Carrera de Profesorado y Licenciatura en Letras - UNL

Ctedra: Prctica de la comunicacin Oral y Escrita

Alumna: Claudia Mammana
Trabajo Prctico N 3 :
Primera Parte
1- Observacin del texto LA DISCRIMINACIN EN ACCIN BernardoKliksberg
(contratapa de Pgina 12). Reconstruccin del contexto socio-subjetivo
2- Dividir el texto en fases
3- Sintetizar cada fase en una oracin unimembre ( operacin de nominalizacin)
4- Armar un esquema que visualice la relacin y progresin de las ideas globales
5- Marcar mecanismos de cohesin y de conexin que el autor/a ha utilizado
6- Analizar esas observaciones en relacin con las decisiones que el autor ha
tomado para organizar la explicacin
7- Producir un informe de observacin que indique de qu manera ( con qu
mecanismos y con qu funcin) esas ideas se han cohesionado y conectado en
el texto. Incorporar en ese anlisis el tipo de progresin temtica, las reglas
de coherencia que se pueden observar. Establecer relaciones con toda la
bibliografa de la unidad 2 y tener en cuenta tambin la Unidad 1
Segunda parte

( produccin de breves informes comparativos)

1- Observacin de la ponencia La discriminacin de la mujer en el mundo

globalizado y en Amrica LATINA de Bernardo Kliksberg
2- Realizar
un anlisis comparativo de la modalidad del decir y del estilo
genrico que el autor utiliza en la contratapa y en la ponencia.
3- Realizar un anlisis comparativo de los mecanismos de conexin y cohesin
utilizados por el autor en cada caso
4- Realizar un anlisis comparativo de las estrategias explicativas utilizadas en
cada caso.
5- DAR CUENTA DE ESTE ANLISIS EN BREVES INFORMES DE OBSERVACIN Y
ANLISIS.

Primera Parte
1) Observacin del texto LA DISCRIMINACIN EN ACCIN Bernardo Kliksberg
(contratapa de Pgina 12). Reconstruccin del contexto socio-subjetivo
Texto Fuente:

La discriminacin de gnero en accin

Lugar de produccin:
El citado artculo se publica en la contratapa del Diario Pgina 12 el da mircoles 18 de Marzo de
2015. Pgina 12 es un diario argentino, editado en la Ciudad de Buenos Aires desde el 26 de
mayo de 1987. Su modo particular de tratar la informacin, su sistema de titulacin e imgenes
1

hizo que resultara una opcin diferente que fue adoptada por jvenes, universitarios e intelectuales
de cultura media. Segn encuestas del diario, el 58% de sus lectores tiene entre 18 y 52 aos y
pertenecen al nivel socioeconmico medio y medio alto. Fue fundado por Jorge Lanata, su primer
director, y Ernesto Tiffenberg, en ese entonces subdirector, y desde 1994, su director actual. El
presidente y principal accionista del diario es Fernando Sokolowicz.

En el marco de produccin de lo que la contratapa de este diario significa en cuanto a los modos de
lectura y el hecho de ser publicado un da mircoles nos remite a un determinado tipo de texto , si
bien de matiz econmico pero con un fuerte contenido de opinin.
Posicin social del productor:
Bernardo Kliksberg escribe el artculo desde el rol de Director del Programa Nacional de
formacin de jvenes docentes Hacia una economa con rostro humano ( UBA y otras) y del
Programa Regional Jvenes de la Unasur por una economa social(UBA-CAF) , como as lo
evidencia el paratexto ( asterisco) de llamada al pie de pgina al final del artculo.
Asimismo se gradu en cinco carreras universitarias, dos de ellas doctorados. Es Doctor en Ciencias
Econmicas y en Ciencias Administrativas, adems de Licenciado en Sociologa, Licenciado en
Administracin y Contador Pblico egresado de la Universidad de Buenos Aires. En todos los casos
se gradu con las mximas distinciones.
Sus intereses se enfocan en nuevas reas del pensamiento sobre el desarrollo. Entre ellas es
considerado uno de los precursores internacionales en Responsabilidad Social Empresarial. Es una
reconocida autoridad en capital social, una nueva rea del conocimiento de amplsimas aplicaciones
econmicas, gerenciales y sociales.
Se lo considera el creador de una nueva disciplina, la gerencia social, que se ha difundido en toda
Amrica Latina, aplicndose extensamente en la lucha contra la pobreza . Kliksberg es considerado
el pionero del 'Social Management' en el que se prioriza la dimensin tica de la persona para
erradicar la pobreza. Es fundador, adems, del programa de formacin en gerencia social de
las Naciones Unidas, que fue el primero en su gnero en los organismos internacionales.
Se lo reconoce como pionero de la tica para el desarrollo en Amrica Latina. Ha asesorado a los
ms altos niveles de gobierno, y al liderazgo empresarial y social de ms de 30 pases, en
Responsabilidad Social Empresarial, desarrollo econmico, modernizacin del Estado, gestin
social, lucha contra la pobreza y desarrollo del capital social.
Posicin social del receptor:
El texto est dirigido a un receptor activo que se toma su tiempo, que elije la contratapa de ese
diario para disfrutar de este tipo de enunciados de opinin pero tambin con mencin de algunos
datos y citas como sustento de esas opiniones. Se trata de un lector que entra en el pacto de lectura,
abordando primero Pgina 12 y especficamente en la seccin de la contratapa.
Finalidad de la interaccin:
Al observar que se trata de un artculo de opinin que se publica en la contratapa de Pgina 12,
el contrato comunicativo se establece, como ya se ha mencionado, a travs de una complicidad con
2

