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Nome: ____________________________________________________________________________
Classe: ________________________________________ N de Matrcula:

Ensino Mdio

Srie:

3-

Bimestre:

3-

Data:

21/08/2012

Disciplina:

Prova:

Cdigo da Prova:

Verso:

PGB-1

PE

RESOLUO

ALFA

I. Linguagens e cdigos e suas tecnologias:

02
Qual a principal funo do produto em questo?

Texto para as questes de 1 a 4.

Mud Chic

Do you drive a 4x4 SUV (Sports Utility Vehicle) and

never travel .................... than the supermarket? Now


you can give your SUV that extreme look with sprayon
5

mud.

Buy

the

spray

online

at

www.sprayonmud.com for just $10. The spray


contains mud from Shropshire, England. Spray it onto
your car and it will give the impression you have just
returned from a wild adventure. Colin Dowse, the

10

03

owner of the company, had the idea one night at his

Qual seria uma segunda utilizao do spray?

local pub. Some drivers have another use for the

a) O spray utilizado, por alguns usurios, para


confundir as cmeras responsveis pela aplicao
de multas no trnsito e, assim, ficarem livres para
cometerem infraes.
b) O spray utilizado, por alguns usurios, para
alterar as placas de seus carros, e, por
conseguinte, no receberem multas no trnsito.
c) O spray utilizado para localizar os carros que
foram roubados, pois a tecnologia infravermelha
existente nele funciona como uma espcie de
radar.
d) O spray utilizado, por alguns usurios, para
alterar as placas de seus carros, fazendo com que
outros motoristas recebam as multas em seu lugar.
e) O spray utilizado para confundir possveis
sequestradores ou ladres, visto que ele d um
aspecto totalmente envelhecido ao carro.

mud: they spray it over their number plates to confuse


speed cameras. Dowse warns his clients against this
illegal use and the possible fines of up to $1000 for
offenders. In any case, many speed cameras use
15

a) um spray que se usa no carro para dar a ele um


maior aspecto de limpeza.
b) um spray que se usa no carro para retirar
instantaneamente toda a lama proveniente de uma
aventura.
c) um spray que se usa no carro para dar a ele um
aspecto de aventureiro, simulando, assim, uma
aventura que, na verdade, no ocorreu.
d) um spray que se usa no carro para cobrir a placa
dele e, assim, evitar que seu dono receba uma
multa de mais de 1.000 dlares por infrao no
trnsito.
e) um spray que se usa no carro para deix-lo com
um aspecto de seriedade, pois, de acordo com seu
criador, a lama no carro passa a ideia de que seu
dono trabalha arduamente.

infra-red technology and the mud is .................... .

(Speak Up)

01
A palavra que melhor completa o espao em branco
na linha 2 :

a) farthest
b) more far
c) further
d) far
e) farer

04
Which of the following alternatives best fits the blank
in the last line of the text?
a)
b)
c)
d)
e)

useful
harmful
harmless
useless
beneficial

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 1

Read the dialogue from the film Ratatouille and


answer the questions 5 to 8.
Linguini: Listen, I just want you to know how honored
I am to be studying under such a- ...
Colette: No, you listen! I just want you to know
exactly who you are dealing with! How many
women do you see in this kitchen?
Linguini: Well, I uh- ...
Colette: Only me. Why do you think that is? Because
high cuisine is an antiquated hierarchy built
upon rules written by stupid, old men. Rules
designed to make it impossible for women to
enter this world, but still Im here. How did
this happen?
Linguini: Well because you, because you- ...
Colette: Because I am the toughest cook in this
kitchen! I .................... too hard for too long to
get here, and I am not going to jeopardize it
for some garbage boy who got lucky! Got it?
Linguini: Wow!
(Disponvel em: <http://www.imdb.com>.)

The dialogue shows that Colette wants to:


prove she is a good cooking teacher.
convince Linguine he is a bad cook.
transform high cuisine in France.
prepare Linguini to replace her.
make clear that she is the boss.

06
What dialogue line is an example of an
ungrammatical structure in English, which is typical of
colloquial language?
a)
b)
c)
d)
e)

To jeopardize, underlined in the text, is closest in


meaning to:
a)
b)
c)
d)
e)

to
to
to
to
to

achieve.
quit.
risk.
agree.
ensure.

Leia a tirinha a seguir e responda aos testes 9 e 10.

(Disponvel em: <http://www.seattlepi.com/comics-andgames/fun/Hagar_The_Horrible>.)

09
A comicidade da tirinha reside:

05

a)
b)
c)
d)
e)

08

Got it?
How many women do you see in this kitchen?
Why do you think that is?
How did this happen?
No, you listen!

07

I. no fato de Hagar (ao centro) sentir-se


intelectualmente inferior a seus companheiros.
II. no conflito existente entre a nobreza do cavaleiro e
a rudeza dos vikings.
III.na semelhana sonora existente entre duas
palavras da lngua inglesa.
IV.na concluso de Hagar sobre a tolice dos
personagens que o rodeiam.
Est correto o que se afirma em:
a)
b)
c)
d)
e)

I e II, apenas.
I e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.

10

A expresso que falta no penltimo pargrafo do texto :

As palavras like e alike, utilizadas na tirinha,


referem-se, respectivamente, a:

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

work
am working
was working
would work
have worked

discordncia e exemplificao.
discordncia e similaridade.
apreciao e discordncia.
apreciao e exemplificao.
exemplificao e similaridade.

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 2

Texto para os testes de 11 a 18.

s oito horas, quando entrou em casa tinha j


resolvido no ficar ali nem mais um dia. Era fazer
as malas e bater quanto antes a bela plumagem!
Mas tambm, se por um lado no lhe convinha
ficar em companhia do Campos; por outro, a ideia de
se meter na repblica do Paiva no o seduzia
absolutamente. Aquela misria e aquela desordem
lhe causavam repugnncia. Queria liberdade, a
bomia, a pndega sim senhor! tudo isso, porm,
com um certo ar, com uma certa distino
aristocrtica. No admitia uma cama sem
travesseiros, um almoo sem talheres e uma alcova
sem espelhos. Desejava a bela crpula, por Deus
que desejava! mas no bebendo pela garrafa e
dormindo pelo cho de guas-furtadas! Que diabo!
no podia ser to difcil conciliar as duas coisas! ...
Pensando deste modo, subiu ao quarto. Sobre a
cmoda estava uma carta que lhe era dirigida; abriua logo:
Querido Amncio.
Desculpe trat-lo com esta liberdade; como,
porm, j sou seu amigo, no encontro jeito de lhe
falar doutro modo. Ontem, quando combinamos no
Hotel dos Prncipes a sua visita para domingo, no
me passava pela cabea que hoje era dia santo e que
fazamos melhor em aproveit-lo; por conseguinte, se
o amigo no tem algum compromisso, venha passar
a tarde conosco, que nos dar com isso grande
prazer. Minha famlia, depois que lhe falei a seu
respeito, est impaciente para conhec-lo e desde j
fica sua espera.
Assinava Joo Coqueiro e havia o seguinte postscriptum: Se no puder vir, previna-mo por duas
palavrinhas; mas venha. Resende n ...
Amncio hesitou em se devia ir ou no. O
Coqueiro, com a sua figurinha de tsico, o seu rosto
chupado e quase verde, os seus olhos pequenos e
penetrantes, de uma mobilidade de olho de pssaro,
com a sua boca fria, deslabiada, o seu nariz agudo, o
seu todo seco egosta, desenganado da vida, no era
das coisas que mais o atrassem. No entanto, bem
podia ser que ali estivesse o que ele procurava, um
cmodo limpo, confortvel, um pouquinho de luxo, e
plena liberdade. Talvez aceitasse o convite.

Esta gente onde est? perguntou, indicando o


andar de cima a um caixeiro que lhe apareceu no
corredor, com a sua cala domingueira, cor de
alecrim, o charuto ao canto da boca.
Foram passear ao Jardim Botnico, respondeu
aquele, descendo as escadas.
Todos? ainda interrogou Amncio.
Sim, disse o outro entre os dentes, sem voltar o
rosto. E saiu.
Est resolvido! pensou o estudante. ? Vou casa
do Coqueiro. Ao menos estarei entretido durante
esse tempo!
E voltando ao quarto:
No! que tudo ali em casa do Campos j lhe
cheirava mal!... Olhassem para o ar impertinente com
que aquele galeguinho lhe havia falado! ... E tudo
mais era pelo mesmo teor. ? Uma scia d'asnos!
Comeou a vestir-se de mau humor, arremessando
a roupa, atirando com as gavetas. O jarro vazio
causou-lhe febre, sentiu venetas de arroj-lo pela
janela; ao tomar uma toalha do cabide, porque ela se
no desprendesse logo, deu-lhe tal empuxo que a
fez em tiras.
Um horror! resmungava, a vestir-se furioso, sem
saber de qu.
Um horror!
E, quando passou pela porta da rua, teve mpetos de
esbordoar o caixeiro, que nesse dia estava de planto.
(Alusio Azevedo, Casa de Penso.)

11 (UFPB)
No texto, o personagem Amncio vivencia um
conflito em relao sua situao de moradia. Esse
conflito decorre do fato de Amncio
a) pretender sair da casa do Campos, por se tratar de
um lugar sujo e sem nenhum conforto.
b) mostrar-se dividido entre o desejo de liberdade e a
falta de organizao da repblica do Paiva.
c) sentir-se completamente fascinado pela repblica do
Paiva, tendo em vista que, antes de tudo, queria a
liberdade.
d) hesitar em mudar-se para a casa de Joo Coqueiro,
porque l encontraria apenas um pouquinho de luxo.
e) sentir-se desolado na casa do Campos, porque,
como aristocrata, precisava de um lugar luxuoso
para viver.

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 3

12 (UFPB)
O personagem Amncio, aps a leitura da carta,
decide aceitar o convite de Joo Coqueiro, porque
a) era muito amigo da pessoa que lhe enviara a carta.
b) desentendeu-se com o caixeiro que, naquele dia,
estava de planto.
c) ficou comovido com as palavras amveis do
amigo.
d) tinha convico de encontrar um lugar agradvel
na casa de Joo Coqueiro.
e) queria, naquele dia santo, no se lembrar dos
problemas da casa do Campos.

15 (UFPB)
No fragmento Esta gente onde est? perguntou,
indicando o andar de cima a um caixeiro que lhe
apareceu no corredor, com a sua cala domingueira,
cor de alecrim, o charuto ao canto da boca , ocorrem
sequncias textuais
a)
b)
c)
d)
e)

narrativas e descritivas.
dissertativas e narrativas.
argumentativas e descritivas.
injuntivas e argumentativas.
dissertativas e injuntivas.

16
13 (UFPB)
O personagem Amncio comeou a vestir-se de
mau humor , uma vez que
a) rejeitava o ambiente da casa do Campos e no
vislumbrava uma soluo para seus problemas.
b) no conseguia organizar sua vida, naquele ambiente,
nem admitia mudar-se da casa do Campos.
c) era incompreendido pelas pessoas com quem
convivia e no admitia fazer novas amizades.
d) desconhecia quando a famlia do Campos iria
voltar do Jardim Botnico e preocupava-se com o
atraso dessas pessoas.
e) no entendia as explicaes do impertinente
galeguinho e nem via motivos para deixar a casa do
Campos.
14 (UFPB-modificado)
Considerando-se a carta escrita por Joo Coqueiro
para Amncio, correto afirmar:
a) O emissor da carta, no fragmento Se no puder
vir, previna-mo por duas palavrinhas; mas venha,
assume uma postura autoritria, ao expressar uma
ordem.
b) O emissor, ao escrever Desculpe trat-lo com
esta liberdade, deseja manter distanciamento do
receptor da carta.
c) A principal finalidade da carta fazer um convite a
Amncio, para passar a tarde do domingo no Hotel
dos Prncipes.
d) O uso do vocativo Querido Amncio sugere que
o emissor deseja construir uma relao de
intimidade com o destinatrio.
e) O uso da expresso no me passava pela
cabea indica uma atitude rspida de Joo
Coqueiro.

