FACULTAD DE:

ESCUELA PROFESIONAL:
Contabilidad
ASIGNATURA
Responsabilidad VI
MONOGRAFIA
PROMOVIENDO EL LIDERAZGO EN MADRES DEL CEO ANDRES ARAUJO - TUMBES
OCTUBRE 2015.

DOCENTE TUTOR:
Correa Moran, Segundo
ALUMNO:
Rubic del Pilar Medina Casariego

FECHA:
Del 18Octubre 2015

TUMBES - PERU

HOJA DE DECLARATORIA

El trabajo desarrollado no ha sido financiado por ninguna organizacin por lo tanto

autorizo a la universidad publicar la monografa en caso de que sea seleccionada.

NDICE

Caratula....
Hoja de declaratoria...
ndice
Resumen.
Abstract

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Introduccin
Liderazgo
Tipos de Lder
Funciones de Liderazgo..
Liderazgo en el Per...
Conclusiones....
Bibliografa

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RESUMEN

El desarrollo del presente trabajo denominado PROMOVIENDO EL LIDERAZGO EN MADRES DEL

CEO ANDRES ARAUJO - TUMBES OCTUBRE 2015., el mismo que tiene como objetivo general
Determinar cmo proveer el liderazgo en las madres del CEO ANDRES ARAUJO - TUMBES
OCTUBRE 2015. Para la identificacin del problema se aplica una encuesta donde se pudo
determinar que la comunidad tiene como objeto determinar la formacin de lderes en la comunidad
as mismo se arriba a la siguiente conclusin:
Que en dicha organizacin si existe el liderazgo, peo requiere de una ms amplia explicacin sobre el
tema para que ellos logren grandes lderes en la sociedad y puedan dirigir a un grupo con un solo fin.

ABSTRACT

The development of this work called PROMOTING THE LEADERSHIP IN MOTHERS CEO - ANDRES
ARAUJO - TUMBES "October 2015 , the same general objective " Determining how to provide
leadership in mothers of "CEO" - ANDRES ARAUJO - TUMBES " OCTOBER 2015. for a survey
identifying the problem where it was determined that the community is intended to determine the
formation of leaders in the community and it is up to the following conclusion applies :
In the organization if there is leadership ,peo requires further explanation on the subject so that they
achieve great leaders in society and to lead a group with one purpose.

INTRODUCCIN

El liderazgo es un tema crucial hoy en da en donde las fronteras se han abierto al comercio global;
donde las organizaciones y empresas permanentemente se encuentran en una constante lucha por
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ser cada vez ms competitivas, lo que ha generado que las personas que las conforman sean
eficientes y capaces de dar mucho de s para el bienestar de la organizacin o empresa.
Al hablar de organizaciones y personas es indispensable mencionar a los conductores, los lderes de
hoy, aquellos que logran el xito de sus organizaciones y que orientan a sus subordinados a
conseguirlo. El lder como toda persona posee muchos defectos y virtudes que debe conocer; esto
implica mirar primero dentro de uno mismo, conocerse para luego entender a los dems y reflejar lo
que quiere lograr, lo que busca alcanzar con los dems para conseguir el xito.
Este anlisis nos llevar a entender para luego conocer a los dems y de esta forma mejorar
el desempeo como lderes que sean, sea para beneficio personal y/o de la organizacin.

LIDERAZGO
Es cumplir los siguientes conceptos y funciones: direccin o gua, orientacin, cumplimiento de
objetivos, credibilidad, resolucin de problemas, manejo de conflictos, saber escuchar, llenar
expectativas y respeto a otros. Como tambin es la Habilidad que tiene una persona para lograr que
sus seguidores se comprometan con el logro de unos objetivos comunes.
CARACTERISTICAS DE LIDER
* El lder debe tener el carcter de miembro, es decir, debe pertenecer al grupo que encabeza,
compartiendo con los dems miembros los patrones culturales y significados que ah existen.
* Comprender las tendencias econmicas y polticas del entorno y su impacto en la administracin y
en la estrategia de la organizacin.
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* Poseer capacidad para formular estrategias.

* Tiene visin, objetivos; horizonte fijo, sentido de direccin.
* Proactivo: La pro actividad consiste en el desarrollo autoconsciente de proyectos creativos y
audaces para la generacin de mejores oportunidades.
* Identificar los factores clave para la implementacin de cambios organizacionales. -Fomentar una
cultura de servicio al cliente interno y externo de la institucin o empresa. -Redisear procesos,
implementar el aprendizaje organizacional, tener una mayor apertura al enfoque del
"empowerment" (dar poder).
* Saber autoevaluarse para conocer el impacto de sus estilos de liderazgo y la identificacin de
metas personales para mejorar la calidad de su contribucin a su institucin o empresa pblica.

TIPOS DE LIDER

- EL LDER AUTCRATA:
Un lder autcrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige,
motiva y controla al subalterno. La decisin y la gula se centralizan en el lder. Puede considerar que
solamente l es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus
subalternos son incapaces de guiarse a s mismos o puede tener otras razones para asumir una slida
posicin de fuerza y control. La respuesta pedida a los subalternos es La obediencia y adhesin a sus
decisiones. El autcrata observa los niveles de desempeo de sus subaltenos con la esperanza de
evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.

- EL LDER PARTICIPATIVO:
Cuando un lder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega
su derecho a tomar decisiones finales y seala directrices especficas a sus subalternos pero consulta
sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un lder participativo
eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones
siempre que sea posible y prctico.
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El lder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada
vez ms tiles y maduras.
Impulsa tambin a sus subalternos a incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir
ms responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos. Es un lder que apoya a sus subalternos y no
asume una postura de dictador. Sin embargo, la autoridad final en asuntos de importancia sigue en
sus manos.

