Plan de Estudios Musikene

HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE
ETA IKERKETA SAILA

Hezkuntza sailburuordetza
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN,
UNIVERSIDADES E INVESTIGACIN
Viceconsejera de Educacin
ANEXO I
Donostia-San Sebastin, 1 - 01010 VITORIA-GASTEIZ

Tef. 945 01 81 83 - Fax 945 01 83 36 - E-mail: huisvedu@ej-gv.es
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
COMPOSICIN
1
ASIGNATURA
Historia de la msica, I
2
ECTS
4
Cultura, pensamiento e
historia
FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de
la msica
Composicin e
instrumentacin
Formacin tcnica
especifica
Educacin auditiva, I
Teora y anlisis musical, I
Tcnicas de composicin, I
10
Instrumentacin y orquestacin, I
Contrapunto para compositores, I
Armona para compositores, I
Piano complementario
Tcnica de la direccin
Improvisacin y acompaamiento, I
Fundamentos de direccin, I
Tecnologas para la vida profesional :

informtica
Tecnologas para la vida profesional:

grabacin y proceso de audio
Tecnologa musical
Msica de conjunto
ECTS
4
3
2
3
Tcnicas de
composicin, II
Instrumentacin y
orquestacin, II
Contrapunto para
compositores, II
Armona para
compositores, II
10
6
6
6
Instrumento
complementario
(cuerda sinfnica)
Formacin instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
Filosofa y
esttica de la
msica, I
Educacin
auditiva, II
Teora y anlisis
musical, II
Taller instrumental, I
Improvisacin y
acompaamiento,
II
Fundamentos de
direccin, II
3
3
Fundamentos
de
electroacstica
y audiovisuales
Taller
instrumental, II
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ECTS / CURSO
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
55
18 + taller
20 + taller
DIRECCIN
TIPO DE
MATERIAS
MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia
FORMACIN
BSICA
Lenguajes y
tcnicas de la
msica
1
ASIGNATURA
2
ECTS
4
Armona y contrapunto, I
2
5
ASIGNATURA
Historia de la msica, II
Filosofa y esttica de la
msica, I
Educacin auditiva, II
Armona y contrapunto, II
Teora y anlisis musical, I
Teora y anlisis musical, II
Composicin e
instrumentacin
Tcnica de direccin de
orquesta, I
Taller de direccin de orquesta,
Direccin
I
de
orquesta Tcnica de direccin de coro, I
Tcnica
de
direccin
Direccin
de coro
7
3
7
ECTS
4
3
2
5
Instrumentacin y
orquestacin para
directores, I
orquesta, II
Taller de direccin de
orquesta, II
coro, II
Taller de direccin de coro,
II
5
7
Taller de direccin de coro, I
Tcnica de direccin de coro, I
coro, II
Taller de direccin de coro, I
Taller de direccin de coro, II
orquesta, I
Taller de direccin de orquesta,
I
7
3
orquesta, II
Taller de direccin de
orquesta, II
7
3
DO y
DC
OBLIGATORIAS
DE
ESPECIALIDAD
Piano complementario, I
Formacin
instrumental
complementaria
Tcnicas corporales
Tecnologa
musical
Msica de
conjunto
Idiomas
Educacin vocal, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la vida
profesional : informtica
2
2
Piano complementario, II
Instrumento complementario
(cuerda sinfnica)
Educacin vocal, II
4
3

profesional: grabacin y
proceso de audio
Orquesta/banda, I
Orquesta/banda, II
Coro, I
Coro, II
Fontica para directores:

alemn, I

alemn, II

italiano, I

italiano, II
Didctica
ECTS / CURSO
ASIGNATURAS
HORAS
LECTIVAS
OBLIGATORIAS
/ SEMANA
ASIGNATURAS
ECTS / CURSO
OPTATIVAS
52
59
17h 30
18h 30
TIPO DE
MATERIAS
MATERIAS
Cultura,
pensamiento
e historia
FORMACIN
BSICA
2
ASIGNATURA
ECTS
4
Lenguajes y
tcnicas de
la msica
Anlisis, I
5
4
Anlisis, II
5
4
Instrumento
Instrumento principal
(Acorden), I
20
(Acorden), II
20
Repentizacin (Acorden), I
Anlisis del repertorio

(Acorden), II
Instrumento complementario,
II
Msica de cmara, I
Formacin
instrumental
complement
aria
OBLIGATORIAS
DE ESPECIALIDAD
INTERPRETACIN: ACORDEN
1
ASIGNATURA
ECTS
4
Tcnicas
corporales
Tecnologa
musical
Msica de
conjunto

(Acorden), I
Fundamentos de mecnica y
mantenimiento (Acorden)
3
2
Instrumento complementario, I
Tcnicas corporales


profesional: grabacin y proceso
de audio
Conjunto de acordeones, I
Conjunto de acordeones, II
Coro, I
Coro, II
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
55
57
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
19
17
ECTS / CURSO
TIPO DE
MATERIAS
MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia
FORMACIN
BSICA
2
ASIGNATURA
ECTS
4
Lenguajes y
tcnicas de la
msica
Anlisis, I
5
4
Anlisis, II
5
4
Instrumento
Instrumento principal (Arpa), I
20
Instrumento principal (Arpa),

II
20
Repertorio orquestal (Arpa), I
Repertorio orquestal (Arpa), II
Anlisis del repertorio (Arpa), I
Repentizacin (Arpa), I
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS
DE
ESPECIALIDAD
INTERPRETACIN: ARPA
1
ASIGNATURA
ECTS
4
Tcnicas
corporales
Tecnologa
musical
Msica de
conjunto
mantenimiento (Arpa), I
Bajo continuo (Arpa), I
1
3
Tcnicas corporales


proceso de audio
Orquesta, I
Anlisis del repertorio (Arpa),

II
Repentizacin (Arpa), II
mantenimiento (Arpa), II
Bajo continuo (Arpa), II
3
3
1
3
Msica de cmara, I
Orquesta, II
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
56
57
HORAS
LECTIVAS /
SEMANA
18 + intensivas
15 + intensivas
ECTS / CURSO
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: CANTO
1
ASIGNATURA
ECTS
MATERIAS
Cultura, pensamiento
e historia
FORMACIN BSICA
la msica
Anlisis, I
Canto, I
20
Canto, II
20
Repertorio con pianista

