ACTIVIDADES BLOQUE V 2015-2016

1ER. AO BLOQUE V.
Bloque V. Proyecto de reproduccin artesanal
Propsitos
1. Identificar las fases, caractersticas y finalidades de un proyecto de reproduccin artesanal
orientado a la satisfaccin de necesidades e intereses.
2. Planificar los insumos y medios tcnicos para la ejecucin del proyecto.
3. Representar grficamente el proyecto de reproduccin artesanal y el proceso que debe seguirse
para llevarlo a cabo.
4. Reproducir un producto o proceso tcnico cercano a su vida cotidiana como parte del proyecto
de reproduccin artesanal.
Aprendizajes esperados
Definen los propsitos y describen las fases de un proyecto de reproduccin artesanal.
Ejecutan el proyecto de reproduccin artesanal para la satisfaccin de necesidades o intereses.
TEMA. Proyecto de reproduccin artesanal.
El proyecto como estrategia de trabajo en Tecnologa.
SUBTEMA. Procesos tcnicos artesanales.
ACTIVIDAD 1.
Investiga los siguientes conceptos:
Qu es un Proceso tcnico?
Qu es un Proceso artesanal?
A qu se refiere el sistema persona-producto? Elabora una presentacin en PowerPoint, donde
muestres 5 ejemplos del sistema persona-producto. Explicndolos brevemente.
Fecha de entrega: 27 al 30 de abril de 2016.
SUBTEMA. Los proyectos en tecnologa.
ACTIVIDAD 2.
Investiga los propsitos y fases de un proyecto de reproduccin artesanal y con la informacin
elabora un folleto.
Qu es un cronograma y para que se utiliza?
Elaborar un cronograma de acciones para la ejecucin y el seguimiento del proyecto de
reproduccin artesanal.
Fecha de entrega: 04, 06-08 de mayo de 2016
ACTIVIDAD 3.
Elabora los planos del proyecto artesanal.
Traer: hojas blancas, comps de precisin, lpices de dibujo, escuadras, regla.
Se harn en el saln, bajo las indicaciones del profesor.
Fecha de realizacin: 11 al 14 de mayo de 2016.
ACTIVIDAD 4 y 5.

Desarrollar el proyecto de reproduccin artesanal de diseo arquitectnico. Aplicacin de las

tcnicas de: trazado, corte, lijado, recubrimiento, secado, ensamblado. Traer las piezas cortadas y
aplicar las tcnicas antes mencionadas.
Fecha de realizacin: 18 al 22 de mayo 2015. Y 25 al 28 de mayo 2016.
ACTIVIDAD 6.
Investiga las fases de un proyecto tcnico y realiza una presentacin en PowerPoint. Recuerda
usar representaciones tcnicas para ilustrarlos.
Fecha de entrega. 01 al 05 de junio 2016.
ACTIVIDAD 7.
Examen.
Fecha de realizacin: 08 al 12 de junio 2016.
Evaluacin: comprensin lectora y bloque V.
Fecha de realizacin: 15 al 19 de junio 2016.

ACTIVIDADES BLOQUE IV 2015-2016

1er. Ao
Bloque IV. Comunicacin y representacin tcnica.
Propsitos
1. Reconocer la importancia de la representacin para comunicar informacin tcnica.
2. Analizar diferentes lenguajes y formas de representacin del conocimiento tcnico.
3. Elaborar y utilizar croquis, diagramas, bocetos, dibujos, manuales, planos, modelos, esquemas y
smbolos, entre otros, como formas de registro.
Aprendizajes esperados
Reconocen la importancia de la comunicacin en los procesos tcnicos.
Emplean diferentes formas de representacin tcnica para el registro y la transferencia de la
informacin. comparan las formas de representacin tcnica en diferentes momentos de la historia
Utilizan diferentes lenguajes y formas de representacin en la resolucin de problemas tcnicos.
Tema. Comunicacin y representacin tcnica
Subtema La importancia de la comunicacin tcnica.
ACTIVIDAD 1.
Investiga los siguientes conceptos:
Qu es la Comunicacin tcnica?
Qu es el Lenguaje tcnico?
Qu son los Cdigos tcnicos?
Realiza un peridico mural sobre:
Los medios de comunicacin tcnica:
Oral.
Gestual.
Escrita.
Grfica.
Seales.
No olvides definirlos e ilustrar.
ENTREGA: 23 AL 26 DE FEBRERO2016.
ACTIVIDAD 2.
Investigar el uso de la representacin tcnica en el diseo; consultar la obra de Leonardo da Vinci,
seleccionar un diseo de su creacin, reproducirlo y comunicar los resultados. Realizar una
presentacin en PowerPoint.

