en compte le PIB : PIB 2007 = 1 892 200 millions
d’ €
Calcul 2007
Indicateur Formule de calcul Signification du résultat obtenu
( tableau)
______________ ____________ _______________________________
INDICATEURS POUR COMPARER EXPORTATIONS ET IMPORTATIONS

______________ ____________ _______________________________

______________ ____________ _______________________________
Solde
______________ ____________ _______________________________
extérieur
______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________

______________ ____________ _______________________________

______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________
Taux de
______________ ____________ _______________________________
couverture
______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________
____________ _______________________________

______________ ____________ _______________________________

______________ ____________ _______________________________
Solde ______________ ____________ _______________________________
extérieur ______________ ____________ _______________________________
en % du ______________ ____________ _______________________________
PIB ______________ ____________ _______________________________
____________ _______________________________

10
 Indicateur Définition ou formule Valeur ou calcul Signification du résultat obtenu
de calcul avec les données
du tableau
______________ ____________ _______________________________
L’ECONOMIEINDICATEURS DU DEGRE D’OUVERTURE DE

______________ ____________ _______________________________

______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________

Taux ______________ ____________ _______________________________

d’importations ______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________

Taux ______________ ____________ _______________________________

d’ouverture ______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________
______________ ____________ _______________________________

B. Pourquoi échanger avec le reste du Monde ?

Document 9 :
L’échange international présente trois avantages principaux : il favorise la spécialisation, élargit les marchés et
donne accès aux techniques. Mais ces avantages sont d'une importance inégale. La spécialisation est un
avantage mis en avant depuis Ricardo*. Elle permet à chacun d'utiliser au mieux son travail, en l'affectant aux
productions les plus efficaces du pays. [... ]
L'élargissement des marchés est un avantage très important de l'échange international pour les activités où
existent des économies d'échelle'". Lorsque les coûts de production sont principalement des coûts fixes, comme
l'écriture d'un logiciel ou la réalisation d'un film, tout élargissement de la production permet de réduire les
coûts. La mondialisation du marché des logiciels ou des films permet de les produire de manière plus efficace. À
l'extrême, des biens comme les grands avions ne peuvent voir le jour sans un marché mondial. Cet effet est
d'autant plus important que le marché intérieur est étroit. Il est donc maximal pour un pays faiblement
développé, qui ne peut compter sur un marché intérieur suffisant. D'autre part, pour les feuilletons télévisés
comme pour les automobiles, il est souvent coûteux de développer de nouveaux modèles, qui ne peuvent être
rentabilisés qu'en vendant beaucoup. Le nombre de modèles disponibles est donc limité par la taille du marché.

11
Celui-ci s'accroît avec son ouverture. Les entreprises bénéficient alors d'un plus grand choix d'équipements,
mieux adaptés à leurs besoins, et les consommateurs de possibilités élargies.
Tout aussi important est l'échange de facteurs de production. Il permet à un pays d'accéder à ceux qui lui font
défaut, qu'il s'agisse d'un défaut de ressources naturelles, de capitaux ou de connaissances techniques. Il est le
moyen pour tous les pays d'accéder aux techniques développées ailleurs, spécialement dans les pays les plus
avancés. Pour les pays en développement, c'est le moyen d'aller directement aux techniques les plus récentes ou
les plus adaptées. [...] Cet accès aux techniques étrangères est tout aussi vital pour les pays développés : la
France déposant 6 des brevets mondiaux, la croissance française serait réduite à peu de choses si elle devait
utiliser exclusivement des techniques indigènes. •
Source : A. Parienty, « L'échange international est-il bon pour la croissance ? », in Alternatives économiques n°
206, septembre

- quel avantage de l’échange international a été mis en évidence par l’économiste David
Ricardo ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________

- quel est le second avantage de l’échange international présenté dans le document ?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______

- quel troisième avantage est présenté à la fin du texte ?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________
_____________________________________________________________________
__

12
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____

C. Les échanges extérieurs de la France :

Document 11 : tableau ci-dessous +graphique ci-dessous construit avec le tableau

Exportations à prix 1978 1982 1986 1990 1994 2003 2008
courants ( en milliards
d’euros)
Agriculture, sylviculture, 3.454 6.180 8.609 10.355 8.530 10.610 12
pêche
Industrie 50.974 89.893 120.773 164.838 188.452 314.132 388.5
Services principalement 8.321 14.558 19.511 22.494 27.716 44.414 56
marchands
Correction territoriale 4.037 6.977 10.191 16.758 20.887 32.719 30.5
Ensemble 66.786 117.608 159.084 214.445 245.585 401.875 486.7