el lector. El autor menciona datos de porcentajes pero sin mostrar las fuentes, ni grficos ni
informes estadsticos.
En cuanto a lo paratextual , el ttulo preanuncia el tono del artculo : La discriminacin de
gnero en accin, como un hecho que est aconteciendo esto es algo que est sucediendo ( en
accin) , que es hoy , se evidencia ,adems, una carga de opinin algo modalizada al utilizar la
nominalizacin del verbo discriminar. La ubicacin del nombre autor inmediatamente debajo
ubica el yo discursivo como firmante, avalando ese enunciado y con una marca paratextual de
asterisco - llamada al final del artculo- para avalar desde un rol en el mundo ese yo emisor. El plan
paratextual del inicio se completa con una fotografa, cuya finalidad es el impacto visual en el lector para
involucrarlo en el tema a desarrollarse; y con dos subttulos: Inmoralidades y Una cuestin clave, el
machismo. Con respecto al primero la utilizacin del plural, da cuenta de una enumeracin que se anticipa
y en cuanto al segundo ,al elidirse el verbo permite la vinculacin directa entre las palabras: clave y
machismo , enfatizando el contenido temtico .
La finalidad del autor en la interaccin con el lector se pone de manifiesto con un lenguaje dinmico,
fuerte, claro y preciso para compartir una modalidad del decir dentro de una estructura de periodismo de
opinin, si bien avalado por datos de diferentes organismos de prestigio internacional pero sin mencin de
precisiones que le restaran fuerza al texto para ese contexto comunicativo.
2-Dividir el texto en fases
El texto est dividido en dos fases principales, demarcada a travs de dos subttulos(paratextos):
Fase 1 Inmoralidades y Fase 2 Una cuestin clave, el machismo
3- Sintetizar cada fase en una oracin unimembre ( operacin de nominalizacin)
Fase 1: Descripcin de casos de maltrato de gnero, tanto fsico como econmico.
Fase 2: El machismo como rasgo importante en la violencia de gnero
4-Armar un esquema que visualice la relacin y progresin de las ideas globales
Inmoralidades

Presentacin y descripcin de un fallo emblemtico de femenicidio en Colombia.

Descripcin de situaciones en las que sobre bases discriminatorias y errneas se avala
el maltrato femenino.

Presentacin de una idea argumentativa: el maltrato a las mujeres implica una discriminacin ejercida contra
la mitad de la poblacin mundial.

Cita un acontecimiento de los premios Oscar (discurso de Patricia Arquette) para introducir el tpico de la
discriminacin de la mujer en cuanto a los salarios laborales.

Citas de fuentes: Foro Econmico Mundial, OIT, PNUD, ONU proporciona datos de diferentes pases sobre
la discriminacin en lo laboral (puestos gerenciales), la maternidad, el reconocimiento intelectual y
cientfico

Una cuestin clave, el machismo

Anlisis de encuestas en Colombia que manifiestan una fuerte tendencia machista.

Bsqueda de la inclusin del hombre en esta lucha , segn la ONU empoderar a las mujeres es empoderar
a todo la humanidad
Cierre: Necesidad inmediata de finalizar con la discriminacin contra el cincuenta por ciento de la poblacin
mundial.

5-Marcar mecanismos de cohesin y de conexin que el autor/a ha utilizado

La discriminacin de gnero en accin
Por Bernardo Kliksberg *

Inmoralidades (ya el plural adelanta la enumeracin y descripcin)