Em ao tomar uma toalha do cabide, porque ela


se no desprendesse logo, deu-lhe tal empuxo
que a fez em tiras, os trechos em destaque indicam,
respectivamente,
a)
b)
c)
d)
e)

causa e consequncia.
proporo e finalidade.
modo e causa.
concesso e comparao.
condio e tempo.

17 (UFPB-modificado)
Considere os fragmentos a seguir:
I. Aquela misria e aquela desordem lhe causavam
repugnncia.
II. Queria liberdade, a bomia, a pndega sim
senhor! tudo isso, porm, com um certo ar, com
uma certa distino aristocrtica.
III. Desejava a bela crpula, por Deus que
desejava! mas no bebendo pela garrafa e
dormindo pelo cho de guas-furtadas!
IV. Sobre a cmoda estava uma carta que lhe era
dirigida.
V. Foram passear ao Jardim Botnico, respondeu
aquele, descendo as escadas.
Ocorre discurso indireto livre em:
a)
b)
c)
d)
e)

I, III e V, apenas.
I, II e III, apenas.
II e III, apenas.
II e IV, apenas.
I e V, apenas.

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 4

18 (UFPB-modificado)
Considere as seguintes proposies sobre o texto:
I. O narrador se apresenta de forma onisciente,
conhecedor at dos pensamentos dos personagens.
II. O personagem Amncio apresenta-se como
narrador da trama, relatando experincias vividas
na corte.
III. O narrador refere-se frequentemente aos espaos
relacionados aos fatos.
IV. O narrador omite completamente informaes
sobre o tempo em que os fatos ocorrem.
Est correto o que se afirma em:
a)
b)
c)
d)
e)

I e II, apenas.
II e IV, apenas.
I e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.

Texto para os testes de 19 a 21.

O fascnio do o

O novo estdio do Corinthians, em So Paulo, em


tese destinado abertura da Copa do Mundo de
2014, por enquanto um rasgo de imaginao sobre
um terreno baldio, mas j tem nome de guerra. O
leitor adivinha qual ? A vai uma pista: o local
escolhido o bairro de Itaquera. Agora ficou fcil. O
nome Itaquero, claro. Antes, os estdios
precisavam ao menos ser construdos, para receber
o enobrecimento do "o" na ltima slaba do apelido.
No mais. No se sabe sequer quem vai pagar a
conta do estdio, ou suposto estdio, do Corinthians,
nem existe projeto definido. Mas o nome j lhe foi
pespegado.
Quando, para os Jogos Pan-Americanos, em
2007, foi inaugurado no Rio de Janeiro o Estdio
Joo Havelange, que apelido ganhou? O leitor no
adivinha? Pista: fica no bairro de Engenho de Dentro.
Claro: Engenho. No caso do eventual e futuro
estdio do Corinthians, o apelido de ltaquero prova
que o o sobrevive mesmo moda recente de
chamar estdio de "arena" (Arena da Baixada, Arena
Baruen). E no entanto ...

No entanto, o inho que melhor caracterizaria o


brasileiro. Srgio Buarque de Holanda escreveu, no
clssico Razes do Brasil (um pouco de erudio faz
bem, especialmente ao amor, que se convence de
estar falando coisa sria): "A terminao inho,
aposta s palavras, serve para nos familiarizar mais
com as pessoas ou os objetos e, ao mesmo tempo,
para lhes dar relevo. a maneira de faz-los mais
acessveis aos sentidos e tambm de aproxim-los
do corao". A passagem est no famoso captulo do
"homem cordial", isto , o homem regido pelo
corao, que seria o brasileiro. Somos o pas do
Joozinho, do amorzinho e da "Dilminha" (como a
trata a me da presidente, ela tambm chamada
Dilma). Somos a terra do jeitinho, do favorzinho e do
probleminha, invocados sobretudo quando o jeito
complicado, o favor grande e o problema insolvel.
Por esse caminho, para melhor se aninhar no
corao dos brasileiros, o Mineiro deveria ser
Mineirinho, o Castelo, Castelinho e o Batisto,
Batistinha. Ocorre que estdios pertencem a outra
esfera. No foram feitos para cativar, mas para
impressionar. No pedem carinho, mas reverncia, a
si mesmos e a seus criadores. Cumprem no Brasil o
que h de mais prximo ao papel das catedrais e das
pirmides, em outras pocas e lugares. Mesmo no
caso de uma entidade que puro esprito, como o
propalado estdio do Corinthians, o brasileiro
levado a considerar uma indelicadeza no cham-lo
de o.
(Roberto Pompeu de Toledo)

19 (INSPER-modificado)
De acordo com o texto, correto afirmar que:
a) o emprego generalizado dos sufixos -o e -inho,
em diferentes palavras e situaes, indicativo da
emotividade dos brasileiros.
b) o uso do -o para apelidar estdios de futebol
resulta exclusivamente da grandiosidade dos
projetos e das construes.
c) ao mencionar o homem cordial de Srgio
Buarque de Holanda, o autor mostra os traos de
gentileza e polidez dos brasileiros.
d) os sufixos -o e -inho, que se agregam a qualquer
classe gramatical, denotam objetividade na
expresso dos sentimentos.
e) inadmissvel adicionar o sufixo -o para nomear
um estdio que sequer comeou a ser construdo.

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 5

20 (INSPER-modificado)
No perodo Somos a terra do jeitinho, do
favorzinho e do probleminha, invocados sobretudo
quando o jeito complicado, o favor grande e o
problema insolvel , o autor sugere que o uso do
diminutivo pode corresponder a
a) uma anttese, pois exprime o oposto do aumentativo,
que deveria ter sido empregado.
b) uma manifestao ingnua usada pelos falantes
para indicar afeto a amigos.
c) uma espcie de eufemismo usado para driblar
certas imposies e dificuldades.
d) uma forma de intensificar a ideia, sendo
equivalente ao uso do superlativo.
e) um recurso potico que expressa uma contradio
no emprego dos diminutivos.

21 (INSPER)
Em o Mineiro deveria ser Mineirinho, o Castelo,
Castelinho e o Batisto, Batistinha , as duas ltimas
vrgulas so usadas para
a) separar termos que exercem diferentes funes
sintticas.
b) marcar a presena da elipse da locuo verbal
deveria ser .
c) isolar os apostos explicativos.
d) marcar a inverso dos adjuntos adverbiais de
lugar.
e) indicar uma enumerao.

22 (INSPER)
Considere estas afirmaes sobre o excerto da
obra de Guimares Rosa.
I. Assumindo um tom proverbial, o narrador-personagem explicita que ir relatar feitos heroicos e
grandiosos vivenciados por outra personagem.
II. Por meio do emprego do discurso indireto livre, o
narrador quer transmitir suas vivncias a fim de
melhor compreend-las.
III. Ao justificar o aspecto descontnuo de sua narrativa,
o narrador faz uso do recurso metalingustico.
Est correto o que se afirma em:
a)
b)
c)
d)
e)

I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.

Texto para os testes 23 e 24.

Escrevo por no ter nada a fazer no mundo: sobrei


e no h lugar para mim na terra dos homens.
Escrevo porque sou um desesperado e estou
cansado, no suporto mais a rotina de me ser e se
no fosse a sempre novidade que escrever, eu me
morreria simbolicamente todos os dias. Mas
preparado estou para sair discretamente pela sada
da porta dos fundos. Experimentei quase tudo,
inclusive a paixo e o seu desespero. E agora s
quereria ter o que eu tivesse sido e no fui.

Texto para o teste 22.


(Clarice Lispector, A hora da estrela.)

A lembrana da vida da gente se guarda em


trechos diversos, cada um com seu signo e
sentimento, uns com os outros acho que nem se
misturam. Contar seguido, alinhavado, s mesmo
sendo as coisas de rasa importncia. De cada
vivimento que eu real tive, de alegria forte ou pesar,
cada vez daquela hoje vejo que eu era como se fosse
diferente pessoa. Sucedido, desgovernado. Assim eu
acho, assim eu conto. O senhor bondoso de me
ouvir. Tem horas antigas que ficaram muito mais
perto da gente do que outras, de recente data. O
senhor mesmo sabe.
(Guimares Rosa, Grande Serto: Veredas.)

23 (UEMA-modificado)
Do fragmento, pode-se depreender um narrador
que se apresenta como um sujeito
a) entediado com sua prpria vida e desejoso de
viver novas experincias.
b) angustiado e limitado diante da vida e do ato de
escrever.
c) deslocado na vida e no mundo, que tem no ato de
escrever o seu alento existencial.
d) cansado de viver e, por isso, desejoso de pr fim a
sua existncia.
e) desesperado diante da sua prpria impossibilidade
de ser escritor.

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 6

24 (UEMA-modificado)
Na passagem eu me morreria simbolicamente
todos os dias, o pronome me
a)
b)
c)
d)
e)

indica posse.
partcula integrante do verbo.
reflexivo.
indica o iminente suicdio do narrador.
enfatiza a ao do verbo.

Texto para o teste 25


Conceitos e importncia das lutas
Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as artes
marciais tiveram duas conotaes principais: eram
praticadas com o objetivo guerreiro ou tinham um
apelo filosfico como concepo de vida bastante
significativo.
Atualmente nos deparamos com a grande
expanso das artes marciais, em nvel mundial. As
razes orientais foram se disseminando, ora pela
necessidade de luta pela sobrevivncia ou para a
"defesa pessoal", ora pela possibilidade de ter as
artes marciais como prpria filosofia de vida.
(E. A. Carreiro. Educao Fsica na escola: Implicaes para a prtica

filosficos, em razo de sua disseminao pelo


mundo.
e) se disseminaram pela necessidade de luta pela
sobrevivncia ou como filosofia pessoal de vida.
Texto para os testes de 27 a 29.

A densidade demogrfica, a violncia urbana, o


rdio e mais tarde a TV ilharam cada indivduo no seu
casulo domstico. Moro h anos num prdio da
Lagoa e, tirante os raros e inevitveis cumprimentos
de praxe no elevador ou na garagem, no falo com os
vizinhos nem eles comigo. No sou exceo. Nesse
lamentvel departamento, sou regra.
Da que entendo a presso que volta e meia me
fazem para navegar na internet. Um dos argumentos
que me do que posso falar com pessoas na
Indonsia, saber como vo as colheitas de arroz na
China e como esto os meles na Espanha.
Para vencer a incomunicabilidade, acredito que o
internauta deva primeiro aprender a se comunicar
com o vizinho de porta, de prdio, de rua. Passamos
uns pelos outros com o desdm de nosso silncio, de
nossa cara amarrada. Os suicidas se realizam
porque, na hora do desespero, falta o vizinho que lhe
deseje sinceramente uma boa-noite.

pedaggica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008)

25 (Enem-2011)

(Carlos Heitor Cony, Crnicas para ler na escola. Adaptado.)

