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Todosatravesamospormalosmomentoseneltrabajo.Momentosenlosqueparece
quetodoloquehacemoscarecedesentido.Lastcnicasdeautomotivacinteayuda
rnasuperarestesentimientoautodestructivo.Allenartedeenergayaquesiempre
veaselvasomediolleno.
RealizadoporIsabelG.Mndez.
USTEDPUEDECONSEGUIRLO!!!!!
Sientequesucarreraprofesionalha
tocado techo? Considera que no se
le recompensa lo suficiente por su
esfuerzo? Su trabajo le resulta mo
ntono y aburrido? Si su respuesta a
estascuestionesesafirmativa,puede
que empiece a ser vctima de la des
motivacin.
CuentalaleyendaqueenlaEdadMedia,
uncaballerofrancsquehacaelcamino
de Santiago se detuvo a descansar en
MirandadeEbro.Mientrasreponafuer
zas contempl a tres canteros que reali
zaban exactamente el mismo trabajo
peroconunaactitudmuydiferente.Intri
gado,lepreguntalprimero,quepareca
muyenfadado:
Perdone, qu es lo que usted est
haciendo?
El hombre, maldiciendo y rezongando,
contestdemalamanera:
Nolove?Estoypicandopiedras.
ESCUESTINDETCNICAS
Lamotivacineselmotorquenosmue
veacumplirunosrequisitosparasatisfa
cerunasnecesidades.Existencuatropre
misasparaaplicarseacualquiercaso:
Anlisisserio.Porunlado,determi
nar objetivos reales y valorar si nuestra
capacitacin es la que necesitamos para
alcanzar esa meta. Por otro, determinar
bien las razones de nuestra desmotiva
cin.
deporquhacemoslascosas.Laclave
consiste en encontrar el motor que nos
mueve a nosotros y luego proyectar
nuestro trabajo hacia algo ms global,
seala Alberto F. GarcaFrancos, direc
torgeneraldeMsVidaRed.
lencia.Nosloentrminoscuantitati
vos. Deben ser objetivos que adems
deproporcionarnoslosaspectosmate
riales deseados y buscados nos permi
tan crecer personal y profesionalmen
te.
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ALGUNASESTRATEGIAS...
Antesdeltrabajo:
Un buen princi
pio. Tratar de con
seguirquelasprime
ras horas del da
sean lo ms agrada
bles posible: un
buen desayuno, una
ducha placentera,
esamsicaqueleanime...
Sonrer. La risa libera endorfinas
que actan como analgsicos y energi
zantes. Lo ideal es empezar el da con
una buena carcajada, pero una sonrisa
tambinespositivo.
Hoy ser un gran da. Plantearse
que hoy va a ser un buen da. Salir de
casa con mentalidad ganadora, pensan
doquevaconseguirloquesepropones.
Laautomotivacinpuede
definirsecomounproceso,una
reaccinanteunanecesidadoun
deseoquequeremossatisfacer.
Son esas recompensas que esperamos
conseguir cuando alcancemos el deseo
propuesto. Identificar lo que nos hace
avanzar a cada uno es una tarea indivi
dual,peroconvieneanalizarlasventajas
y desventajas de cada uno de los moti
vosqueempujannuestrosmovimientos
enelterrenolaboral:
Eldinero
Supone el reconocimiento inmediato a
nuestro trabajo y permite, adems, sa
tisfacer nuestras necesidades ms bsi
cas de alimentacin, abrigo, hogar y
seguridad.
Desventajas:Limitarnuestramotivacin
a una razn exclusivamente material
acaba siendo frustrante. Adems, este
motor nos vuelve vulnerables a todo
aquello que ponga en peligro nuestra
estabilidadeconmica.
Elpoder
Estrelacionadoconelestatus,elpres
tigio y la posicin que queremos alcan
Duranteeltrabajo
Entrar con buen pie. Un saludo
sonrienteeslamejorformadecorregir
un ambiente hostil. Un buen talante
repercuteenladisposicindelcontra
rio, lo que contribuye a incrementar
nuestropropiobienestar.
Establecerpequeasmetas.Anali
zaraquellastareasqueleresultenms
montonas,aburridasodifcilesyplan
tearlascomounreto,tratandodeme
jorarlasyhacerlasmsamenas.Procu
rarhacerlomsdifcilprimero.
Usarlaempata.Siexistemalam
biente laboral, ponerse en el lugar de
losotrosytratardeentenderqueslo
quelesmolesta.
