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Subsecretaria de la Educacin
Escuela Primaria XXXXXX Clave: XXXX
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2015 2016
Nombre del alumno:
___________________________________________________________
Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______
Grupo: _______
Lugar: _________________________________ Fecha:
________________________________
Nombre del maestro(a):
________________________________________________________
Nombre del padre o tutor:
______________________________________________________
Asignatura
Espaol
Matemticas
Ciencias Naturales
Geografa
Historia
Formacin Cvica y
tica
Promedio
Reacti
vos
Aciert
os
Prome
dio
20
20
15
15
15
1
10
ESPAOL
Lee con atencin cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
Sin cantos ni rezos, los cucuchenses (habitantes de Michoacn) aguardan junto a
las tumbas del panten, dos de las celebraciones ms importantes de la cultura
mexicana; stas se llevan a cabo los das uno y dos de noviembre, fecha en que las
almas de los parientes fallecidos regresan a casa para convivir con los familiares vivos,
de acuerdo con sta tradicin, explic el presidente municipal del lugar. La creencia
seala que el da primero de noviembre se festeje a los muertos pequeos, es decir,
a aquellos que murieron siendo nios y el da dos, a los fallecidos en edad adulta.
Cuentas los ancianos del lugar que la celebracin de Todos Santos y Fieles
Difuntos se ha mezclado con la conmemoracin del Da de Muertos, que los indgenas
festejan desde los tiempos prehispnicos. Antes de la llegada de los espaoles, dicha
celebracin se realizaba en el mes de agosto y coincida con el final del ciclo agrcola,
ya que los productos cosechados de la tierra eran parte de la ofrenda.
El culto a la muerte es uno de los elementos esenciales de la religin de los
antepasados mexicanos, ellos crean que la muerte y la vida constituyen una unidad.
As que para los pueblos prehispnicos a la muerte significaba la transicin a otro
lugar mejor y no el final de todo.
Un historiador que acude anualmente al lugar explic: En algunos hogares de
Mxico es costumbre poner el altar de muertos, antiguamente se pona en la sala de la
casa, a la vista de los visitantes y amigos, tradicin arraigada desde hace ms de 600
aos. La fotografa de nuestro ser querido ocupa el lugar principal del altar y alrededor
se colocan objetos que la persona disfrutaba en vida; no pueden faltar las flores de
cempaschil, calaveritas de azcar y el pan de muerto. Cada uno de los materiales
que conforman un altar, tiene un significado especial
d) Incluye observaciones de
personas que dominan el
tema.
b) Desarrollo
c) Prlogo
d) Cierre
indirecto
directo
elegante
vulgar
indirecto
Directo
elegante
vulgar
b) 0.5 y 2/3
c) 1/4 y 1/3
d) 0.25 y 3/9
3.-En una fraccin; ejemplo:
2/4, el 2 es el numerador y el 4
es el denominador; cul de las
afirmaciones siguientes refiere
al denominador?
a) Indica que la unidad se
divide en diez partes.
b) Indica en cuntas partes
iguales se divide cada unidad.
c) Indica cuntas partes se
toman del total de partes
d) Indica que a la derecha del
punto decimal estn los
nmeros decimales.
4.-De los procedimientos de las
siguientes divisiones; uno es
incorrecto.
MATEMATICAS
a).-
b).-
c).-
d).-
a) 3/12 y 2/6
6
a) 640 cm2
b) 128 cm2
c) 24 cm2
d) 1024 cm2
6.- Cul el procedimiento
correcto para conocer el rea
del total de las caras del
desarrollo plano anterior?
a) (8x16)=
b) (8x8) + (16x16)=
c) (8x8x16)=
d) (8x8x2)+(8x16x4)=
7.- De las caractersticas de los
cuerpos geomtricos; qu
opcin especifica las
caractersticas de un cubo?
a) 12
b) 24
c) 48
d) 16
9.- Qu procedimiento es el
ms adecuado para calcular la
cantidad de cubos de un dm de
arista; que le caben al prisma
B?
a) V= (12x6) + 6=
b) V= (12x3) x 6=
c) V=(3+6+12)=
d) V= (3x12) 6=
10.- Por qu el volumen de un
cuerpo se expresa en metros
cbicos (m3), decmetros
cbicos (dm3), centmetros
cbicos (cm3) o milmetros
cbicos (mm3), entre otras?
a) Cada centmetro es un litro
b) Los cuerpos geomtricos son
diferentes entre s.
c) La unidad de medida que se
usa es el cubo.
d) La unidad de medida que se
usa es el cuadrado.
11. En qu letra se ubica la
fraccin
?
a) Hexgono.
Rectngulo.
b) Pentgono.
Octgono.
c)
d)
c) 35.
8
b) 350.
d) 300.
a) 5 galletas.
b) 10 galletas.
c) 40 galletas.
d) 20 galletas.
CIENCIAS NATURALES
1. De dnde deriva la palabra
fsil y qu significa?
a) De fusil y significa disparo.
b) De fos y significa
encontrado.
c) De fossilis y significa
escavado.
d) De fois y sinfica hueso.
2. Qu es la erosin?
a) Es un mtodo para localizar
los fsiles.
b) Es el desgaste de la tierra por
las condiciones ambientales.
c) Es un mtodo para saber
cunto tiempo tienen de
antigedad los huesos
encontrados.
d) Es cada uno de los fsiles
hayados en Mxico.