Um dos problemas da violncia que est presente


principalmente nos grandes centros urbanos so as
brigas e os enfrentamentos de torcidas organizadas,
alm da formao de gangues, que se apropriam de
gestos das lutas, resultando, muitas vezes, em
fatalidades. Portanto, o verdadeiro objetivo da
aprendizagem desses movimentos foi mal
compreendido, afinal as lutas
a) se tornaram um esporte, mas eram praticadas com
o objetivo guerreiro, a fim de garantir a
sobrevivncia.
b) apresentam a possibilidade de desenvolver o
autocontrole, o respeito ao outro e a formao do
carter.
c) possuem como objetivo principal a defesa
pessoal, por meio de golpes agressivos sobre o
adversrio.

27 (UEMA-modificado)
Considerando o contexto em que so expressas
as ideias na frase Da que entendo a presso que
volta e meia me fazem para navegar na internet
examine as afirmaes a seguir:
I. As pessoas valem o que vale a afeio da gente, e
da que mestre Povo tirou aquele adgio que
quem o feio ama bonito lhe parece. (Machado de Assis)
II. A leitura do mundo precede a leitura da palavra,
da que a posterior leitura desta no pode
prescindir da continuidade da leitura daquele.
(Paulo Freire)

III. De onde no se espera, da que nada vem


mesmo. (opinio@emtempo.com.br)
O uso da expresso da que tem o mesmo
sentido da frase do enunciado em:

d) sofreram transformaes em seus princpios


PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 7

a) I e II, apenas.
b) II, apenas.
c) I, II e III.
d) III, apenas.
e) I e III apenas.
28 (UEMA-modificado)

alimento disponvel para mais de 600 milhes de


pessoas, em vrios pontos do planeta, e em
particular em algumas regies da frica.
(O melhor do Globo Rural. Fev. 2005.)

A leitura do primeiro pargrafo permite ao leitor


inferir que, em relao comunicabilidade das
pessoas, o cronista
a) no v razo para conversar com pessoas apenas
por serem vizinhas.
b) usa o adjetivo inevitveis para reforar que os
vizinhos no gostam de cumprimentos.
c) no cumprimenta os vizinhos, por no ser
cumprimentado por eles.
d) critica seriamente o comportamento dos vizinhos,
por no gostarem de cumprimentos.
e) d a entender que os vizinhos, em sua maioria,
no conversam uns com os outros.

30 (Enem-2011-modificado)
De acordo com o texto, h no Brasil uma variedade
de nomes para a Manihot utilissima. Esse fenmeno
revela que
a) existem variedades regionais para nomear uma
mesma espcie de planta.
b) mandioca nome especfico para a espcie
existente na regio amaznica.
c) po-de-pobre designao especfica para a
planta da regio amaznica.
d) os nomes designam espcies diferentes da planta,
conforme a regio.
e) a planta nomeada conforme as particularidades
que apresenta.

29 (UEMA-modificado)
Assinale a alternativa incorreta em relao ao texto.
a) Antes do rdio e da TV as pessoas vizinhas se
cumprimentavam.
b) A expresso cumprimentos de praxe o mesmo
que cumprimentos habituais.
c) Na expresso cada indivduo no seu casulo
domstico, h metfora.
d) O termo departamento, no 1- pargrafo do texto,
tem sentido de rea ou assunto.
e) A orao os suicidas se realizam significa que os
suicidas cometem suicdio.

31
Manihot utilissima aparece em destaque no texto
e com a inicial em letra maiscula
a)
b)
c)
d)
e)

por ser composto de palavras estrangeiras.


porque foi referido como nome prprio.
por se tratar de um neologismo.
para pr em relevo o assunto do texto.
por se tratar de nome cientfico.

Considere a imagem e o texto


para responder ao teste 32.

Textos para os testes 30 e 31.

Mandioca Mais um presente da Amaznia


Aipim, castelinha, macaxeira, maniva, maniveira.
As designaes da Manihot utilissima podem variar
de regio, no Brasil, mas uma delas deve ser levada
em conta em todo o territrio nacional: po-de-pobre
e por motivos bvios.
Rica em fcula, a mandioca uma planta rstica e
nativa da Amaznia disseminada no mundo inteiro,
especialmente pelos colonizadores portugueses a
base de sustento de muitos brasileiros e o nico
PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 8

(N. Leirner. Tronco com cadeira (detalhe), 1964. Disponvel em:


<http://www.itaucultural.org.br>. Acesso em: 27 jul. 2010.)

Nessa estranha dignidade e nesse abandono, o


objeto foi exaltado de maneira ilimitada e ganhou um
significado que se pode considerar mgico. Da sua
vida inquietante e absurda. Tornou-se dolo e, ao
mesmo tempo, objeto de zombaria. Sua realidade
intrnseca foi anulada.

a) Desculpai-me mas, vou continuar a falar de mim


que sou meu desconhecido, e ao escrever me
surpreendo um pouco pois descobri que tenho um
destino.
b) Pareo conhecer nos menores detalhes essa
nordestina, pois se vivo com ela. E como muito
adivinhei a seu respeito, ela se me grudou na pele
qual melado pegajoso ou lama negra.
c) Com esta histria eu vou me sensibilizar, e bem
sei que cada dia um dia roubado da morte. Eu
no sou um intelectual, escrevo com o corpo. E o
que escrevo uma nvoa mida.
d) (Esta histria so apenas fatos no trabalhados
de matria-prima e que me atingem direto antes de
eu pensar. Sei muita coisa que no posso dizer.
Alis pensar o qu?).
e) (Escrevo sobre o mnimo parco enfeitando-o com
prpura, joias e esplendor. assim que se
escreve? No, no acumulando e sim
desnudando. Mas tenho medo da nudez, pois ela
a palavra final.)
Texto para os testes de 34 a 37.

Acompanho com assombro o que andam dizendo


sobre os primeiros 500 anos do brasileiro. Concordo
com todas as opinies emitidas e com as minhas em

(A. Jaff. O simbolismo nas artes plsticas. In: C. G. Jung (org.).


O homem e os seus smbolos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008)

primeirssimo lugar. Tenho para mim que h dois


referenciais literrios para nos definir. De um lado, o

32 (Enem-2011)
A relao observada entre a imagem e o texto
apresentados permite o entendimento da inteno de
um artista contemporneo. Neste caso, a obra
apresenta caractersticas

produto daquilo que Gilberto Freire chamou de casagrande e senzala, o homem miscigenado, potente e
tendendo a ser feliz. De outro, o Macunama, heri
sem nenhuma definio, ou sem nenhum carter
como queria o prprio Mrio de Andrade.

a)
b)
c)
d)
e)

funcionais e de sofisticao decorativa.


futuristas e do abstrato geomtrico.
construtivistas e de estruturas modulares.
abstracionistas e de releitura do objeto.
figurativas e de representao do cotidiano.

33 (UEMA)
A metalinguagem ganha relevo no processo
narrativo de A Hora da Estrela, de Clarice Lispector. O
narrador Rodrigo S. M., dada a insistente angstia de
que o ato de escrever sobre a obtusa Macabea lhe
provoca, coloca-se tambm como uma personagem
que experimenta a autocrtica, ao mesmo tempo em
que se sente fatalmente ligado personagem que
criara.
Isso se evidencia na seguinte passagem:

Fomos e seremos assim, em nossa essncia,


embora as circunstncias mudem e ns mudemos
com elas. Retomando a imagem literria, citemos a
Capitu menina e teremos como sempre a
interveno soberana de Machado de Assis.
Um rapaz da plateia me perguntou onde ficaria o
homem de Guimares Rosa outra coordenada que
nos ajuda a definir o brasileiro. Evidente que o universo
de Rosa sobretudo verbal, mas o homem causa e
efeito do verbo. Por isso mesmo, o personagem
rosiano tem a ver com o homem de Gilberto Freire e de
Mrio de Andrade. um refugo consciente da casagrande e da senzala, o opositor de uma e de outra,

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 9

criando a sua prpria vereda, mas sem esquecer o


ressentimento social do qual se afastou e contra o qual
procura lutar. tambm macunamico, pois sem
definio catalogada na escala de valores culturais
oriundos de sua formao racial. No por acaso um dos
personagens mais importantes do mundo de Rosa
uma mulher que se faz passar por jaguno. Ou seja, um
heri ou herona sem nenhum carter.

35 (UFF-RJ-modificado)
Os diversos tipos de relao sinttica entre oraes
podem ser estabelecidos sem conectivo explcito, por
meio das formas de infinitivo, gerndio ou particpio,
como vemos em Tomando Gilberto Freire como a
linha vertical e Mrio de Andrade como a linha
horizontal de um ngulo reto, teramos Guimares
Rosa como a hipotenusa fechando o tringulo.

Tomando Gilberto Freire como a linha vertical e


Mrio de Andrade como a linha horizontal de um
ngulo reto, teramos Guimares Rosa como a
hipotenusa

fechando

tringulo. A imagem

geomtrica pode ser forada, mas foi a que me veio


na hora e acho que fui entendido.
(Carlos Heitor Cony. Folha Ilustrada, So Paulo, 21/04/2000).

34 (UFF-RJ)
Assinale a alternativa que apresenta a afirmao
adequada sobre a relao entre o brasileiro de
Guimares Rosa, de Gilberto Freyre e de Mrio de
Andrade, explicitada a seguir:
a) O homem de Guimares Rosa, por ser um refugo
da casa-grande e da senzala, tomou sua prpria
vereda, afastando-se do convvio social apontado
por Gilberto Freire e Mrio de Andrade.
b) O brasileiro de Guimares Rosa se ope ao de
Freire, por no ter lugar nem na casa-grande, nem
na senzala e se aproxima de Macunama, por sua
indefinio na escala de valores culturais.

Qual o tipo de relao sinttica expressa pelo


gerndio destacado no trecho em questo?
a) concluso
b) condio
c) temporalidade
d) mediao
e) conformidade
36 (UFF-RJ-modificado)
Os dois referenciais literrios definidores da
identidade brasileira, de acordo com o texto, seriam:
a) o produto de Gilberto Freire e a casa-grande e
senzala.
b) a linha horizontal de um ngulo reto e a hipotenusa
fechando o tringulo.
c) o homem de Guimares Rosa e a mulher que se
faz passar por jaguno.
d) o homem miscigenado e o heri sem nenhum
carter.
e) os valores culturais e a formao racial.

37 (UFF-RJ)
c) O homem de Gilberto Freire e de Mrio de
Andrade no apresenta nenhuma oposio
concepo do brasileiro de Guimares Rosa,
apesar do ressentimento social que o caracteriza.
d) O homem de Guimares Rosa, por ser sobretudo
uma criao verbal, torna-se um refugo da casagrande e da senzala, e uma anttese do brasileiro
de Mrio de Andrade.
e) O brasileiro de Guimares Rosa se aproxima do
de Freire por sua excluso social e se distancia de
Macunama por no ter definio na escala de
valores culturais.

Assinale a alternativa em que o pronome


destacado estabelece referncia a um elemento,
anteriormente expresso no texto.
a) Acompanho com assombro o que andam dizendo
sobre os primeiros 500 anos do brasileiro. (1- pargrafo)
b) De um lado, o produto daquilo que Gilberto Freire
chamou de casa-grande e senzala... (1- pargrafo)
c) De outro, o Macunama, heri sem nenhuma
definio, ou sem nenhum carter... (1- pargrafo)
d) Um rapaz da plateia me perguntou onde ficaria o
homem de Guimares Rosa outra coordenada
que nos ajuda a definir o brasileiro. (3- pargrafo)
e) ... mas foi a que me veio na hora e acho que fui

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 10

entendido.

(4- pargrafo)

38

Texto para os testes de 38 a 42.

