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Resumen
Creemos imprescindible el lazo entre la es
de Escritura Acadmica(EA)
trabajar
profesionales:
especfica
lidad.
cientfica y su aplicacin
que
el
debate
permitieron
realizado en el
con
un
nos proponamos
grupo
heterogneo
reconocer
para
la
la
escritura
para
de
tipologa
acadmico
en los formatos
la
abordar
momentos
escritrales
contenidos, decisiones y
de
acuerdo
metas; detectar y
acadmica y las
ejes:
1-Caractersticas de la Escritura Acadmica
tarios:
2relacin
los
aspectos
interrogativo,
descriptivo-narrativo, argumentativo.
ideas, pensamientos y
desde
claves
para
lo
que
activ
discusiones sobre la
abordamos la EA?
conocimientos
molgicas
ir
abordando
facilitadores
obstculos en la aplicacin de
tanto
en
las
profesionales
como
conocimiento.
lo trabajado
prcticas
personales,
en la transferencia a
la
productos
e interpretaciones
de
alumnos.
De
experiencia
que
realizada
refirieron
surgieron
prcticas
a los alumnos/as.
En el recorrido mencionado trazamos pro
las realidades.
-Qu aspectos nos propone considerar la
EA?
La
dio,
rativas y
procedimentales
que requiere la
ca
interrogativos para
tesinas.
de diferentes disciplinas.
estructurales.
do.
destrabando el lazo.
Bibliografa
--ARNOUX, E. y otros (2002) La lectura y la escritura en la Universidad. Eudeba, Buenos Aires.
- BASSOLS, M. y TORRENT A. (1997). Modelos Textuales. Teora y Prctica. Octaedro, Barcelona.
- BEAUGRANDE, R. De y DRESSSLER, W. (1997) Introduccin a la Lingstica del Texto. Barcelona,
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BERNRDEZ,
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(1983):
Introduccin
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del texto.
Espasa-Calpe,
Madrid.