- EL LDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LDER LIBERAL:

Mediante este estilo de liderazgo, el lder delega en sus subalternos la autoridad para tomar
decisiones Puede decir a sus seguidores "aqu hay un trabajo que hacer. No me importa cmo lo
hagan con tal de que se haga bien". Este lder espera que los subalternos asuman la responsabilidad
por su propia motivacin, gua y control. Excepto por la estipulacin de un nmero mnimo de reglas,
este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente,
el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final
satisfactorio.
IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO
Es importante por ser la capacidad de para guiar y dirigir.
Una organizacin puede tener una planeacin adecuada, control y procedimiento de
organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder apropiado.
Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organizacin.
Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeacin deficiente y malas tcnicas de
organizacin y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinmico.
Unificar habilidades de los miembros del grupo.
DIFERENCIA ENTRE UN JEFE Y UN LIDER

FUNCIONES DEL LIDERAZGO:

Las funciones del liderazgo dependen a que est orientado, tenemos por ejemplo:
El liderazgo concentrado en las personas tiende a aumentar la satisfaccin de ellas y la cohesin del
grupo. El liderazgo orientado a las tareas. Tiende a estructurar la tarea de los subordinados en el
sentido de hacerles saber lo que se espera de ellos.
La funcin de liderazgo es inducir o persuadir a todos los subalternos o seguidores a conseguir las
metas de la organizacin de acuerdo con su capacidad mxima.
Al ser humano le ha interesado la naturaleza del liderazgo desde los inicios de la historia, tratando de
investigar las caractersticas de los lderes y de los no lderes, se han tomado en cuenta las
caractersticas personales, pero actualmente se le ha dado ms importancia al "comportamiento",
habilidades y acciones apropiadas; utilizando 3 tipos de habilidades: Habilidad tcnica.- Conocimiento
y capacidad de una persona en cualquier tipo de proceso o tcnica.
Habilidad humana.- Capacidad para trabajar eficazmente con las personas y para obtener resultados
del trabajo en grupo. Habilidad conceptual.- Capacidad para pensar en trminos de modelos, marcos
de referencia y relaciones amplias como en los planes estratgicos a largo plazo.
Para que un grupo opere debidamente alguien debe cumplir las 2 funciones centrales: "funciones
relacionadas con tareas" o de resolucin de problemas y funciones sociales o de "mantenimiento del
grupo" las primeras pueden incluir solucin es indicativas y dar informacin y opiniones, las segundas
incluyen todo cuanto ayude al grupo a operar con mayor armona.
Estas funciones estn dadas dentro del contexto de una determinada situacin pero se coincide en
que las siguientes son las esenciales: planeacin, iniciacin, control, apoyo, informacin y evaluacin.

LIDERAZGO EN EL PERU

El liderazgo de Ollanta Humala ha variado en el tiempo y muestra dos fases muy marcadas. La
primera fase va desde que fund el Partido Nacionalista en 2005 hasta el inicio de la campaa
presidencial 2011. En esta etapa Ollanta Humala puede ser definido como un lder caudillo/autoritario,
que en el campo simblico de la dramaturgia de la poltica representa al hroe que en una sociedad
de pobres y excluidos sabe leer la insatisfaccin y el rechazo que genera en ellos un modelo poltico y
econmico desprestigiado, excluyente y corrupto, y que propone un cambio profundo que l habr de
conducir. Hasta aqu sera un lder caudillista tpico, pero tambin hay autoritarismo, que se
comprueba en los fundamentos de su plan de gobierno La gran transformacin, que es una propuesta
de corte nacionalista o alternativa democrtica basada en un programa poltico de cambio radical,
que asume el compromiso de culminar la construccin del estado nacin democrtico y se
compromete a transformar el estado con una nueva constitucin. De esta manera, con ese acento
mesinico, Humala se presenta y se propone como el lder que las masas requieren para ser
conducidas con firmeza y autoridad para alcanzar sus objetivos de justicia social.

CONCLUSIONES

Este trabajo nos ha servido para incrementar nuestro conocimiento sobre el liderazgo y todos
los factores que intervienen en l.
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Nos ha servido para poder contrastar las distintas visiones que la gente tiene sobre este tema,
y as observar cules son los rasgos y las caractersticas ms consensuadas, aquellas en las
que la mayora est de acuerdo.

Hemos podido comprobar, sobre todo a travs de las encuestas, que el liderazgo no est, en la
prctica, tan extendido como pensbamos, y que muchos directivos slo asumen una parte del
rol de lder, es decir, que el lder en su totalidad que se comenta en la teora es muy difcil de
encontrar en la prctica.

El liderazgo es uno de los fenmenos ms observados, pero al mismo tiempo, uno de los
menos comprendidos. Se confunde con autoridad, poder, status, fama, etc.

BIBLIOGRAFA
Anthony D`SOUZA; Descubre tu liderazgo, Grupo editorial latinoamericano, Paulinas. 1996.
Santa Fe de Bogot. D.C.
Tobn Vallejo, L (2014), El liderazgo es una funcin esencial que depende fuertemente de la
comunicacin y de la motivacin.
Riesgo Menguez, L (1994) El Liderazgo en la empresa :: Madrid : Accin Social Empresarial.

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 Coper R. K. y Sawaf, A (1998) La inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a las

organizaciones.

Barnes, Tony: Cmo lograr un liderazgo exitoso. Mc Graw Hill.

Bogota.1999.

Covey, Stephen R(1989) Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva.

http://www.monografias.com/trabajos/liderazgo/liderazgo.shtml

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