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de ecologa social se cuentan varios grupos anarquistas y marxistas que utilizan respectivos
marcos conceptuales para analizar distintos patrones de dominacin social.
El ecofeminismo es una escuela especfica dentro de la ecologa social, ya que se dirige a la
dinmica bsica de la dominacin social en el contexto patriarcado. Los ecofeministas ven la
dominacin patriarcal del hombre sobre la mujer como el prototipo de toda dominacin y
explotacin en sus variadas formas de jerarqua, militarismo, capitalismo e industrializacin. La
explotacin de la naturaleza en particular ha ido de la mano con el de la mujer, que ha sido
identificada con la naturaleza a travs de los tiempos.
Nuevos valores: el cambio de paradigma requiere una expansin no solo de nuestras
percepciones y modos de pensar, sino tambin de nuestros valores.
Existe una conexin entre los cambios de pensamiento y de valores. Ambos pueden ser
contemplados como cambios desde la asertividad a la integracin. Ambas tendencias (asertiva e
integrativa) son aspectos esenciales de todos los sistemas vivos.
tica: toda la cuestin de los valores es crucial en la ecologa profunda. La ecologa profunda
tiene sus bases en valores ecocentricos (centrados en la tierra). Es una visin del mundo que
reconoce el valor inherente de la vida no humana.
Dicha tica es necesaria hoy en da, ya que muchos cientficos lo que estn haciendo no es
constructivo y respetuoso con la vida, sino todo lo contrario.
Durante la revolucin cientfica se separaron los valores de los hechos, y desde entonces,
tendemos a creer que los hechos cientficos son independientes de lo que hacemos y por lo tanto
de nuestros valores.
Los primeros pensadores sistmicos admitieron muy claramente la existencia de diferentes niveles
de complejidad con diferentes leyes operando en cada nivel. El concepto de complejidad
organizada se convirti en el protagonista del planteamiento sistmico. A cada nivel de
complejidad los fenmenos observados evidencian propiedades que no se dan en el nivel inferior.
El pensamiento sistmico: las ideas propuestas por los bilogos organicistas contribuyeron al
nacimiento de una nueva manera de pensar en trminos de conectividad, relaciones y contexto.
Segn la visin sistmica, las propiedades esenciales de un organismo o sistema viviente, son
propiedades del todo que ninguna de las partes posee. Si bien podemos discernir partes
individuales en todo sistema, estas partes no estn aisladas y la naturaleza de conjunto es
siempre distinta de la suma de sus partes.
En el planteamiento sistmico las propiedades de las partes solo se pueden comprender desde la
organizacin del conjunto, por lo tanto, el pensamiento sistmico no se concentra en los
componentes bsicos, sino en los principios esenciales de organizacin. El pensamiento sistmico
es contextual.
La Psicologa Gestalt: los psiclogos de esta corriente afirmaban que los organismos vivos
perciben no en trminos d elementos asilados, sino de patrones preceptales integrados,
conjuntos organizados dotados de significado, que exhiben cualidades ausentes de sus partes.
Ecologa: es el estudio del hogar tierra, principalmente de las relaciones que vinculan todos los
miembros del mismo. Tambin fue definida como la ciencia de las relaciones entre el organismo y
el mundo exterior que le rodea.
Esta ciencia enriqueci el emergente pensamiento sistmico introduciendo dos nuevos conceptos:
comunidad y red.
observador humano y del proceso de conocimiento. Pero si todo esta interconectado, para
explicar cualquier fenmeno precisaremos comprender todos los dems, lo que obviamente es
imposible.
Lo que convierte el planteamiento sistmico en una ciencia es el descubrimiento de que existe el
conocimiento aproximado.
Pensamiento procesal: en la ciencia sistmica cada estructura es vista como la manifestacin de
procesos subyacentes. El pensamiento sistmico siempre es pensamiento procesal.
Tektologia: es la ciencia de las estructuras. El objetivo es clarificar los modos de organizacin
que parecen existir en la actividad natural y humana; luego deber generalizar y sistematizar estos
modos; ms adelante deber explicarlos, es decir, proponer esquemas abstractos de sus
tendencias y leyes.
Esta ciencia constituy el primer intento en la historia de la ciencia de llegar a una formulacin
sistmica de los principios de organizacin operantes en los sistemas vivos y no vivos.
Esta ciencia reconoce que los sistemas vivos son sistemas abiertos que operan lejos de equilibrio
y estudia cuidadosamente sus procesos de regulacin y autorregulacin.