A, paravam. A filha a moa tinha pegado a


cantar, levantando os braos, a cantiga no vigorava
certa, nem no tom nem no se-dizer das palavras o
nenhum. A moa punha os olhos no alto, que nem os
santos e os espantados, vinha enfeitada de
disparates, num aspecto de admirao. Assim com
panos e papis, de diversas cores, uma carapua em
cima dos espalhados cabelos, e enfunada em tantas
roupas ainda de mais misturas, tiras e faixas,
dependuradas virundangas: matria de maluco. A
velha s estava de preto, com um fichu preto, ela
batia com a cabea, nos docementes. Sem tanto que
diferentes, elas se assemelhavam.
[...]
De repente, a velha se desapareceu do brao de
Sorco, foi se sentar no degrau da escadinha do
carro. "Ela no faz nada, seo Agente..." a voz de
Sorco estava muito branda: "Ela no acode,
quando a gente chama..." A moa, a, tornou a cantar,
virada para o povo, o ao ar, a cara dela era um
repouso estatelado, no queria dar-se em
espetculo, mas representava de outroras
grandezas, impossveis. Mas a gente viu a velha
olhar para ela, com um encanto de pressentimento
muito antigo um amor extremoso. E, principiando
baixinho, mas depois puxando pela voz, ela pegou a
cantar, tambm tomando o exemplo, a cantiga
mesma da outra, que ningum no entendia. Agora
elas cantavam junto, no paravam de cantar.
[...]
[...] De repente, todos gostavam demais de
Sorco.
Ele se sacudiu, de um jeito arrebentado,
desacontecido, e virou, pra ir-s'embora. Estava
voltando pra casa, como se estivesse indo para
longe, fora de conta.
Mas, parou. (...) E foi o que no se podia prevenir:
quem ia fazer siso naquilo? Num rompido ele
comeou a cantar, alteado, forte, mas sozinho para
si e era a cantiga, mesma, de desatino, que as duas
tanto tinham cantado. [...]
A gente se esfriou, se afundou um instantneo.
[...]
(Guimares Rosa, Sorco, sua me, sua filha.)

Tanto a me quanto a filha de Sorco so


personagens marcadas pela demncia. Indique, a
seguir, o trecho que no apresenta esse trao
caracterstico das personagens femininas.
a) ...nem no tom nem no se-dizer das palavras o
nenhum
b) ...vinha enfeitada de disparates, num aspecto de
admirao
c) ...virada para o povo, o ao ar, a cara dela era um
repouso estatelado
d) ...um encanto de pressentimento muito antigo
um amor extremoso
e) ...enfunada em tantas roupas ainda de mais
misturas, tiras e faixas, dependuradas virundangas:
matria de maluco
39
Considere a frase:
De repente, a velha se desapareceu do brao de
Sorco.
Assinale a alternativa em que h uma expresso
com o mesmo sentido da destacada no perodo
proposto.
a) ... vinha enfeitada de disparates, num aspecto de
admirao.
b) Assim com panos e papis, de diversas cores,
uma carapua em cima dos espalhados cabelos...
c) E, principiando baixinho, mas depois puxando
pela voz...
d) Agora elas cantavam junto, no paravam de
cantar.
e) Num rompido ele comeou a cantar, alteado,
forte, mas sozinho para si...
40
Em todas as alternativas a seguir, a conjuno
mas foi empregada para estabelecer uma relao
de oposio ou de ressalva entre as oraes. Isso s
no ocorre em:
a) Estava voltando pra casa (...) Mas, parou.
b) ... no queria dar-se em espetculo, mas
representava de outroras grandezas...
c) Mas a gente viu a velha olhar para ela, com um

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 11

encanto de pressentimento muito antigo...

So lgrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mes choraram,

d) E, principiando baixinho, mas depois puxando


pela voz, ela pegou a cantar...

Quantos filhos em vo rezaram!


Quantas noivas ficaram por casar

e) Num rompido ele comeou a cantar, alteado,


forte, mas sozinho para si...

Para que fosses nosso, mar!


Valeu a pena? Tudo vale a pena

41

Se a alma no pequena.

Assinale o perodo que no apresenta palavra ou


expresso empregada para efeito de realce ou nfase.

Quem quer passar alm do Bojador *

a) a gente se esfriou, se afundou...


b) De repente, a velha se desapareceu do brao de
Sorco...
c) ...no queria dar-se em espetculo...
d) "...a cantiga mesma da outra, que ningum no
entendia..."
e) ...e virou, pra ir-s'embora.
42

Deus ao mar o perigo e o abismo deu,

Assinale a alternativa em que o termo destacado


no corresponde classificao dada.
a) A moa punha os olhos no alto, que nem os santos
e os espantados... comparao
b) A moa, a, tornou a cantar, virada para o povo...
tempo
c) Ele se sacudiu, de um jeito arrebentado, desacontecido, e virou, pra ir-s'embora. finalidade
d) Em tanto que se esquisitou, parecia que ia perder
o de si, parar de ser. causa
e) Sem tanto que diferentes, elas se assemelhavam.
consequncia

Texto para os testes de 43 a 45.

Mar portugus

mar salgado, quanto do teu sal

Tem que passar alm da dor.


Mas nele que espelhou o cu.

Cabo no norte da frica. O desaparecimento de embarcaes,

que anteriormente o tinham tentado contornar, levou ao mito da


existncia de monstros marinhos e da intransponibilidade do
Bojador. (Wikipdia)

43 (PUC-SP)
O poema relaciona-se a Portugal, fazendo referncia
a) costa portuguesa, que possui quilmetros de
terra banhada pelo Oceano Atlntico.
b) s lgrimas derramadas pelo povo portugus
durante o governo militar, causador de muitas lutas
internas.
c) s noivas portuguesas, muito emotivas, e aos
soldados de alm-mar, muito sofridos, separados
pela distncia existente entre Portugal e Brasil.
d) s conquistas malsucedidas dos portugueses em
relao aos espanhis, que tambm navegaram
em mares revoltos.
e) s conquistas dos portugueses na poca das
grandes navegaes, que causaram sentimento
intenso vivido pelo povo.
44 (PUC-SP)
No 1- verso do poema, h a interpelao direta a um
ser inanimado a quem so atribudos traos humanos.
Assinale a alternativa que designe, correta e respectivamente, as figuras de linguagem que expressam
esses conceitos.
a)
b)
c)
d)

Metfora e prosopopeia.
Metonmia e apstrofe.
Apstrofe e prosopopeia.
Redundncia e metfora.

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 12

e) Redundncia e prosopopeia.
228

45 (ESPM-SP)
Assinale a alternativa que interpreta incorretamente
o sentido dos versos: Tudo vale a pena / Se a alma
no pequena.
a) Tudo vale a pena, quando grande a alma.

total de medalhas

250
200

112

150

117

117

100

53
33

50

la

ue
ez

Ve
n

en

tin

ub
Ar
g

an

si
C

Br
a

ad

Es
U ta
ni d
do os
s
M
x
ic
o

b) Nada vale a pena quando a alma deixa de ser


pequena.

pases

c) Quando a alma grande, no h nada que no


valha a pena.
d) Para que tudo valha a pena, deve ser grande a
alma.
e) No sendo pequena a alma, nada existe que deixe
de valer a pena.
II. Matemtica e suas tecnologias:
46 (CTIN)
Pedro fez duas aplicaes de mesmo valor inicial, a
uma taxa de juros simples de 1,2% ao ms, durante
5 meses. Se a soma dos juros recebidos nessas
aplicaes foi igual a R$ 600,00, ento o valor inicial
de cada aplicao era:
a)
b)
c)
d)
e)

R$
R$
R$
R$
R$

5.200,00
5.000,00
4.800,00
4.600,00
4.400,00

47
Dos 30 alunos de uma sala de aula, 12 tm 7 anos de
idade e os demais tm 8 anos. correto afirmar que
a mdia aritmtica das idades dos alunos dessa sala
de aula, em anos, :
a)
b)
c)
d)
e)

(Adaptado de Ministrio dos Esportes.)


1
do total de
12
medalhas recebidas por esses pases, podemos

Sabendo-se que Cuba recebeu

afirmar que ela recebeu:


a) 60
b) 61
c) 62
d) 63
e) 64
49

medalhas.
medalhas.
medalhas.
medalhas.
medalhas.

Em um perodo em que os preos subiram 5,2% e os


salrios de certa categoria aumentaram apenas 3%,
para que os salrios recuperem o poder de compra,
eles devem ser aumentados em:
a)
b)
c)
d)
e)

2,135%
4,6%
2,2%
3,15%
3%

50
Trs casais de namorados vo sentar-se em um
banco de uma praa.

7,5
7,6
7,7
7,8
7,9

48
O grfico a seguir mostra 7 pases que mais receberam
medalhas no Para-Pan 2007.

Em quantas ordens diferentes os seis podem sentarse de modo que cada namorado fique ao lado de sua
namorada?
PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 13

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

6
12
44
46
48

51 (UNNV)
Uma empresa que produz lmpadas divide sua
produo entre duas fbricas. A fbrica X produz 65%
das lmpadas e a fbrica Y, os outros 35%. De cada
100 lmpadas produzidas na fbrica X, 18 apresentaro defeito antes das 1 200 horas de uso e, na fbrica
Y, de cada 100 lmpadas, 24 apresentaro defeito
nesse mesmo intervalo de tempo. A distribuio das
lmpadas dessa empresa pelas lojas e supermercados
feita de maneira aleatria, dessa forma, a probabilidade de um consumidor comprar dessa empresa
uma lmpada que vai apresentar defeito antes de
1 200 horas de:

32
50
55
82
100

54
Temos um cubo com 12 cm de aresta. Uma formiga
move-se na superfcie do cubo do ponto A para o ponto
B, ao longo da trajetria mostrada na figura a seguir.
A

Qual o comprimento do caminho percorrido pela


formiga?
a) 40 cm.
b) 48 cm.
c) 50 cm.
d) 60 cm.
e) No possvel determinar.
55

a) 19,6%
b) 20,1%
c) 20,6%
d) 21,1%
e) 21,6%
52
Uma quadrado de papel foi cortado em trs partes.
Duas delas so:

Qual a forma da terceira parte?


a)

b)

d)

e)

c)

Um jovem teve uma ideia interessante para criar um


ambiente de relacionamento virtual na internet. Ele
montou o ambiente e o divulgou para 10 amigos, os
quais tm bons relacionamentos sociais. Cada um
desses amigos, por sua vez, divulgou a ideia para
outros 10 amigos. A divulgao prosseguiu dessa
forma, sempre com dez pessoas distintas recebendo
a notcia de um amigo, at que, pela primeira vez,
ocorreu uma interseo entre os grupos de pessoas
que foram comunicadas da ideia. Nesse momento,
exatamente, 111110 pessoas tinham conhecimento
da ideia.
Nessa situao, quantas daquelas 111110 pessoas
receberam a comunicao da ideia por mais de uma
fonte?

53

a)
b)
c)
d)
e)

Observe a figura a seguir.


x

27
7
2

56

15
5

1
2
3
4
5

Observe os nmeros apresentados a seguir.

Que nmero deve substituir x se o diagrama for


preenchido com nmeros naturais de acordo com a
regra fixada?
PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 14

e) R$ 1.245,00

59
Um carro bicombustvel percorre 8 km com um litro
de lcool e 11 km com um litro do combustvel
constitudo de 75% de gasolina e 25% de lcool,
composio adotada atualmente no Brasil.

A mediana e a moda so, respectivamente:


a)
b)
c)
d)
e)

2,0
2,0
3,0
3,5
2,5

e
e
e
e
e

Recentemente, o governo brasileiro acenou para uma


possvel reduo da porcentagem de lcool nessa
mistura, que passaria a ser de 20%. Suponha que o
nmero de quilmetros que esse carro percorre com
um litro dessa mistura varia linearmente de acordo
com a proporo de lcool utilizada.

