Universidad de Durango Campus Chihuahua.

TRABAJO DE INVESTIGACIN: Recensin sobre el captulo

tercero del libro LINEAMIENTOS PARA LA INVESTIGACIN
JURICIDA del Autor JOS MARTNEZ PICHARDO.

Presentado por: LUIS FERNANDO CAMARGO IBARRA.

DICIEMBRE DE 2015.

NDICE.
INTRODUCCIN..3
1.- Resumen..5
2.- Valoracin personal..17
3.- Fuentes de informacin...19

INTRODUCCIN.

Hasta este momento la Ciencia contina afirmando que solamente el Hombre

como ser viviente es capaz de pensar. La humanidad fue dotada de aptitudes
intelectuales que le permiten a cada uno ser consciente de su individualidad y
mediante su inteligencia, comprender el mundo que le rodea.
Esa necesidad de conocer la realidad objetiva, es inherente al ser humano,
una curiosidad perene por explorar, comprender y dominar la naturaleza es un
sentimiento que ha sido la base de los progresos de nuestra especie. Pero cmo
se llega al conocimiento de las cosas? La herramienta de la que nos valemos para
ello, es el Mtodo, ese modo o camino ordenado y sistemtico de proceder para
llegar a un resultado o un fin determinado. Ahora, cada campo de conocimiento tiene
un determinado mtodo, aunque es claro que existe metodologa general, en
nuestros estudios nicamente nos atae estudiar la Metodologa Jurdica, esto es, la
disciplina que estudio de los procesos encargados de la creacin, aplicacin,
conocimiento y enseanza del Derecho1.
Por lo tanto al existir una realidad jurdica en constante cambio, para poder
conocerla y adaptarnos a ella se hace necesario encontrar un mtodo de
investigacin jurdica que sea til para tal fin, que cumpla los requisitos que puedan
ser universalmente aceptados para que los resultados que arroje nuestro trabajo
sean admitidos como vlidos y beneficios para nuestra sociedad.
Aqu es donde resulta importante conocer los lineamientos para realizar trabajos de
investigacin jurdica y mediante el trabajo de recensin que el lector tiene en sus
manos, abordar las reglas bsicas para la realizacin de este tipo de labor, que nos
aporta

Jos

Martnez

Pichardo

en

su

obra

LINEAMIENTOS

PARA LA

INVESTIGACION JURIDICA donde describe cada una de las fases que debe

1 CARRILLO MAYORGA, Jos, Apuntes de la Clase de Metodologa de la Investigacin Jurdica,

Noviembre de 2015, Universidad de Durango Campus Chihuahua.

contemplar el investigador del Derecho para la elaboracin de su discurso jurdico y

otros tipos de trabajos de investigacin en la materia.
Al leer el captulo objeto de este trabajo, se conocern herramientas para
poder llevar a cabo la investigacin documental y de campo o tambin llamada social
que son base de cualquier tesis de grado, lo que se clarifica con los modelos y
ejemplos que el autor menciona en el texto.
Conocer las tcnicas y reglas bsicas de la investigacin jurdica es til para
que exista orden en los trabajos de los investigadores, pues el caos dispersa la
energa y cuando se omite atender a estos lineamientos bsicos, el resultado de los
esfuerzos de quien estudia el Derecho, no es ptimo, no llega a su meta y estoy
totalmente seguro de que el problema jurdico que se estudie, continuara sin
solucin.

RESUMEN2.
El presente captulo esencialmente se divide en dos grandes apartados, el
primero de la investigacin documental y el segundo el de la investigacin social o
que tambin podemos denominar de campo. En ambos se abordan las fases del
esquema que para cada uno de estos tipos de investigacin propone el autor,
esquemas que en ambas clases de investigacin, cuentan con los mismos
elementos.
1.- LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL.
Es importante el desarrollo de los trabajos de investigacin jurdica porque
generalmente no se hace un estudio concienzudo de la metodologa jurdica,
herramienta

necesaria para la realizacin de trabajos y tesis que son requisito

indispensable para poder obtener el grado, ya sea de licenciado, maestro o doctor