Qu es la representacin en proyeccin caballera e isomtrica?

ENTREGA: 02 AL 06 DE MARZO 2016.
ACTIVIDAD 3 Y 4.
Realizar ejercicios en proyeccin isomtrica y caballera. Se harn en clase. Traer los siguientes
instrumentos: comps, escuadras, lpices, regla o escalmetro, hojas isomtricas y blancas papel
bond.
REALIZACIN: 09 AL 13 MARZO, 17 AL 20 DE MARZO 2016.
ACTIVIDAD 5.
Investiga que son los siguientes planos, realizar una presentacin en PowerPoint.
Plano del terreno.
Planos de ubicacin y localizacin.
Planta de conjunto.
Planos de plantas arquitectnicas.
Planos de elevaciones arquitectnicas o alzadas.
Plano de cortes arquitectnicos o secciones.
Planos de detalles arquitectnicos.
ENTREGA: 23 AL 26 DE MARZO 2016.
Subtema La representacin tcnica a lo largo de la historia.
ACTIVIDAD 6.
Investiga los siguientes conceptos:
Realizar una investigacin documental sobre la utilidad de la representacin tcnica en las
civilizaciones antiguas. Con base en los resultados, realizar un peridico mural con las diversas
representaciones empleadas en diferentes culturas y pocas, desde la antigedad hasta la
actualidad. Traer: informacin y material para realizar el peridico en clase. (equipos)
Qu es la Representacin tcnica?
Qu es la Informacin tcnica?
Elabora un folleto explicativo sobre los siguientes conceptos.
Croquis, bocetos, mapas, planos, dibujos, manuales, maquetas, modelaciones, grficas, diagramas
y esquemas.
ENTREGA: 13 AL 17 DE ABRIL 2016.
Subtema. Lenguajes y representacin tcnica.
ACTIVIDAD 7.
Realizar representaciones ortogonales, bidimensionales y tridimensionales de diferentes espacios
arquitectnicos. Traer los siguientes instrumentos: comps, escuadras, lpices, regla o escalmetro,
hojas isomtricas y blancas papel bond.
Visitar un espacio cultural e histrico de la comunidad (museo, iglesia, palacio de gobierno). Elegir
y realizar una fachada.
Investigar los siguientes conceptos y realizar los ejercicios que te indique el profesor.
Punto.
Lnea.
Escalas.
Formas geomtricas.
Vistas.
Enlaces.
Tangencias.
REALIZACIN Y ENTREGA: 20 AL 24 DE ABRIL 2016.
EVALUACIN: 20 AL 24 DE ABRIL 2016.

ACTIVIDADES BLOQUE III 2015-2016

PRIMER AO.
Bloque III. Transformacin de materiales y energa.
Propsitos

1. Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales segn la

finalidad.
2. Clasificar los materiales de acuerdo con sus caractersticas y su funcin en diversos procesos
tcnicos.
Aprendizajes esperados
Identifican los materiales de acuerdo con su origen y aplicacin en los procesos tcnicos.
Distinguen la funcin de los materiales y la energa en los procesos tcnicos.
Tema 3. Transformacin de materiales y energa.
Tema 3.1. Materiales
Subtema. Origen, caractersticas y clasificacin de los materiales.
Actividad 1.
Investiga los siguientes conceptos y con la informacin obtenida:
Que son los materiales naturales y sintticos?
Las propiedades fsicas y qumicas de los materiales.
Las propiedades tcnicas de los materiales.
Que son los Insumos?
Llevar una herramienta. Y en tu cuaderno Identificar los materiales con que estn fabricadas y su
importancia segn la funcin que cumplen.
FECHA DE ENTREGA: 15 AL 19 DE DICIEMBRE 2015.
Actividad 2.
Elaborar una presentacin en PowerPoint sobre la fabricacin de papel de diferentes clases y su
uso en los procesos tcnicos del diseo arquitectnico.
Realizar un muestrario de los diferentes tipos de papel empleados en la elaboracin de planos.
Practico 1. Realizar pruebas en papel y tela con diferentes instrumentos, tintas y pinturas. Llevar a
clase: un octavo de papel cascarn, tinta china negra (pelikan), un pincel mediano, crayolas y un
punzn o pluma que no pinte.
FECHA DE ENTREGA: 07 AL 09 DE ENERO 2016.
Actividad 3.
Prctico 2: Realiza diferentes dibujos a escala y en diferente tipo de papel. Llevar a clase:
instrumentos de trazo y diferentes tipos de papel: albanne, cebolla, bond tamao carta,
EN SALN 12 AL 16 DE ENERO 2016.
Actividad 4.
Ilustrar los materiales empleados en:
Las cimentaciones superficiales y profundas.
La construccin de muros.
Los acabados en la construccin.
Prctico 2. Trazar las tipos de cimentaciones, un muro y piso de loseta. Llevar: instrumentos de
trazo, hojas isomtricas.
FECHA DE ENTREGA 19 AL 23 DE ENERO 2016.