(Primer tema maltrato fsico)
Fue calificado como un fallo histrico. La Corte Suprema de Justicia de Colombia revis (marzo 2015) la sentencia del
Tribunal Superior de Medelln contra un hombre que asesin a su compaera, considerndolo un feminicidio y no un
crimen pasional. La Corte dijo que la haba matado por ser mujer, y vulnerable. En el dictamen de la integrante de la
Corte que actu como ponente, se describe que ya previamente, cuando Sandra Patricia quiso separarse de l, le infligi
once pualadas y la amenaz continuamente. Resalta que el procesado senta de su propiedad a la vctima.
En muchos otros casos similares, en toda la regin, se ha caracterizado a estos crmenes como con atenuantes porque la
mat en estado emocional alterado o en una explosin de celos. Las mujeres que tienen la valenta de presentarse a
denunciar la violencia son tratadas en muchos casos, por la polica y estratos del Poder Judicial, como sospechosas.
Hay 603 millones de mujeres que viven en pases donde incluso la violencia contra ellas ni siquiera es un delito.
Segn ONU Mujeres, el 70 por ciento de las mujeres sufre violencia en su vida. Ha habido avances legales, pero las
mujeres siguen en riesgo de ser acosadas, atacadas o golpeadas, por slo serlo. Es una de las facetas de la mayor
discriminacin del planeta, la que se ejerce contra la mitad de su poblacin ii muchas veces del modo ms silencioso.
Los progresos no deben encandilar frente a la gran agenda pendiente.
PAUSA (se incorpora otro tema: desigualdad laboral)
Al recibir el Oscar 2015 como la mejor actriz de reparto, Patricia Arquette puso algunas cosas en su lugar. Denunci :
Es el tiempo de tener igualdad de salarios de una vez por todas e iguales derechos para las mujeres. Ironiz:
Agradezco a todas las madres que dieron a luz los contribuyentes de Estados Unidos.
El Foro Econmico Mundial ratifica su llamado de atencin en el informe global que produce desde el 2006 sobre la
brecha de gnero y que abarca 142 pases. Dice en su edicin 2014 que si bien ha habido avances en educacin y salud,
4

en lo que se refiere a trabajo hay una mnima mejora en la equidad en los nueve aos del informe. Seala en dato casi
estremecedor que de seguir las mismas tendencias llevar 80 aos hasta que se alcance la igualdad laboral. Las mujeres
ganan un 30 por ciento menos que los hombres a igual responsabilidad.
Segn la OIT, en Europa las mujeres ganan como promedio 19 por ciento menos que los hombres y en Estados Unidos
36 por ciento menos. En Espaa deberan trabajar 79 das ms por ao para cobrar lo mismo.
(Para eso)

(lo explica)

A pesar de que no hay pretexto porque las mujeres estn hoy muy bien calificadas, y todos los estudios indican que su
presencia en los directorios mejora el desempeo empresarial, slo el 17 por ciento de los miembros de los boards de
direccin son mujeres en Estados Unidos, el 15 por ciento en India, el 14 por ciento en Alemania y el 8 por ciento en
Japn. En Amrica latina las mujeres ocupan menos de una quinta parte de las posiciones de liderazgo empresarial, son
el 18 por ciento. Un Techo de cristal invisible i de sesgo de gnero opera activamente contra ellas.
Las mujeres que tienen hijos son las ms penalizadas. Slo la mitad de los pases del mundo ofrecen 14 semanas o ms
de permisos por maternidad. En Noruega, en cambio, tienen 60 semanas de licencia paga y la proteccin total de su
trabajo despus de ello.
(Principio de retrospeccin: Recapitula y vuelve al tema de la desigualdad laboral)
Cuando se revisa la tabla del Informe Global, los datos sobre los pases lderes son muy elocuentes. El lder mundial es
Islandia, seguido por Finlandia, Noruega, Suecia y Dinamarca. El modelo econmico-social de los pases nrdicos es el
que ha conseguido ir ms lejos en superar la inaceptable brecha.
(se incorpora otro tema: desigualdad en mundo cientfico)
Los sesgos se dan incluso en el rea cientfica. La revista Science Communication muestra que un mismo trabajo
cientfico presentado a evaluadores annimos era mejor calificado si estaba firmado por un hombre, que si lo era por
una mujer.
Los seis peores pases respecto de derechos de la mujer y discriminacin son, segn el Informe Global, Yemen (el
ltimo de la tabla), Pakistn, Chad, Siria, Mali e Irn. En el ltimo informe de Desarrollo Humano del PNUD (2014), el
ndice de las mujeres es menor al de los hombres en un 8 por ciento. El ingreso per cpita de los hombres dobla al de las
mujeres. Slo en 16 pases del mundo el ndice de desarrollo humano femenino es mayor al masculino. Entre ellos estn
Argentina y Uruguay.
En una encuesta que realiz la ONU en 167 pases, para examinar el progreso desde 1995 en que se realiz la
Conferencia Mundial sobre la Mujer, de Beijing, hasta ahora, se concluye que a pesar de haberse alcanzado cierto
progreso no se ha hecho lo suficiente. La directora ejecutiva de ONU Mujeres seala, a la luz de los datos, que los
lderes a los cuales se haba encomendado el poder de hacer realidad
(se incorpora otro tema: desigualdad en mundo poltico)
las promesas expresadas en Beijing han fallado a las mujeres y las nias. Entre otros aspectos, la igualdad en la
representacin parlamentaria podra llevar medio siglo si se sigue a este ritmo.
Una cuestin clave, el machismo
Detrs de las barreras invisibles i para la mujer hay estereotipos y prejuicios culturales muy fuertes, que racionalizan
la subordinacin y explotacin de la mujer. Se sigue razonando en amplios sectores en trminos totalmente machistas
sobre la mujer. En Colombia, el 45 por ciento de los entrevistados consider en una encuesta que las mujeres que
siguen con sus parejas tras ser golpeadas no se separan porque les gusta padecer esa situacin. El 66 por ciento dijo
que cuando los hombres estn bravos mejor no molestarlos, y el 37 por ciento fue tan atvico para decir que las
mujeres que se visten de manera provocativa se exponen a que las violen. (enumeracin para darle continuidad)