(Canto), I
Fontica para
cantantes: italiano, I
Fontica para
cantantes: alemn, I
Fontica para
cantantes: francs, I
Fontica para
cantantes: ingls, I
Repertorio en escena, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso de
audio
Msica vocal de
cmara, I
Formacin
instrumental / vocal
complementaria
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
ECTS
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
Instrumento/Voz
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
Msica de conjunto
2
5
Repertorio con
pianista (Canto), II
Piano
complementario, II
Fontica para
cantantes: italiano,
II
Fontica para
cantantes: alemn,
II
Fontica para
cantantes: francs,
II
Fontica para
cantantes: ingls, II
2
4
1
1
1
1
Repertorio en
escena, II
Msica vocal de
cmara, II
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
57
53
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
19
16
ECTS / CURSO
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia
INTERPRETACIN: CLARINETE
1
ASIGNATURA
ECTS
4
FORMACIN BSICA
Lenguajes y
tcnicas de la
msica
Armona y contrapunto,
I
Anlisis, I
Instrumento
(Clarinete), I
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical

(Clarinete), I
Repertorio orquestal
(Clarinete), I
Instrumento afn:
Clarinete bajo, I
(viento madera), I
2
ASIGNATURA
ECTS
4
Anlisis, II
20
(Clarinete), II
20
1
2
1
3
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento (viento
madera)
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
audio

(Clarinete), II
(Clarinete), II
Instrumento afn: Clarinete
bajo, II
(viento madera), II
1
2
1
3
Msica de cmara, I
Orquesta/banda, II
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
57
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: CONTRABAJO
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
MATERIAS
e historia
FORMACIN
BSICA
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
(Contrabajo), I
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
(Contrabajo), I
Repertorio con
pianista
(Contrabajo), I
Anlisis del
repertorio (cuerda
con arco), I
Fundamentos de
lutera
2
ASIGNATURA
ECTS
Anlisis, II
20
(Contrabajo), II
20
(Contrabajo), II

(Contrabajo), II

(cuerda con arco), II
Msica de cmara, I
Orquesta, II
Piano
complementario, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Msica de conjunto
Orquesta, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
56
55
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
TIPO DE
MATERIAS
MATERIAS
e historia
FORMACIN
BSICA
INTERPRETACIN: FAGOT
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Educacin auditiva,
I
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
Instrumento
principal (Fagot), I
20
Repertorio con
pianista (Fagot), I
Repertorio
orquestal (Fagot), I
Instrumento afn:
Contrafagot, I
Anlisis del
repertorio (viento
madera), I
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento madera)
Piano
complementario, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS
DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
5
4
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
4
Educacin
auditiva, II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
Instrumento
principal
(Fagot), II
20
Repertorio con
pianista (Fagot),
II
Repertorio
orquestal
(Fagot), II
Instrumento
afn:
Contrafagot, II
Anlisis del
repertorio
(viento madera),
II
1
2
1
Piano
complementario,
II
Msica de
cmara, I
Orquesta/banda,
II
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
57
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
e historia
FORMACIN
BSICA
INTERPRETACIN: FLAUTA
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica,
4
I
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
(Flauta), I
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
Repertorio con
pianista (Flauta), I
(Flauta), I
Instrumento afn:
Flautn, I
(viento madera), I
2
ASIGNATURA
ECTS
Anlisis, II
20
(Flauta), II
20
1
2
1
3
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento madera)
Piano
complementario, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio

(Flauta), II
(Flauta), II
Instrumento afn: Flautn,
II
(viento madera), II
1
2
1
3
Msica de cmara, I
Orquesta/banda, II
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
57
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
10
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
e historia
FORMACIN BSICA
2
ASIGNATURA
ECTS
Anlisis, II
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
(Guitarra), I
20
(Guitarra), II
20
Repentizacin
(Guitarra), I
Repentizacin (Guitarra), II

(Guitarra), II
Tablatura (Guitarra), II
Msica de cmara /
conjunto, II
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
INTERPRETACIN: GUITARRA
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
Msica de conjunto
Anlisis del
repertorio (Guitarra),
I
Tablatura (Guitarra),
I
Fundamentos de
lutera (Guitarra)
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Msica de cmara /
conjunto, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
56
50
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
18h 30
14
ECTS / CURSO
10
11
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: JAZZ BAJO ELCTRICO

1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la msica jazz,
4
I
historia
FORMACIN BSICA
la msica
Instrumento / Voz
complementaria
Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical
ECTS
Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I
5
5
20
Instrumento
principal: Bajo
elctrico, II
20
Teora y prctica de
la improvisacin, II
Educacin auditiva (jazz)
Armona jazz, I
Instrumento principal:
Bajo elctrico, I
Teora y prctica de la
improvisacin, I
Repertorio clsico de bajo
elctrico
2
ASIGNATURA
Historia de la msica
jazz, II
4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I
3
4
Tcnicas corporales


proceso de audio
Conjunto de jazz, I
Conjunto de jazz, II
Agrupaciones especficas
de jazz, I
Agrupaciones
especficas de jazz,
II
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 30
16
ECTS / CURSO
12
TIPO DE
MATERIAS
MATERIAS
e historia
FORMACIN
BSICA
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento / Voz
Formacin
instrumental
complementaria
Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS
DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical
INTERPRETACIN: JAZZ BATERA