2,5
3,0
2,0
1,0
2,0

57
Vinte operrios trabalhando oito horas por dia
realizam uma tarefa em dezoito dias. Em quantos
dias quinze operrios realizariam a mesma tarefa se
trabalhassem apenas seis horas por dia?
a) 16
b) 32
c) 34
d) 38
e) 40
58

a) 11,20
b) 11,35
c) 11,50
d) 11,60
e) 11,65
60

dias.
dias.
dias.
dias.
dias.

A tabela a seguir apresenta a distribuio dos salrios


mensais pagos aos funcionrios de uma empresa.
Essa tabela indica, por exemplo, que h 10
empregados que recebem um salrio de R$ 900,00,
cada um.
Nmero de
empregados

Salrio

10

R$ 900,00

R$ 750,00

R$ 850,00

Um novo funcionrio dever ser contratado. Para que


a mdia aritmtica dos salrios seja mantida, o novo
funcionrio dever receber um salrio de:
a)
b)
c)
d)

R$
R$
R$
R$

Ento, correto afirmar que, se for utilizado um litro


da nova mistura proposta pelo governo, esse carro
percorrer um total de:

750,00
855,00
960,00
975,00

km
km
km
km
km

Joana fez uma pesquisa e registrou, em minutos, o


tempo que seus colegas gastam no percurso de casa
ao trabalho, obtendo os seguintes dados:

Tempo gasto
(min)

Quantidade de
pessoas

10

15

20

25

30

35

40

50

60

85

120

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 15

O tempo mdio gasto pelos colegas de Joana nesse


percurso de:

grficos de f e g.

a)
b)
c)
d)
e)

a)

40
35
30
20
18

minutos.
minutos.
minutos.
minutos.
minutos.

b)
y

61
A tabela a seguir de um relatrio da Organizao
Mundial da Sade, divulgado em 2008.

c)

d)
y

Distribuio do nmero de mortos em


milhes e em faixa etria ao morrer,
no mundo, em 2004.
0 a 4 anos

10,4

5 a 14 anos

1,5

15 a 59 anos

16,7

60 anos e acima

30,2

Total

58,8

e)
y

63

Supondo que o nmero de mortes que ocorreram no


Brasil em 2007 esteja proporcionalmente de acordo
com essa tabela, e considerando que, segundo o IBGE,
a taxa de mortalidade foi de 6,29 pessoas por mil
habitantes e a populao era 184 milhes em 2007,
podemos afirmar que o nmero de mortes de pessoas
de 0 a 4 anos em 2007 foi de, aproximadamente:
a) 2 478 000
b) 247 800
c) 204 853
d) 2 048 530
e) 132 240

O LHC (sigla em ingls para Grande Colisor de


Hdrons), localizado na fronteira entre a Sua e a
Frana, o maior acelerador subterrneo de partculas
do mundo. Os cientistas esperam que sua utilizao
venha a ser o prximo grande passo na compreenso
da estrutura do Universo. De maneira simplista, seu
mecanismo consiste em disparar feixes de prtons em
direes opostas ao longo de um anel de 27 km de
comprimento, aceler-los e colidi-los quando estiverem
em mxima velocidade. Espera-se que o impacto
dessa coliso seja capaz de simular condies
prximas s que existiram logo aps o Big Bang.
Considerando-se que os prtons girem pelo gigantesco
anel, a uma velocidade de 3 . 108 m/s, determine o
nmero de voltas dadas pelos prtons nesse anel em
uma hora.

62
Considere a, b e c, nmeros reais no nulos, com
c > 0, e as funes f e g de varivel real, definidas por
f(x) = ax2 + bx + c e g(x) = ax + c.
Assinale a alternativa que melhor representa os

a)
b)
c)
d)
e)

4 . 107
4 . 108
4 . 109
81 . 108
108 . 108

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 16

64
Joana encheu completamente um balo de 30 cm de
dimetro, perfeitamente esfrico, com gua. Ela quer
estourar o balo numa caixa na forma de um
paraleleppedo reto-retngulo para passar a gua do
balo para a caixa. A base da caixa tem 50 cm de
largura e 50 cm de comprimento.
Qual deve ser a altura mnima da caixa para a gua
no transbordar?
4
Dado: Volume da esfera V = r3, em que r o raio
3
da esfera.

a) 30 cm
b)

72
cm
5

c)

9
cm
5

d)

3
cm
5

(ABREU, Maurcio (org.). Natureza e sociedade


no Rio de Janeiro, Rio de Janeiro: Coleo
Biblioteca Carioca, 1992. Adaptado.)

Com base nos dados da tabela, pode-se afirmar que:


a) a descarga lquida mdia mensal dos afluentes rio
Macacu e rio Caceribu correspondem a mais de
90% da descarga lquida mdia mensal de todos
os afluentes na Baa de Guanabara.
b) os afluentes rio Macacu e rio Saracuruna so
responsveis por mais de 50% da descarga lquida
mdia mensal de todos os afluentes na Baa de
Guanabara.
c) a descarga lquida mdia mensal do rio Macacu
corresponde a 25% da descarga lquida mdia
mensal de todos os afluentes na Baa de
Guanabara.
d) a descarga lquida mdia mensal de todos os
afluentes na Baa de Guanabara menor do que
500 litros por segundo.

e) 45 cm
65

e) a descarga lquida mdia mensal das reas


urbanizadas na Baa de Guanabara superior a
4 000 litros por segundo.
66

Segundo o gegrafo brasileiro Elmo da Silva Amador,


as descargas lquidas mdias mensais, afluentes na
Baa de Guanabara, so dadas como na tabela a
seguir.

Observe a tabela a seguiu, disponvel no site da


Prefeitura de So Carlos, que contm as quantidades
de alunos atendidos e classes destinadas, distribudas
por modalidade.

Contribuintes para a
Baa de Guanabara

Descarga lquida
mdia mensal (m3/s)

rio Macacu

115,7

rio Caceribu

128,5

rio Iguau

72,0

rio Saracuruna

23,1

rio Suru

5,9

rio Mag

Modalidades

Alunos

Classes

Educao de
jovens e adultos

538

41

Educao
Infantil

7839

484

Ensino
Fundamental
8 anos

631

22

4,0

Ensino
Fundamental
9 anos

4859

178

rio Iriri

2,8

Total

13867

725

reas urbanizadas

4,8
(http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/educacao-emnumeros.html. Acesso: out. 2011. Adaptado.)
PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 17

e suficientes:
Analise, com base nas informaes da tabela, as
afirmaes a seguir.
I. O nmero de alunos atendidos na Educao
Infantil maior que a soma dos nmeros dos
alunos atendidos nas demais modalidades.
II. O nmero de classes destinadas Educao
Infantil corresponde a 22 vezes o nmero de
classes destinadas ao Ensino Fundamental de 8

a) 8 frascos.
d) 11 frascos.

b) 9 frascos.
e) 12 frascos.

c) 10 frascos.

69
O teodolito um instrumento ptico usado principalmente por engenheiros civis e agrnomos para realizar
medidas indiretas de grandes distncias e alturas. Uma
luneta, apoiada em um trip, permite que um
observador O mire em um referencial P e__o teodolito
indica o ngulo agudo que o segmento OP faz com o
plano horizontal.
P

anos.
q

III.A razo entre o nmero de alunos do Ensino

Fundamental e o nmero de classes destinadas ao


549
Ensino Fundamental, nessa ordem,
.
20
Est correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
67
Um menino assopra um pequeno lpis de formato
cilndrico que rola sobre a superfcie de uma mesa.
Sabendo-se que o lpis realiza 10 revolues aps
percorrer 62,8 cm, qual o raio do lpis, em
centmetros?
a) 0,3

b) 0,6

c) 1,0

d) 2,0

(http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/
mem2000/arqueologia/11.html.)
Um engenheiro usou o teodolito para medir a altura
do Po de Acar do seguinte modo:
I. em um ponto A, o teodolito indicou um ngulo
de 45.
II. em seguida, o engenheiro foi em direo ao Po de
Acar at um ponto B, distante 99 metros de A, e o
4
teodolito indicou um ngulo cuja tangente vale .
3

e) 10,0

68
Um vasilhame em formato de paraleleppedo retoretngulo com 2 cm de altura, 3 cm de comprimento
e 2 cm de largura, conforme representado na figura a
seguir, est totalmente cheio de gua.

2 centmetros

Para calcular a altura do Po de Acar, o engenheiro


desprezou a distncia da luneta do teodolito ao solo.
A altura calculada foi:

2 centmetros
3 centmetros

Para dividir, sem desperdcio, o volume total de gua


desse vasilhame em frascos que comportam, cada
um, no mximo, 1,3 cm3 de gua, sero necessrios

a)
b)
c)
d)

384
388
392
396

metros.
metros.
metros.
metros.

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 18

e) 400 metros.
Funo

Salrio

Nmero de
funcionrios

Auxiliar

R$ 1.000,00

10

Secretria

R$ 1.500,00

Consultor

R$ 2.000,00

Diretor

70 (UNNV)
Ao se cadastrar em um site de troca de brinquedos, o
novo usurio solicitado a criar uma senha de
4 caracteres (letras ou algarismos) que obedea aos
seguintes critrios:
I. s podem ser usados os 10 algarismos de 0 a 9
e as 26 letras maisculas de A a Z.
II. no pode comear com nenhuma das slabas do
primeiro nome.
III.no pode conter nenhum algarismo do dia de
nascimento.
IV.no pode comear com algarismo.
V. no pode haver caracteres repetidos.

Dessa forma, Marcelo, que nasceu em um dia 13,


tem um total de possibilidades diferentes de criar sua
senha igual a:
a) 813
b) 834
c) 849
d) 913
e) 926
71

Qual foi a mdia em 2005?


b) 81

Qual o novo salrio do diretor?


a) R$ 2.500,00
c) R$ 10.000,00
e) R$ 25.500,00

b) R$ 4.500,00
d) R$ 11.000,00

73

123
560
121
013
123

Um aluno compara as notas das 6 provas de Portugus


que fez em 2004 e de outras 6, da mesma matria, que
fez em 2005. Ele repara que em 5 provas ele obteve as
mesmas notas nos dois anos. Na outra prova, a nota foi
86 em 2004 e 68 em 2005. Em 2004, a mdia
aritmtica das seis notas foi 84.

a) 78

A empresa promoveu um aumento salarial de 10%


sobre os valores da tabela para todas as funes. Foi
divulgado que a nova mdia salarial da empresa
passou a ser de R$ 1.952,50.

c) 82

d) 83

e) 87

72
Uma empresa com 20 funcionrios torna pblico os
seus salrios, ocultando o de seu diretor, conforme a
tabela a seguir.

No Brasil, o direito participao nos lucros das


empresas est previsto na Constituio de 1988,
artigo 7o, inciso XI. Admita que uma empresa, em 2006,
dividiu igualmente entre seus 500 funcionrios 15% de
seus lucros e que cada um recebeu por isso
R$ 1.200,00. Em 2007, esto previstos um lucro 10%
maior do que o de 2006 e um aumento de 20% no
nmero de funcionrios. Se o percentual a ser dividido
em 2007 for o mesmo de 2006 e confirmando-se a
previso, quanto receber cada funcionrio?
a) R$ 1.000,00
c) R$ 1.200,00
e) R$ 1.020,00
74

b) R$ 1.050,00
d) R$ 1.100,00

Segundo dados apresentados na publicao


Indicadores de desenvolvimento sustentvel 2004, do
IGBE, a quantidade de espcies da fauna brasileira
ameaada de extino vem aumentando. O trfico de
animais um dos fatores que contribuiu para o quadro.

