Limage reprsente les positions successives dun bton
que lon a lanc (on voit la main sur la gauche). Tracez une srie de graphiques qui tudient ce mouvement. La longueur du baton est 20 centimtres, et l'intervalle de temps entre les photos est 0.023 secondes. Ceci nest pas un TP guid. Nhsitez pas utiliser les techniques que vous avez dveloppes pendant les TP prcdents; rutiliser des blocs de commandes dj codes. Vous pouvez commencer en vous posant les questions suivantes: Quelle est la trajectoire du baton? Comment volue la vitesse de rotation? Quelles sont les lois physiques en action? Quest ce que je peux mesurer facilement? Est-ce que ces mesures peuvent me donner facilement dautres quantits? Est-ce que je trace des trajectoires dans lespace ou je trace comment quelque chose varie dans le temps? Vitesses et acclrations? Energie? Quels sont les efforts appliqus? Quel systme tudions-nous?
Vous insrerez vos graphiques au fur et mesure dans
un fichier (word ou powerpoint sous windows, openoffice sous Linux). Vous y commenterez les graphiques en dcrivant ce que vous observez, en expliquant ce quon y voit. Pour ceci, puisez votre inspiration dans ce que vous savez sur la mcanique. Inspirez vous du recto de cette feuille, en essayant de reprendre le style de prsentation. On vous redemandera ce type dactivit par la suite...
Matlab: applications en mcanique
LA207. Universit Pierre et Marie Curie www.lmm.jussieu.fr/~hoepffner/enseignement
TP4 Newton et la balle de ping-pong
On garde limage originale
pour comparaison: les positions de la balle de pingpong aux temps successifs On a utilis axis equal pour que le rapport daspect soit naturel. Les coordonnes sont ici en pixels
On a mesur les coordonnes de
la balle. On les a transform en mtres en connaissant la taille dun pixel. On a pris le pixel du coin en bas gauche comme origine du repre
Avec la fonction rebondfonc, on trace
la trajectoire thorique. on a initi cette trajectoire avec les positions et vitesses mesures au temps 2. Pour le rebond, on utilise ici un facteur de restitution 2/3. On voit ici que laccord entre les trajectoires est bon avant le rebond, mais le rebond nest pas bien pris en compte. probablement, la balle se met tourner lors du rebond...
Newton serait surpris sil voyait ce TP matlab!
Cest au dbut que la
vitesse est la plus grande. Cest alors que les efforts arodynamiques sont les plus actifs: on voit ici comment lnergie totale diminue. Cet effet est encore prsent pour les autres rebonds, mais de manire moins marque
Le graph pour lnergie. Sil ny a pas de
frottement, l'nergie totale est normalement constante. On voit ici quon perd beaucoup d'nergie pendant chaque rebond, peu prs 2/3 chaque fois. Lnergie cintique est maximum lorsque la balle est le plus bas, alors que l'nergie cintique est alors la plus faible. On observe bien comment ces deux nergies se compensent.
On a trac ici une succession de trajectoires
possibles (thoriques) en gardant la position initiale constante, ainsi que lamplitude de la vitesse initiale, mais on a fait varier langle par rapport lhorizontale. On voit que si cet angle varie de pi/2 -pi/2, la distance maximum augmente puis diminue de nouveau. Pour quel angle a-ton la distance de vol maximale?