PROGRAMA / SLABO DE ASIGNATURA

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANAB

Vicerrectorado Acadmico
1. Informacin general
Facultad Escuela - Carrera
a)
b)
Ao lectivo
c)
Nombre de la asignatura
d)
Pre-requisito(s)
e)
Co-requisito(s)
f)
Cdigo
g)
Nivel - Curso
h)
Crditos - Horas
i)
Profesor asignado
j)
Lugar y fecha de entrega
k)
Elaborado por
l)
Revisado por

INGENIERIA INDUSTRIAL
2012-2013
GESTION AMBIENTAL
21.001.2.6.4 - 21.001.2.6.5
F21.001.2.8.3
3
/ Horas tericas 50
Horas prcticas 29
ING. PABLO HORACIO HIDROVO ALCIVAR
/ Direccin electrnica: phhidrovo@yahoo.com.mx
ING. PABLO HORACIO HIDROVO ALCVAR

2. Necesidad y problema especfico

Ante una gran problemtica ambiental que esta presente en la actualidad se hace importante que los estudiantes universitarios cuenten con amplia
informacin sobre al medio ambiente durante su formacin profesional, esto implica que estos conocimientos contribuyan a generar de soluciones
ambientales durante la aplicacin de sus conocimientos en su futura vida profesional.

3. Caracterizacin de la asignatura
La asignatura de Medio Ambiente est enfocada de una manera terico-prctico, y experimental, la cual permitir que los estudiantes alcancen
durante su formacin profesional amplios conocimientos sobre la actual problemtica ambiental.
Los contenidos de esta asignatura estn dirigidos a los estudiantes para que estos puedan ser capaces de generar alternativas de soluciones hacia la
problemtica ambiental.

4. Competencias
4.1 Competencias Previas

Capacidad para Analizar y comprender la problemtica actual.

Capacidad para dar soluciones a problemas ambientales.
Evaluar impactos ambientales.
Conocimiento del mbito profesional
Nociones de los procesos de evaluacin de impactos.
Manejo de las herramientas como Excel
Conocimientos y habilidad para la aplicacin de: Contabilidad General, Contabilidad de Costos, Estudio de Mercado, Ingeniera Econmica,
Ingeniera de mtodos, Ingeniera de Mtodos, Gestin Ambiental, Seguridad Industrial e Higiene Laboral, Control de Produccin y Distribucin
de Planta.

4.2. Competencias Transversales

4.2

Habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin, manejo de sistemas de plantas de tratamiento

Desempeo interpersonal y sociales en el contexto profesional y empresarial-ambiental.
Disciplina en el trabajo.
Inters por el investigar nuevos modelos para el manejo ambiental
Capacidad de Comunicacin Oral y escrita
Responsabilidad tica, sensibilidad ante problemas sociales
Competencia Central

Estar capacitado para solucionar problemas ambientales, atendiendo la problemtica actual, a travs del conocimiento terico-prctico, la
tica profesional y el respeto al medio ambiente.

5. Objetivo del programa

Elaborar eficientemente: sistemas de gestin ambiental, proyectos de evaluacin ambiental, en relacin al programa educativo planteado por la facultad. Para resolver
problemas demandados por el sector productivo local, regional y del pas.

6.

Desarrollo de Unidades de Competencia

Unidad
de
competencia

Elementos de
competencia

Habilidades

Conocimientos
(Contenidos)

Valores

Logros
de aprendizaje
- COGNOSCITIVOS
- PROCEDIMENTALES
- ACTITUDINALES

UC1
ECOLOGIA,

EC1
Recursos
renovables

1. Reflexiona sobre
la importancia de
los niveles trficos
de una comunidad.

1. Conoce y
describe
los
factores
biticos
y

1.Valora
la
importancia de
la
ecologa
como
ciencia

*Presentaciones en
relacin
a
ecosistemas,
mediante

Mecanismos e
instrumentos de
evaluacin
Gua para evaluar
Organizadores
grficos, y el
trabajo grupal

Tiempo en
horas

12 horas

RECURSOS
NATURALES Y
POBLACIN.

