EL TRABAJO QUE DESEMPEA EL

EDUCADOR FISICO
Todo profesor tendremos que dar algunas propuestas de actividades o juegos que
los nios rpidamente acepte el juego para incentivarlos a la socializacin, una
mejor convivencia adems para que quite ese estrs del alumno de sus clases
anteriores.
En algunas ocasiones le diremos algn alumno a que el participe dando las reglas
o poniendo el ejemplo de cmo se realice el juego este intercambio de
participacin alumno maestro provoca sorpresas, alegra y motivacin estova
formando lderes y le dar una confianza al nio a que socialice mas con sus
compaeros y tenga una mayor seguridad en l.
Hay que utilizar todo el espacio de la cancha o el lugar donde vallamos a trabajar,
pedirles a tus alumnos que trabajen y se distribuyan en toda la cancha esto les
ayudara a reconocer el espacio. La clase hay que mantenerla en un ambiente
dinmico y no montono hay que ser un maestro entusiasta y positivo que motive
a sus alumnos a realizar la actividad siempre hay que a ser ms amena la clase
con canticos, algunos juegos en equipo, rally .
Tu como docente tambin tendrs que realizar las actividades con tu grupo unirte
a los juegos, pedirles en algunas ocasiones que ellos den las indicaciones y as
como correr con ellos en toda la cancha para que esto genere entusiasmo al
alumno, explicar las reglas con un todo de voz que se entiende para que lleguen
los mensajes claros y el alumno entienda la actividad. Existen otras actividades
que el educador realiza dentro de una institucin como organizar torneos de fut
bol o bsquet bol, se encarga tambin de la escolta, campamentos dentro de la
institucin o preparacin de festivales dentro de la escuela o afuera. Esto es mui
importante para el profesor ya que causa a sus alumnos confianza y una buena
relacin entre ellos, y aceptacin as tambin formar entre ellos la competicin y
el trabajo en grupo. Esto nos habla de la importancia del educador dentro de la
institucin, el maestro deber tener una actitud de lder ya que para tus alumnos
esto se convierte en un modelo a seguir tu forma de vestir, tu actitud positiva, el
modo de expresarse.
El Rol de maestro ser tu como docente tomar en cuanta diferentes tareas dentro
de la institucin como lo es el planificar que hasta la fecha es obligatorio en todas

las escuelas esto nos ayudara a llevar un control de tus clases y actividades que
vayas a realizar en la cancha as como desarrollar sus capacidades bsicas y su
desarrollo motor. Esto ser nuestro trabajo evaluar los avances nio motriz y los
aprendizajes esperados y metas a futuro y organizar nuestros tiempos de clase,
como desarrollar las habilidades en los primeros aos de primaria.

Otro rol del profesor ser tambin llevar un respeto entre profesor y alumno,
tendrs que explicar con claridad las reglas y un volumen de voz .adecuado para
que tus alumnos entiendan la actividad esto lo debes de manejar dentro del
transcurso de la clase .(Un sistema de comunicacin con los alumnos permite al
profesor y alumnos entrar en la interaccin eficaz y rpidamente en cualquier
momento en que estn juntos, ya sea en el vestuario o antes de iniciar la sesin o
al finalizarla)Jacques Florence. Tendrs que motivar a tus alumnos con algunos
aplausos o cantos que ellos respondan a tu seal como (vive dentro de una pia
debajo del mar Bob esponja) esto nos lleva a estar siempre felices, rer y sonrer
ya que t eres el ejemplo a seguir de tus alumnos si ellos te ven desmotivado o
triste no tendrn el mismo impacto y no realizaran la actividad con el mismo
entusiasmo.
Tambin debers juntar a tus alumnos en grupos para realizar las actividades, esto
les dar la confianza de convivir con sus dems compaeros e interactuar ideas y
socializar con su grupo los puedes juntar en parejas revueltas de nios y nias,
por estaturas, edades o dejarlos que ellos escojan por afinidad.
El uso del buen material es otro rol que el educador debe cuidar que todo el
manejo de su material est en orden y no roto, para que haya una mejor desarrollo
de sus capacidades como tener el material pintado de un color que llame la
atencin del nio y lo motive a conocer y explorar lo que puede hacer con el
lanzarlo o atrapar los aros. En algunas ocasiones podemos pedir algunos alumnos
que nos ayuden a acomodar el material en la cancha o que nos ayuden a traer los
balones o aros. Esto es lo que nos caracteriza al educador ser humilde con los
alumnos, andar siempre de buen humor y ser buena onda con los alumnos tener
siempre un perfil positivo.
Como docentes debemos tener reglas hacia los alumnos como cuando tengan
clase de educacin fsica pedirles que lleven ropa de trabajo como lo es pans y
tenis exigir esto en el reglamento los har tener ms conciencia y a ser ms
disciplinado.