en derecho. A continuacin se resumen las fases del esquema de investigacin
documental.
1.1. - Eleccin del tema.
Para poder elegir el tema sobre el cual va a versar la investigacin jurdica que
se realice, sea o no con el fin de redactar la tesis de grado, el investigador parte de la
observacin de problemas jurdicos que se presentan como un fenmeno social,
puede suceder que el fenmeno se encuentre regulado por normas de carcter
consuetudinario o por la legislacin, considerando tambin que dicho fenmeno
social puede no estar regulado por el Derecho.
Para poder efectuar la eleccin del tema es importante revisar s el problema social
de nuestro inters coincide con el rea del Derecho que a nosotros nos agrada ms
y tambin s concuerda con el rea en la que dentro de la ciencia jurdica nosotros
tengamos ms experiencia.

2 MARTINEZ PICHARDO, Jos, Lineamientos para la Investigacin Jurdica, Editorial Porra, Mxico,
2005.

Por lo tanto encontramos estos requisitos fundamentales para la eleccin del

tema de investigacin:
a)
b)
c)
d)

Debe encontrarse como una realidad posible.

De inters personal.
Resultar de inters social.
Ser propositivo. En el contexto de nuestra materia, tratando de

interpretar en una forma amplia este concepto, entiendo que el autor intenta
sealar que el tema de investigacin busque proponer soluciones tiles al
problema jurdico que se estudie.
e)
Debe cumplir con la metodologa que fije la institucin en la que
se presenta la investigacin.

1.2. Justificacin del tema.

Este apartado consiste en exponer los motivos por los que el investigador
desea analizar el tema de su tesis, generalmente se explica por qu vale la pena
estudiar este fenmeno y cules son las razones que lo llevaron a ello.

1.3. Planteamiento del problema.

Implica contextualizar el problema social en estudio, es decir, ubicarlo en
tiempo, espacio y de manera general mencionar el origen del problema y la forma en
que se manifiesta en la realidad.

1.4. Justificacin del problema.

Aqu se sealan los motivos que inducen al investigador a realizar este
proyecto. Se distingue de la justificacin del tema, porque aquel trata sobre el tema
en lo general y esta solamente se refiere en especfico a la problemtica que se
pretende solucionar mediante la tesis.

1.5.- Delimitacin del problema. Consiste en determinar o fijar con precisin

los lmites de lo que se investigar, tanto en el mbito territorial, temporal y terico.

1.6.- Planteamiento de objetivos. Aqu el investigador va a precisar los

propsitos y fines de su estudio.

Bsicamente se clasifican en generales y

especficos; los primeros se relacionan a los fines de toda la investigacin y los

segundos hacen referencia metas concretas sobre los que se va apoyar el objetivo
general. Ambos resultan tiles porque ayudan a determinar la denominacin de los
captulos, ttulos y subttulos que llevar la estructura de nuestro trabajo.

1.7.- Formulacin de hiptesis. En esta fase se establece una respuesta

tentativa a la pregunta que se formul cuando se plantea el problema,

es una

suposicin provisional para explicar un hecho o situacin. Esta etapa acerca nuestro
pensamiento a una realidad posible para investigarla y determinar s nuestra
suposicin fue verdadera o equivocada. Se puede y se sugiere plantear las hiptesis
con base en la estructura de la lgica formal, usando silogismos. Debemos cuidar
que la hiptesis pueda ser contrastada con la realidad.

Los argumentos que constituyen nuestra hiptesis deben contener algunos

requisitos:
a) Atingencia. Significa que puede establecerse una relacin entre la hiptesis y
el objeto de estudio.
b) Probabilidad. La hiptesis debe contener la posibilidad de calificarse como
verdad.
c) Disprobabilidad. Significa que puede ser que la hiptesis formulada encuentre
condiciones diferentes a las sustentadas en su planteamiento original,

es decir,

implica admitir que nuestra suposicin sobre el problema puede no ser en la realidad
lo que pensamos.
d) Contrastacin. Que nuestras ideas puedan ser comparadas con otras semejantes o
que no lo son.
e) Posibilidad de falsear un argumento.

Esto es que a partir de que todas las

verdades son relativas, no tiene caso estudiar hechos absolutos y que no admiten
discusin o contradiccin.
f) Posicin dialctica. Significa que nuestra hiptesis y los resultados de nuestro
estudio puedan ser contrastados con otras posiciones del pensamiento obvien con
realidades sociales que sean contrarias.