Importations à prix 1978 1982 1986 1990 1994 2003 2008

courants ( en milliards
d’euros)
Agriculture, sylviculture, 4.183 5.838 6.993 6.789 7.324 8.834 9.8
pêche
Industrie 52.929 113.474 130.215 188.564 190.033 318.647 448.3
Services principalement 7.082 13.834 19.308 21.978 24.689 40.828 59.4
marchands
Correction CAF/FAB -1.760 -2.670 -2.302 -3.259 -3.335 -5.314 -8.2
Correction territoriale 2.949 5.191 6.896 10.177 11.657 19.605 24.8
Ensemble 65.383 135.666 161.110 224.429 230.368 382.600 533.6

1) L’évolution des échanges par secteur d’activité

_ En 25 ans, entre 1978 et 2008 les exportations de la France ont été multipliées par
______ (soit + _____ %), et ses importations par ________ (soit + _______ %)

13
 Le tableau
(http://www.statapprendre.education.fr/insee/comext/combien/tendancesouverture.htm
)m ontre que globalement, l’économie française est de plus en plus_____________ sur
l’extérieur, ses échanges extérieurs représentaient environ ______________du PI en
1978, et __________________ en 2008.

_ La France échange surtout des biens ______________, qui représentent, en 2008,

____ % du total des exportations et ________ % du total des importations. Cette part
apparaît ______________ si l’on tient compte du fait que la production industrielle moins
de 30 % du PIB. Entre 1978 et 2008, les exportations de biens industriels ont été multipliées
par _______ et les importations par __________.

_ Les importations de biens agricoles ont aussi fortement augmenté (x ______ entre
1998 et 2008), mais moins fortement que les exportations ( x ________) qui représentent,
en 2008, _____ % du total des exportations.

_ Les exportations de services ont été multipliées par _______ entre 1998 et 2008,
pendant que les importations étaient multipliées par ___________. En 2008, les
exportations de services ne représentaient que ______ % du total des exportations, ce qui
paraît _______ si l’on tient compte du fait que la production de services représente près de
70 % du PIB. Cela n’empêche pas la France d’être le ____________ exportateur mondial de
services. C’est donc que les services s’échangent ______ internationalement que les biens
(agricoles et industriels).

2) L’évolution du solde des échanges:

14
-Document 12 :

distinguez les sous – périodes concernant le solde extérieur de la France : période 1 :

_____________________________________________________________________
Le taux de couverture :
_____________________________________________________________________
Période 2
_____________________________________________________________________
Le taux de couverture :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Période 3 : ____________________________________________
Le taux de couverture :
_____________________________________________________________________

3- Les échanges selon le pays partenaire

Document 13 : 20 et 21 p 42-43

Près des trois quart des échanges de la France se font avec __________________,
avec, Les Etats-Unis représentent le_______ client de la France. Les échanges avec l’
_______________ sont fortement déficitaires puisqu’ils représentent _____ millions
d’euros d’importations de la France, mais seulement ___ millions d’euros d’ exportations.

IV. L’EQUILIBRE EMPLOIS-RESSOURCES ET SON INTERPRETATION

A- L’équilibre emplois-ressources :

Document 14 :

15
_ Les ressources en biens et services : quelles sont les deux origines possibles des
biens et services utilisables dans l’économie.
_____________________________________________________________________
__
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____

_ L’utilisation des ressources (les emplois) : quels sont les 4 emplois possibles des
ressources en biens et services ? Distinguez les emplois intérieurs des emplois extérieurs.
_____________________________________________________________________
__
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________________
__
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____

16
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____

_ Quelle égalité peut-on établir ? Pourquoi celle-ci est-elle toujours vérifiée

RESSOURCES EMPLOIS

_______ + __________ = _________ + __________ + ________ + __________ +

_______
_____________________________________________________________________
__
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____
_ Récrivez l’équilibre emploi-ressources en faisant apparaître le PIB

RESSOURCES EMPLOIS

_______ + __________ = _________ + __________ + ________ + __________

ou encore ;

PIB = ( __________ + ________ + _______ ) + ( _________ -

________)
RESSOURCES
INTERIEURES = EMPLOIS ___________________________ + __________________________

Soit EXP – IMP = _____________________________ - _______________________________________

Comment peut-on alors interpréter un déficit du commerce extérieur ? un excédent ?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________

_ Vérifiez l’équilibre emplois-ressources pour l’année 2008 à partir du tableau

Ressources = ___________________________________________
Emplois = ______________________________________________

En 2008, peut-on dire que la France « a vécu au dessus ou en dessous de ses moyens » ?