1
2
ASIGNATURA
ECTS
ASIGNATURA
4
Historia de la msica jazz, II
I
Armona jazz, I
Batera jazz, I
improvisacin, I
Repertorio clsico de
batera jazz
ECTS
4
Armona jazz, II
Anlisis de la msica jazz
Arreglos de jazz, I
5
5
4
20
Batera jazz, II
20
improvisacin, II
4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I
3
4
Tcnicas corporales


proceso de audio
Conjunto de jazz, I
de jazz, I
de jazz, II
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 30
16
ECTS / CURSO
13
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: JAZZ - CANTO

1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
4
jazz, I
historia
FORMACIN BSICA
la msica
Instrumento / Voz
complementaria
Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical
Educacin auditiva
(jazz)
Armona jazz, I
Canto jazz, I
Teora y prctica de
la improvisacin, I
canto jazz
2
ASIGNATURA
jazz, II
ECTS
4
Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I
20
Canto jazz, II
20
Teora y prctica de
la improvisacin, II
4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I
3
4
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Conjunto de jazz, I
Agrupaciones
especficas de jazz, I
Agrupaciones
especficas de jazz,
II
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 30
16
ECTS / CURSO
14
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: JAZZ CONTRABAJO

1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
4
I
e historia
FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento / Voz
Formacin
instrumental
complementaria
Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical
Armona jazz, I
Contrabajo jazz, I
improvisacin, I
contrabajo jazz
2
ASIGNATURA
jazz, II
ECTS
4
Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I
20
Contrabajo jazz, II
20
improvisacin, II
4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I
3
4
Tcnicas corporales


proceso de audio
Conjunto de jazz, I
de jazz, I
Agrupaciones
especficas de jazz, II
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 30
16
ECTS / CURSO
15
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
e historia
FORMACIN
BSICA
INTERPRETACIN: JAZZ GUITARRA

1
ASIGNATURA
ECTS
4
jazz, I
Educacin auditiva
(jazz)
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Armona jazz, I
Instrumento / Voz
Guitarra jazz, I
Formacin
instrumental
complementaria
Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical
improvisacin, I
guitarra jazz
2
ASIGNATURA
II
ECTS
4
Armona jazz, II
Anlisis de la msica jazz
Arreglos de jazz, I
5
5
4
20
Guitarra jazz, II
20
improvisacin, II
4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I
3
4
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
audio
Conjunto de jazz, I
Agrupaciones
de jazz, II
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 30
16
ECTS / CURSO
16
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: JAZZ PIANO

1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
4
jazz, I
historia
FORMACIN BSICA
la msica
Instrumento / Voz
complementaria
Educacin auditiva
(jazz)
Armona jazz, I
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica jazz, II
ECTS
Armona jazz, II
Anlisis de la
msica jazz
Arreglos de jazz, I
5
5
Piano jazz, I
20
Instrumento
principal: Piano
jazz, II
20
Teora y prctica de
la improvisacin, I
Teora y prctica
de la
improvisacin, II
piano jazz
4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I
Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical
3
4
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Conjunto de jazz, I
Agrupaciones
Agrupaciones
especficas de
jazz, II
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 30
16
ECTS / CURSO
17
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: JAZZ SAXOFN

1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
4
jazz, I
e historia
FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento / Voz
Formacin
instrumental
complementaria
Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical
Educacin auditiva
(jazz)
Armona jazz, I
Saxofn jazz, I
Teora y prctica de
la improvisacin, I
saxofn jazz
2
ASIGNATURA
jazz, II
ECTS
4
Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I
5
5
20
Saxofn jazz, II
20
Teora y prctica de
la improvisacin, II
4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I
3
4
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Conjunto de jazz, I
Agrupaciones
Agrupaciones
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 30
16
ECTS / CURSO
18
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: JAZZ TROMBN

1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
4
jazz, I
historia
FORMACIN BSICA
la msica
Instrumento / Voz
complementaria
Tcnicas corporales
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical
Educacin auditiva
(jazz)
Armona jazz, I
Trombn jazz, I
Teora y prctica de
la improvisacin, I
trombn jazz
2
ASIGNATURA
jazz, II
ECTS
4
Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I
5
5
20
Trombn jazz, II
20
improvisacin, II
4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I
3
4
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Conjunto de jazz, I
Agrupaciones
Agrupaciones
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 30
16
ECTS / CURSO
19
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: JAZZ TROMPETA

1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica jazz, I
historia
FORMACIN BSICA
la msica
Instrumento / Voz
complementaria
Educacin auditiva
(jazz)
Armona jazz, I
Instrumento
principal: Trompeta
jazz, I
Teora y prctica
de la
improvisacin, I
Repertorio clsico
de trompeta jazz
2
ASIGNATURA
jazz, II
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tecnologa musical
Armona jazz, II
Anlisis de la msica
jazz
Arreglos de jazz, I
5
5
20
Trompeta jazz, II
20
Teora y prctica de
la improvisacin, II
4
Rtmica de jazz, I
Instrumento
complementario, I
Tcnicas corporales
ECTS
3
4
Tcnicas
corporales
Tecnologas para
la vida profesional :
informtica
Tecnologas para
la vida profesional:
grabacin y
proceso de audio
Conjunto de jazz, I
Agrupaciones
especficas de
jazz, I
Agrupaciones
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
51
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 30
16
ECTS / CURSO
20
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
e historia
FORMACIN BSICA
INTERPRETACIN: OBOE
1
ASIGNATURA
ECTS
4
I
2
ASIGNATURA
II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
(Oboe), I
5
4
Repertorio con
pianista (Oboe), I
(Oboe), I
Instrumento afn:
Corno ingls, I
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
20
1
2
1

