Ejemplo de la Tarea individual 1

Mis metas acadmicas

Para hablar de mis metas acadmicas es importante expresar el momento en el que tom la decisin de
retomar los estudios, motivada por un deseo de superacin y de llevar a cabo el trabajo que realmente me
gusta.
Hace algunos aos, decid comenzar a estudiar la carrera en Diseo grfico porque en ese momento me
pareci la mejor opcin para mi futuro; saba, de buenas fuentes, que era una profesin en auge y ofreca
amplias posibilidades de trabajo, por lo que estudi 3 aos en una universidad privada. Al concluir la
licenciatura, me di cuenta de que la profesin que uno elige es aquello a lo que va a dedicarse toda la vida y,
por lo tanto, debe ser algo que realmente apasionedefinitivamente el diseo no era para m, a pesar de que
era una excelente estudiante.
En ese contexto y a partir de algunas experiencias de vida, decid que la psicologa era lo que siempre me
haba interesado ms como disciplina, ya que haba ledo bastante de manera autodidacta y adems conoca
un poco del campo profesional de manera indirecta. Definitivamente, me vea en ese ambiente y sent que mi
sensibilidad y empata eran cualidades importantes para desarrollarme profesionalmente.
De esa forma y a punto de terminar la licenciatura anterior, tom la decisin de cambiar el rumbo y estudiar lo
que realmente me gusta. Mi objetivo ahora es concluir en el tiempo establecido mis estudios y hacer una
maestra en el rea educativa, para poder encontrar un trabajo en el rea psicopedaggica de una escuela.
Considero que soy una persona sumamente comprometida y responsable con cada proyecto que emprendo
en la vida. El rea que debo fortalecer es la organizacin de mi tiempo, ya que tengo un trabajo muy
demandante.
Mis metas acadmicas son cumplir con el 90% de las asistencias durante toda mi carrera, as como lograr un
promedio final superior a 8.0 para estar en condiciones de solicitar, en 4 aos, una beca de maestra en una
institucin de educacin superior.
Para el establecimiento de estas metas fue muy importante la lectura sobre las normas CREMA, ya que
antes pensaba que las metas eran como peticiones a Santa Claus y haca miles de ellas, pero nunca las
lograba, por lo cual considero que es muy importante que sean especficas, mensurables y cronolgicamente
limitadas (Gelb, 199).
Sin embargo, difiero con un punto de la lectura, pues de acuerdo con las palabras de Leonardo Da Vinci no
debemos desear lo imposible (Gelb, 1999, p.1), pero cre que los deseos son la materia prima para construir
las metas y que no existen proyectos serios que no hayan comenzado como un simple sueo, o un deseo.
largo plazo que nos permitan acercarnos lo ms posible a eso que soamos.
Materia: GEN200 Fundamentos para el aprendizaje y el xito
profesional
Fecha: Enero, 2012

Semana
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Considero que s hay que desear lo imposible, pero hay que construir metas muy realistas a corto, mediano y

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Ejemplo de la Tarea individual 1

Referencias:
Gelb, M. J. (1999). Inteligencia Genial. 7 Principios claves para desarrollar la inteligencia inspirados en la vida
y obra de Leonardo Da Vinci. Mxico: Norma Texto.
Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. Instituto de Tecnologas Educativas del Gobierno de Espa (s/f).
Mis metas personales en Revista Educacin. Consultado el 19 de enero de 2012. [Versin digital extrada de

Materia: GEN200 Fundamentos para el aprendizaje y el xito

profesional
Fecha: Enero, 2012

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http://ntic.educacion.es/w3//recursos2/orientacion/03accion/op04.htm]

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