PTD Plano de Trabalho Docente

Cincias 7 ano - 3 trimestre

Professora: MCristina
Contedo
Estruturante

Contedo
Bsico

Formas
energia

de

Transmisso
de energia
Energia
Biodiversidade
Matria
Sistemas
biolgicos

Organizao
dos
Seres
Vivos
Constituio
da
matria
Morfologia
e fisiologia
dos
seres
vivos
Sistemtica

Contedo
Especfico
Reproduo: definio e tipos;
-Reproduo Humana:
- puberdade;
- sistema reprodutor
feminino
- sistema reprodutor
masculino
- Gravidez e mtodos
anticoncepcionais.
Calor e temperatura: definio
- medidas de temperatura e
calor
- formas de transmisso de
calor
- Condutores e Isolantes
trmicos
- equilbrio trmico: seres
homeotrmicos/ heterotrmicos
- Mudanas de estado fsico
da matria.
- Conceituao de Alimentos,
nutrientes, dieta equilibrada.
- Diferenas entre cultura
alimentar
(Indgena,
Portugueses,
Africanos,
Imigrantes).
- Distrbios alimentares,
Obesidade.

Justificativa

Os contedos selecionados em Cincias

no stimo ano visam estimular o aluno a aprender
a usar o conhecimento cientifico, motivando o a
reflexo e ao reconhecimento da interao deste
em seu meio. Assim sendo, tem se como
objetivos especficos dos contedos a serem
trabalhados:
- Conceituar reproduo Assexuada e Sexuada.
- Caracterizar a puberdade humana.
- Diferenciar Puberdade e Adolescncia.
- Identificar a funo e anatomia dos rgos
sexuais masculinos e femininos.
- Conhecer as principais DSTs, mtodos de
preveno e mtodos anticoncepcionais.
- Caracterizar as etapas da gravidez.
- Discutir as implicaes da gravidez precoce.

Metodologia

Os contedos sero trabalhados em

aulas expositivas, com explicao do
contedo auxiliado pelo livro didtico
Cincias Naturais e resumo (conceitos)
impressos e/ou escritos no quadro de giz,
apresentaes de slides e infogrficos
sobre
sexualidade
disponvel
em
http://drauziovarella.com.br/sexualidade/p
rincipais-metodos-anticoncepcionais/
onde o aluno ser estimulado a
reconhecer
os
diferentes
mtodos
anticoncepcionais, dst e mitos sobre
sexualidade.
Leitura de textos informativos para
ampliar os conhecimentos do aluno,
promovendo questionamentos e debates
para que haja melhor aproveitamento das
informaes:

Avaliao
(Critrios e Instrumentos)
O aluno ser avaliado de
forma contnua, acumulativa, a
partir da correo e analise dos
seguintes instrumentos:
- pesquisas e seminrio com
valor at 3,0 pontos.
- 2 Provas com valor de 3,5
pontos cada, sendo:
Sendo a 1 na penltima
semana do ms de novembro e a
2 a definir.
As avaliaes desenvolvidas no
trimestre sero recuperadas em
uma prova substitutiva com valor
de 10,0 pontos.
Os critrios adotados para
escolha e correo das atividades
avaliativas so:
- Distinguir os tipos de
reproduo;
Argumentar
sobre
as
consequncias da gravidez da
adolescncia.
- Reconhecer as diferenas
anatmicas do sistema reprodutor
masculino e feminino.
- Identificar as principais DSTs,
bem como os mtodos de
preveno.

Referencias:
DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAO BSICA CINCIAS. Secretaria de Estado da Educao do Paran, 2008.
CADERNO DE EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM: DEPARTAMENTO DE EDUCAO BSICA CINCIAS. Secretaria de Estado da Educao do Paran, 2012-07-30.
SANTANA, Olga Aguilar. Cincias Naturais, 7 ano. 5 ed. So Paulo: Saraiva, 2012.