La situacin es difcil aun en sectores de las nuevas generaciones, supuestamente ms informadas. El 17 por ciento de
los mexicanos de 14 a 17 aos justifican las agresiones contra las mujeres.
El tema no es de las mujeres. Afecta a todo el gnero humano. La ONU ha resumido bien la cuestin con el lema
Empoderar a las mujeres es empoderar a la humanidad. ONU Mujeres est llamando a una gran campaa He for
She (El por Ella) reclamando la incorporacin de los hombres a la lucha. Amrica latina, con avances en los modelos
inclusivos, tiene mucho machismo por delante para superar.
Hay mucha urgencia. Malala fue baleada en su bus escolar en Pakistn por los talibn, a los 15 aos por defender el
derecho de las nias a estudiar. Casi la matan, pero no pudieron con ella, sigue recorriendo el mundo exigindolo a
pesar de que las amenazas contra ella continan. Malala, Premio Nobel de la Paz 2014, reclama a los lderes: La gente
en el mundo quiere que terminen la injusticia, la pobreza y el analfabetismo. Al centro de la lucha por lograrlo, est
terminar cuanto antes con esta inaudita e intolerable discriminacin contra el 50 por ciento de los habitantes del mundo
ii. Basta ya.
* Director del Programa Nacional de formacin de jvenes docentes Hacia una economa con rostro humano (UBA y
otras) que se desarrolla en veintisiete universidades nacionales, y del Programa Regional Jvenes de la Unasur por una
economa social (UBA-CAF) que se dicta en once pases de la Unasur.
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Analizar esas observaciones en relacin con las decisiones que el autor ha tomado para
organizar la explicacin.
6-

En relacin con las observaciones de los mecanismos de cohesin y de conexin que el autor ha
utilizado en el artculo: La discriminacin en accin se considera lo siguiente: En cuanto a:
a) Mecanismos de Cohesin: La cohesin constituye una de las ms importantes manifestaciones
de la coherencia, identificable a partir de elementos lingsticos visibles y materiales. Se da en el
orden interior del texto y funciona como un conjunto de enlaces intratextuales para establecer las
relaciones semnticas que precisa un texto para constituirse como unidad de significacin.
(CALSAMIGLIA TUSN :230).
Los enunciados y proposiciones se construyen a travs de la repeticin de elementos lxicos (regla
de repeticin) para evitar que se debilite la referencia por distancia o por memoria a corto plazo deje
de funcionar. Se cita como ejemplo de repeticiones exactas o parciales la siguientes: corte, mujeres,
ONU, crimen, igualdad, hombres, sesgo, racionalizan, racionalizar, machismo, nias, ella. (Cito en
Texto Fuente resaltado).
Los sintagmas utilizados poseen una fuerte carga lxica y semntica , stos permiten incorporar
modalizacin y manifestar la visin del expositor en una orientacin descriptiva ,ya que se trata de
un artculo de opinin inserto en un contexto de produccin de caractersticas determinadas ( ya
mencionado en apartado 1) se citan algunos a modo de ejemplo : ( Fallo histrico , asesin a su
compaera, feminicidio, crimen pasional, vulnerable, vctima, explosin de celos,
la mat, acosadas , sospechosas, mayor discriminacin del planeta, no deben, no
hay pretexto, las ms penalizadas, inaceptable, peores pases, subordinacin,
explotacin)
En cuanto al yo expositor se utilizan en el texto sintagmas neutros, especialmente en el inicio de
los enunciados (Fue calificado, Hay ,Al recibir , Cuando se revisa) y nominativos de
situaciones (En muchos casos similares) y de citas de organismos internacionales (Segn la
OIT , Segn ONU), dndole as relevancia al mundo de la referencia, la cual incorpora como
6

soporte y validacin de sus enunciados. Se logra as un efecto de mayor neutralidad