1.8.-

Esquema de trabajo.

Es la representacin grfica de captulos,

subcaptulos y acpites que pueda contener nuestro trabajo.

1.9.- El marco terico. Este apartado implica buscar las ideas, argumentos o
juicios que ya se han establecido respecto a la ciencia en la que se ubica nuestro
estudio. Para construirlo es necesario recopilar informacin, elaborar fichas de
identificacin.

Sobre este tipo de fichas nicamente seal las que no tena

conocimiento de su existencia y como se utilizan, como lo era las fichas de trabajo.

Adems en relacin a este tipo de fichas, podemos encontrar las de resumen y de
cita textual, tambin se nos explica la forma en que la informacin se deposita en
estos instrumentos, las medidas de las fichas de trabajo y fichas bibliogrficas y se
presente un l modelo del borrador del marco terico empleando notas bibliogrficas y
el uso de locuciones latinas que se utilizan para citar fuentes de informacin en las
que se apoya nuestro trabajo. Por lo anterior nicamente cito la locucin latina que
no tena idea de su significado: Cfr. que significa confrntese, compare o consulte.
Que sirve para indicar la posibilidad de cotejar en otras fuentes lo que se ha
expuesto y es necesario en todo momento anotar esta locucin y la referencia
bibliogrfica.

1.10.- Integracin y sistematizacin de la investigacin jurdica y

presentacin escrita de la misma. Aqu lo que corresponde es verificar las
hiptesis planteadas sistematizando los nuevos conocimientos obtenidos. Para
posteriormente presentarlo al pblico mediante un discurso jurdico, generalmente un
artculo o un libro.

1.11.- Elaboracin de conclusiones. En esta fase se aprecian los resultados

de la investigacin y se explica hasta donde se pudo comprobar la hiptesis
planteada.

1.12.- Elaboracin de las partes faltantes.

Se refiere a la portada,

la

introduccin, ndice, bibliografa de las fuentes de informacin y en su caso los

apndices. Particularmente la introduccin es importante y consiste en un resumen
donde se aborda la divisin o estructura del trabajo y sus aspectos ms relevantes,
precisndose la metodologa que se utiliz para la realizacin de la investigacin.
1.13.-

Presentacin del original.

Aqu se precisan consejos a tener en

cuenta respecto a los mrgenes, espacios, ttulos y subttulos del texto de nuestro
trabajo.

2.- LA INVESTIGACIN SOCIAL.

El pensamiento cientfico es un medio para vincular al hombre con el mundo

y dentro de las distintas ramas del conocimiento se ubica el Derecho.

El Derecho

puede ser estudiado desde el punto de vista puro, es decir, la contemplacin

filosfica de lo normativo o; estudiar la norma jurdica en relacin al contexto social
en dnde se aplica. Para ello contamos con instrumentos de investigacin que nos
permiten observar e interpretar hechos sociales para determinar la eficacia y validez
9

normativa del Derecho, ya que es claro que los hechos sociales son los que deben
determinar el Derecho y nunca al contrario.

Por lo tanto para estudiar

como los helechos

inciden en el derecho,

debemos desarrollar una investigacin social porque esto constituye una fuente de
primera mano.

Las fases del esquema de investigacin social.

2.1.- La eleccin del tema.

Aqu la investigacin se elige por el estudio de un fenmeno social o la
evaluacin de un programa de accin.

El autor considera que la justificacin del tema, planteamiento y justificacin

del problema en la investigacin social y documental son lo mismo, por lo que
respecto a estas fases de la investigacin social, me remito en obvio de repeticiones
innecesarias a lo expuesto sobre estos temas en las fases de la investigacin
documental.

2.2.- Delimitacin del problema.