Subtema. Uso, procesamiento y aplicaciones de los materiales naturales y sintticos.

Actividad 5.
Realizar una cronologa de los materiales utilizados histricamente en la construccin de viviendas.
Presentar un informe en PowerPoint.
FECHA DE ENTREGA 26 AL 29 DE ENERO 2016.
Subtema. Previsin del impacto ambiental derivado de la extraccin, uso y procesamiento de los
materiales.
Actividad 6.
Investigar los siguientes conceptos:
A qu llamamos Desecho?
Qu es el impacto ambiental?
Elaborar un diagrama sobre los insumos usados y los residuos que generan la industria de la
construccin.
Presentar esta informacin en un peridico mural en el que se incluya la aplicacin de las tres erres
(reduccin, reuso y reciclaje) en las prcticas y la importancia de la participacin social en la toma
de decisiones sobre el manejo de los residuos. En saln: llevar la informacin, dibujos y todo lo
necesario para elaborar el peridico mural.
FECHA DE REALIZACIN: 03 AL 06 DE FEBRERO 2016.
Tema 3.2. Energa
Subtema. Fuentes y tipos de energa y su trasformacin.
Actividad 7.
Investiga los siguientes conceptos:
Las fuentes de energa.
Los tipos de energa.
Cmo se lleva a cabo la transformacin de energa?
FECHA DE ENTREGA: 09 AL 13 DE FEBRERO 2016.
Subtema. Funciones de la energa en los procesos tcnicos y su transformacin.
Actividad 8.
Realizar un cuadro sinptico con los tipos de energa utilizados en las actividades del hogar.
Investigar sobre fuentes alternativas para la generacin de energa y realizar un anlisis
comparativo respecto de su eficiencia. Se sugieren las energas solar y elica. Presentar un
informe escrito con los resultados.
Reproducir un muro a pequea escala. Analizar en la prctica la funcin de cada material
empleado.
Proyecto: Construir maqueta de una cocina con un diseo de pocas pasadas.
FECHA DE ENTREGA: 16 AL 20 DE FEBRERO 2016.
EVALUACIN: TENTATIVAMENTE, 23 AL 26 DE FEBRERO 2016.

ACTIVIDADES BLOQUE II 2014-2015.

1er. grado
Bloque II. Medios tcnicos.
Propsitos
1. Reconocer la delegacin de funciones como una forma de extender las capacidades humanas
mediante la creacin y el uso de herramientas y mquinas.
2. Utilizar herramientas, mquinas e instrumentos en diversos procesos tcnicos.
3. Reconocer la construccin de herramientas, mquinas e instrumentos como proceso social,
histrico y cultura.
Aprendizajes esperados
Identifican la funcin de las herramientas, mquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos
tcnicos.
Emplean herramientas, mquinas e instrumentos como extensin de las capacidades humanas e
identifican las funciones que se delegan en ellas.
Tema. Medios tcnicos.
Subtema 1. Herramientas, mquinas e instrumentos como extensin de las capacidades humanas.
Actividad 1.
Investigar los siguientes conceptos y con la informacin obtenida realizar una presentacin en
PowerPoint.
Herramientas.
Mquinas.
Instrumentos.
Delegacin de funciones.
Gesto tcnico.

 Sistema ser humano-producto.