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 19

Pases mais populosos em 2000


(em milhes de habitantes)

Br
a

si

ia
on

A
EU

ia

170

ia

344

397

Pa
q

b) Aproximadamente 50% das espcies de animais


apreendidos na regio Norte so aves.

1462

on

1572

In
d

1800
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0

st
o

a) A atividade do trfico visa, principalmente, s


espcies de aves brasileiras.

n
d

Pases mais populosos - Previso para 2050


(em milhes de habitantes)

rpteis

Com base no grfico, assinale a alternativa incorreta.

170

In
d

Sul

ui

aves

Sudeste

11

212

Nordeste

25

22

EU

mamferos

14

na

Norte

14

hi

20
0

26

34

34

hi

40

283

80
60

76

1008

na

96
77

1275

ia

120
100

1400
1200
1000
800
600
400
200
0

n
d

nmero de espcies

Nmero de espcies animais apreendidas,


por alguns grupos taxonmicos, segundo
algumas regies - 2004

(www.ibge.gov.br)

c) O nmero de espcies de rpteis apreendidos na


regio Sul de aproximadamente 11% do nmero
de aves apreendidas na mesma regio.
d) Na regio Sul, foram apreendidas 20% mais
espcies de aves do que na regio Sudeste.
e) O nmero de espcies de mamferos e de rpteis
apreendidos na regio Nordeste o mesmo.

75
Um piloto de corrida percorre uma volta completa
numa determinada pista em 2 minutos. Outro piloto
percorre uma volta completa na mesma pista em
3 minutos, ambos com velocidades constantes. Num
determinado instante, os dois pilotos partem de um
mesmo ponto da pista, mas em sentidos contrrios.
Depois de quanto tempo os dois pilotos se
encontraro novamente?
a) 1
b) 5
c) 2
d) 1
e) 1
76

min
min
min 30 s
min 12 s
min 18 s

Nos ltimos anos, ocorreu reduo gradativa da taxa


de crescimento populacional em quase todos os
continentes. A seguir so apresentados dados
relativos aos pases mais populosos em 2000 e
tambm as projees para 2050.

Com base nas informaes dos grficos, suponha que,


no perodo 2050-2100, a taxa de crescimento
populacional da ndia seja a mesma projetada para o
perodo 2000-2050. Sendo assim, no incio do sculo
XXII, a populao da ndia, em bilhes de habitantes,
ser:
a)
b)
c)
d)
e)

inferior a 2,0
superior a 2,0 e inferior a 2,1
superior a 2,1 e inferior a 2,2
superior a 2,2 e inferior a 2,3
superior a 2,3

77
Uma banana sem casca tem cerca de 70% de gua e
o restante de matria slida (que no se perde no
processo de secagem). Na produo de banana-passa,
a secagem deve ser feita em estufa, com circulao de
ar aquecido a 65 graus entre bandejas, onde as
bananas so acomodadas uma ao lado da outra, em
fileiras. O tempo de secagem de aproximadamente
24 horas para atingir o ponto de passa com 20% de
umidade (isso , o ponto em que a gua represente
20% da massa total).
Qual porcentagem a massa de banana-passa obtida
representa em relao massa total inicial de fruta?
Dado: 1 litro de gua = 1 quilograma de gua
a) 25%
b) 27,5%

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 20

c) 37,5%
d) 40%
e) 55,5%

obedece a uma funo polinomial de primeiro grau.

78
Professor Ccero foi joalheria comprar um colar para
sua esposa. A loja oferecia 20% de desconto no colar
caso o pagamento fosse vista. Como Ccero era um
cliente assduo da loja, ele pediu que, ao invs de 20%
de desconto, tivesse 30%. A vendedora, aps falar com
a gerente, ofereceu ento 10% de desconto em cima
do valor original para pagamento vista (j com 20%
de desconto), afirmando que resultaria em 30% de
desconto. Ccero discordou da vendedora e afirmou
corretamente que, nesse caso, teria x% de desconto
e no 30%.
Se o valor original do colar, sem nenhum desconto,
de R$ 1.000,00, a diferena entre o preo do colar
com o desconto oferecido pela vendedora e o preo
do colar com o desconto de 30% pedido por Ccero :
a)
b)
c)
d)
e)

R$
R$
R$
R$
R$

20,00
2,00
10,00
50,00
15,00

taxa de
analfabetismo (%)

Evoluo temporal da taxa de analfabetismo


no Brasil por dcada (Valores aproximados)
60
50
40
30
20
10
0

56

50
40

34
26

20

14

1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020


ano

(Fonte: Adaptado de Censo Demogrfico de 2000.)

Supondo que essa tendncia se matenha, em que


ano a taxa de analfabetismo no Brasil ser exatamente igual a 5%?
a)
b)
c)
d)
e)

2013
2014
2015
2016
2017

81
Raquel, Jlia, Rita, Carolina, Fernando, Paulo,
Gustavo e Antnio divertem-se em uma festa.

79
Dispondo de certo capital, um investidor fez as
seguintes aplicaes durante um ano:
I. aplicou 25% do capital na bolsa de valores, que lhe
rendeu 30% de lucro.
II. aplicou um quarto do capital em um fundo de
investimentos e, nessa aplicao, teve um prejuzo
de 25%.
III.aplicou o restante do capital na poupana, que lhe
rendeu 10% de lucro.
Nesse contexto, correto afirmar que, relativamente
ao capital aplicado, o investidor:

Sabe-se que:
I. essas pessoas formam quatro casais.
II. Carolina no esposa de Paulo.
Em um dado momento, observa-se que a mulher de
Fernando est danando com o marido de Raquel,
enquanto Fernando, Carolina, Antnio, Paulo e Rita
esto sentados, conversando.

Ento, correto afirmar que:


a)
b)
c)
d)
e)

a) teve lucro de 40%.


b) teve prejuzo de 5,25%.
c) teve lucro de 6,25%.
d) no teve lucro nem prejuzo.
e) teve lucro de 20%.
80

a esposa de Antnio Carolina.


a esposa de Antnio Jlia.
a esposa de Antnio Raquel.
a esposa de Antnio Rita.
no possvel determinar a esposa de Antnio
com as informaes fornecidas.

82

Com os dados do Censo Demogrfico de 2000,


apresentados no grfico a seguir, pode-se constatar
que a reduo na taxa de analfabetismo no Brasil
uma tendncia que j vem sendo seguida desde a
dcada de 1940. Observe que, a partir de 1980
(quando essa taxa foi de 26%), essa reduo

Uma empresa de suco fabrica sucos de uva e de


maracuj. Para o preparo do suco de uva, utiliza-se
1 parte de suco concentrado para 5 partes de gua. J

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 21

para o preparo do suco de maracuj, utiliza-se 2 partes

tal que EF4 GH4 = 640 m4.


B

de suco concentrado para 7 partes de gua. Queremos


preparar 1 litro de suco de uva e 1 litro de suco de
maracuj, para tanto, precisamos de A mL de suco

concentrado de uva e B mL de suco concentrado de

maracuj. Quanto vale a razo A ?


B
D

1
a)
2

3
b)
4

c)

2
3

5
d)
7

1
e)
4

83
A gasolina comum, vendida nos postos de combustvel,
composta por uma mistura de 25% de lcool puro
mais 75% de gasolina pura e seu preo final respeita a
mesma proporo. No ms de maro, o preo da
gasolina pura, que no ms anterior custava
R$ 2,40 o litro, sofreu um aumento de 25% e, por outro
lado, o preo do lcool puro, que em fevereiro era de
R$ 0,80 o litro, teve uma reduo de 25%.

A partir dessas informaes, o preo do litro de


gasolina comum, no ms de maro, deveria ser:
a) o mesmo preo cobrado no ms anterior.

Qual a medida da superfcie do espelho-dgua?


a)
b)
c)
d)
e)

80 m2
64 m2
18 m2
10 m2
8 m2

85
Um trabalhador gasta 25% do seu salrio com o
aluguel de sua casa. Se o salrio corrigido com um
aumento de 25% e o aluguel com um aumento de 35%,
ento o novo aluguel passar a consumir a seguinte
porcentagem do novo salrio do trabalhador:
a)
b)
c)
d)
e)

25%
35%
27%
37%
50%

86
b) 25% mais caro em relao ao preo do ms
anterior.
c) 25% mais barato em relao ao preo do ms
anterior.
d) 20% mais barato em relao ao preo do ms
anterior.

Na figura a seguir, esto representados cinco


retngulos, A, B, C, D e E, em que cada um dos lados
est identificado por um nmero natural. Esses
retngulos foram colocados na posio indicada por
I, II, III, IV e V, sem efetuar qualquer rotao ou
inverso, e de modo que os nmeros dos lados que
se tocam sejam iguais.
A

e) 20% mais caro em relao ao preo do ms


anterior.
84
A figura a seguir ilustra a planta, a vista superior, de
um edifcio, O quadrado CGHI corresponde ao corpo
da edificao. O quadrado ABCD uma rea
coberta, cujo lado mede 8 m. A parte sombreada da
figura um espelho-dgua. DEFG um quadrado

8
4

5 9

II

IV

2
7 1

1
3

6
9

III

Qual dos retngulos deveria ser colocado na posio I?

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 22

a) A

b) B

c) C

d) D

e) E

87
Um comerciante mede valores inteiros (em kg) da
massa de algumas mercadorias. Para isso, ele
possui uma balana de dois pratos (A e B) e vrios
pesos de massas 5 kg ou 7 kg. Um produto a ser
medido, cuja massa 9 kg, colocado no prato A.
Para que se efetue a medida da massa do produto,
pesos de 5 kg e/ou 7 kg podem ser colocados em
cada um dos pratos A e B.
Sabendo-se que, nessa pesagem, foram utilizados m
pesos de 5 kg e n pesos de 7 kg, qual o menor valor
da soma m + n?
a)
b)
c)
d)
e)

1
2
3
4
5

Em qual das peas est o quadradinho marcado com


X?
a)
b)
c)
d)
e)

I
II
III
IV
V

89
Colocando sinais de adio entre alguns dos
algarismos do nmero 123456789 podemos obter
vrias somas. Por exemplo, podemos obter 279 com
quatro sinais de adio: 123 + 4 + 56 + 7 + 89 = 279.
Quantos sinais de adio so necessrios para que
se obtenha assim o nmero 72?
a)
b)
c)
d)
e)

3
4
5
6
7

90
Mnica quer dividir o mostrador de um relgio em trs
partes com 4 nmeros cada uma, usando duas retas
paralelas. Ela quer tambm que a soma dos quatro
nmeros em cada parte seja a mesma.

88
Observe as cinco peas a seguir.

11

12 1

9
7

12 1
2

10

8
7

Tentativas malsucedidas de Mnica

IV

III

II

11
2

10

Quais so os nmeros que vo aparecer em uma das


partes quando Mnica conseguir o que ela quer?
V

Paulo usou quatro peas diferentes dentre as cinco


para montar a figura a seguir.

a)
b)
c)
d)
e)

1, 6, 7, 12
3, 4, 9, 10
12, 2, 5, 7
4, 5, 8, 9
1, 7, 8, 10

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 23

INGLS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

16. A
Porque ela se no desprendesse logo equivale
a um adjunto adverbial de causa; que a fez em
tiras, a um adjunto adverbial de consequncia.

C
C
A
D
E
A
E
C
C
E

17. C
No discurso indireto livre h uma mistura das
falas do narrador e do fluxo da fala ou dos
pensamentos da personagem, de tal modo que se
torna difcil precisar os limites de um e de outro.
o que ocorre em II e III.