17
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Quelle est l’évolution depuis 2002 ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Proposition d’exercice sur Internet :

http://www.educnet.education.fr/insee/invest/effets/schema_equilibreer.htm

B - L’équilibre Epargne (S) – Investissement (I)

NB : on intégrera ici la variation des stocks à l’investissement : I = FBCF + ∆ Stocks

Le PIB correspond aux biens et services qui ont été créés au cours de l’activité de
production, richesses qui sont distribuées aux agents économiques sous forme de
________________. On peut avoir deux approches de l’utilisation du PIB :
* l’une qui décrit l’utilisation des biens et services correspondant au PIB : c’est
l’approche demande, qui a été envisagée au 1).
* l’autre qui décrit l’utilisation des revenus : ___________ ou _____________

_ Raisonnons, pour simplifier, en économie fermée :

Revenus
Biens et services PIB

Utilisation des Utilisation des

biens et services : revenus
DEMANDE

________ = __________

En économie fermée, ______________________ est nécessairement égale à

____________.

18
_ Prenons maintenant en compte les échanges avec l’extérieur :

RESSOURCES = EMPLOIS
PIB + _______ = C + I + _________P
Or PIB = R
R + IMP =C + I + EXP
R = C + S, donc
C + S + IMP = C + I + EXP
S + IMP = I + EXP
S - I = _______ - _________

Quelle interprétation peut-on donner à un excédent, à un déficit du commerce extérieur ?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
V. LES AGREGATS ET RATIOS

A - Le partage de la valeur ajoutée:

- Complétez le schéma de la page suivante, puis le texte à trous ci-dessous (sans tenir compte
des impôts ) :
Pour connaître la valeur des richesses créées dans l’économie et susceptibles d’être
distribuées sous formes de revenus, il faut déduire de la valeur de la production, la valeur
des biens et services qu’il a fallu utiliser pour produire, les …………………………… On obtient ainsi
la ……………………………………….
Une part de celle-ci sert à ………………………. ceux qui ont contribué à la production en
travaillant (……………………………………………………………..).
Après déduction de cette rémunération , on appelle
EBE(……………………………………………………..), le profit qui reste à l’entreprise. Celui – ci permet de
rémunérer ceux qui ont contribué à la production en apportant du ……………………………….. :
………………… versés aux prêteurs et ……………………………… versés aux actionnaires.
……………………………… représente alors ce qui reste dans l’entreprise pour financer les
………………………………….
Si l‘épargne brute suffit pour financer les investissements, on dit que les entreprises
ont dégagé une…………………….. ……………………….., alors que dans le cas contraire, on dit qu’elles ont
un ……………………………….. : elles devront donc trouver …………… ……………………………………………..

19
 CONSOMMATIONS
INTERMEDIAIRES

Impôts liés à la
production
Rémunération
des ………..

Impôts sur le
RODUCTION

revenu et le
patrimoine
………………. Revenus de
………………. ……………….
……………….. ………………..
………………..
Intérêts et
………………..
frais
…………………
financiers
Investissements
……………….. (dont FBCF :
……………….. ………………...
………………... ………………..

B - Les principaux ratios utilisés dans l’analyse de la conjoncture :

Document 15 :

Calcul par exemple pour

Vous souhaitez … Vous calculez le (ou la) 2003

Donner une indication du

partage de la VAB entre
salaires de la main d’œuvre
et profits des entreprises

Donner une indication

du l’effort
d’investissement des
agents économiques

Donner une indication du la

capacité des entreprises à
autofinancer (sans 20
emprunter) leurs
investissements
Donner une indication de
l’effort d’épargne des
agents économiques (en
particulier les ménages).

Donner une indication de la

tendance, pour les ménages
à consommer leur revenu.

Donner une indication de la

part du revenu national
consacrée au financement
des administrations
publiques

21