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O documento discute o processo de socialização humana, definido como o processo pelo qual o indivíduo se adapta às regras sociais. O processo ocorre em três fases: primária (na infância), secundária (na adolescência) e terciária (quando o indivíduo questiona tudo). A maioria das pessoas não alcança a fase terciária.
O documento discute o processo de socialização humana, definido como o processo pelo qual o indivíduo se adapta às regras sociais. O processo ocorre em três fases: primária (na infância), secundária (na adolescência) e terciária (quando o indivíduo questiona tudo). A maioria das pessoas não alcança a fase terciária.
Drepturi de autor:
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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O documento discute o processo de socialização humana, definido como o processo pelo qual o indivíduo se adapta às regras sociais. O processo ocorre em três fases: primária (na infância), secundária (na adolescência) e terciária (quando o indivíduo questiona tudo). A maioria das pessoas não alcança a fase terciária.
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Definição: processo pelo qual o indivíduo passa para
adaptar-se as regras impostas pelo meio social no qual está inserido.
O processo de socialização humana é processo complexo e é composto de três fases(primária,
secundária e terciária).O ser humano é um ser social, isto é ,incapaz de viver isoladamente longe de outro ser humano e além disso, precisa conviver com um maior número possível de outros humanos para formar sua própria personalidade e visão de mundo, tal busca pela construção de sua própria personalidade e visão de mundo é justamente o processo de socialização. Em sua fase primária, a socialização humana ocorre na infância, onde a criança por não ter um mínimo de experiência de vida não tem a mínima condição de avaliar se tudo o que lhe ensinam é verdadeiro ou não, é induzida a acreditar em tudo e em todos a sua volta sem fazer qualquer tipo de questionamento, é a chamada aprendizagem incondicional ou aprendizagem por imitação. Já a fase secundária da socialização humana ocorre na adolescência, onde o indivíduo ainda não é totalmente um adulto mas já não é mais tão criança, por isto dispõe de um mínimo de experiência de vida suficiente para ao menos tentar avaliar se tudo o lhe foi ensinado e imposto como sendo certo, errado, bom, ruim, justo, injusto, ético, não ético, moral, imoral, existe ou não existe, é realmente ou não certo, errado, bom ruim, justo, injusto, ético, não ético, moral, imoral, existe ou não existe. É a fase dos "Pôr que? Como? Quando? Onde!!!". Não é atoa que o adolescente(normalmente) é tão rebelde ,isto é conseqüência dos conflitos decorrentes do fato dele continuamente ser obrigado a reconhecer que nem tudo o que lhe imporão como verdade realmente o são, a maneira como lhe ensinaram de como é a vida e como ele tem que viver não tem coerência com a realidade que está a sua volta e mais revoltado ainda o adolescente fica quando se vê obrigado a reconhecer que lhe fizeram de bobo e boneco sem que ele tivesse a mínima noção de o quanto seus pais e as estruturas sociais vigentes lhe manipulavam. Dependendo do grau manipulativo que ele sofreu, acaba não sabendo mais distinguir quando estão lhe dizendo a verdade ou o quanto estão lhe manipulando, a partir daí o adolescente passa a buscar suas próprias respostas para as perguntas que a sociedade insiste em não querer lhe fornecer e quando fornece são respostas que não têm coerência com a realidade na qual está inserida. Tal busca pelas respostas que a sociedade insiste em não responder e proibe que se tente respondê-las é justamente a fase terciária da socialização. Quando um indivíduo passa defender até as últimas conseqüências a seguinte tese:"...não existe assunto inquestionável, não existe assunto proibido, não existe pergunta proibida ,não existem experiências proibidas e cada um tem que ser adulto o suficiente para arcar com as conseqüências de seus próprios atos..."; significa que tal indivíduo se encontra na fase terciária do processo de socialização humana. Infelizmente mais de 75% da população mundial ,mau consegue ao longo de toda a sua vida chegar até a fase secundária e mais de 98% da população mundial morre de velhice sem ter alcançado a fase terciária de socialização humana. Os problemas que decorrem nesta discrepância, também fazem parte dos problemas que quotidianamente o professor tem que enfrentar dentro da sala de aula com os seus alunos e demais fatores do complexo processo educativo e mesmo quem não seja professor e tenha chegado á fase terciária do processo de socialização humana enfrenta problemas diversos decorridos desta referida discrepância. Nós, os Incrédulos da UFV, simplesmente nos consideramos parte desta minoria de seres humanos que conseguem chegar á fase terciária do processo de socialização humana.