En la investigacin social,

adems de la delimitacin terica, fsica y

temporal, es necesaria la delimitacin, esto es, precisar a qu poblacin es la que se

va a investigar y a partir de ah seleccionar una muestra. La muestra es una parte
representativa de la poblacin a la que se aplicar recoleccin de datos. Los
principales tipos de muestreo son dos:
10

a) El probabilstico: en este las unidades de anlisis se seleccionan bajo ciertos

criterios estadsticos, al azar o aleatoriamente. En el caso de este puede ser
simple, estratificado, por racimos y sistemticos.
b) El no probabilstico: aqu el investigador selecciona las unidades de anlisis
de acuerdo a su esquema de trabajo, puede ser por cuotas o intencional,
tambin llamado selectivo.

El autor considera que el planteamiento de objetivos en la investigacin social

y en la documental es lo mismo, por lo que el lector deber remitirse a lo expuesto
sobre el particular en la investigacin documental.

2.3.- Elaboracin de un cronograma.

En esta fase se elabora un cuadro en el que se precisan las actividades que
se planean realizar en un determinado perodo de tiempo.

En la formulacin del esquema del trabajo, la elaboracin del marco terico y

la formulacin de hiptesis lo que se ha explicado para la investigacin documental,
resulta enteramente aplicable para la investigacin social.

2.4.- Diseo de instrumentos para recopilar la informacin.

La investigacin social se caracteriza por el empleo de recursos tcnicosmetodolgicos como la observacin y el cuestionario que son fuentes que brindan
informacin de primera mano.

En este apartado se nos proporcionan tcnicas

adecuadas para recopilar los datos mediante este tipo de recursos en los que se
debe considerar el tiempo y los medios econmicos disponibles para el investigador.
11

La tcnica de la observacin.
El investigador examina todo aquello que le interesa conocer para lograr sus
objetivos. Se divide en dos la ordinaria en la que se examina el ambiente en el que
se desarrolla un acontecimiento y el investigador estudia el fenmeno desde fuera,
pues no participa en las actividades que estudia.
La observacin participante es aquella en la que el investigador se integra el
grupo que desea estudiar e intervienen en sus tareas cotidianas.

Todo lo que el investigador observa es pertinentemente registrado en los

siguientes medios:
La libreta de campo. En ella el investigador anota todo lo que observa o
bien, aquello que ha sealado en una gua de observacin previamente diseada.
Resulta til sustituirla por una grabadora.
Diario de campo. En forma ordenada la informacin de la libreta de campo
de la grabadora al finalizar la actividad de cada da.
Ficha de observacin. Igualmente son tarjetas que contienen algunos datos
en donde resalta datos de identificacin, en donde se observ un acontecimiento y
el texto que constituye la informacin obtenida mediante la observacin.
Los mapas. tiles para ubicar el lugar que se est estudiando.
Cmaras fotogrficas o de vdeo. Ilustran lo observado por el investigador.

La entrevista.
Mediante esta tcnica el investigador entra en comunicacin con las personas
de la comunidad

en estudio mediante un interrogatorio.

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La entrevista puede ser

estructurada y no estructurada. Implica que el investigador para ser aplicada a los

informantes clave.
La estructurada. Aqu el investigador ya tiene el interrogatorio del informante
previamente determinado.
La no estructurada. Es aquella en la que el investigador plantea una
pregunta abierta a fin de que el informante de respuestas y con base en ellas se
elaboran las preguntas siguientes.

Informantes clave.

las personas que ocupen algn cargo dentro de la

comunidad o que por sus caractersticas notables que trascendentes para la

investigacin y que puedan ser desconocidos para las dems personas.

Toda la informacin recopilada mediante las entrevistas se acopia en libretas

de campo o en una grabadora para posteriormente vaciarla en fichas de trabajo.

La encuesta.
Es la tcnica mediante la cual se obtiene informacin de la muestra de
poblacin, anteriormente definida. La cuantificacin de esta informacin permite
identificar la magnitud del fenmeno que se estudia. Para levantar una encuesta se
requiere una cdula de entrevista.

En ambos casos se elabora un listado de

preguntas o interrogatorio; pero la diferencia es que el cuestionario se contesta por

el encuestado en forma directa y de manera escrita,

sin la presencia del

encuestador. En la cdula el encuestador es quien la llena la encuesta.

El cuestionario.