(viento madera), I
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento madera)
Piano
complementario, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
ECTS
4
(Oboe), II
Repertorio con
pianista (Oboe), II
(Oboe), II
Instrumento afn:
Corno ingls, II
Anlisis del
repertorio (viento
madera), II
20
1
2
1
3
Piano
complementario, II
Msica de cmara, I
Orquesta/banda, II
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
57
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
21
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
historia
INTERPRETACIN: RGANO
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
FORMACIN BSICA
la msica
Instrumento
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
ECTS
Armona y
contrapunto, I
II
Anlisis, I
Anlisis, II
(rgano), I
20
(rgano), II
20
Repentizacin
(rgano), I
Improvisacin y
acompaamiento, I
complementaria
2
ASIGNATURA
Fundamentos de
organera, I
Bajo continuo
(rgano), I
3
3
5
3
Registracin
(rgano), I
Taller de
interpretacin
organstica, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Repentizacin
(rgano), II
Improvisacin y
acompaamiento, II
3
3
Fundamentos de
organera, II
Bajo continuo (rgano),
II
Formas musicales
organsticas, I
Registracin (rgano),
II
Taller de interpretacin
organstica, II
5
3
3
1
2
Msica de conjunto
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
56
55
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 30
16
ECTS / CURSO
22
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
e historia
INTERPRETACIN: PERCUSIN
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Educacin
auditiva, I
FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
Msica de conjunto
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
5
4
Instrumento
principal
(Percusin), I
Instrumento
principal
(Percusin
sinfnica), I
Repertorio
orquestal
(Percusin), I
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(Percusin), I
Piano
complementario, I
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
4
Educacin auditiva,
II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
12
(Percusin), II
12
(Percusin
sinfnica), II
(Percusin), II
2
4
Tcnicas
corporales
Tecnologas para
la vida profesional
: informtica
Tecnologas para
grabacin y
proceso de audio
Repertorio con
pianista (Percusin),
I
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(Percusin), II
Piano
complementario, II
2
4
Msica de cmara, I
Conjunto de
percusin, I
Conjunto de
percusin, II
Orquesta/banda, I
Orquesta/banda, II
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
56
58
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17 + intensivas
16 + intensivas
ECTS / CURSO
23
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia
FORMACIN
BSICA
INTERPRETACIN: PIANO
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Educacin
auditiva, I
Lenguajes y
tcnicas de la
msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
Instrumento
principal (Piano), I
Formacin
instrumental
complementaria
5
4
20
Repentizacin
(Piano), I
Improvisacin y
acompaamiento,
I
Anlisis del
repertorio (Piano),
I
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(Piano)
3
3
3
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
4
Educacin
auditiva, II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
Instrumento
principal (Piano), II
20
Repentizacin
(Piano), II
Improvisacin y
acompaamiento,
II
Anlisis del
repertorio (Piano),
II
3
3
3
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas
corporales
Tecnologa musical
Tcnicas
corporales
Tecnologas para
la vida profesional
: informtica
Tecnologas para
grabacin y
proceso de audio
Msica de conjunto
Coro, I
Msica de cmara,
I
Coro, II
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
52
51
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 30
15
ECTS / CURSO
24
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
historia
Educacin
auditiva, I
FORMACIN BSICA
2
ASIGNATURA
II
ECTS
la msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
Instrumento
principal (Saxofn),
I
20
(Saxofn), II
20
Repertorio con
pianista (Saxofn),
I
Repertorio con
pianista (Saxofn), II
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento madera)
Piano
complementario, I
Piano
complementario, II
Tcnicas
corporales
Tecnologas para
la vida profesional :
informtica
Tecnologas para
grabacin y
proceso de audio
Msica de cmara, I
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
INTERPRETACIN: SAXOFN
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
Msica de conjunto
5
4
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
Conjunto de saxos,
I
Conjunto de saxos, II
Orquesta/banda, I
Orquesta/banda, II
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
55
54
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 45 + intensivas
13h 15 + intensivas
ECTS / CURSO
25
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: TROMBN
1
ASIGNATURA
ECTS
4
MATERIAS
Cultura,
pensamiento
e historia
FORMACIN BSICA
ECTS
4
Lenguajes y
tcnicas de la
msica
Anlisis, I
5
4
Anlisis, II
5
4
Instrumento
Instrumento principal (Trombn), I
20
(Trombn), II
20
Repertorio con pianista (Trombn), I
Repertorio orquestal (Trombn), I
Formacin
instrumental
complementar
ia
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
2
ASIGNATURA
Instrumento afn: Trombn bajo /

alto, I
Anlisis del repertorio (viento
metal), I
mantenimiento (viento metal)
Tcnicas corporales
Tecnologas para la vida profesional

: informtica

profesional: grabacin y proceso de
audio
Tcnicas
corporales
Tecnologa
musical
Msica de
conjunto
Orquesta/banda, I

(Trombn), II
(Trombn), II
Instrumento afn: Trombn
bajo / alto, II
Anlisis del repertorio (viento
metal), II
1
2
1
3
Msica de cmara/quinteto de
metales, I
Orquesta/banda, II
Didctica
METODOLOGA E
INVESTIGACIN
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
57
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
26
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia
FORMACIN
BSICA
INTERPRETACIN: TROMPA
1
ASIGNATURA
ECTS
Historia de la
4
msica, I
Lenguajes y
tcnicas de la
msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
(Trompa), I
20
Repertorio con
pianista (Trompa), I
(Trompa), I
Instrumento afn:
Trompa natural, I
Anlisis del
repertorio (viento
metal), I
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento metal)
Piano
complementario, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas
corporales
Tecnologa musical
5
4
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
4
Educacin
auditiva, II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
Instrumento
principal
(Trompa), II
20
Repertorio con
pianista
(Trompa), II
Repertorio
orquestal
(Trompa), II
Instrumento
afn: Trompa
natural, II
Anlisis del
repertorio
(viento metal), II
1
2
1
3
Piano
complementario,
II
Msica de
cmara/quinteto
de metales, I
Orquesta/banda,
II
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
57
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
27
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
INTERPRETACIN: TROMPETA
1
ASIGNATURA
historia
FORMACIN BSICA
2
ECTS
Lenguajes y tcnicas de la
msica
I
Anlisis, I
Instrumento
(Trompeta), I
20

