CUESTIONARIO DE LA UNIDAD II enfoques y tcnicas para desarrollar

habilidades emprendedoras y creativas

COMPETENCIA DE LA UNIDAD:
Desarrollo de habilidades emprendedoras
Generar ideas innovadoras que impacten en el entorno social, econmico y
ambiental
Explica en qu consisten cada uno de los siguientes enfoques para establecer
un clima creativo y fomentar la creatividad
Fluidez aplicada consiste en producir ideas y asociaciones de ideas sobre un
concepto, objeto o situacin. Una manera de expresar la fluidez es tomar una o
varias ideas y despus seria en expresarlo mediante algn dibujo o escribirlo,
etc.
Flexibilidad aplicada consiste en adaptarse rpidamente a las situaciones
nuevas u obstculos imprevistos, acudiendo a nuestras anteriores experiencias
y adaptndolas al nuevo entorno.
Originalidad aplicada consisteEn la facilidad para pensar, sentirse, ver las
cosas, de forma nica y diferente.
Orientacin al objetivo consiste en seguir y seguir buscando alternativas
creativas a travs del tiempo. Hay que mantener vigentes los objetivos aunque
stos no tengan solucin aparente ni ahora ni en el corto plazo. La orientacin
al objetivo es el componente de la creatividad que nos permite hacer valer a
los otros enfoques.
Explica en qu consisten cada una de las siguientes tcnicas de desarrollo del
pensamiento creativo y da un ejemplo de aplicacin de cada una de ellas
Pensamiento lateral o divergente consiste en la bsqueda de alternativas o
posibilidades creativas y diferentes para la resolucin de un problema.
por ejemplo hacer un examen ese seria el problema y las posibilidades o
alternativas seria por ejemplo en la forma de estudiar, hacer como un tipo
cuestionario de lo que vaya venir en el examen
La asociacin de ideas Es un principio que consiste en la conexin entre los
diferentes pensamientos o ideas del espritu y que, al aparecer en la memoria o
a la imaginacin, unas introducen a otras con un cierto mtodo y regularidad
Por ejemplo tener una idea y relacionarla con otras y otras por ejemplo crear
un campo deportivo lo podemos relacionar con ideas de futbol, beisbol, tenis,
etc.
Bsqueda de analogas consiste en la Comparacin o relacin entre varias
razones o conceptos. Comparar o relacionar dos o
ms objetos o experiencias, apreciando y sealando caractersticas generales y
particulares. Generan razonamientos y conductas basndose en la existencia
de las semejanzas entre unos y otros un ejemplo seria en comparar lo que es
bueno y lo que es malo
Lista de atributos consiste en buscar los atributos de algn producto o
servicio por ejemplo los atributos del internet seria que es til, fcil de usar y
que nos permite estar en las redes sociales
Lluvia de ideas consiste como una herramienta de trabajo grupal que facilita
el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado.

un ejemplo seria reunir todos en grupos y en donde cada quien aporta muchas
ideas que le gustara que mejorara o cambiaria la escuela
Sinectica consiste a la integracin de diversos individuos en un grupo para el
planteo y la solucin de problemas. Es operacional, por uso consciente de los
mecanismos psicolgicos preconscientes en la actividad creativa humana.
Aqu seria por ejemplo unir cada idea para crear algo nuevo
Elige un enfoque y una de las tcnicas y desarrolla un ejercicio o un ejemplo de
su aplicacin, atendiendo una necesidad o solucin de un problema en
especifico
Problema seria que tiran basura en los suelos, en el piso de la escuela y usare
la fluidez aplicada para atraer ms ideas y asociarlo con otras ideas de cmo
poda solucionarlo y aqu usare la tcnica de sinectica para unir la idea de
pegar carteles, de llamar la atencin a los dems, hacer botes de basura mas
llamativos todo eso para unir y crear para cuidar nuestro ambiente.
CUESTIONARIO DE LA UNIDAD III: tcnicas para generar equipos creativos
COMPETENCIA DE LA UNIDAD:
Generar en equipo ideas innovadoras que impacten en el entorno social,
econmico y ambiental
Explica en que consisten y como se implementan o desarrollan cada una de las
siguientes tcnicas para generar equipos creativos
Anlisis morfolgico consiste en determinar la forma, clase o categora
gramatical de cada palabra de una oracin.
Se desarrolla en aislar las palabras y en indicar el nmero, la conjugacin,
la persona, el tiempo, el modo,.
mtodo 365 consiste y se desarrolla en escribir una idea y se la pasa al
prximo, recibiendo las ideas anteriores, completndolas y pasndolas.
solucin creativa del problema consiste en Este proceso consta de seis
etapas enumeradas de la siguiente forma:
1 Formulacin del objetivo: deseo, sueo, o lo que se desee cambiar.
2 Recoger informacin necesaria para abordar el problema: datos,
sensaciones, sentimientos, percepciones, etc.
3 Reformular el problema
4 Generacin de ideas
5 Seleccionar y reforzar las ideas
6 Establecer un plan para la accin
2- desarrollar una de las tcnicas anteriores para generar equipos creativos y
desarrolla la bsqueda de 10 ideas de negocios que pudieran impactar en
atencin de necesidades significativas o solucionar algn problema en el sur de
sonora o en el municipio de huatabampo
La tcnica seria solucin creativa del problema en donde la necesidad seria
Una seria como es el negocio del walmart

Un negocio que tenga que ver con la venta de artefactos para perros
En la creacin de un antro
En aumentar mas restaurantes o comidas
Hoteles en huatabampito
Un local para todos los juegos mecanicos en donde por ejemplo el boliche, el
golf
Un centro grande cultural en donde se incluyan grandes tiendas
Un juego creativo de camiones en donde se pueda ver vales de bajar el pago
del camin, un checador, que verifique que pase por las calles correctas
Un local de apuestas deportivas
Canchas de futbol playero y boli en huatabampito