Despusdeltrabajo
Revisarloslogros.Compruebasi
sehallevadoacabolaspequeasme
tas que se haba propuesto. Si no es
as,analizarporquytratardecorre
gir el planteamiento para el da si
guiente. Si lo ha conseguido, prmie
se.
Ampliar conocimientos. Intentar
corregir sus carencias a travs de la
lecturaylapreparacin.Enelaprendi
zajeconstanteradicaunodelosfacto
resdelaautomotivacin.
Objetivos para el da siguiente.
Unabuenatcnicapuedeserponerlos
porescrito,porqueesunamanerade
pasardeloimplcitoaloexplcitoy,de
algunamanera,nosobligams.
LOSMOTIVADORES
zardentrodelacompaa.Vieneasatis
facer nuestras necesidades de logro y
reconocimiento.
Desventajas:Albasarnuestraseguridad
personal en la reputacin y en la posi
cin alcanzadas estamos supeditados
constantemente a los vaivenes de la
opinindelosdemsoinclusoauncam
bioenladireccin.
Laparticipacinylaafiliacin
Como seres sociales que somos, necesi
tamos sentir que pertenecemos a un
grupoenelquesomosaceptadosyvalo
rados.
Desventajas: Por si slo la participacin
y el deseo de pertenencia no son sufi
cientes, deben combinarse con algn
otro motivador. Nos obligan a buscar
constantemente la interaccin con el
restodelosintegrantesdelgrupo.
Logro
El deseo del logro nos impulsa a buscar
elxitoporencimadetodaslascosas,a
lucharincansablementeporalcanzarloy
aasumirresponsabilidades.
Autorrealizacin
Noshaceverlasexperienciascomoopor
tunidadesparaaprenderyrealizaraporta
ciones,sealaCovey.
Ventajas : No estamos sujetos a ningn
tipo de limitacin econmica, social o cir
cunstancialquepuedandaraltrasteconla
automotivacindelapersonamsdinmi
ca.
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LADESMOTIVACINVISTAPUNTOPORPUNTO
Un profesional motivado trabaja con
rigor, es productivo, no requiere nin
gn control y est satisfecho con su
tarea.
Normalmenteladesmotivacinseprodu
ce cuando hay una descompensacin
entreelesfuerzoylameta.Segnscar
Coduras,elelementodesmotivadorms
fuerteesversiempreelmismohorizonte.
Nosetrataslodeunfactoreconmico.
La realidad es mucho ms profunda: lo
quesepersigueesrealizaruntrabajoque
produzca satisfaccin por el inters que
puededespertarenunomismo.
rectordelCentrodeLiderazgodelInsti
tuto de Empresa, apunta tres causas
principales:
ELCRCULODELADESMOTIVACIN
Cualquiera de estas razones puede em
pujarnos a lo que Rafael Mesa, director
de Ismi Consultores, llama `el crculo de
la desmotivacin': la falta de reconoci
miento nos lleva a sentirnos mal con la
labor realizada y a una prdida de con
fianza. Como pierdo confianza, dejo de
cumplircompromisos,empiezoaserme
Lascausasmshabitualesquellevanal
profesional a la desmotivacin son la
desconfianza,lafaltadeparticipacin,la
desinformacin, un trabajo tedioso,
montono e irrelevante, la ausencia de
expectativas,depromocin...
CAUSASEXTERNASDELADESMOTIVACIN
Ausencia de promocin y
agravios comparativos. Tras
varios aos en la organizacin,
se contrata a alguien de fuera
para asumir un puesto al que
aspiramos.
Falta de reconocimiento.
Sesobreentiendequelascosas
se deben hacer bien y de ah
quenosevalorenloslogrosys
se critiquen los errores, afirma
Mesa. Este feedback negativo
es especialmente daino cuan
do no va acompaado de un
feedback positivo, porque la
conclusin suele ser: slo me
miran lo malo; nadie reconoce
loquehago,diceGalindo.
Falta de contacto personal.
Estvinculadoalanecesidadde
afecto y pertenencia al grupo.
Est relacionado con la necesi
dadimperiosadequelosdems
nos digan lo buenos que somos
yquenosacepten.
Cuando reiteradamente
son rechazadas nuestras ideas
por los superiores o cuando
nuestros subordinados no
atienden nuestras razones. De
trsdeambosproblemaspuede
encontrarseunmalhbito:elde
explicar algo y dar por hecho
que se entiende sin verificar si
efectivamenteesdeestamanera.
El trabajo rutinario, tedioso.
Hacer siempre lo mismo acaba
volviendo montono el trabajo
msinteresante.
Laincongruenciadelosjefes.
Laspeticionesolosobjetivospue
den no ser realistas y provocar
desnimo en el empleado o las
actitudes de los superiores no co
rresponder con las peticiones que
noshanhechopreviamenteypro
vocardesorientacin.
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CAUSASINTERNAS
Para Antonio Galindo, hay emociones que se en
cuentranenelinteriordelserhumanoyqueson
lasquerealmenteproducendesmotivacin:
Laculpa:Quererdarunaimagenquenoaca
bamos de conseguir. Por ejemplo, un profesional
al que han promocionado para dirigir un equipo
de personas y carece totalmente de la mano iz
quierdarequerida.
Elmiedoaasumirresponsabilidadesqueno
severbalizanportemoraquenosenosconside
revlidos.Tienemuchoqueverconlallama
da soledad del jefe: cuando tienen dudas no
sabenrealmenteaquinrecurrirylescuesta
salirdeesaespiraldeprdidadeconfianzay
autoestima.
ETAPASDELADESMOTIVACIN
1.Incredulidad
Se produce cuando existe una discordan
cia entre lo que consideramos que es
nuestra labor y lo que estamos desarro
llandorealmente.
2.Rabia
Sentimosqueotrosseestnmetiendoen
nuestroterrenoynossentimosincapaces
de corregir la situacin. Nuestros senti
mientosfluctanentrelarabiaylasensa
cin de incomprensin. Tambin es habi
tualestaetapacuandonuestroslosdems
rechazanreiteradamentenuestrasideas.
Unoptimistave
unaoportunidaden
todacalamidady
unpesimistaveuna
calamidadentoda
oportunidad
W.Churchill
3.Esperanzainconsciente
En esta fase la estrategia habitual del
empleadoesocultarinformacinypen
sarquesepodrtriunfarapesardelas
incongruencias del superior. La calidad
del trabajo y la productividad son bue
nas, pero empiezan a surgir problemas
decomunicacin.
4.Depresin
El conflicto con otros ya es abierto lo
queamenazatambinlarelacinconel
cliente.Lomshabitualesadoptaruna
actitudpasiva,enlaquedesarrollarsu
labor sin una gran energa, con cierta
desilusin,apataydesgana.
5.Faltadecooperacin
Entramos en una fase en la que busca
mos redefinir el contenido de nuestro
trabajo, negndonos a cooperar ms
alldeloestrictamenteimprescindible.
6.Fasefinal
El individuo opta por dos soluciones:
abandonar la empresa o aceptar el tra
bajocomounaobligacinqueduraocho
horasyniunsolominutoms.
CMOAUTOMOTIVARSEENELTRABAJO?REGLA1
lvarezdeMonsemuestratajan
te: El primer paso es cambiar la
forma de pensar y asumir que
alcanzarlaonodependeexclusiva
mentedeunomismo,porqueslo
nosotros podemos reaccionar de
una manera u otra ante las dife
rentes situaciones. Es decir, dejar
de considerarnos vctimas de las
circunstanciasypasaraserprota
gonistasdenuestrapropiavida.
Cuando uno adquiere conciencia
decontrolsobrelapropiavida,se
sientefuerteparaafrontarcual
quierreto. Eseljefedesupro
piaexistencia.Unavezrealizado
este cambio de actitud, hay
acostumbrarse a pensar en
positivo:lacertezaylaesperan
zadequepodemosconseguirlo
que nos proponemos nos acer
caaltriunfo.
Lapacienciaylaperseverancia
deben ser cualidades de em
prendedores y profesionales.
Laprimera,paraqueleayude
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REGLA2:NOTODOESNEGATIVO
Sopesarlosprosyloscontrasconobje
tividad. Puede que haya realizado una
eleccinequivocadaotalvezsusaspectos
motivadores no estn claramente defini
dos.Cadaunodebeestablecersuspropias
recompensasyvalorareldeseoquequiere
satisfacerysiesposibleconseguirloenla
empresa.
Todoloquesomosesel
resultadodeloque
hemospensadoenel
pasado.
Buddha
REGLA3:LAGENTEQUEQUIERECONSEGUIRALGO,LOLOGRA
El problema es que la mayora de las
vecesnosabeacienciaciertaqueslo
quedeseaalcanzar.
Se estima que
slo un 15% de
las personas hace
ese ejercicio de
accin. El resto
slo
reacciona
ante las circuns
tancias, afirma
GarcaFrancos.