1.1.Ecologia
y
biodiversidad
1.2.
Recursos
biticos: flora y
fauna
1.3.
Recursos
abiticos

2.
Construye
cadenas y redes
alimenticias.
3. Establece la
relacin entre la
parte
viva
del
ecosistema y el
biotopo.
4.
Reflexiona
crticamente que el
planeta
est
teniendo cambios
irreversibles en su
estructura.
5. Reflexiona sobre
las consecuencias
de la explotacin
de los recursos no
renovables en el
pas y el mundo.

abiticos
del
ambiente.
2. Identifica las
caractersticas
bsicas de la
poblacin, as
como los tipos
de crecimiento
y
regulacin
poblacional.
3.Reconoce las
caractersticas
bsicas de los
ecosistema
y
los
Flujos
de
materia
y
energa
4. Seala los
impactos
generados por
la explotacin
de los recursos
no renovables,
en el pas y el
mundo.

centrada
en el cuidado
del ambiente.
2.
Muestra
disposicin en
trabajo
colaborativo.
3.
Valora la
importancia de
la
diversidad
biolgica
del
pas.
4. .Asume su
compromiso de
respeto
hacia
sus ecosistemas
ms cercanos.

presentaciones
audiovisuales.
* Investigacin
documental
y
videogrfica
sobre
los
principales
problemas
ambientales
del
planeta.
*Mapas
conceptuales
virtuales
sobre
aspectos
ambientales.

Informes sobre
manejo
aspectos
ambientales
empresa
sector.

de
en
del

*.Proyecto
de
investigacin
desarrollado
durante el ao
lectivo,
sobre
manejo racional de
agua y luz
Presenta informe
escrito por la
celebracin del
da mundial: del
ambiente, de la
tierra y del agua.
.*Investigacin
documental sobre
alguna
rea
protegida del pas
*Propuesta
de
manejo adecuado
de
residuos
slidos,
gases
txicos y efluentes
de las industrias

del medio
*Informe
escrito
sobre
acciones
sustentables
practica
y
promueve
*Certificados
de
asistencia
a
eventos
locales,
relacionados
a
problemas
ambientales
*Registro de haber
participado
en
debates
sobre
temas ambientales
en clase
*Evaluaciones
individuales
y
grupales
*Calificaciones
como participacin
en trabajo grupal
*Examen trimestral
*Mtodo de caso
analizado
*Solucin
de
problemas
*Fotografia

EC2
Recursos no
renovables.

Matriz para
evaluar el cuadro
comparativo, y el
trabajo grupal

6 horas

2.1.
Minerales
metlicos y no
metlicos
2.2. Hidrocarburos

Gua de
observacin para
evaluar opiniones
sobre ventajas y
desventajas

EC3
Poblacin
mundial y
nacional.

4 horas

3.1. Anlisis
demogrfico.

UC2
RESIDUOS
SLIDOS,
GASES
Y
EFLUENTES
EN
LA
INDUSTRIA

EC1.
Origen de los
residuos slidos
1.1. Tipos de
residuos
1.2. Composicin
fsica y qumica
1.3. Gestin de
residuos slidos

1.Caracteriza
la
contaminacin por
residuos slidos
2.Caracteriza
la
contaminacin
Atmosfrica.
3.caracteriza
la
contaminacin en
las
aguas
4. Caracteriza la
prdida de suelos y
desertificacin.
5 caracteriza los
ecos tecnologas.
6.Propone y aplica

1.Reconoce y
ejemplifica los
impactos
Ambientales de
su localidad.
2.Reconoce y
ejemplifica
la
contaminacin
Atmosfrica, en
aguas,
en
suelo, por ruido
y visual.
3. Reconoce y
describe
aspectos en
relacin a
tecnologas

1.Se sensibiliza
y
solidariza
ante
los problemas
ecolgicos
de
su entorno y los
relaciona
con
otras disciplinas.
2. Asume una
actitud que
favorece la
solucin de
problemas
ambientales en
el mbito local.

1.Se sensibiliza y
solidariza ante
los
problemas
ecolgicos de su
entorno
y
los
relaciona con otras
disciplinas.
2. Asume una
actitud que
favorece la
solucin de
problemas
ambientales en el
mbito local.

Rbrica para
evaluar el trabajo
grupal.