13

Consiste

una serie de preguntas formuladas por escrito, Relacionadas con

variables de la hiptesis de trabajo. Debe contener los siguientes datos:

a) Nombre de la institucin.
b) presentacin en donde se explique el objetivo del cuestionario y de la
investigacin.
c) Nombre del encuestador nmero del cuestionario.
d) instrucciones para que los informantes contesten adecuadamente las preguntas.
e) Las preguntas se deben ordenar de menor a mayor grado de dificultad.
Las preguntas pueden ser abiertas o cerradas, en las primeras el informante
contesta en forma amplia en las segundas se proporciona opciones para responder.

2.5.- Presentacin de la informacin.

En esta fase se realiza el procesamiento de los datos obtenidos mediante los
cuestionarios,

la cdula de entrevista etc.

Es aconsejable apoyarse de medios

electrnicos para esta tarea, pero cuando la elaboracin de la muestra es reducida

se puede efectuar una tabulacin manual, es decir, dibujar una tabla contenga la
informacin obtenida.

2.6.- Elaboracin de cuadros estadsticos y grficos.

Esta fase implica representar los resultados obtenidos en la encuesta por
medio de cuadros estadsticos y grficas.
El cuadro estadstico: se elabora anotando la pregunta en una parte del
cuadro y en la otra, generalmente la izquierda se establecen en forma de nmeros
absolutos y relativos (porcentajes) cada una de las respuestas de las preguntas de
la encuesta.
Las grficas: son formas de representar los resultados obtenidos mediante
figuras.

Las ms usuales son las grficas de barras y las grficas circulares

14

utilizando nmeros absolutos y nmeros relativos que dan una representacin visual
de la informacin obtenida.

2.7.- Anlisis e interpretacin de los resultados.

Esta es una de las partes ms importantes del trabajo de investigacin. El
anlisis consiste en separar elementos bsicos de informacin para estudiar los
tratando de dar respuesta al problema planteado. En la interpretacin se explica el
significado de los datos contenidos en los cuadros estadsticos.

2.8.- Elaboracin de conclusiones y propuestas.

Las propuestas son planteamientos tericos propios que el investigador
elabora a partir de los resultados obtenidos en el estudio realizado para contribuir y
aportar alternativas de cambio a la realidad social.

Respecto al apartado de la elaboracin de las partes faltantes nos remitimos

a lo manifestado en el captulo correlativo de las fases para la investigacin
documental.

2.9.-

Mecanografa. Es la presentacin por escrito de la investigacin

realizada, tambin se le llama presentacin del original de la investigacin. Esta

tiene como finalidad la publicacin a travs de rganos de difusin de nuestro
trabajo, para que otros investigadores tengan conocimiento de los avances que se
aportan a los temas de inters. Se busca que el trabajo de investigacin tenga
trascendencia social y que las premisas aportadas adquieran dimensiones
universales.

15

3.0 reas del campo del derecho y su importancia en la elaboracin de

una tesis.
El Derecho norma todas las manifestaciones de la vida comunitaria y se puede
estudiar en forma total a travs de la Epistemologa o la Filosofa del Derecho.
Diversos autores como Eduardo Garca Mynez o Hans Kelsen, han estructurado
una clasificacin de las normas jurdicas y

en las clasificaciones propuestas

bsicamente se divide el Derecho entre lo subjetivo y objetivo, lo pblico, lo privado

y lo social. Esta clasificacin ha servido para ordenar las normas jurdicas y la forma
de estudiar la ciencia jurdica. Es importante que el investigador se ubique en cuanto
al tiempo, espacio y materia con el fin de que logre los objetivos de su estudio Para
que exista un orden y que pueda utilizar mtodos de diferentes materias que le sean
de utilidad para la investigacin jurdica particular que pretende realizar y lo que le
permita realizar una defensa adecuada de su tesis ante un snodo.