PORTUGUS
18. C

11. B
Confirma-se a afirmao com a frase Queria
liberdade, a bomia, a pndega sim senhor! tudo
isso, porm, com um certo ar, com uma certa
distino aristocrtica.
12. E

Erros: II. O narrador de 3- pessoa, onisciente.


Portanto, no participa dos fatos narrados; IV. H
referncia ao tempo quando Amncio entra em
casa (s oito horas) e quando, na carta de
Coqueiro, mencionam-se o dia anterior (ontem)
e o dia para uma possvel visita (domingo).

Amncio desejava esquecer os problemas por


que passava (Ao menos estarei entretido durante 19. A
este tempo).
Segundo o autor, o sufixo -o para grau
aumentativo e -inho para o grau diminutivo so
empregados pelos brasileiros para imprimir
13. A
afetividade ao que se nomeia.
A casa de Campos incomodava-o; entretanto;
a opo que se apresenta a repblica do Paiva
tambm no lhe agrada, por ser pobre e
20. C
desorganizada.
14. D
O tom da carta todo de aproximao e
intimidade educada, numa tentativa de
convencimento.
15. A

Eufemismo uma figura usada para abrandar


uma ideia penosa e isso se aplica ao uso do
diminutivo, empregado para suavizar a ideia do
jeito [que ] complicado, o favor grande e o
problema insolvel.

21. B

A sequncia narrativa evidencia-se pelo


discurso direto; a descritiva, pela descrio fsica
do caixeiro a quem Amncio se dirigiu.

Trata-se da omisso da locuo deveria ser na


enumerao apresentada, o que configura
zeugma.

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 24

28. E
O autor afirma que no fala com os vizinhos e
O tom no proverbial, pelo contrrio, de
que nisso ele no uma exceo, mas a regra.
humilde confisso. O narrador personagem,
portanto no h discurso indireto livre, que s
ocorre com narrador de 3- pessoa, onisciente. Ao
29. A
comentar o prprio estilo, o narrador faz uso da
No texto, entende-se que vrias razes fizeram
metalinguagem.
os indivduos fecharem-se em suas casas, entre
elas o rdio e a TV. Entretanto, no responsabiliza
nem um nem outro pelo fato de as pessoas no se
cumprimentarem.
23. C
O narrador, usando a funo metalingustica da
linguagem, justifica o ato de escrever como sua 30. A
Muito popular no Brasil e em vrias partes do
tbua de salvao da vida, em que no h lugar
mundo, a Manihot utilissima uma planta
para ele (no suporto mais a rotina de me ser e
brasileira utilizada como base alimentar de muitas
se no fosse a sempre novidade que escrever,
pessoas. Como o territrio brasileiro muito
eu me morreria simbolicamente todos os dias ).
vasto, previsvel que essa planta tenha tantas
denominaes diferentes.

22. E

24. E
O pronome usado para apresentar o sujeito
como objeto da ao, e no apenas como agente
dela. O mesmo ocorre em outro momento
estranho do texto: a rotina de me ser aqui, o
esperado seria a rotina de ser eu.

31. E
O nome cientfico dos seres vivos sempre
escrito em latim e com letras em itlico (ou com
grifo, no caso de texto manuscrito), sendo que o
primeiro termo, correspondente ao gnero, deve
ser escrito com inicial maiscula e o segundo,
referente espcie, com inicial minscula.
32. D

25. B
As lutas, alm do carter de agresso, tinham
tambm um apelo filosfico, pois exprimiam
uma concepo de vida. Esse aspecto das lutas
implica a possibilidade de desenvolvimento do
autocontrole e formao do carter, caractersticas
opostas ao esprito presente nas brigas de
gangues ou torcidas organizadas.

Embora haja, na obra fotografada, a figura de


uma cadeira, objeto cotidiano, tal figura perde seu
sentido prtico, cotidiano, e ganha contornos
abstratos, associada outra figura da obra a do
tronco bruto. Assim, ocorre o que o Examinador
denomina uma releitura do objeto.
33. B

26. C

No excerto apontado, o narrador refere-se a


uma simbiose entre ele e a personagem.

O que se afirma na alternativa c configura


justamente o humor da tira: cada um dos 34. A
o que se afirma no trecho um refugo
receptores tem um entendimento prprio e
consciente da casa-grande e da senzala, o
diferente do dos demais receptores a respeito da
opositor de uma e de outra, criando a sua prpria
situao, mal atentando para a mensagem e
vereda mas sem esquecer o ressentimento social
voltando-se para o seu emissor e julgando-o com
do qual se afastou e contra o qual procura lutar.
base em seus desejos ou preconceitos.
tambm macunamico, pois sem definio
catalogada na escala de valores culturais
oriundos de sua formao racial . No claro o
27. B
que quer dizer apontado, em convvio social
Em I e III a expresso indica procedncia; em II,
apontado por Gilberto Freire e Mrio de Andrade,
como no enunciado, concluso (portanto, por
mas no h alternativa melhor.
isso).
PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 25

35. B
O trecho em questo poderia ser reescrito da
seguinte maneira: Se tomssemos Gilberto Freire...

36. D

verbo dar. Em a, a partcula se (a gente se


esfriou) enftica e dispensvel, como ocorre
em b (a velha se desapareceu) e em e (e virou
pra ir-s'embora). Na alternativa d, o advrbio de
negao, no, redundante, pois o pronome
indefinido que funciona como sujeito j tem
sentido negativo (ningum no entendia).

o que se depreende do trecho Tenho para


mim que h dois referenciais literrios para nos
definir. De um lado, o produto daquilo que
Gilberto Freire chamou de casa-grande e senzala, 42. E
o homem miscigenado, potente e tendendo a ser
A locuo conjuntiva sem tanto que estabelece
feliz. De outro, o Macunama, heri sem nenhuma
relao de concesso, podendo ser substituda por
definio, ou sem nenhum carter como queria
embora.
o prprio Mrio de Andrade.
43. E
37. E
No trecho, subentende-se imagem (mas foi
a [imagem] que me veio na hora).

O poeta de Mensagem afirma que valeu a


pena todo o esforo e todo o sofrimento que as
grandes conquistas martimas custaram ao povo
portugus.

38. D
Nas alternativas a, b, c e e, os trechos apre- 44. C
sentam indcios da demncia das personagens;
A interpelao que inicia o poema uma
em d, manifestam-se a ternura e o amor da av
apstrofe; a humanizao do mar uma
neta.
prosopopeia.

39. E
Apenas em e h uma expresso de mesmo 45. B
sentido de de repente, pois num rompido
Na alternativa b, afirma-se o contrrio dos versos.
significa num rompante, subitamente. Em a,
num aspecto de admirao equivale a com
uma aparncia de causar admirao ou de estar
MATEMTICA
admirada; em b, assim inicia a descrio da
aparncia da personagem e indicativa do modo 46. B
como ela estava enfeitada; em c, principiando
quer dizer comeando; em d, agora pode ser
substitudo por ento, naquele momento.
Se x, em reais, o valor de cada aplicao, ento:
2x . 1,2 . 5
= 600 x = 5 000,00
100

40. C

Somente em c a conjuno mas no foi


empregada para marcar oposio; nesse caso,
mas equivale a ento. Nas demais alternativas, 47. B
mas introduz uma oposio, podendo ser
substitudo por porm, entretanto etc.
I. 12 alunos tm sete anos de idade;
18 alunos tm oito anos de idade.
41. C
A alternativa c a nica que no apresenta
partcula de realce, pois, em dar-se em
espetculo, expresso que significa exibir-se,
o pronome se termo integrante da orao,
exercendo a funo sinttica de objeto direto do

II. A mdia aritmtica das idades dos 30 alunos,


em anos, :
12 . 7 + 18 . 8 84 + 144 228
=
=
= 7,6
12 + 18
30
30

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 26

48. A

53. D

Se x for o nmero de medalhas recebidas por


Cuba, ento:

I. A regra fixada : cada nmero a soma dos


dois nmeros vizinhos da linha de baixo.
7

1
x=
. (228 + 112 + 117 + 117 + x + 53 + 33)
12

12x = 660 + x 11x = 660 x = 60

II. O quarto nmero da quinta linha 9, pois


9 + 6 = 15
III.O terceiro nmero da quarta linha 12, pois
12 + 15 = 27

49. A
Se p for a porcentagem pedida, ento:
(1 + p) . 1,03 = 1,052 p = 0,02135 p = 2,135%

IV.O terceiro nmero da quinta linha 3, pois


3 + 9 = 12
V. Os demais nmeros so obtidos de modo
anlogo, de baixo para cima.

50. E

82
35

I. Se A, B e C forem os trs casais, existem


6 ordens diferentes de se sentarem:

20

15
7

ABC, ACB, BAC, BCA, CAB, CBA.

47

27

15

12
9

II. Cada casal pode sentar-se de duas maneiras 54. D


diferentes: homem-mulher/ mulher-homem.
b

III.O nmero total pedido 2 . 2. 2 . 6 = 48

12

12

12

12
B

51. B
a

I. A probabilidade de uma lmpada ser da fbrica


X e apresentar defeito :
65% . 18% = 0,65 . 0, 18 = 0,1170

I. a + b = 12 cm
II. O comprimento do caminho percorrido pela
formiga, em centmetros, :
12 + a + 12 + b + 12 + 12 = a + b + 48 =
= 12 + 48 = 60

II. A probabilidade de uma lmpada ser da fbrica


Y e apresentar defeito :
35% . 24% = 0,35 . 0,24 = 0,0840
55. A
III.A probabilidade de comprar uma lmpada
dessa empresa que vai apresentar defeito :
0,1170 + 0,0840 = 0,2010 = 20,1%

52. D

I.

1
10
100
1000
10000
100000
111 111

II. 111 111 111 110 = 1


PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 27

56. E

60. A

I. O rol :

O tempo mdio, em minutos, :

6
0, 0, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 5, 5, 6, 7, 7, 7, 9, 9

(a12) (a13)

1 . 10 + 3 . 15 + 3 . 20 + 1 . 25 + 3 .3 0 + 2 . 35 + 2 . 40 + 1 . 50 + 2 . 60 + 2 . 85 + 1 . 120

1+ 3 + 3 + 1+ 3 + 2 + 2 + 1+ 2 + 2 + 1
=

840

= 40

21

II. A mediana a mdia aritmtica entre os dois


termos centrais e, portanto:

2+3
= 2,5
2

III. A moda o valor mais frequente e, portanto, 2.

57. B
no dias
no horas/dia
I. no operrios
20
18
8
15
x
6

GIP
GIP

61. C
I. A taxa de mortalidade, em 2007, segundo o
IBGE, foi de 6,29 pessoas por mil habitantes,
que equivale a 6290 pessoas por um milho de
habitantes.
II. O nmero de mortos em 2007 foi, portanto:
6290 . 184 = 1 157 360
III.Supondo-se que o nmero de mortos por faixa
etria esteja de acordo com a tabela, ento o

II.

18 15 6
=
. x = 32
x 20 8

nmero (x) de mortes na faixa de 0 a 4 anos


x
10,4
tal que:
x 204 703
=
1157360 58,8

58. B
A mdia aritmtica dos salrios :
900 . 10 + 750 . 4 + 850 . 6 17 100
=
= 855
10 + 4 + 6
20

62. A
I. f(0) = g(0) = c
II. Se a > 0, os grficos de f e g so do tipo

Para manter a mdia salarial, o novo funcionrio


dever receber um salrio igual mdia, ou seja,
R$ 855,00.