Matriz para
evaluar el mapa
conceptual

6 horas

EC2.
La
contaminacin
del
aire
por
gases, slidos en
suspensin
y
lquidos.
2.1. Fuentes
emisoras de
contaminacin del
aire
2.2. Clasificacin
fsico qumica de
las emisiones
2.3. Efectos de la
contaminacin
2.3.1. En el
ambiente de
trabajo
2.3.2. En el medio
ambiente local,
nacional y mundial
2.3.3. En la salud
humana
2.3.4 Sistemas de
medicin de la
contaminacin del
aire

EC3
Tecnologas de
control
y/o
mitigacin de la
contaminacin
del aire y agua
residuales.
3.1.
La
contaminacin
acstica (Ruidos,

alternativas limpias
como solucin

limpias.
24 horas

ondas
electromagnticas
y etc.)
3.2.
Fuentes
emisoras
de
ruidos y ondas
3.3. Tratamiento
de
aguas
residuales.
UC3
PROBLEMAS
AMBIENTALES
MUNDIAL
Y
LOCAL

EC1
Contaminacin
de agua, suelo y
aire
1. Suelos
2. Aguas
3. Aire
4. Causas y
efectos a corto,
mediano y largo
plazo
5. Posibles
soluciones

EC2
Contaminacin
nacional y local.
1. suelos
2. aguas
3. aire
4.
Causas

1. Analiza y discute
sobre
los
principales
problemas
ambientales.
2. Distingue los
diferentes tipos de
recursos naturales
y reconoce que
deben
ser
explotados
con
racionalidad.
3.
Explica
la
importancia
y
funciones de las
reas protegidas.
4. Distingue las
principales reas
protegidas

1. Conoce lo
relacionado a
impacto
ambiental.
2. Seala las
causas
y
efectos
del
deterioro
ambiental, en
relaciona;
Calentamiento
global.
Lluvia cida.
Adelgazamiento
de la
capa de ozono.
Desertificacin.
Prdida de
Biodiversidad.
Erosin
de
suelos por
deforestacin.
3. Seala las
principales
reas
protegidas
La hiptesis.
Definicin y
funciones.
Caractersticas
de la hiptesis
cientfica
validacin de
hiptesis

1.Participa
en
discusiones de
solucin
a
problemas
ambientales
locales
y
globales.
2.Participa en
campaas
de
saneamiento
ambiental,
reforestacin y
de proteccin de
recursos
naturales.
3. Aprecia y
respeta las
reas naturales
protegidas.

1.Participa
en
discusiones
de
solucin
a
problemas
ambientales
locales y globales.
2.Participa
en
campaas
de
saneamiento
ambiental,
reforestacin y de
proteccin
de
recursos naturales.
3. Aprecia y
respeta las reas
naturales
protegidas.

Rbrica para
evaluar el
organizador
grafico

Desarrollar cuadro
de
operacionalizacin
de las variables, en
trabajo en equipo

Matriz para
evaluar el cuadro
de
operacionalizacin
de las variables

6 horas

Evaluacin escrita
e individual

6 horas

efectos a corto,
mediano y largo
plazo
5. Posibles
soluciones
UC4
GESTION
AMBIENTAL Y
DESARROLLO
SOSTENIBLE.

EC1

Gestin
ambiental en la
industria.
1. Desarrollo
sostenible
2. Anlisis de Las
leyes
medioambientales
vigentes
3. Procedimientos
y normas exigidas
para la obtencin
de la licencia
ambiental
3.1 Ficha
ambiental
3.2 Manifiesto
ambiental
3.3 Planes de
mitigacin
3.4 Evaluacin de
impacto ambiental
3.5 Licencias
ambientales

1. Distingue las
medidas y normas
en materia
ambiental
2. Analiza los
recursos naturales
para un manejo
sustentable.
2. Aplica
metodologas para
identificar y evaluar
aspectos e
impactos
ambientales.
4.Elabora e
implementa
programas de
capacitacin
ambiental
5.Solucin a
problemas
Ambientales y
trabaja en ellas.

1.Conoce
la
legislacin
Ambiental
Ecuador.
2.Conoce
el
concepto de
Desarrollo
Sustentable, y
gestin
ambiental
3. Conoce la
Norma
ISO
14001
4. seala
metodologa
para identificar
y evaluar
aspectos e
impactos
ambientales.