y
credibilidad.
Asimismo la cohesin se va cimentando a travs de las co-referencias endofricas , tanto a lo
ya dicho ( anfora) o a lo que se dir (catfora)
Ejemplo de anfora: Fue calificado como un fallo histrico. La Corte Suprema de Justicia de Colombia revis
(marzo 2015) la sentencia del Tribunal Superior de Medelln contra un hombrei que asesin a su compaeraj,
considerndolo un feminicidio y no un crimen pasional. La Corte dijo que laj haba matado por ser mujer, y
vulnerable. En el dictamen de la integrante de la Corte que actu como ponente, se describe que ya previamente, cuando
Sandra Patricia quiso separarse de li, lej infligii once pualadas y laj amenaz continuamente. Resalta que el
procesadok senta de suk propiedad a la vctimaj.
Analizando el ejemplo, se observan dos referentes (subndices i- j): hombre - compaera, que
recuperan el mantenimiento del referente a travs de anforas pronominales. En el caso de
procesado, se trata de una sustitucin por calificacin valorativa del trmino hombre y a su vez, es
anafrico con el posesivo su.
Ejemplo de catfora: Cuando se revisa la tabla del Informe Global, los datos sobre los pases lderes son muy
elocuentes. El lder mundial es Islandia, seguido por Finlandia, Noruega, Suecia y Dinamarca. El modelo econmicosocial de los pases nrdicos es el que ha conseguido ir ms lejos en superar la inaceptable brecha.

Se observan en el ejemplo que, pases lderes est

mundial e Islandia.

en relacin catafrica nominal con lder

Otro mecanismo de cohesin utilizado es de la Elipsis con respecto al sujeto, donde la marca verbal
de persona mantiene la referencia al referente sujeto.
Ejemplo de Elipsis:
Hay mucha urgencia. Malalai fue baleada en su bus escolar en Pakistn por los talibnl, a los 15 aos por defender el
derechoj de las nias a estudiar. Casi lai matan, pero no (elipsis) pudieron con ellai, (elipsis) sigue recorriendo el
mundo exigindoloj a pesar de que las amenazas contra ellai continan. Malalai Premio Nobel de la Paz 2014i, reclamai
a los lderes.

En el ejemplo anterior los subndices indican la relacin del referente (agente) con sus coreferentes, vemos la ubicacin de las elipsis , adems de anforas pronominales.
b) Mecanismos de Conexin: Marcadores y conectores
Los llamados marcadores discursivos y los conectores se expresan para asegurar una adecuada
cohesin y estructura del tejido textual, partir de esta observacin en el texto fuente (ver en
apartado 5) se visualizan los distintos marcadores y conectores que van dando soporte a ese tejido.
Ejemplos observados :
Marcadores de manifestacin de certezas (slo)
Marcadores de aclaracin(entre otros aspectos)
Conectores aditivos o sumativos (ni siquiera ,en muchos otros casos)
Conectores contrastivos o contraargumentativos: (pero, a pesar de que)
Conectores de base causal:
- Espacial (detrs)
-Temporal (cuando)
-Causativo (que, por)
-Condicional (segn)
7

-Signo grfico de los dos puntos (:)relaciona dos segmentos textuales.

c) La Progresin temtica: As como el mantenimiento de los referentes asegura un grado de
continuidad en el contenido del texto, la progresin temtica permite que la informacin avance.
(CALSAMIGLIA TUSN :240) En relacin a esta cita, se observa que el autor organiza su tanza
temtica a partir de un tema central: la discriminacin de la mujer en la actualidad. En ese
recorrido, cuasi lineal, va incorporando tpicos derivados de ese tema general ( hipertema) que
colaboran para darle continuidad a ese eje temtico.
En una primera fase, se manifiesta la discriminacin de la mujer a travs del maltrato fsico como
subtema. El autor elije el estilo narrativo para mostrar un acontecimiento a modo de introduccin,
disparador. Utiliza el pretrito indefinido (Fue, asesin), en combinacin con el pluscuamperfecto
(haba matado) y el presente neutro (se describe) para hacer mencin a un dictamen como
constatacin del hecho mencionado.
Contina dentro de este subtema incorporando conclusiones generales, datos de organismos
internacionales (ONU mujeres) y finaliza con un enunciado dentico a modo de advertencia,
donde su voz se hace presente: Los progresos no deben encandilar frente a la gran agenda
pendiente.
Esto hace que el texto respire, se genera una pausa y aparece un nuevo subtema: la discriminacin
econmica de la mujer en lo laboral.
La exposicin vuelve a ser narrativa, al introducir el nuevo subtema, relata un acontecimiento y
suma la voz de una mujer, la actriz Patricia Arquette. Continua con un discurso descriptivo, aporta
datos y porcentajes, utiliza enumeraciones para dar continuidad a la progresin temtica , al tejido,
con datos y referencias, utilizando un esquema similar a lo anterior para organizar su texto, con esto
le va dando certezas al lector de cul es el camino a recorrer.
Incorpora dos subtemas adicionales que colaboran para darle continuidad al tema principal: la
maternidad como discriminacin de gnero, y la desigualdad de oportunidades y posiciones
jerrquicas tanto en el rea privada como gubernamental.
De igual forma esta fase concluye con un enunciado de opinin, que le da cierre y tambin
manifiesta una modalizacin de advertencia: Entre otros aspectos la igualdad en la representacin
parlamentaria podra llevar medio siglo si se sigue a este ritmo
El paratexto subtitulo, hace un stop en el exponer para preanunciar que el tejido textual ingresa en
una nueva fase de opinin y conclusiones pero manteniendo el tono neutral aunque no carente de
nominalizaciones y verbos semnticamente potentes. Aqu el texto toma un tono ms de opinin,
si bien la progresin temtica se mantiene con la incorporacin de nuevos datos siempre
relacionados al tema principal.
En el cierre del texto, el autor vuelve a un relato del mundo actual, y cita otra mujer, Malala. Con
esta narracin como disparador, de gran tensin textual, culmina el abordaje y progresin de una
conclusin: la discriminacin mata o puede matar, esto se observa en la recapitulacin del tema
inicial del feminicidio con el que inicia el texto. En esta fase, a travs de las palabras de Malala,
recompone todos los subtemas: injusticia, pobreza y analfabetismo.
Como ya ha sido mencionado para llevar a cabo su plan y su cohesin temtica recurre a lo
narrativo como lo movilizador e introductorio, pero el sustento de sus opiniones se basa en lo
descriptivo como hilado de ese tejido que arma el texto.

