PLAN DE AULA

DATOS REFERENCIALES:
UNIDAD EDUCATIVA:
NIVEL:
AO DE ESCOLARIDAD:
CAMPO:
REA:
TIEMPO:

6to. De secundaria
TEMTICA ORIENTADORA: Analizando los datos estadsticos de nuestro
entorno con relacin a la trata y trafico a nivel local y nacional.
OBJETIVO HOLSTICO:
CONTENIDOS: Estadstica Inferencial
BIMESTRE: 1ro y 2do.

RECURSOS/MATE
SUB
CRITERIOS DE
RIALES
TEMAS
EVALUACIN
PRCTICA
Probabilidad SER
TEORA
es:
SABER
VALORACIN
conceptos
HACER
PRODUCCIN
bsicos
DECIDIR
como
propiedades
y
aplicaciones
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:

TEMTICA ORIENTADORA: Analizando los datos estadsticos

entorno con relacin al consumo de drogas.
OBJETIVO HOLSTICO:
CONTENIDOS: Calculo y tecnologa
BIMESTRE: 3ro y 4to

RECURSOS/MATE
SUB
RIALES
TEMAS
PRCTICA
El clculo
TEORA
de reas
VALORACIN
utilizando
PRODUCCIN
medios
tecnolgico

de nuestro

CRITERIOS DE
EVALUACIN
SER
SABER
HACER
DECIDIR

s del
entorno.
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:

5to. De secundaria
TEMTICA ORIENTADORA: Los tipos de violencia de nuestro entorno
OBJETIVO HOLSTICO:
CONTENIDOS: Trigonometra en contextos socioculturales
BIMESTRE: 1ro y 2do.

RECURSOS/MATE
SUB
CRITERIOS DE
RIALES
TEMAS
EVALUACIN
PRCTICA
SER
TEORA
SABER
VALORACIN
HACER
PRODUCCIN
DECIDIR
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:
TEMTICA ORIENTADORA: Redes sociales y comunicacin como
herramientas de interrelacin con la comunidad
OBJETIVO HOLSTICO:
CONTENIDOS: Modelizacin trigonomtrica en la ciencia
BIMESTRE: 3ro y 4to

RECURSOS/MATE
SUB TEMAS
CRITERIOS DE
RIALES
EVALUACIN
PRCTICA
Radio,
SER
TEORA
televisin,
SABER
VALORACIN
micro ondas
HACER
PRODUCCIN
(sistemas de
DECIDIR
telecomunicac
in)
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:
4to. De secundaria
TEMTICA ORIENTADORA: La agrupacin juvenil y sus implicancias en
la comunidad
OBJETIVO HOLSTICO:
CONTENIDOS: Ecuaciones y funciones en la productividad

BIMESTRE: 1ro y 2do

PRCTICA
TEORA
VALORACIN
PRODUCCIN

RECURSOS/MATE
RIALES

SUB
TEMAS
Funciones
exponencial
y
logartmica
en los
fenmenos
sociales y
naturales

CRITERIOS DE
EVALUACIN
SER
SABER
HACER
DECIDIR

PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:

TEMTICA ORIENTADORA: El manejo econmico financiero de

diferentes entidades
OBJETIVO HOLSTICO:
CONTENIDOS: Matemtica financiera en la comunidad
BIMESTRE: 3ro y 4to

RECURSOS/MATE
SUB
CRITERIOS DE
RIALES
TEMAS
EVALUACIN
PRCTICA
La
SER
TEORA
matemtica SABER
VALORACIN
financiera,
HACER
PRODUCCIN
la actividad DECIDIR
econmica
y la prctica
social
cotidiana.
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:

3ro. De secundaria
TEMTICA ORIENTADORA: La modelizacin geomtrica como
herramienta para identificar la autoestima.
OBJETIVO HOLSTICO: Promovemos aptitudes y comportamientos para
fortaleces la autoestima.
CONTENIDOS: La geometra y sus aplicaciones en las culturas de nuestra
regin
BIMESTRE: 1ro y 2do
ACTIVIDADES
RECURSOS/MATE
SUB
CRITERIOS DE
RIALES
TEMAS
EVALUACIN
PRCTICA
La
SER
Grafica dentro de los
geometra y Valores
360 grados un ngulo
la
interculturales
de acuerdo a tu
modelizaci en el desarrollo
personalidad
n de
del auto
TEORA
contextos
concepto y del
Describe la naturaleza
cotidianos
autoestima
de la autoestima como
SABER
factor relevante hacia el
Conoce las
entorno
propiedades que
sociocomunitario.
integran la
VALORACIN
personalidad
Reconoce aptitudes y
positiva a partir
cualidades de uno
de la
mismo y del contexto
modelizacin
inmediato.
geomtrica.
PRODUCCIN
HACER
Representacin grfica
Aplica actitudes
en un plano cartesiano
positivas en las
de los ngulos
diferentes
identificados por cada
actividades
uno de los estudiantes.
prcticas y
productivas
DECIDIR
Genera espacios
de interaccin