VALORACIN PERSONAL.
Conocer los lineamientos bsicos de la investigacin jurdica que el autor
plantea, resulta de utilidad para la elaboracin de la tesis para obtener el grado de
Maestro en Amparo cualquier otro nivel de estudios de posgrado. La redaccin de
este captulo hace uso de lenguaje simple lo que facilita su comprensin, no fueron
16

muchas las palabras con las que se requiere acudir al diccionario para conocer su
significado.
El autor realiza un anlisis exhaustivo de las fases de la investigacin, tanto
documental como social, en lo particular pienso que me brinda herramientas para el
desarrollo de mi tesis.
Es ilustrativo realizar el recorrido propuesto en el captulo, entender que la
investigacin jurdica no nicamente nos sirve para la elaboracin de trabajos de
investigacin, sino para la resolucin de problemas sociales; porque de acuerdo con
la estructura que se da a los lineamientos de la investigacin jurdica, me percato de
que en realidad todos nuestros esfuerzos deben encaminarse a la resolucin de
problemas sociales, pues las normas jurdicas regulan la conducta humana, de
donde resulta de utilidad poder elegir con acierto mi tema de investigacin para
aportar algo, una pequea contribucin a mi problema de estudio.
Hasta donde he podido leer, encuentro muchas semejanzas entre lo que se
expresa en este captulo en anlisis, con lo expuesto por Miguel Lpez Ruiz en su
obra Nuevos Elementos para la Investigacin lo que me permite concluir que los
lineamientos sobre investigacin en Derecho que se abordan en esta recensin, son
universalmente aceptados por los acadmicos e investigadores, por tanto el dominio
de estas tcnicas asegura un xito, no solamente en que mi trabajo de tesis para
esta maestra sea aprobada por el snodo, sino porque el problema jurdico de que
me ocupe con este trabajo aporte algo a la sociedad.
Algo notable en el captulo de: lineamientos para realizar trabajos de
investigacin jurdica es el gran nmero de ejemplos y modelos colocados en cada
una de las fases de las investigaciones documental y social, lo que aclara el
panorama de la explicacin del autor, lo que permite que el mensaje o la idea que se
busca comunicar llegue al lector.
Lo nico que me incomod fue el tipo de estructura numerada que se le dio al
captulo.

Es que para efectos de que se pudiera mejorar mi comprensin,

agradecera mucho un sumario al principio del captulo, para que de una forma muy
17

suscita el lector advierta la magnitud de los conocimientos que el captulo aborda, lo

que se logra si se acude al ndice, no obstante lo que propongo me parece ms
prctico.
Afirmo que sin esta lectura yo no me hubiera ubicado fcilmente en lo que la
Metodologa de la Investigacin Jurdica pretende, pues las lneas del captulo en
anlisis son un apoyo que robustece mi acervo cultural sobre la investigacin
jurdica. Considero que la investigacin documental y la de campo o social son
modalidades o caminos de una misma cosa, por lo que sintetizara

sus fases

uniendo ambas y estas son las que se han quedado en mi mente: 1.- La observacin
de la realidad; 2.-La eleccin y justificacin del tema; 3.- El planteamiento del
problema; 4.- La formulacin de las hiptesis; 5.- Elaborar mi esquema de trabajo; 6.Recolectar la informacin. Este apartado comprendera tanto acopio de informacin
documental as como informacin proveniente de las herramientas propios de la
investigacin social. 7.- Redaccin del borrador del discurso jurdico. 8.- Elaboracin
de partes faltantes; 9.- Revisin final y; 10.- Presentacin del trabajo con sus
resultados.
La verdad sea dicha, la Metodologa de la Investigacin Jurdica me pas de
noche durante los estudios de la Licenciatura. Realmente no recuerdo si en mi clase
de aquellos tiempos analizamos aunque sea un poco los lineamientos de
investigacin jurdica, pero creo que no. A pesar de ello, esta lectura constituye un
buen punto de referencia para orientarme en relacin a la materia, pues hace ms de
cinco aos que no realizaba ningn trabajo de investigacin, porque no haba vuelto
a estudiar en forma institucional.

FUENTES DE INFORMACIN.

a) Obras consultadas.

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LOPEZ RUIZ, Miguel, Nuevos Elementos para la Investigacin, Editorial Origami,

Mxico, 2008.
MARTINEZ PICHARDO, Jos, Lineamientos para la Investigacin Jurdica, Editorial
Porra, Mxico, 2005.
b) Otras fuentes de informacin.
CARRILLO MAYORGA, Jos, Apuntes de la Clase de Metodologa de la
Investigacin Jurdica, Noviembre de 2015, Universidad de Durango Campus
Chihuahua.

19