Todo esto colabora con la coherencia y progresin temtica lo cual conlleva a la cohesin y
modalizacin adecuada para el objetivo planteado de escritura.
Referencias:
En apartado 5:
Repeticin elementos lxicos
Conectores
Nota1: (En cursiva y entre parntesis se indican los procedimientos y/o mecanismos)
Nota 2: Se indican en cursiva y con subndices los distintos co- referentes.

Segunda Parte (Produccin de breves informes comparativos)

1) Observacin de la ponencia La discriminacin de la mujer en el mundo globalizado y en
Amrica LATINA de Bernardo Kliksberg
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Se adjunta fotocopia de la ponencia marcada con observaciones.

2) Realizar un anlisis comparativo de la modalidad del decir y del estilo genrico que el autor
utiliza en la contratapa y en la ponencia.
Informe de observacin y anlisis
Introduccin:
En este informe se describen las diferencias comparativas entre los modos discursivos y de gnero
de dos trabajos realizados por el Dr. Bernardo Kliksberg, pensador y catedrtico mundialmente
reconocido sobre temas econmicos, sociales, y organizacional.
Desde estos puntos de vista se analizarn los siguientes trabajos del citado autor: por un lado, un
artculo periodstico y por otro, una ponencia acadmica; se explicitan para cada caso algunas
caractersticas para la comprensin del anlisis en cuestin.
Desarrollo:
Artculo Periodstico Contratapa:La discriminacin en accin
En cuanto al primer trabajo mencionado, La discriminacin en accin, se trata de un artculo
periodstico publicado en la Contratapa del Diario Pgina 12, el 18 de Marzo del ao 2015. Es
un diario argentino, editado en la Ciudad de Buenos Aires desde el 26 de mayo de 1987. Con una
modalidad informativa y de impronta visual diferentes, hizo que resultara una opcin para jvenes,
universitarios e intelectuales.
Analizando otras caractersticas del texto, se observa, que la autora del yo discursivo se expresa
desde su rol de Director del Programa Nacional de formacin de jvenes docentes Hacia una
economa con rostro humano (UBA y otras) que se desarrolla en veintisiete universidades
nacionales y del Programa Regional Jvenes de la Unasur por una economa social(UBA-CAF).
Otro punto a considerar en la observacin es el contrato comunicativo, que se establece con un
lector lego, comunicacin asimtrica entre emisor- receptor, que resulta ser un lector activo que
elije la contratapa de ese diario en particular. En cuanto a estas caractersticas mencionadas y
desde ese pacto de lectura, se aborda una problemtica de actualidad con la bsqueda de generar
conciencia a travs de una modalizacin del decir explicativo y/o descriptivo pero donde se alterna
con secuencias narrativas para promover el inters y cohesin en la comunicacin. Aunque se
utilicen sintagmas neutros e impersonales, especialmente en el inicio de los enunciados, (Fue, Hay,
Segn) la utilizacin de una profusa adjetivacin, cuantificadores y elementos lxicos enfticos
dejan traslucir la impronta y el compromiso del yo expositor, se muestra la opinin deseada en ese
pacto de lectura. Si bien en este decir explicativo se apela a citas de organismos internacionales y
algunos datos de cuantas porcentuales no se mencionan fuentes precisas, ni grficos ni estadsticas
ya que no se sera adecuado para gnero en el cual se inserta el texto.
Recapitulando respecto de este primer caso analizado, se observa lo siguiente: se trata de un artculo
periodstico de opinin con fuerte modalizacin adjetival y lxica. Su contexto de produccin es
la seccin de la contratapa de un diario no tradicional para un lector lego con ciertas bases
epistmicas, resultando una comunicacin asimtrica..
Ponencia:La discriminacin de la mujer en el mundo globalizado y en Amrica Latina:
Un tema crucial para las polticas pblicas