(Trompeta), I
(Trompeta), I
Instrumento afn:
Trompeta barroca, I

(viento metal), I
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento (viento
metal)
Piano complementario,
I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
audio
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
5
4
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
4
Educacin
auditiva, II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
Instrumento
principal
(Trompeta), II
20
Repertorio con
pianista
(Trompeta), II
Repertorio
orquestal
(Trompeta), II
Instrumento afn:
Trompeta
barroca, II
Anlisis del
repertorio (viento
metal), II
1
2
1
3
Piano
complementario,
II
Msica de
cmara/quinteto
de metales, I
Orquesta/banda,
II
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
57
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45+ intensivas
ECTS / CURSO
28
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
historia
INTERPRETACIN: TUBA
1
ASIGNATURA
ECTS
4
I
FORMACIN BSICA
la msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
(Tuba), I
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
2
5
4
20
Repertorio con
pianista (Tuba), I
(Tuba), I
Instrumento afn:
Bombardino, I
Anlisis del
repertorio (viento
metal), I
1
2
1
3
Fundamentos de
mecnica y
mantenimiento
(viento metal)
Piano
complementario, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
4
Educacin
auditiva, II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
Instrumento
principal (Tuba), II
20
Repertorio con
pianista (Tuba), II
Repertorio
orquestal (Tuba), II
Instrumento afn:
Bombardino, II
Anlisis del
repertorio (viento
metal), II
1
2
1
3
Piano
complementario, II
Msica de
cmara/quinteto de
metales, I
Orquesta/banda, II
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
57
56
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
29
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
Cultura,
pensamiento e
historia
FORMACIN BSICA
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
Lenguajes y
tcnicas de la
msica
Anlisis, I
Instrumento
(Txistu), I
20
Instrumento
principal (Txistu), II
20

(Txistu), I
Repertorio con
pianista (Txistu), II
Instrumento afn: Caja, I
Instrumento afn:
Caja, II
Piano
complementario, II
Formacin
complementaria
Etnomusicologa, I
Etnomusicologa, II
Tcnicas corporales
Tcnicas corporales


proceso de audio
1
Msica de cmara,
I
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
INTERPRETACIN: TXISTU
1
ASIGNATURA
ECTS
Tecnologa musical
Msica de conjunto
Educacin
auditiva, II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
48
49
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
15h 15
13h 45
ECTS / CURSO
12
11
30
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
e historia
INTERPRETACIN: VIOLA
1
ASIGNATURA
2
ECTS
Lenguajes y tcnicas
de la msica
Anlisis, I
Instrumento
(Viola), I
20
FORMACIN BSICA
(Viola), I
(Viola), I
Formacin
instrumental
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
2
1

(cuerda con arco), I
Fundamentos de lutera
Tcnicas corporales


proceso de audio
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
4
Educacin auditiva,
II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
2
5
4
(Viola), II
(Viola), II
Repertorio con
pianista (Viola), II
Anlisis del
repertorio (cuerda
con arco), II
20
2
1
3
Piano
complementario, II
Msica de cmara, I
Orquesta, II
Msica de conjunto
Orquesta, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
56
55
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
31
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
historia
INTERPRETACIN: VIOLN
1
ASIGNATURA
ECTS
4
I
FORMACIN BSICA
la msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
(Violn), I
20
(Violn), I
Repertorio con
pianista (Violn), I
Anlisis del
repertorio (Violn), I
Fundamentos de
lutera (Violn)
Piano
complementario, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
5
4
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
4
Educacin
auditiva, II
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
Instrumento
principal (Violn), II
20
Repertorio
orquestal (Violn),
II
Repertorio con
pianista (Violn), II
Anlisis del
repertorio (Violn),
II
2
1
3
Piano
complementario, II
Msica de cmara,
I
Orquesta, II
Msica de conjunto
Orquesta, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
56
55
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
32
TIPO DE MATERIAS
INTERPRETACIN: VIOLONCELLO
1
MATERIAS
ASIGNATURA
ECTS
4
I
historia
FORMACIN BSICA
la msica
Armona y
contrapunto, I
Anlisis, I
Instrumento
(Violoncello), I
complementaria
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Tcnicas corporales
Tecnologa musical
2
5
4
(Violoncello), I
Repertorio con
pianista (Violoncello),
I
Anlisis del
repertorio (cuerda
con arco), I
Fundamentos de
lutera
20
2
1
3
2
ASIGNATURA
Historia de la
msica, II
ECTS
Armona y
contrapunto, II
Anlisis, II
5
4
(Violoncello), II
20
(Violoncello), II
Repertorio con
pianista (Violoncello),
II
Anlisis del
repertorio (cuerda
con arco), II
2
1
3
Piano
complementario, I
Tcnicas corporales
Tecnologas para la
vida profesional :
informtica
Tecnologas para la
vida profesional:
grabacin y proceso
de audio
Piano
complementario, II
Msica de cmara, I
Orquesta, II
Msica de conjunto
Orquesta, I
Didctica
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS
OPTATIVAS
ECTS / CURSO
56
55
HORAS LECTIVAS /
SEMANA
17h 15 + intensivas
14h 45 + intensivas
ECTS / CURSO
33
PEDAGOGA
TIPO DE MATERIAS
MATERIAS
Cultura, pensamiento e historia
FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas de la
msica
Instrumento
Fundamentos de pedagoga
complementaria
Didctica de la educacin
musical
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
1
ASIGNATURA
ECTS
2
ASIGNATURA
ECTS
Etnomusicologa, I
Etnomusicologa, II
Anlisis, I
5
4
Anlisis, II
5
4
Educacin vocal, I
Educacin vocal, II
Piano, I
Piano, II
Psicopedagoga aplicada a la
msica, I
Mtodos de educacin musical,

II: Dalcroze
Mtodos de educacin musical, I:

Kodly
Tcnica bsica de instrumentos de

percusin, I
Improvisacin y acompaamiento, I
Didctica de la msica, I
Tecnologas para la vida profesional