Teora general de los sistemas: fueron los conceptos de Bertalanffy del sistema abierto y la
teora general de sistemas los que establecieron el pensamiento sistmico como movimiento
cientfico mayor.
La teora general de los sistemas es una ciencia general de totalidad, concepto que hasta ahora
ha sido considerado vago, confuso y semimetafisico.
Bertalanffy afirmo que los organismos vivos son organismos abiertos que no pueden ser descritos
por la termodinmica clsica. Los llamo abiertos porque, para seguir vivos, necesitan alimentarse
de un flujo continuo de materia y energa proveniente del medio. El organismos no es un sistema
esttico cerrado al exterior, conteniendo siempre los mismos elementos; es un sistema abierto en
un estado (cuasi) estable, en el que la materia continuamente entra desde, y sale haca, el medio
exterior.
A diferencia de los sistemas cerrados, que se instalan en un estado de equilibrio trmico, los
sistemas abiertos se mantienen lejos del equilibrio en este estado estable caracterizado por un
continuo flujo y cambio: EQUILIBRIO FLUYENTE.
Los cibernticos tuvieron impacto en los trabajos de Bateson. Este fue el pionero de la aplicacin
del pensamiento sistmico a la terapia de familia, desarrollo un modelo ciberntico del alcoholismo
y estudio la esquizofrenia.
La mayor contribucin de Bateson a la ciencia y la filosofa fue la introduccin del concepto de
mente. Su trabajo abri las puertas a la comprensin de la naturaleza de la mente como
fenmeno sistmico y constituyo el primer intento exitoso de la ciencia en la superacin de la
divisin cartesiana.
Retroalimentacin: un bucle de retroalimentacin es una disposicin circular de elementos
conectados causalmente, en la que una causa inicial se propaga alrededor de los eslabones
sucesivos del bucle, de tal modo que cada elemento tiene un efecto sobre el siguiente, hasta que
el ultimo retroalimenta el efecto sobre el primer eslabn en que se inici el proceso.
La consecuencia de esta disposicin es que el primer eslabn (input) se ve afectado por el ultimo
(output), lo que se traduce en la autorregulacin de todo el sistema, al verse modificado el
estmulo inicial a lo largo de cada recorrido por el circuito. En un sentido ms amplio este concepto
ha venido a significar el retorno de la informacin a su punto de origen, a travs del desarrollo de
un proceso o actividad.
Se reconoce tambin la retroalimentacin como el mecanismo esencial de la homeostasis, la
autorregulacin que permite a los organismos vivos mantenerse en un estado de equilibrio
dinmico.
Los cibernticos distinguan dos clases de retroalimentacin: la autoequilibrante (o negativa) y la
autoreforzadora (positiva). Las etiquetas positiva y negativa no se refieren a un aumento o
disminucin de valor, sino a la direccin relativa de cambio de los elementos vinculados: misma
direccin, positivo y diferente direccin, negativo.
El carcter general de todo bucle de retroalimentacin ser autoequilibrante (negativo) si contiene
un nmero impar de vnculos negativos, mientras que ser autoreforzador (positivo) si contiene un
numero par de tales vnculos.
Ciberntica del cerebro: este modelo admite que lo sistemas vivos son energticamente abiertos
y al mismo tiempo, organizativamente cerrados. La ciberntica podra definirse como el estudio de
sistemas que estn abiertos a la energa, pero cerrados a la informacin y el control, sistemas que
son estancos a la informacin.
Modelos informticos de cognicin: estudios detallados del sistema nervioso humano
condujeron a representar el cerebro como un circuito lgico, con las neuronas como sus
elementos bsicos.
El modelo informtico de actividad mental se convirti en la visin predominante de la ciencia
cognitiva. La idea bsica es que la inteligencia humana se asemeja al ordenador hasta tal punto
que la cognicin puede definirse como procesamiento de datos, es decir, manipulacin de
smbolos basados en un conjunto de reglas.
Recientes progresos de la ciencia han dejado claro que la inteligencia humana es radicalmente
distinta a la inteligencia de las maquinas o inteligencia artificial. El sistema nervioso humano no
procesa la informacin alguna, sino que interacta con el entorno por medio de una constante
modulacin de su estructura. Los neurocientficos han encontrado evidencia de que la inteligencia,
la memoria y las decisiones humanas no son nunca enteramente racionales, sino que siempre
estn influenciadas por emociones.