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En cuanto al segundo caso mencionado en la introduccin de este informe, se trata de una

ponencia que el autor presenta en el Congreso Internacional del CLAD (Centro Latinoamericano de
Administracin para el Desarrollo) en Lisboa, Portugal. Se trata de un organismo pblico
internacional, de carcter intergubernamental, se constituye bajo la iniciativa de los gobiernos de
Mxico, Per y Venezuela, respaldada por la Asamblea General de las Naciones Unidas (Resolucin
2845 - XXVI).Se crea con la idea de establecer una entidad regional que tuviera como eje de su
actividad la modernizacin de las administraciones pblicas, para favorecer el desarrollo econmico
y social. Dentro de este marco institucional del CLAD, el autor profiere la ponencia en el Panel
de la divisin de economa y administracin pblica de las Naciones Unidas sobre
Discriminaciones tnica y de gnero en Amrica Latina: el rol de las polticas pblicas
En este caso el autor/ expositor se presenta desde su rol de Asesor de las Naciones Unidas y
como pas de origen, Estados Unidos. Teniendo en cuenta este contexto de produccin el contrato
comunicativo entre emisor y receptor se da en un plano de simetra comunicacional y epistmica,

ya que es un mbito acadmico especializado.

En cuanto a sus caractersticas de gnero la ponencia se despliega en dos planos de la
comunicacin: la oral donde el autor debe leer su texto; y el plano escrito donde ste planifica y
escribe un texto de caractersticas publicables. Esta ponencia se encuadra, en cuanto a la modalidad
del decir, dentro de un texto de divulgacin que se estructura en la argumentacin, si bien se
alternan secuencias explicativas y descriptivas para ir dando soporte a esos argumentos, se
presentan datos informativos detallados, estadsticas, grficos y cuadros que demuestran la
veracidad de los enunciados. Pero tambin se evidencian huellas ideolgicas y denticas del autor
en la modelizacin del texto, dando cuenta de ello los cuantificadores, adjetivos, sintagmas
adverbiales, y lexicalizacin de los enunciados.
Recuperando lo anterior respecto de este segundo ejemplo se observa que se trata de un texto de
divulgacin cientfica dentro del contexto acadmico, cuyo gnero es la ponencia en el marco de
un congreso internacional, la comunicacin es simtrica entre pares.
Como sntesis final diremos que es necesario situar cada discurso en el contexto social para el
cual se construy y de inferir quien es el destinatario para generar ese pacto de lectura, que
posibilita su gnesis y su estructura.
3) Realizar un anlisis comparativo de los mecanismos de conexin y cohesin utilizados por el
autor en cada caso.
Informe de observacin y anlisis.
Introduccin:
En este informe se describen las diferencias entre los mecanismos de conexin y cohesin
utilizados por el autor en cada caso de dos trabajos realizados por el Dr. Bernardo Kliksberg,
pensador y catedrtico mundialmente reconocido sobre temas econmicos, sociales, y
organizacional.
Desde estos puntos de vista se analizarn los siguientes trabajos del citado autor: por un lado, un
artculo periodstico y por otro, una ponencia acadmica; se explicitan para cada caso algunas
caractersticas para la comprensin del anlisis en cuestin.
Desarrollo:
Artculo Periodstico Contratapa: La discriminacin en accin
En relacin con las observaciones de los mecanismos de cohesin y de conexin que el autor ha
utilizado en el artculo: La discriminacin en accin se considera lo siguiente: En cuanto a:
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a) Mecanismos de Cohesin:
Los enunciados y proposiciones se construyen a travs de la repeticin de elementos lxicos (regla
de repeticin) para evitar que se debilite la referencia por distancia o por memoria a corto plazo deje
de funcionar. Se cita como ejemplo de repeticiones exactas o parciales las siguientes: corte,
mujeres, ONU, crimen, igualdad, hombres, sesgo, racionalizan, racionalizar, machismo, nias, ella.
Los sintagmas utilizados poseen una fuerte carga lxica y semntica , stos permiten incorporar
modalizacin y manifestar la visin del expositor en una orientacin descriptiva.
En cuanto al yo expositor se utilizan en el texto sintagmas neutros, especialmente en el inicio de
las frases y mencin de situaciones y de citas de organismos internacionales, dndole as
relevancia al mundo de la referencia, la cual incorpora como soporte y validacin de sus
enunciados. Se trata de buscar un efecto de mayor neutralidad y credibilidad.
Asimismo la cohesin se va cimentando a travs de las co-referencias endofricas , tanto a lo
ya dicho ( anfora) o a lo que se dir (catfora)
Otro mecanismo de cohesin utilizado es de la Elipsis con respecto al sujeto, donde la marca verbal
de persona mantiene la referencia al referente sujeto.
b) Mecanismos de Conexin: Marcadores y conectores
Los marcadores discursivos y los conectores se ubican para asegurar una adecuada cohesin y
estructura del tejido textual, visualizan los distintos marcadores y conectores que van dando
soporte a ese tejido.
c) La Progresin temtica: En relacin se observa que el autor organiza su tanza temtica a partir
de un tema central: la discriminacin de la mujer en el mundo actual. En ese recorrido, cuasi
lineal, va incorporando tpicos derivados de ese tema general ( hipertema) que colaboran para darle
continuidad a ese eje temtico.
En una primera fase, se manifiesta la discriminacin de la mujer a travs del maltrato fsico como
subtema. El autor intercala secuencias narrativas para mostrar un acontecimiento a modo de
introduccin, disparador. Se utiliza el pretrito indefinido (Fue, asesin), en combinacin con el
pluscuamperfecto (haba matado) y el presente neutro (se describe) para hacer mencin a un
dictamen como constatacin del hecho mencionado.
Contina dentro de este subtema incorporando conclusiones generales, datos de organismos
internacionales (ONU mujeres) y finaliza con un enunciado dentico a modo de advertencia,
donde su voz se hace presente: Los progresos no deben encandilar frente a la gran agenda
pendiente.
Esto hace que el texto respire, se genera una pausa y aparece un nuevo subtema: la discriminacin
econmica de la mujer en lo laboral.
La exposicin se presenta narrativa, al introducir el nuevo subtema, relata un acontecimiento y
suma la voz de una mujer, la actriz Patricia Arquette. Continua con un discurso descriptivo, aporta
datos y porcentajes, utiliza enumeraciones para dar continuidad a la progresin temtica , al tejido,
con datos y referencias, utilizando un esquema similar a lo anterior para organizar su texto, con esto
le va dando certezas al lector de cul es el camino a recorrer.
Incorpora dos subtemas adicionales que colaboran para darle continuidad al tema principal: la
maternidad como discriminacin de gnero, y la desigualdad de oportunidades y posiciones
jerrquicas tanto en el rea privada como gubernamental.
De igual forma esta fase concluye con un enunciado de opinin, que le da cierre y tambin
manifiesta una modalizacin de advertencia: Entre otros aspectos la igualdad en la representacin
parlamentaria podra llevar medio siglo si se sigue a este ritmo
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El paratexto subtitulo, preanuncia que el tejido textual ingresa en una nueva fase de opinin y
conclusiones pero se mantiene el tono neutral aunque no carente de nominalizaciones y verbos
semnticamente potentes, la progresin temtica se mantiene con la incorporacin de nuevos datos
siempre relacionados al tema principal.
En el cierre del texto, el autor vuelve a un relato del mundo actual, con esta secuencia narrativa
culmina el abordaje y progresin de una conclusin, esto se observa en la recapitulacin del tema
inicial del feminicidio con el que inicia el texto. En esta fase se recomponen todos los subtemas:
injusticia, pobreza y analfabetismo.
Conclusin: Como ya ha sido mencionado para llevar a cabo su plan y su cohesin temtica recurre
a lo narrativo como lo movilizador e introductorio, pero el sustento de sus opiniones se basa en lo
descriptivo como hilado de ese tejido que arma el texto.
Todo esto colabora con la coherencia y progresin temtica lo cual conlleva a la cohesin y
modalizacin adecuada para el objetivo planteado de escritura.