: informtica

profesional: grabacin y proceso de
audio
Danza para la educacin musical, I
Danza para la educacin

musical, II
Coro de cmara, I
Coro de cmara, II
Tcnica bsica de instrumentos

de percusin, II
Improvisacin y
acompaamiento, II
Didctica de la msica, II
2
5
6
Organizacin educativa
Practicum
Tcnica de direccin
Tecnologa musical
Msica de conjunto
ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS
ASIGNATURAS OPTATIVAS
ECTS / CURSO
HORAS LECTIVAS / SEMANA
ECTS / CURSO
53
20
7
55
20
5
34
ANEXO II
COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN
MSICA
Al finalizar sus estudios los Graduados y Graduadas en Msica
deben poseer las siguientes competencias transversales (T):
T1- Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y
motivadora.
T2- Recoger informacin significativa, analizarla, sintetizarla
y gestionarla adecuadamente.
T3- Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los
objetivos del trabajo que se realiza.
T4- Utilizar eficientemente las tecnologas de la informacin y
la comunicacin.
T5- Comprender y utilizar, al menos, una lengua extranjera en
el mbito de su desarrollo profesional.
T6-Realizar autocrtica hacia el propio desempeo profesional e
interpersonal.
T7- Utilizar las habilidades comunicativas
constructiva en el trabajo en equipo.
la
crtica
T8- Desarrollar razonada y crticamente ideas y argumentos.

T9- Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en
contextos culturales diversos.
T10- Liderar y gestionar grupos de trabajo.
T11- Desarrollar en la prctica laboral una tica profesional
basada en la apreciacin y sensibilidad esttica, medioambiental y
hacia la diversidad.
T12- Adaptarse, en condiciones de competitividad a los cambios
culturales, sociales y artsticos y a los avances que se producen
en el mbito profesional y seleccionar los cauces adecuados de
formacin continuada.
T13- Buscar
profesional.
la
excelencia
la
calidad
en
su
actividad
T14- Dominar la metodologa de investigacin en la generacin

de proyectos,
ideas y soluciones viables.
T15- Trabajar de forma autnoma y valorar la importancia de la
iniciativa y el espritu emprendedor en el ejercicio profesional.
T16Usar
los
medios
y
recursos
a
su
alcance
con
responsabilidad hacia el patrimonio cultural y medioambiental.
T17-
Contribuir
con
su
actividad
profesional
la
35
sensibilizacin social de la importancia del patrimonio cultural,

su incidencia en los diferentes mbitos y su
capacidad
de
generar valores significativos.
COMPETENCIAS GENERALES DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA

Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica
deben poseer las siguientes competencias generales:
G1- Conocer los principios tericos de la msica y haber
desarrollado adecuadamente aptitudes para el reconocimiento, la
comprensin y la memorizacin del material musical.
G2- Mostrar aptitudes adecuadas para la lectura, improvisacin,
creacin y recreacin musical.
G3- Producir e interpretar correctamente la notacin grfica de
textos musicales.
G4- Reconocer materiales musicales gracias al desarrollo de la
capacidad auditiva y saber aplicar esta capacidad a su prctica
profesional.
G5- Conocer los recursos tecnolgicos propios de su campo de
actividad y sus aplicaciones en la msica preparndose para
asimilar las novedades que se produzcan en l.
G6- Dominar uno o ms instrumentos musicales
adecuado a su campo principal de actividad.
en
un
nivel
G7- Demostrar capacidad para interactuar musicalmente

diferentes tipos de proyectos musicales participativos.
en
G8- Aplicar los mtodos de trabajo ms apropiados para superar

los retos que se le presenten en el terreno del estudio personal y
en la prctica musical colectiva.
G9- Conocer las caractersticas propias de su instrumento
principal, en relacin a
su construccin y acstica, evolucin
histrica e influencias mutuas con otras disciplinas.
G10- Argumentar y expresar verbalmente
sobre conceptos musicales diversos.
sus
puntos
de
vista
G11Estar
familiarizado
con
un
repertorio
amplio
y
actualizado, centrado en su especialidad pero abierto a otras
tradiciones. Reconocer los rasgos estilsticos que caracterizan a
dicho repertorio y poder describirlos de forma clara y completa.
G12- Acreditar un conocimiento suficiente del hecho musical y
su relacin con la evolucin de los valores estticos, artsticos
y culturales.
G13- Conocer los fundamentos y la estructura del lenguaje
musical y saber aplicarlos en la prctica interpretativa,
creativa, de investigacin o pedaggica.
36
G14- Conocer el desarrollo histrico de la msica en sus

diferentes tradiciones, desde una perspectiva crtica que site el
desarrollo del arte musical en un contexto social y cultural.
G15Tener
representativas
msica.
un
amplio
conocimiento
de
de la literatura histrica y
las
obras
ms
analtica de la
G16- Conocer el contexto social, cultural y econmico en que se

desarrolla la prctica musical, con especial atencin a su entorno
ms inmediato pero con atencin a su dimensin global.
G17- Estar familiarizado con los diferentes estilos y prcticas
musicales que le permitan entender, en un contexto cultural ms
amplio, su propio campo de actividad y enriquecerlo.
G18- Comunicar de forma escrita y verbal el contenido y los
objetivos de su actividad profesional a personas especializadas,
con uso adecuado del vocabulario tcnico y general.
G19- Conocer las implicaciones pedaggicas y educativas de la
msica en distintos niveles.
G20- Conocer la clasificacin, caractersticas acsticas,
histricas y antropolgicas de los instrumentos musicales.
G21- Crear y dar forma a sus propios conceptos artsticos
habiendo desarrollado la capacidad de expresarse a travs de ellos
a partir de tcnicas y recursos asimilados.
G22- Disponer de recursos musicales amplios y diversos para
poder crear o adaptar piezas musicales as como improvisar en
distintos contextos a partir del conocimiento de estilos,
formatos, tcnicas, tendencias y lenguajes diversos.
G23- Valorar la creacin musical como la accin de dar forma
sonora a un pensamiento estructural rico y complejo.
G24- Desarrollar capacidades para la autoformacin a lo largo
de su vida profesional.
G25- Conocer y ser capaz de utilizar metodologas de estudio e
investigacin que le capaciten para el continuo desarrollo e
innovacin de su actividad musical a lo largo de su carrera.
G26- Ser capaz de vincular la propia actividad musical a otras
disciplinas del pensamiento cientfico y humanstico, a las artes
en general y al resto de disciplinas musicales en particular,
enriqueciendo el ejercicio de su profesin con una dimensin
multidisciplinar.
G27- Conocer y aplicar la legislacin relativa a su mbito
profesional.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN

MSICA
EN LA ESPECIALIDAD DE COMPOSICIN (C)
37

en la especialidad de Composicin deben poseer las siguientes
competencias especficas:
C1- Conocer los principales repertorios de la tradicin
occidental y de otras msicas, y adquirir la con capacidad de
valorar plenamente los aspectos expresivos, sintcticos y sonoros
de las obras correspondientes.
C2- Adquirir la formacin necesaria para reconocer y valorar
auditiva e intelectualmente distintos tipos de estructuras
musicales y sonoras.
C3- Interpretar analticamente la construccin de las obras
musicales en todos y cada uno de los aspectos y niveles
estructurales que las conforman.
C4- Saber aplicar las nuevas tecnologas al mbito de la
creacin musical en una variedad de contextos y formatos,
incluyendo las colaboraciones con otros campos artsticos.
C5- Dominar las tcnicas y recursos de los principales estilos
compositivos histricos y recientes.
C6Conocer
los
fundamentos
de
acstica
musical,
las
caractersticas acsticas de los instrumentos, sus posibilidades
tcnicas,
sonoras
y
expresivas,
as
como
sus
posibles
combinaciones.
C7Desarrollar
el
inters,
capacidades
y
metodologas
necesarias para la investigacin y experimentacin musical.
C8- Conocer las tendencias y propuestas
distintos campos de la creacin musical.
ms
recientes
C9- Valorar y conocer de forma crtica las

principales en el campo de la interpretacin en
repertorio de diferentes pocas y estilos.
en
tendencias
un amplio
C10- Transmitir verbalmente un juicio terico, analtico,

esttico y crtico bien estructurado, ms all de su aplicacin al
mbito estrictamente compositivo.
C11- Adquirir una personalidad artstica singular y flexible
que permita adaptarse a entornos y retos creativos mltiples.

MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE DIRECCIN (D)
en la especialidad de Direccin deben poseer las siguientes
D1- Dominar las tcnicas de Direccin que le permitan
desarrollar un sentido personal de la interpretacin, fundamentado
en un conocimiento crtico de la tradicin.
38
D2- Conocer la estructura musical de las obras de los distintos

repertorios de la tradicin occidental y de otras msicas, con
capacidad para valorar sus aspectos sintcticos y sonoros.
D3Desarrollar
habilidades
auditivas
que
reconocer,
memorizar
y
reproducir
una
amplia
materiales musicales.
le
permitan
variedad
de
D4Comprender
analticamente
la
creacin,
notacin
e
interpretacin de las obras musicales desde una concepcin global.
D5- Dominar las tcnicas bsicas de composicin.
D6- Conocer las aplicaciones tecnolgicas
grabacin, edicin e interpretacin musicales.
en
la
notacin,
D7Conocer
los
fundamentos
de
acstica
musical,
las
caractersticas acsticas de los instrumentos, sus posibilidades
tcnicas,
sonoras
y
expresivas,
as
como
sus
posibles
combinaciones.
D8- Conocer las tendencias ms recientes de la creacin
musical, con capacidad para valorarlas profundizando en sus
notaciones e implicaciones interpretativas.
D9- Desarrollar la capacidad de comunicacin y entendimiento
con los dems msicos desde la especial responsabilidad y el
liderazgo que conlleva la profesin de director.
D10Transmitir
verbalmente
pensamientos
musicales
bien
estructurados,
concretos
y
globales,
de
carcter
terico,
analtico, esttico y crtico.
D11- Adquirir una personalidad artstica singular y flexible
que permita adaptarse a entornos y retos musicales mltiples.
D12- Conocer las implicaciones escnicas que conlleva su
actividad profesional y ser capaz de desarrollar sus aplicaciones
prcticas en su mbito de trabajo.

MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIN (I)
en la especialidad de Interpretacin deben poseer las siguientes
I1- Interpretar el repertorio significativo de su especialidad
tratando de manera adecuada los aspectos que lo identifican en su
diversidad estilstica.
I2- Construir una idea interpretativa coherente y propia.
I3- Demostrar capacidad para interactuar musicalmente en todo
tipo de proyectos musicales participativos, desde el do hasta los
grandes conjuntos.
39
I4- Expresarse musicalmente con su Instrumento/Voz de manera

fundamentada en el conocimiento y dominio en la tcnica
instrumental
y
corporal,
as
como
en
las
caractersticas
acsticas, organolgicas y en las variantes estilsticas.
I5- Comunicar, como intrprete,
materiales musicales con rigor.
las
estructuras,
ideas
I6- Argumentar y expresar verbalmente sus puntos de vista sobre

la interpretacin, as como responder al reto que supone facilitar
la comprensin de la obra musical.
I7- Desarrollar aptitudes para la lectura e improvisacin sobre
el material musical.
I8- Asumir adecuadamente las diferentes funciones subordinadas,
participativas o de liderazgo que se pueden dar en un proyecto
musical colectivo.
I9- Conocer los procesos y recursos propios del trabajo
orquestal y de otros conjuntos dominando adecuadamente la lectura
a primera vista, mostrando flexibilidad ante las indicaciones del
director y capacidad de integracin en el grupo.
I10- Conocer las implicaciones escnicas que conlleva su
actividad profesional y ser capaz de desarrollar sus aplicaciones
prcticas.

MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE PEDAGOGA (P)
en la especialidad de Pedagoga deben poseer las siguientes
P1- Comprender y explicar los fundamentos en pedagoga musical
contempornea, tanto en el rea de conocimientos sistemticos como
en su aplicacin, y saber fundamentar en ellos la reflexin
crtica de la actuacin educativa musical propia y ajena.
P2- Elaborar, seleccionar, aplicar y evaluar actividades,
materiales y recursos de enseanza/aprendizaje musicales en
funcin de las demandas de cada contexto educativo, siendo
verstil en el dominio de los instrumentos y otros recursos
musicales y aplicando de forma funcional las nuevas tecnologas.
P3- Conocer los elementos constitutivos de la msica mostrando
un alto dominio en percepcin auditiva, lectura, anlisis,
escritura, improvisacin y creacin musical, y ser capaz de
interrelacionar
todo
ello
para
aplicarlo
y
utilizarlo
adecuadamente en el desarrollo de la propia actividad.
P4- Adquirir dominio tcnico y capacidad expresiva en la
interpretacin y en la conduccin de agrupaciones vocales e
instrumentales, como base para la improvisacin, creacin y
experimentacin con el propio instrumento, la voz y el cuerpo en
40
situaciones concretas de enseanza/aprendizaje musical.

P5- Ser capaz de desarrollar una prctica educativa-musical,
como artista y formador musical orientada a la comunidad.
P6- Contextualizar la pedagoga musical en el tiempo actual y
en los diferentes mbitos culturales, reflexionando de forma
crtica sobre la funcin y resultados que la prctica de la
educacin musical puede aportar a la mejora de la persona y de la
sociedad.
P7- Saber aprovechar las oportunidades de formacin y
especializacin que cada puesto de trabajo ofrece, incorporndolas
al desarrollo del propio perfil profesional.
P8- Implicarse activamente en proyectos educativo-musicales a
travs del trabajo cooperativo y asumir la responsabilidad de
desarrollar la profesin educativa musical como tarea colectiva.
P9- Disear y llevar a cabo procesos sistemticos de evaluacin
educativa sobre alumnos, profesores, programas e instituciones y
basar en sus resultados la planificacin de la mejora educativa.
P10- Disear, realizar y evaluar una investigacin en educacin
musical, tanto de forma individual como formando parte activa de
equipos de investigacin.
P11- Conocer los fundamentos de acstica musical, organologa y
sus aplicaciones en la prctica musical.
PERFIL PROFESIONAL DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN

LA ESPECIALIDAD DE COMPOSICIN
El Graduado o Graduada en Msica en Composicin debe ser un
profesional cualificado para la creacin musical, con un completo
dominio de las estructuras musicales en todos sus aspectos,
tericos y prcticos; deber estar capacitado para escribir y
adaptar msica para distinto contextos y formaciones, con una
personaldad artstica bien definida pero susceptible de evolucin.
Deber tener un amplio conocimiento de las posibilidades que
brinda la tecnologa, y ser capaz de adecuarse a las exigencias o
requisitos propios de distintos medios, incluyendo los proyectos
escnicos y audiovisuales.
Asismismo, deber estar formado para el ejercicio del anlisis
musical y del pensamiento crtico sobre el hecho creativo, as
como mostrar capacidad para transmitirlo de forma oral o escrita y
disponer de una slida formacin metodolgica y humanstica que le
ayude en la tarea de investigacin y experimentacin musical.

LA ESPECIALIDAD DE DIRECCIN
El Graduado o Graduada en Direccin debe ser un profesional
cualificado
para
dirigir
coros,
orquestas
y
otros
grupos
instrumentales o mixtos. Debe conocer un amplio repertorio vocal e
41
instrumental y estar capacitado para dirigir obras de estilos,

lenguajes, perodos y tendencias diversas. Debe tener profundos
conocimientos de la tcnica vocal e instrumental, as como de las
caractersticas de cada instrumento o grupo instrumental o vocal.
Deber demiostrar habilidades de lectura musical, reconocimiento
auditivo y reduccin de partituras. Estar capacitado para el
trabajo en equipo con capacidad de liderazgo y comunicacin.
Deber tener un conocimiento amplio de las posibilidades que
brinda la tecnologa. Deber conocer la tradicin interpretativa
de los gneros propios de su campo de actividad, con capacidad
para valorar crticamente y contribuir a su evolucin.
Deber estar formado para el ejercicio del anlisis y del
pensamiento musical, as como para transmitirlo de forma oral o
escrita, y disponer de una slida formacin metodolgica y
humanstica que le ayude en la tarea de investigacin afn al
ejercicio de su profesin.

LA ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIN
El Graduado o Graduada en Interpretacin deber ser un
profesional cualificado con un dominio completo de las tcnicas de
interpretacin del instrumento y su repertorio, y en su caso, de
instrumentos complementarios.
Deber estar preparado para ejercer una labor interpretativa
de alto nivel de acuerdo con las caratersticas de su modalidad y
especializacin, tanto en el papel de solista como formando parte
de un conjunto, as como, en su caso, en su condicin de
interprete acompaante de msica y de danza. Deber conocer las
caractersticas
tcnicas
y
acsticas
de
su
instrumento,
profundizando en su desarrollo histrico.
Deber tener formacin para el ejercicio del anlisis y del
pensamiento
musical,
y
disponer
de
una
slida
formacin
metodolgica y humanstica que le ayude en la tarea de
investigacin afn al ejercicio de su profesin.

LA ESPECIALIDAD DE PEDAGOGA
El Graduado o Graduada en Pedagoga deber ser un profesional
cualificado en uno de los mbitos ms relevantes de la prctica
musical
(interpretativos
y/o
tericos)
y
con
profundos
conocimientos, tericos y prcticos sobre la enseanza-aprendizaje
en sus aspectos metodolgicos, psicolgicos y artsticos, adems
de contar con una significativa experiencia prctica. Desarrollar
su actividad profesional en centros de cualquier nivel educativo
de rgimen general y especial tanto en enseanza reglada como no
reglada.
42

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Teora y anlisis musical, I

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Taller de direccin de coro, I

Tcnica de direccin de coro, I

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