FECHA DE ENTREGA: 20 AL 24 DE OCTUBRE DE 2015. EN LA PRIMERA SESIN QUE SE
TENGA POR GRUPO.
Actividad 2.
Llevar a la clase una herramienta antigua.
Dibujar y trazar figuras geomtricas, a mano alzada y con instrumentos.
Elaborar un catlogo que incluya herramientas, mquinas e instrumentos (regla T, escuadras,
transportador, flexmetros, comps, plantillas, minas, lpices, escalmetro, estilgrafos, restirador
de madera o neumtico) empleados en Diseo Arquitectnico.
FECHA DE ENTREGA: 27 AL 30 DE OCTUBRE DE 2015. EN LA PRIMERA SESIN QUE SE
TENGA POR GRUPO.
Subtema 2. Herramientas, mquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento.
Actividad 3.
Investigar los siguientes conceptos y con la informacin obtenida realizar un folleto. Recuerda
insertar imgenes referentes a los conceptos.
Sistema ser humano-mquina. 5 ejemplos y exponer en plenaria.
Mantenimiento preventivo y correctivo. Y cundo se deben llevar a cabo?
FECHA DE ENTREGA: 03 AL 07 DE NOVIEMBRE DE 2015. EN LA PRIMERA SESIN QUE SE
TENGA POR GRUPO.
Actividad 4.
Realizar un peridico mural sobre los tipos de herramientas, mquinas e instrumentos empleados
en la industria de la construccin (mnimo 20 ejemplos):
Definicin conceptual.
Morfologa.
Funcin.
Qu es morfologa?
FECHA DE ENTREGA: 10 AL 14 DE NOVIEMBRE DE 2015. EN LA PRIMERA SESIN QUE SE
TENGA POR GRUPO.
Actividad 5.
Demostrar el uso de impresoras, computadoras, plotter o teodolito lser. Determinar las funciones
delegadas en este tipo de mquinas y definir sus funciones en el diseo arquitectnico.

FECHA DE ENTREGA: 17 AL 21 DE NOVIEMBRE DE 2015. EN LA PRIMERA SESIN QUE SE

TENGA POR GRUPO.
Subtema 3. Las acciones tcnicas en los procesos artesanales.
Actividad 6.
Investigar:
Qu es un proceso tcnico artesanal, cules son sus fases y cules acciones humanas estn
involucradas?
Mediante imgenes, representar las fases de intervencin humana en los procesos artesanales del
diseo.
Qu es una accin tcnica? Con la informacin obtenida realizar una presentacin en
PowerPoint.
FECHA DE ENTREGA: 24 AL 27 DE NOVIEMBRE DE 2015. EN LA PRIMERA SESIN QUE SE
TENGA POR GRUPO.
Actividad 7.
Ilustrar, por medio de un diagrama o dibujo, las fases para la construccin de un espacio
habitacional. (Cualquiera de los siguientes espacios: recmara, cocina, bao, sala- comedor o
estudio).
FECHA DE ENTREGA: 01 AL 05 DE DICIEMBRE DE 2015. EN LA PRIMERA SESIN QUE SE
TENGA POR GRUPO.
Subtema 4. Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, mquinas e instrumentos en los
procesos artesanales.
Actividad 8.
PROYECTO. ELABORAR UN ALEBRIJE.
FECHA DE ENTREGA: 01 AL 05 DE DICIEMBRE DE 2015. EN LA PRIMERA SESIN QUE SE
TENGA POR GRUPO.
EVALUACIN: TENTATIVAMENTE. 01 AL 05 DE DICIEMBRE DE 2015.

ACTIVIDADES 2015-2016
1er. Ao
Bloque I. Tcnica y tecnologa
Propsitos
1. Reconocer la tcnica como objeto de estudio de la tecnologa.

2. Distinguir la tcnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la

satisfaccin de necesidades e intereses.
3. Identificar los sistemas tcnicos como el conjunto que integra las acciones humanas, los
materiales, la energa, las herramientas y las mquinas.
Aprendizajes esperados
Caracterizan la tecnologa como campo de conocimiento que estudia la tcnica.
Reconocen la importancia de la tcnica como prctica social para la satisfaccin de necesidades
e intereses.
Identifican las acciones estratgicas, instrumentales y de control como componentes de la
tcnica.
Tema:
1.

Tcnica y tecnologa

1.1. Tcnica
La tcnica en la vida cotidiana
Los productos de la tcnica en los contextos familiar y escolar.
Las tcnicas en la vida cotidiana para satisfacer necesidades e intereses.
Las tcnicas de la construccin para producir satisfactores sociales.
Actividad 1.
Investigar los siguientes conceptos:
Tcnica.
Intervencin tcnica.
Necesidades e intereses sociales.
Dibujar los artefactos u objetos tcnicos de uso cotidiano en el hogar y la escuela. Traer 5 hojas
blancas.
FECHA DE ENTREGA: 18 AL 22 DE AGOSTO.
Actividad 2.
Demostrar y reproducir las tcnicas empleadas en las prcticas cotidianas.

Identificar entre las tcnicas cules se emplean en el diseo arquitectnico.