RobinS.SharmaaseguraensulibroLas8
claves del liderazgo del monje que vendi
su Ferrari, que el liderazgo consiste en
REGLA4:FIJARPLAZOS
Estableceretapasparairlogrando
esos pequeos objetivos que le
lleven a la meta y disfrute con su
consecucin.
En el da a da mrquese unos
objetivos ms pequeos pero
necesarios,comocitarseconese
cliente difcil, ordenar los archi
vadoresdesumesa,poneralda
la documentacin de su ltimo
proyecto y, si puede, escrblos
enunaagenda,poniendolahora
exactaenqueempezaryacabar.
Intentar conseguirlo ser como un
juego. Pero, adems, es necesario
renovarloslogrosdeformaperidi
ca y aprender a mantenerse auto
motivadoconstantemente.
La autosuperacin es fundamental.
Como seala Dolan, la automoti
vacin es un proceso continuo, ya
que cuando se alcanza una meta
hayqueplantearseinmediatamente
lasiguiente.Sino,corremoselries
godequedarestancados.
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REGLA5:ACTUALIZARSE
Muy relacionada con la nmero 3,
estapautanosobligaaanalizarfra
mentenuestrascarencias.
Altratardedisculparseantesujefe,ste
lepregunt:Desdecundonoafilasla
sierra?
Unapersonainquietasiempreaspiraams,nole
bastaconsatisfacersusnecesidadesmateriales,quiere
sentirsebiencadadaconloquehaceCoduras
La labor que desempea le permite
aprender algonuevocada da. Cambie
suactitudyplanteseeltrabajocomo
unautnticoplacer.
REGLA6:DISFRUTARELTRABAJO
Sielestudiodelosparmetrosdeven
tasseledificultaespecialmente,piense
enlamaneraenquepodrdesarrollar
losdeunaformamsefectivayclara.
Talvezseasuficienteconrecurriraliteratura
especfica o cambiar la forma en que lo ha
hecho hasta ahora. Transformar un rea
difcil en uno de nuestros puntos fuertes es
unabuenaestrategiaparaquenuestraacti
vidadresulteplacentera.
Unexperimentoquerecomiendaeldirector
de Asesores Emocionales, Antonio Galindo,
es el ejercicio del da 1: Contemplar cada
dacomosifueraelprimeroqueseestenla
empresa,enel que todoes nuevoy nuestra
ilusinpermaneceintacta,concluye.
REGLA7:SERPROACTIVO
Amenudoladesmotivacinllegacuando
uno considera que el trabajo no se co
rresponde con sus aspiraciones o piensa
queestefectuandounalaborinferiora
susposibilidades.
Pruebeadarungiroasupuestoconacti
vidadescompatiblesconeldesarrollode
suprofesinparahacerquecadadasea
diferente.
SegnlvarezdeMon,eneldesempeo
diario podemos hacer las cosas mejor,
podemos ampliar nuestras tareas, tener
iniciativa,tomardecisiones.Esaplicablea
cualquiertrabajo:unprofesorpuedelimi
tarsea dar claseso tambininvestigary
ampliar sus conocimientos con estudios;
una mujer de la limpieza puede circuns
cribirsulaborafregarelsuelooaprove
chartambinparacambiarelaguadelas
plantas, sustituir los rotuladores viejos
porotrosnuevos.
Impngasetareasdemayorresponsabili
dadantesdequenadieselasencargue.
Msdeloexigido
Un da, uno de sus ejecutivos decidi
hacermsdeloqueseesperabadely,
Tengainiciativayplanteselaformade
aumentarsusreas.
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REGLA8:TOMARPEQUEASPAUSAS
Sonperfectaspararomperlamonotona
y para recuperarse mentalmente. Pe
queos lapsos que te permitan desco
nectar completamente de lo que ests
haciendo.
Eltrabajosinprisaesel
mayordescansoparael
organismo.
GregorioMaraon
REGLA9:CONLAMENTEENELFUTURO
Mientraselquehaceempresapiensaenel
medio/largo plazo, el que hace negocio
slo est pendiente del bolsillo y, en el
momentoenquelascosasnovansegnlo
planeado,sevendrabajo.
El empresariobuscaproporcionar a la so
ciedadloquestademanda:unproducto
novedoso,laformadeofrecerunservicio.
Usesuingenioparadestacarensusector
y tenga la mente puesta siempre en el
futuro:lasgrandesmetasseconsiguenen
unacarreradefondo.
REGLA10:RESCATARLOSVALORESPERSONALES
Elretodeconseguiralgoquenoexista
antes en el mercado es un potente
motivador, pero conviene tener una
mayorconcienciasocial.