1.Participa
grupalmente en
identificacin de
los
problemas
ambientales.
Colabora con
responsabilidad
en el desarrollo
de su
proyecto.
Valora
y
respeta
la
diversidad
de
opiniones.
Se
concientiza del
valor que tiene
el cuidado del
ambiente.
Practica
estilos de vida
saludables.
Expone con
seguridad sus
ideas.
Se expresa
con seguridad y
hace buen uso
de los recursos

1.Participa
grupalmente
en
identificacin de los
problemas
ambientales.
Colabora
con
responsabilidad
en el desarrollo de
su
proyecto.
Valora y respeta
la diversidad de
opiniones.
Se concientiza
del valor que tiene
el
cuidado
del
ambiente.
Practica
estilos
de vida
saludables.
Expone
con
seguridad
sus
ideas.
Se expresa con
seguridad y hace
buen uso de los
recursos

Gua para evaluar

fichas de trabajo

Rbrica para
evaluar el
organizador grafico

15 horas

EC2
Obligaciones
y
deberes de las
autoridades
competentes
e
industrias.

TOTALES

79 HORAS/ 3
CREDITOS

7. Orientaciones metodolgicas

UC1
UC2
UC3
UC4

Lectura, anlisis e interpretacin, exposiciones

Lectura de textos cientficos, anlisis, y discusin de textos cientficos, anlisis y solucin de casos ambientales
Exposiciones, trabajo grupal, anlisis y solucin de casos ambientales
Exposiciones, trabajo grupal, anlisis solucin de casos ambientales

8. Compromisos
Del
docente
Del
estudiante

Diagnostica el conocimiento del alumno, tiene que dominar el contenido de la materia, planificar clases, planificar horas practicas, ensea qu hacer, cmo,
cundo y por qu, atiende las diferencias individuales, proporciona informacin, fomenta la participacin, investigativo, valora los resultados obtenidos, fomenta
la generacin de proyectos.
Comprometerse con el desarrollo de la materia; debe ser activo durante el desarrollo de los casos prcticos; investigativo y generador de ideas; asumir
responsabilidades ante la sociedad respecto a los temas tratados en clases.

9. Talentos y recursos
9.1 Talentos humanos:
9.2 Recursos materiales:
9.3 Recursos tecnolgicos:

11. Fuentes de informacin

10.1 Bibliogrfica
De base:
JOHN H. SEIPdFELD Contaminacin Atmosfrica Fundamentos Fsicos Y Qumicos
J.C.Vega Qumica del medio ambiente y de los recursos naturales
M. Carmen Casas Castillo,Marta Alarcn Jordn Meteorologa y clima
Ramn Margalef- Linmologia
Carolina Silva Lobo Gua Educativa Para El Reciclaje Del Acero
Complementaria:

11.2 Instituciones Personas

11.3 Web grafa
10. Relacin de la asignatura con los resultados o logros de aprendizaje

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

A Comprende la importancia y alcance de la gestin ambiental

aplicada en el sector industrial con alcance social.

CONTRIBUCIN
ALTA MEDIA BAJA
Alta

EL ESTUDIANTE DEBE:
(EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE)
Trabajos realizados en clases grupales

B Entiende y aplica los criterios para definir el tipo el tipo de gestin y

Alta

Anlisis de los temas tratados

Reflexiona sobre las consecuencias de la explotacin de los recursos

no renovables en el pas y el mundo.

Alta

Proyecto aplicando las tcnicas de elaboracin de

Matriz de Marco lgico
Elaboracin de encuestas y el Estudio de Mercado del
Proyecto individual
Trabajo del Captulo de Estudio Tcnico del proyecto
individual
Trabajos en clase y visitas a lugares a evaluar.

la aplicacin de la misma.

D Analiza y discute sobre los principales problemas ambientales.

Alta

Elabora e implementa programas de capacitacin ambiental

Alta

Aplica metodologas para identificar y evaluar aspectos e impactos

ambientales.
Distingue los diferentes tipos de recursos naturales y reconoce que
deben ser explotados con racionalidad

Alta

Alta

Proyecto Terminado estableciendo la rentabilidad

econmica

Revisin y Aprobacin

DOCENTE
FIRMA Y FECHA

DECANO
FIRMA Y FECHA

PRESIDENTE DE COMISIN ACADMICA

FIRMA Y FECHA