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DESARROLLO
Instrucciones:
A partir de la lectura del recurso adicional Homero, aplique al menos tres tcnicas de
comprensin de textos para entender el cuento.
Para la seleccin de las tcnicas, analice la pertinencia de cada una de ellas para abordar el
cuento y el grado de coherencia con su estilo de aprendizaje. (Cree por s mismo la siguiente
tabla en la plantilla de entrega para responder a este requerimiento, ajustndose a las exigencias
de los indicadores de evaluacin referidos a Word).
Tcnica de Comprensin
Subrayado de ideas
Conceptos claves
Elaboracin de resumen
Pertinencia
Destacar las ideas principales
que me permite recordar el
contenido del texto o prrafo
ledo.
Me permite destacar lo ms
relevante y esencial de
acuerdo a la importancia del
texto.
Esta tcnica me permite
elaborar o explicar en pocas
palabras la idea general de un
texto determinado.
Elabore una breve sntesis respecto al contenido del cuento y lo que pudo deducir del mismo.
Sntesis:
De acuerdo al contenido del texto, y bajo mi punto de vista, puedo decir que el poeta Homero,
quien era no vidente, pudo o no haber presenciado una guerra en la que Troya fue arrasada.
Troya, ciudad importante para la poca comercialmente hablando, renaci a partir de las
palabras o escrituras de Homero, ciudad que haba sido condenada al olvido y que gracias a este
insigne hombre, paso a ser la ms famosa de todas las guerras.
Deduccin:
Con respecto al texto, puedo deducir y llegar a la conclusin que no se sabe si Homero realmente
existi o se trata de un personaje legendario, un poeta o un escritor, ya que no existen pruebas
concretas de su existencia.
La vida de Homero es una mezcla de leyenda y realidad, ya que Homero era ciego y el habla en
su texto, que presencio y escucho el paso de la guerra por Troya, o quizs son recopilaciones de
tradiciones del periodo de la antigua Grecia, de acuerdo a lo ledo e informado sobre este escritor
o poeta, persiste el debate sobre si Homero fue una persona real o bien el nombre dado a uno o
ms poetas orales que cantaban obras picas.
Luego, redacte una reflexin sobre el uso de las tcnicas seleccionadas tomando en cuenta los
siguientes aspectos:
2.- El concepto clave se refiere a los conceptos (palabras con significado con relacin al texto)
que son importantes y/o influyentes en lo que acabas de leer. Una buena forma de
identificarlos seria ver las ideas principales del texto y en esas frases u oraciones se
encontraras los conceptos que uno busca, tambin puede describirse como un seguimiento
de evaluacin que pueden estar vinculado con varias actividades.
3.- Elaboracin de resumen es la tcnica que me facilito el trabajo a realizar, ya que consiste
en reducir un texto referente con las ideas principales de ste, en la que se expresan las
ideas, siguiendo un proceso de desarrollo del texto entregado. El resumen favorece la
comprensin del tema, esto facilita entender mejor el texto y la atencin, ensea a redactar
con exactitud y calidad.
Bibliografa
http://es.wikipedia.org/wiki/Resumen
http://definicion.de/clave/
http://www.mariapinto.es/alfineees/resumir/como.htm
http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2011/11/25/205027.php
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=180627
Material semana 4 entregado por el profesor