Tambin debemos de concientizar a nuestros alumnos de tener una buena higiene

Nosotros como educadores debemos de fomentar los valores que ayuden al nio
a sobresalir en la sociedad.

Debemos aprender a aprovechar el tiempo durante la clase que es de una hora ya

que por semana las escuelas nada ms dan 2 clases por semana, aqu debemos
en la planeacin establecer tiempos en actividades y planear la sesin en cuanto
objetivos que pretenden alcanzar y aplicar las actividades en base a la planeacin
de las sesiones. Esto lo debemos poner en prctica mui bien dichas actividades
que vallamos a realizar, imponer orden a los alumnos y como docente tenemos
que tener bien organizado el material de trabajo.
Como docente antes de ir por el grupo tenemos que tener ya el material
organizado en la cancha para aprovechar y que no se pierda tiempo en empezar
la actividad. Hay que asignar en la planeacin cuando deber durar cada juego
para as llevar un buen control de nuestro tiempo de clase. Si se puede al terminar
la clase podemos dar un receso a los alumnos que jueguen 10 minutos pueden ir
a tomar agua o jugar fut bol.

CONCLUSIN

El trabajo concluye dando a entender el rol del docente dentro de la institucin

como encargado del desarrollo del alumno y capaz de desarrollar sus habilidades
y capacidades motrices, de no incluir a ningn alumno de la actividad, y hacer
actividades en grupos en parejas que hagan que el nio se relacione con los
dems y le forme confianza. Optimizar el tiempo al mximo esto se lograra con la
planeacin poniendo nuestros tiempos para cada actividad, como la buena
organizacin del material y el cuidado de este. Nosotros somos un ejemplo a
seguir para los alumnos desde nuestra forma de vestir hasta como nos
comportamos deberemos tener buena prestacin y buen manejo de la voz as
como imponer reglamentos desde portar bien la ropa deportiva. Debemos
implementar diferentes roles de alumno maestro, formaremos grupos para que se
relaciones con sus compaeros y halla una mejor confianza de interactuar y
socializacin. En la planeacin deberemos incluir metas y objetivos a cumplir.
Debemos desarrollar un mejor aspecto motor, social y psicolgico que van hacer al
alumno a integrarse a la sociedad a tener ms conciencia del cuidado de su

cuerpo y como serle saber que la actividad fsica lo va ayudar a mejor su

desarrollo para si en un futuro si l se meta en la prctica deportiva lo realice sin
ninguna dificultad. En Mxico nada ms se le da dos clases por semana de
educacin fsica nosotros como educadores optimizaremos el tiempo y lo aremos
rendir lo ms que se pueda poniendo actividades ldicas o recreativas que
estimulen al alumno y lo motive a realizar los ejercicios. Ya que en Mxico algunos
nios en escuelas presentan algunas enfermedades como el sobrepeso nosotros
estaremos para eso para bajar esos ndices con actividades ldicas recreativas
que ayuden que el nio se interese ms por el deporte.

Por Aarn de Jess Jimnez M

Costes Rodrguez Antoni Fundamentos para la enseanza primaria vol ll.La clase
de educacin fsica.

El trabajo del educador que desempea como docente se apoya de diferentes

autores. Como decente fomentaremos los valores la disciplina el liderazgo .Es
clave para la formacin del alumno dentro de la institucin para desarrollar sus
capacidades y habilidades que en el futuro le ayuden a sobresalir en el deporte o
la actividad cotidiana, como educador se trabajara en todos los niveles
educativos , el educador deber tener liderazgo ante su grupo y tendr actitudes
que generen al nio confianza , tendr que tener una buena actitud positiva y que
motiven su desarrollo que cause al nio inters por realizar la actividad no se
deber tener una actitud negativa, se portara la ropa de trabajo adecuada. Tendr
que tener el uso del material adecuado organizado y a tiempo antes de clase para
as optimizar el tiempo de la sesin. En la institucin deberemos planificar y
evaluar por grados para as llevar un control de cada nio, cada actividad a
realizar, su tiempo, y cumplir los objetivos esperados.