59. A
km/l

III.Se a < 0, os grficos de f e g so do tipo


x
11

8
20

25

100

% de lcool

De acordo com o enunciado, utilizando-se 63. A


semelhanas de tringulos, temos:
I.
x - 11 25 - 20
x - 11 5
1

=
=
=
x - 8 100 - 20
x - 8 80 16
II.
16(x 11) = 1 . (x 8) 15x = 168 x = 11,20

A distncia percorrida pelos prtons em 1 hora


3 . 108 m/s . 3600 s = 108 . 1010 m = 108 . 107 km
O nmero de voltas dadas pelos prtons :
(108 . 107km) 27 km = 4 . 107

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 28

69. D

64. C
I. O volume de gua no balo esfrico de 15 cm
de raio , em centmetros cbicos, igual a

h
45 o

. . 153 = 4500
3

II. Se h, em centmetros, for a altura da caixa,


ento o volume dessa caixa, em centmetros
cbicos, ser 50 . 50 . h = 2500 h
III.A gua do balo no transbordar, ao ser
colocada na caixa, se:
h
2500h 4500

4500
9
h
2500
5

IV.A altura mnima , pois,

B
99m

a
a

Sendo h, em metros, a altura do Po de Acar


e, desprezando a distncia da luneta do teodolito
ao solo, temos:

h =1
h = a + 99
tg 45 =
a + 99

3h


h=
+ 99
h
4

3
h
4
a
=
tg = a =

4 h = 3 h + 396 h = 396

9
cm
5

70. C

65. E
I. A quantidade mdia mensal de todos os rios
afluentes 352 m3/s = 352000 L/s

I. O nmero de senhas que comeam com MAR e


no contm o algarismo 1, nem o 3, : 23 + 8 = 31
M A R

II. A descarga lquida mdia mensal das reas


urbanizadas na Baa de Guanabara :
4,8 m3/s = 4800 L/s > 4000 L/s
66. E

II. O nmero de senhas que comeam com CE e


no contm o algarismo 1, nem o 3, : 32 . 31 = 992
C E

I. Verdadeira, pois 7839 > 538 + 631 + 4859

III.O nmero de senhas que comeam com LO e


no contm os algarismos 1, nem o 3, tambm
992.

II. Verdadeira, pois 484 = 22.22


631+ 4859 5490 549
=
=
III.Verdadeira, pois
22 + 178
200
20

IV.O nmero total de senhas que no comeam


com algarismos e no contm o algarismo
1, nem o 3, : 26 . 33 . 32 . 31 = 851 136

67. C
Se r, em centmetros, for o raio da base do
cilindro, ento:
r) = 62,8 10 . 2 . 3,14 . r = 62,8
10 . (2
62,8 . r = 62,8 r = 1

71. B

68. C
I.

V. O nmero total de senhas possveis :


851 136 31 2 . 992 = 849 121

O volume do vasilhame :
(2 cm) (2 cm) (3 cm) = 12 cm3.
II.
O volume de cada frasco 1,3 cm3.
III. O nmero de frascos 12 1,3 9,2.
IV. Oito frascos so necessrios, mas no
suficientes.
V.
Nove frascos so necessrios, mas no
suficientes.
VI. Onze e doze frascos so suficientes, mas
no necessrios.
VII. Dez frascos so necessrios e suficientes.

Se a, b, c, d e e forem as cinco notas


comuns, ento:
I.

II.

a + b + c + d + e + 86
= 84
6
a +b +c +d+ e
86

= 84
6
6
a + b + c + d + e + 68
a + b + c + d + e 68

=
+
6
6
6
86 68
18

3 = 81
84
+
= 84
= 84
6
6
6

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 29

72. D
Se x, em reais, for o novo salrio do diretor,
ento:

III.Se a taxa de crescimento, no perodo


2050-2100, se mantiver e x, em bilhes, for a
populao no incio do sculo XXII, ento:
x
1,572
x 2,45
=
1,572 1,008

(10 . 1000 + 5 . 1500 + 4 . 2000) . 1,1 + x


= 1952,50
20
25 500 . 1,1 + x = 39 050 x = 39 050 28 050 77. C
x = 11 000
I. Supondo uma quantidade de massa de banana
igual a 100 kg e sendo x a quantidade de
73. D
gua na banana-passa, temos:

I. Se L foi o lucro em 2006, ento:


15% . L
= 1 200 L = 4 000 000
500

II. O lucro em 2007 foi 1,1 . 4 000 000 = 4 400 000

gua Matria
Total
(kg) slida (kg) (kg)
Massa de banana
70
30
100
Massa de banana-passa
x
30
30 + x

III.O nmero de funcionrios em 2007 era


1,2 . 500 = 600

II. Pelo enunciado, x = 20% de (30 + x)


x = 0,2 (30 + x) x = 6 + 0,2x 0,8x = 6
x = 7,5

IV.Cada funcionrio, em 2007, receber:

III.30 + x = 30 + 7,5 = 37,5

15% . 4 400 000 15 . 4 400 000 15 . 440


=
=
= 1100
600
60 000
6

74. D
I.

IV.

37,5
= 37,5%
100

78. A
Espcies de aves na regio Sul
96
=
Espcies de aves na regio Sudeste 76
1,26 = 126%

II. Na regio Sul, foram apreendidas 26% mais


espcies de aves do que na regio Sudeste.
75. D

I. O preo do colar com o desconto oferecido


pela vendedora :
90% . (80% . R$ 1 000,00) = 72% . R$ 1 000,00 =
= R$ 720,00.
II. O preo do colar com o desconto de 30%
70% . R$ 1 000,00 = R$ 700,00.
III.A diferena de R$ 20,00.

C C
e
79. C
2 3
so as velocidades de cada um dos dois pilotos.
Se c for o capital inicial do investidor, ento
aps um ano ele ter:
II. Os dois pilotos se encontraro novamente
(pela primeira vez) depois de um tempo t, em
1,3 . (0,25c) + 0,75 . (0,25c) + 1,1 . (0,5c) =
minutos, tal que:
= 0,325c + 0,1875c + 0,55c = 1,0625c = 106,25% de c
C
C
t
t
5t
.t + .t =C + =1
= 1 t = 1,2
2
3
2 3
6
Relativamente ao capital aplicado, o investidor
teve um lucro de 6,25%.
III.1,2 min = 1 min 12 s

I. Se C for o comprimento da pista, ento

80. C
76. E
I. Populao da ndia em 2000:
1008 milhes = 1,008 bilhes.
II. Populao da ndia em 2050:
1572 milhes = 1,572 bilhes.

%
26
20
5
ano
1980

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 30

1990

I. A sentena que relaciona a taxa de analfa- 83. E


betismo (em %) com o ano do tipo
I. O preo de um litro de gasolina comum em
f(t) = at + b com f(1980) = 26 e f(1990) = 20
fevereiro, em reais, era:
75%
. 2,40 + 25% . 0,80 = 1,80 + 0,20 = 2,00
f(1980) = a . 1980 + b = 26

a = - 0,6
II.

f(1990) = a . 1990 + b = 20
b = 1214
II. O preo de um litro de gasolina em maro, em
f(t) = 0,6t + 1214
reais, dever ser:
III.f(t) = 5 0,6t + 1214 = 5 t = 2015
1,25 . (75% . 2,40) + 0,75 . (25% . 0,80) =
1,25 . 1,80 + 0,75 . 0,20 = 2,25 + 0,15 = 2,40
Observao:
Seria mais fcil perceber que, a partir de 1980, a
Preo em maro
2,40
cada 10 anos a taxa percentual diminui 6 pontos
=
= 1,20 = 120%
III.
Preo
em
fevereiro
2,00
e a cada 5 anos, portanto, diminui 3. Assim,
Taxa: 26
Ano: 1980

20
1990

14
2000

8
2010

IV.Preo em maro = 120% . (preo em fevereiro)

5
2015

84. D

81. A
I. O marido de Raquel est danando e, portanto,
no Fernando, nem Antnio, nem Paulo. Um
dos casais , pois, Raquel e Gustavo.
II. A esposa de Fernando no Raquel, obviamente, nem Carolina, nem Rita, pois essas
duas esto sentadas. O segundo casal ,
portanto, Jlia e Fernando.
III.Carolina no esposa de Paulo e, portanto, os
dois ltimos casais sero Rita e Paulo, Carolina
e Antnio.

I.
II.

EF = DG e GH = GC
EF4 GH4 = 610 m4 DG4 GC4 = 640 m4
(DG2 + GC2) (DG2 GC2) = 640 m4
III. DG2 + GC2 = DC2 = (8m)2 = 64 m2
IV. DG2 a rea do quadrado DEFG
V.
GC2 a rea do quadrado CGHI
VI. DG2 GC2 a rea da superfcie do espelhodgua.
VII. (64m2) . (DG2 GC2) = 640 m4
DG2 GC2 = 10 m2
85. C

82. B
1
I. A quantidade de suco concentrado de uva
6

I. Se a for o valor do aluguel e s o do salrio,


antes dos aumentos, ento:
a = 25% . s

de 1L (1 000 mL)
Assim: A =

II. A

II. O novo salrio, s, aps o aumento, ser s =


1,25s

1
. 1000 mL
6

quantidade

de

suco

concentrado

maracuj

2
de 1 L (1 000 mL)
9

Assim: B =

2
. 1000 mL
9

A
=
III.
B

a
= 25% = 0,25
s

de

III.O novo aluguel, a, aps o aumento, ser


a = 1,35a
IV.

a'
1,35a
1,35
=
=
. 0,25 = 0,27 = 27%
s'
1,25s
1,25

86. C

1
. 1000 mL
1 9
9
3
6
=
.
=
=
2
6 2
12
4
. 1000 mL
9

C
2
2

7 7

A
8
8

3 3

PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 31

4 4

87. C

90. B

I. 5m + 9 = 7 n ou 5 m = 7 n + 9
II. Se 5 m + 9 = 7 n, ento: m =

I. A soma dos 12 nmeros 1 + 2 + 3 + ... + 12 = 78.


7 .n 9
5

O menor valor de n para que


Para n = 2, temos m =

7n 9
IN 2.
5

7.2 9 5
= =1
5
5

Se m = 1 e n = 2, ento: m + n = 3.
III.Se 5 m = 7 n + 9, ento: m =

7n +9
5

O menor valor de n para que


Para n = 3, temos m =

II. A soma dos nmeros de cada uma das trs


partes 78 3 = 26.
III.Numa das partes, pelo menos, os quatro
nmeros so consecutivos.
IV.Os quatro nmeros consecutivos com soma 26
s podem ser 5, 6, 7 e 8.
V. Assim sendo, conforme a figura a seguir, os
nmeros das trs partes so:

7n +9
IN 3.
5

12

11

12 1

10

2
3

Se m = 6 e n = 3, ento: m + n = 9.

IV.O menor valor da soma m + n 3.

88. A
As duas maneiras de montar a figura apresentada
so:

11

10

7.3 +9
= 6.
5

89. E
I. A partir do 6, devemos colocar um sinal de +
entre todos os algarismos, pois: 89 > 72; 78 > 72
e 67 + 8 + 9 > 72.
Logo: 1 ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 ? 6 + 7 + 8 + 9 = 72
1 ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 ? 6 = 48.
II. Devemos colocar um sinal de + entre o 5 e o 6 e
tambm entre o 4 e o 5, pois 56 > 48 e 45 + 6 > 48.
Logo: 1 ? 2 ? 3 ? 4 + 5 + 6 = 48
1 ? 2 ? 3 ? 4 = 37.
III.A nica maneira de a soma ser 37 1 + 2 + 34.
IV.1 + 2 + 34 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 72.
PGB-1 - III ANO - ALFA - RESOLUO - 32

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