Esaeslaclavedelaautomotivacin:ganar
dinero debe ser un efecto de la empresa,
no la causa. En el caso de un profesional,
setratadeajustarsusobjetivoslaboralesa
susprincipiospersonales.
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REGLA11:APRENDERDELOSFRACASOS
Losfracasossonsiempreunaoportuni
dad de aprender. Son los peldaos de
laescaleraquenosempujahaciaarriba
yashayquecontemplarlos.Lacapa
cidaddesuperarunrevsylassituacio
nes ms adversas es fundamental en
cualquier situacin., recuerda lvarez
deMon.
Yparasacarunaleccindeesacrisiso
deeseerroresimprescindiblepregun
tarsequesloquehaocurrido:lares
puesta a esta pregunta potencia la
autoestima, fomenta la autoafirma
cin, ampla la conciencia y sirve para
Aquelqueabre
losojosala
primeravisin
estenlo
correcto,pero
quienvemses
superior.
Lucharporelxito
Pero,ojo,tambinesfundamentaltener
clarounpensamientodeterminante:jus
tificarelfracasoes,muyamenudo,mu
chomsfcilquelucharporconseguirel
xito en un proyecto. ste siempre re
quieregrandesdosisdeconstancia,sacri
ficio,esfuerzoyempuje.
Las prisas, la
falta
de
tiempo, el
exceso de
trabajo nos pueden llevar a cometer un
error. No debemos flagelarnos por ello,
sinoanalizardndehaestadolaequivoca
cinycorregirla.
Peroestoslonoessuficiente:sirealmen
te desea ser jefe de equipo deber hacer
frenteaesasprisas,aeseexcesodetraba
jo y a esa falta de tiempo y organizarse
mejor.Autoconvnzasedesugestinser
unxito.
REGLA12:VISINGLOBAL
Los problemas hay que inte
grarlosenunavisindeconjun
to para que recuperen la di
mensin real que tienen. Es
decir, tenga la vista puesta en
el resultado final e imagnese
cmo se sentir cuando acabe
esa tarea que ahora le resulta
desalentadora.
prismas preconcebidos.Esbue
no tratar de proyectar el pro
blema como si estuvisemos
viendo una pelcula en la que
podemos ver el principio y el
final de la trama y en la que
somos los protagonistas abso
lutos, recomienda el experto
RafaelMesa.
Laventajaaadidadeestapau
ta es que, al contemplarnos
desdefuera,somoscapacesde
REGLA13:ESCUCHARMSQUEHABLAR
Escucharmsquehablar
Paradesarrollarestacapacidaddeem
pata,losexpertosconsultadosinsisten
enquehayqueescuchareldobledelo
que se habla para comprender y des
pussercomprendidos.
Siintentamosverelmundoatravsde
los ojos de los dems, resulta mucho
ms fcil entender la naturaleza de
determinadosproblemasyconflictos,y
contribuirasasusolucin.
Estoesespecialmenteimportanteenel
caso de los directivos o empresarios.
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REGLA14:CUIDARLASALUD
La falta de
descansoyel
sentimiento
de culpabili
dad por la
incapacidad
de alcanzar una estabilidad sentimen
talofamiliarpuedenprovocarundes
gastefsicoypsquicoquetehagadu
dardelautilidaddetuproyecto.
yanaelevartuautoestima,tucompromi
so con la sociedad y tu sentido de perte
nenciaaungrupo.
Mucharesistencia
Por otro lado, la automotivacin requiere
una gran energa y resistencia, dos facto
resqueestnestrechamentevinculadosa
una buena alimentacin, un correcto pa
trn de descanso y un estado fsico ade
cuado.
Esimportanterespetarlashorasdesueo
para evitar la somnolencia o los sntomas
defatigamental,comopuedenserlafalta
REGLA15:CREARUNBUENAMBIENTE
Loquepercibimosatravsdenuestros
cincosentidostambinjuegaunimpor
tantepapelennuestroestadoanmico.
Motoresdeaccin
Sitieneposibilidad,dispongalamesades
de donde pueda observar el exterior, es
cuche su msica preferida y trate de ex
de concentracin, la irritabilidad o el
bloqueo.
"Unapersonanopuede
directamenteescogersus
circunstancias,perosipuede
escogersuspensamientose
indirectamenteyconseguridad
darleformaasuscircunstancias."
(JamesAllen)
presar por escrito cules son sus metas
generales, sus objetivos intermedios y
susestrategiasparallevarlosadelante.
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