positiva con la
comunidad a
partir de sus
aptitudes y
comportamiento
s
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:

TEMTICA ORIENTADORA: La factorizacin como elemento

comparativo para la deteccin de lderes
OBJETIVO HOLSTICO: Fortalecemos el ambiente sociocomunitario a
travs de las vocaciones productivas propias de un lder.
CONTENIDOS: El algebra, geometra y su valor en la diversidad cultural
BIMESTRE: 1ro y 2do
ACTIVIDADES
RECURSOS/MATE
SUB
CRITERIOS DE
RIALES
TEMAS
EVALUACIN
PRCTICA
Factorizaci SER
Resolucin de
n.
Manifestar
problemas mediante la
actitudes que
factorizacin orientados
favorecen el
a la deteccin de
trabajo en
lderes.
equipo y
TEORA
liderazgo para la
Anlisis crtico de los
consecucin de
procesos y
objetivos
procedimientos de la
comunitarios
factorizacin para la
SABER
deteccin del lder
Conoce las
VALORACIN
diferentes
Produccin de texto
cualidades y
referidos a personajes
caractersticas
que promueven el
que se deben
liderazgo
fortalecer para
PRODUCCIN
su desarrollo
Elaboracin de
personal.
directrices o
HACER
lineamientos para la
Produce textos
formacin de lderes
referidos a los

diferentes tipos
de liderazgo
DECIDIR
Asume
diferentes roles
dentro de la
comunidad
escolar,
reflejando
aptitudes y
comportamiento
s de un lder
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:

2do. De secundaria
TEMTICA ORIENTADORA: El proyecto de vida y actitudes
emprendedoras en el entorno sociocultural
OBJETIVO HOLSTICO: Fortalecemos en los estudiantes actitudes y
comportamientos hacia el emprendimiento y a la resolucin de
problemticas sociales para contribuir al proceso productivo de
vocaciones sociocomunitarios y territoriales.
CONTENIDOS: La geometra plana y su representacin en las artes del
entorno cultural
BIMESTRE: 1ro y 2do.
ACTIVIDADES
RECURSOS/MATE
SUB
CRITERIOS DE
RIALES
TEMAS
EVALUACIN
PRCTICA:
Rectas
SER
Identificacin de
paralelas
La capacidad
actitudes
cortadas
creativa de
emprendedoras a travs
por una
identificar
de visitas a espacios
secante
actitudes y
que motiven y
comportamiento
proyecten perspectivas
s que vayan en
personales y
beneficio del
comunitarias.
estudiante.
TEORA
SABER
Anlisis de los factores
Identifica y

que intervienen en la
construccin del
proyecto de vida y su
implicancia en el logro
de objetivos.
VALORACIN
Valoracin de los
diferentes logros
alcanzados en las
diferentes dimensiones
socioculturales.
PRODUCCIN
Representacin
proyectiva de las metas
y logros aspirados,
mediante la exposicin
oral.

comprende los
diferentes
mbitos
profesionales en
el cual podra
intervenir
HACER
Aplica en
situaciones o
problemas de
contexto
actitudes y
comportamiento
s proyectados
DECIDIR
Responsabilidad
social frente a
problemticas
de contexto de
acuerdo a
potencialidades
personales.

PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:

TEMTICA ORIENTADORA: Tomando decisiones segn las variables

constantes en funcin a las potencialidades socioculturales
OBJETIVO HOLSTICO: Desarrollamos el pensamiento lgico a travs de
procesos y procedimientos en situaciones concretas de la vida,
valorando cada una de las decisiones positivas, para orientar y
consolidar una vida segura
CONTENIDOS: Algebra en la revalorizacin simblica de las culturas
BIMESTRE: 3ro y 4to
ACTIVIDADES
RECURSOS/MATE
SUB
CRITERIOS DE
RIALES
TEMAS
EVALUACIN
PRCTICA
Variables y
SER
Representacin de
constantes
Reflexin de los
fenmenos concretos a
diferentes
travs de la
procesos y
dramatizacin
procedimientos
TEORA
en diferentes
Comprensin de los
situaciones de

diferentes factores que

intervienen para la
toma de decisiones
adecuadas vinculando a
los saberes ancestrales.
VALORACIN
Estimacin valorativa
de las magnitudes
directas e indirectas de
las decisiones
relacionadas con las
necesidades
sociocomunitarias
PRODUCCIN
Creacin de carteles,
estableciendo normas y
reglas que vayan en
beneficio de las
necesidades
sociocomunitarias

la vida
SABER
Anlisis y
comparaciones
de las
potencialidades
socioculturales
HACER
El pensamiento
crtico frente a
las situaciones y
necesidades de
la comunidad y
su utilidad en la
vida
DECIDIR
Asume
compromiso en
la labor
comunitaria
proponiendo
alternativas de
solucin a la
inseguridad
mediante el
pensamiento
lgico.

PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA:

1ro. De secundaria
TEMTICA ORIENTADORA: Los polgonos irregulares para la
representacin e identificacin del hombre y la mujer en siluetas.
OBJETIVO HOLSTICO: Fortalecemos la personalidad del estudiante a
travs de figuras geomtricas para contribuir en su desarrollo
biosicosocial.
CONTENIDOS: Polgonos regulares e irregulares en el arte de nuestras
culturas
BIMESTRE: 1ro y 2do.
ACTIVIDADES
RECURSOS/MATE
SUB TEMAS CRITERIOS DE

RIALES
PRCTICA:
Ejes
-Trazo geomtrico de -Papel bond tamao cartesianos y
figura humana.
carta.
las
TEORA:
-Lpiz.
representacio
Identificacin de los
nes
polgonos
irregulares
geomtricas
en espacios abiertos
utilizando permetros y
reas en interaccin
con
el
trabajo
comunitario.
VALORACIN:
Comparacin y anlisis
de
los
polgonos
identificados,
utilizando
instrumentos
de
medicin en el espacio
de produccin.
Reflexin y crtica de la
importancia
de
la
figura
geomtrica
individual.
PRODUCCIN:
Elaboracin grupal de
una pancarta sobre la
sexualidad de los
cambios fsicos y
fisiolgicos de ambos
sexos
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA: Cartilla de aplicacin Sexualidad

EVALUACIN
SER:
Valoraciones de
expresiones
personales en
relacin a las
nociones
geomtricas.
SABER:
Identificacin y
clasificacin de
figuras
geomtricas
irregulares y
sus elementos
relacionados
con la persona
HACER:
Aplicacin de
los polgonos en
la
representacin
corporal.
DECIDIR:
Asume criterios
reflexivos
acerca de las
diferencias
existentes entre
ambos sexos.

TEMTICA ORIENTADORA: La abstraccin entre nmero y persona

como la proyeccin de expectativas personales y profesionales.
OBJETIVO HOLSTICO: Analizamos propiedades conceptos y nociones del
algebra valorando expresiones simblicas de nuestras culturas revalorizando a
la persona y sus saberes matemticos

CONTENIDOS: El pensamiento lgico concreto y abstracto en las diversas

culturas
BIMESTRE: 3ro. Y 4to.
ACTIVIDADES
RECURSOS/MATE
SUB
CRITERIOS DE
RIALES
TEMAS
EVALUACIN
PRCTICA
Regla de
SER
Anlisis de las razones
-Papel bond tamao tres simple. Capacidad
para la iniciacin de
carta.
prospectiva en
actividades
-Lpiz
la bsqueda de
comerciales,
-Lpices de colores
alternativas al
productivas en el
logro de sus
entorno sociocultural
objetivos
TEORA
SABER
Investigacin e
Comparacin
identificacin de
retrospectiva
razones para el
para la
desarrollo productivo de
conceptualizaci
la comunidad
n de aptitudes
VALORACIN
personales
Dialogo y reflexin
HACER
sobre la importancia de
Apropiacin de
abstraccin de nmero
necesidades
y la persona
profesionales
PRODUCCIN
para su utilidad
Elaboracin de un mapa
en el contexto
mental, con las
social y familiar.
diferentes dimensiones
DECIDIR
de las necesidades
Presentacin del
humanas
mapa mental de
acuerdo a las
necesidades
sociales
familiares y
personales.
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFA: