Nombre de la materia

Teoras y sistemas de la psicologa

Nombre de la Licenciatura
Psicologa Organizacional
Nombre del alumno
Maria Jesus Ramirez Toro
Matrcula
000015566
Nombre de la Tarea
Mapa mental
El desarrollo de la corriente humanista
Unidad # 5
La teora Humanista
Nombre del Tutor
Marianela Lpez Palma
Fecha
12 Febrero 2015

Mapa mental
El desarrollo de la corriente humanista

Unidad 5: La teora humanista.

Teoras y sistemas de la psicologa.

Humanismo
Ludwig

Trata de abarcar al hombre en su totalidad.

Bingswanger

La comprensin y descripcin el mundo del paciente son principales por lo que propone un
encuentro libre de prejuicios entre el terapeuta y el paciente.
En el anlisis de las diferencias individuales estas van desde el ser autentico al
conformismo.
Utiliz la terapia del anlisis del ser en el mundo. El autentico significado es el que las
personas construyen por s mismas, y construyen ese significado mediante un proceso de
toma de decisiones. Los dos modos bsicos de toma de decisiones son la eleccin de

Abraham

futuro o la eleccin del pasado.

Propone integrar el conductismo y el psicoanlisis.

Maslow

Tiene una visin del hombre que muestra lo que puede llegar a ser y lo que lo puede
frustrar.
Su concepto central es la autorrealizacin, que es un nivel de plena felicidad o armona.
Establece la jerarqua de necesidades (pirmide) que a medida que son satisfechas o
logradas surgen otras de un nivel superior. Estas necesidades son: Fisiolgicas, de
seguridad y proteccin, afiliacin y afecto, estima, auto-realizacin (es la culminacin de la
tendencia al crecimiento).
Cuando el proceso hacia la autorrealizacin se corta, aparecen reacciones desanimadoras,

Carl Roger

compensatorias o neurticas, lo que Maslow denomina metapatologas.

Centra su terapia en el cliente.
El individuo posee en s mismo medios para la autocomprensin y para el cambio del
concepto de s mismo, de las actitudes y del comportamiento autodirigido.
El ser humano nace con una tendencia realizadora que, si la infancia no la estropea, puede
dar como resultado una persona plena.
Insiste en la importancia que tienen las actitudes y cualidades del terapeuta, como lo son la
empata, la autenticidad y la congruencia.
Su proceso de autorealizacin es constante y continuo.
La crianza, especficamente el papel de la madre, son fundamentales para lograr una
personalidad adulta.
Encontr actitudes que son necesarias para promover el desarrollo humano: la congruencia
hacia el otro, la consideracin positiva, la empata. El objetivo de estas actitudes es de
generar un ambiente promotor de crecimiento y de ensearle al otro a ser as consigo

Unidad 5: La teora humanista.

Teoras y sistemas de la psicologa.

mismo.
Segn Roger nuestro crecimiento se detiene porque tenemos que ser como no somos.
Rollo May

El paciente sufre un cambio cuando se siente comprendido y aceptado por el terapeuta.

Humanista no dogmtico.
Impulsa la visin humanista de la psicoterapia.
Considera la psicoterapia como una especialidad mdica.
Introdujo como fundamentales en el contexto de la terapia las experiencias existenciales de
la ansiedad, el amor y el poder.
Su concepto central es el dilema del hombre, sentirse como sujeto y como objeto al mismo
tiempo.
El psicoterapeuta alterna y complementa la visin del paciente como objeto cuando piensa
en las pautas y los principios generales de la conducta y como sujeto cuando siente
empata hacia su sufrimiento y ve al mundo a travs de sus ojos.
Terapia existencial: aumentar la conciencia del cliente respecto a su propia existencia, ser
flexible y ajustarse a las necesidades del cliente, no interpretar hechos si no que ponerlos

Johann

de manifiesto al cliente, escuchar al paciente con atencin y respeto.

El objetivo de la psicologa son los actos de autoconservacin o representaciones del alma.

Friedrich

Las ideas morales estn referidas a la libertad moral, la perfeccin, la benevolencia, el

Herbart

derecho y la equidad.
La doctrina de las virtudes se refiere a la conformidad de la conducta con las cinco ideas

Raths

morales y tiene como ramas principales la poltica y la pedagoga.

El individuo es libre de elegir sus propios valores cualesquiera que estos sean, todo
depender de la jerarqua de valores que cada persona tenga.
Este mtodo consiste en que la persona identifique claramente los valores que l posee y
los que le gustara poseer, as como las numerosas estrategias creadas para la educacin
en valores.
Estrategia para la clarificacin: seleccin de valores, estimacin de los valores, actuacin

Matthew

segn esos valores.

Tiene un concepto ms amplio, valor positivo para nosotros y que estos sean constructivos
dentro del contexto social.

Kirschenbau

El proceso de valoracin implica cinco dimensiones: pensamiento, sentimiento, eleccin,

m
Pascual

comunicacin, accin.
La clarificacin de valores es una accin consciente y sistemtica del orientador o maestro
que tiene como objeto estimular el proceso de valoracin en los alumnos para que lleguen a

Unidad 5: La teora humanista.

Teoras y sistemas de la psicologa.

darse cuenta cuales son realmente sus valores.

Evitar el adoctrinamiento y favorecer la autonoma y la reflexin.
El desarrollo de la valoracin capacita a las personas para hacer sus opciones desde su
responsabilidad y libertad, lo cual fundamenta el compromiso tico con los valores.

Bibliografa
Perla A., Bouret Teoras y tcnicas del humanismo