Ilustrar con recortes de revistas o peridicos las diferencias entre la vida rural y la urbana.
Peridico mural.
FECHA DE ENTREGA: 25 AL 29 DE AGOSTO.
Actividad 3.
Ubicar el tipo de construcciones de un lugar y otro e identificar las tcnicas empleadas en la
construccin de espacios habitacionales.
Dibujar su espacio habitacional, identificar los objetos tcnicos presentes y definir cul es la funcin
de stos.
FECHA DE ENTREGA: 01 AL 05 DE SEPTIEMBRE.
La tcnica como sistema, clases de tcnicas y sus elementos comunes
Las tcnicas: conjuntos de acciones, medios y fines.
Las tcnicas de construccin para satisfacer necesidades de proteccin, seguridad y confort.
Las tcnicas de dibujo: croquis, bocetos y planos.
Las tcnicas en los sistemas de fabricacin.
Elementos arquitectnicos y de construccin de viviendas:
Terreno.
Seleccin de materiales.
Funcionalidad de los espacios.
Instalaciones: elctricas, sanitarias e hidrulicas.
Construccin de planos.
Actividad 4.
o

Acciones estratgicas.

Acciones instrumentales.

Acciones de control.

Qu son: Croquis, bocetos y planos?

 Clases de tcnicas: transporte, ensamblado, trasformacin, modelado, reparacin, preparacin,

captura, manejo y servicio, entre otros. Collage.
Sistema tcnico.
FECHA DE ENTREGA: 08 AL 12 DE SEPTIEMBRE.
Actividad 5.
Describir las diferentes tcnicas con que se representan los espacios arquitectnicos.
Comentar en grupo qu tcnicas se emplean en la construccin de una casa habitacin: tcnicas
de unin como: ensamblado, clavado, atornillado, remachado, pegado; de separacin, cortado,
limado, taladrado; de recubrimiento, pintado, cromado y esmaltado, entre otras. CUADRO
COMPARATIVO.
FECHA DE ENTREGA: 15 AL 19 DE SEPTIEMBRE.
Actividad 6.
Reproducir tcnicas de dibujo.
Reproduccin de ejercicios de trazado de lneas con diferentes calidades de stas: visibles,
auxiliares, ocultas y de eje.
Dibujar a mano alzada diferentes componentes de un espacio arquitectnico: mobiliario, puertas,
ventanas, tipos de escaleras e instalaciones hidrulicas, entre otros, y describir su funcin.
FECHA DE ENTREGA: 22 AL 25 DE SEPTIEMBRE.
La tcnica como prctica sociocultural e histrica y su interaccin con la naturaleza
Las tcnicas de construccin en la historia: la construccin de espacios habitacionales en las
civilizaciones antiguas y la adaptacin al medio.
Las tcnicas de construccin de espacios arquitectnicos como prcticas histricas, sociales y
culturales.
La construccin de viviendas en diferentes regiones del pas: sus funciones y sus elementos
culturales.
Actividad 7.
Investigacin documental sobre los diversos tipos de tcnicas que han empleado histricamente
diferentes culturas al construir un espacio habitacional. Presentar un informe escrito.

Elaborar una lnea del tiempo con los diferentes tipos de construccin habitacional en la historia de
la civilizacin.
Representar de manera grfica el espacio arquitectnico de una cultura prehispnica; se sugiere
trazar un mapa o croquis con la distribucin espacial.
Identificar qu tcnicas de construccin utilizaban y qu sentido social o cultural tenan esos
espacios.
FECHA DE ENTREGA: 29 SEPTIEMBRE AL 3 DE OCTUBRE.
Las tcnicas y los procesos tcnicos artesanales
Los procesos tcnicos artesanales en la comunidad.
El proceso artesanal: empleo de herramientas e intervencin del ser humano en todas las fases del
proceso tcnico.
Las caractersticas de los procesos tcnicos artesanales en la construccin de espacios
habitacionales.
Actividad 8.
Proceso tcnico artesanal.
Investigar sobre materiales de construccin elaborados artesanalmente. Describir el proceso
artesanal desarrollado y la intervencin del ser humano en cada fase.
Cmo se elabora de adobe?
Investigar los tipos de escala en el diseo arquitectnico.
Realizar prcticas de medicin y diseo de croquis a escala de espacios arquitectnicos; se
sugieren espacios cotidianos, como casa y escuela.
Proyecto.
1.

Maqueta de un espacio arquitectnico prehispnico con material de reso.

FECHA DE ENTREGA: 06 AL 10 DE OCTUBRE.

EVALUACIN: 06 AL 10 DE OCTUBRE. TENTATIVAMENTE.