Ponencia: La discriminacin de la mujer en el mundo globalizado y en Amrica Latina:

Un tema crucial para las polticas pblicas
En cuanto al segundo caso mencionado en la introduccin de este informe, se trata de una
ponencia que el autor presenta en el Congreso Internacional del CLAD (Centro Latinoamericano de
Administracin para el Desarrollo) en Lisboa, Portugal.
El orden del exponer se da a travs de una progresin lineal , se parte de un primer tema, : El
debate sobre la globalizacin
Se trata de un a) Mecanismos de Cohesin:
Los enunciados y proposiciones se construyen a travs de la repeticin de elementos lxicos (regla
de repeticin) para evitar que se debilite la referencia por distancia o por memoria a corto plazo deje
de funcionar. Se cita como ejemplo de repeticiones exactas o parciales las siguientes: corte,
mujeres, ONU, crimen, igualdad, hombres, sesgo, racionalizan, racionalizar, machismo, nias, ella.
Los sintagmas utilizados poseen una fuerte carga lxica y semntica , stos permiten incorporar
modalizacin y manifestar la visin del expositor en una orientacin descriptiva.
En cuanto al yo expositor se utilizan en el texto sintagmas neutros, especialmente en el inicio de
las frases y mencin de situaciones y de citas de organismos internacionales, dndole as
relevancia al mundo de la referencia, la cual incorpora como soporte y validacin de sus
enunciados. Se trata de buscar un efecto de mayor neutralidad y credibilidad.
Asimismo la cohesin se va cimentando a travs de las co-referencias endofricas , tanto a lo
ya dicho ( anfora) o a lo que se dir (catfora)
Otro mecanismo de cohesin utilizado es de la Elipsis con respecto al sujeto, donde la marca verbal
de persona mantiene la referencia al referente sujeto.

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