3. Son procesos naturales que
permiten que las huellas,
restos e impresiones de los
organismos sean
preservados a lo largo del
tiempo, excepto:
a) Sedimentacin. c)
Permineralizacin.
b) Cristalizacin.
d)
Separacin.
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El efecto invernadero es un
fenmeno natural de la tierra para
mantenerla con una temperatura
adecuada
a) Es falso, pues el efecto
invernadero se debe a los
contaminantes.
b) Es verdadero porque eso
existe desde que la Tierra se
form.
c) Es falso porque es artificial y
se encargan los satlites de
realizarlo.
d) Es verdadero debido a los
astros.
GEOGRAFA
1.- Es el elemento fundamental
para la conformacin de las
regiones
naturales,
pues
determina
el
tipo
de
vegetacin y fauna que se
desarrollarn.
a) El clima
b) El agua
c) El relieve
d) El estado del tiempo
Observa y analiza la imagen.
a) 1-5
b) 3-5
c) 2-4
d) 3
3.- Qu es lo que provoca que
haga ms fro o ms calor en
una misma regin de clima
tropical?
5.-Son
extensiones
de
territorio
que
comparten
caractersticas
semejantes:
clima,
fauna,
vegetacin,
presencia de agua y, a veces,
relieve; pueden abarcar parte
de un pas o de un continente.
a) Regiones continentales
b) Regiones naturales
c) Regiones sociales
d) Regiones culturales
6.-Animal que habita en
regiones de clima polar
a) Tigre
b) Serpiente
c) Oso blanco
d) Jaguar
7.- Es consecuencia de la
variedad
de
condiciones
naturales
en
el
espacio
geogrfico y la evolucin de las
especies.
A
esta
gran
diversidad
de
especies
animales
y
vegetales
que
existen en el planeta se le
conoce como:
a) Seleccin natural
b) Regin natural
c) Especies
d) Biodiversidad
8.- Existen menos especies. Las
bajas temperaturas durante el
12
ao limitan el crecimiento de
plantas
y
animales
que
desarrollan
mecanismos
de
sobrevivencia. La caracterstica
anterior
corresponde
a
regiones de clima:
d) A la fuerza de atraccin de la
Luna y el Sol sobre la Tierra.
12.
En la siguiente imagen
elige la letra que indique
el rea de la zona tropical.
a) Polar
b) Tropical
c) Frio
d) Subtropical
9.- Los desplazamientos de las
placas tectnicas y las
erupciones volcnicas
ocasionan movimientos
bruscos en la corteza terrestre,
llamados:
a) Choque de rocas.
b) Sismos.
c) Vulcanismos.
d) Relieve.
10.
Por qu las aguas
ocenicas tienen un sabor
salado y amargo?
a) Por su alta concentracin de
minerales.
b) Debido al movimiento de las
olas.
c) Por la bajamar.
d) Por la marea alta.
11.
A qu se debe que se
presente la marea alta y
baja?
a) Al movimiento de los peces.
b) A la sal que contiene el mar.
c) A la distribucin de los
planetas.
13.
Es el que determina el
tipo de vegetacin y fauna
que se desarrollar en las
regiones naturales.
a) El Sol.
b) El clima.
c) La rotacin.
d) El da y la noche.
14.
Es una esfera slida
compuesta
predominantemente de
hierro y nquel.
a) La corteza terrestre.
b) Manto superior.
c) Ncleo externo.
d) Ncleo interno.
15.
Cmo se distribuye el
agua en nuestro planeta?
a) 50% es agua salada y 50% es
agua dulce.
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HISTORIA
1.-Es la primera civilizacin que
apareci en el mundo.
a) EGIPTO
b) INDIA
c) MESOPOTAMIA
d) ROMA
2.- Cules son las
civilizaciones que se
desarrollaron en el
mediterrneo?
a) Egipcia y China
b) Grecia y Roma
c) Grecia y Mesopotamia
d) India y Roma
3.- Relaciona las columnas de
acuerdo a la civilizacin y sus
ros:
RIOS
A
Tigris y ufrates
II
Indo
III
Nilo
IV
del
una
14
1) Ro Indo.
15
w) Egipto.
x) India.
ufrates.
z) China.
FORMACIN CVICA Y
TICA
1. Sofa es una nia que le
gustan los perritos. Hubo
una ocasin en que vio
cmo atropellaban a uno.
Aunque ella no era la
duea, se puso triste y
llor. Cmo llamamos a
esas
respuestas
momentneas
del
organismo
en
el
ser
humano?
a) Tristezas y alegras.
b) Emociones y sentimientos.
c) Fortalezas y debilidades.
d) Defectos y virtudes.
2. Se presenta cuando nos
ponemos alerta, sentimos
escalofros,
sudamos
y
temblamos.
a) Tristeza.
b) Alegra.
c) Enojo.
d) Miedo.
3. Las siguientes son
estrategias para
reaccionar de manera
asertiva, excepto:
a) Ser impulsivo.
b) Dar un trato respetuoso.
c) Evitar ofender.
d) Conocer tus derechos y
defenderlos.
4. Vctor
tropez
en
la
escuela y sin querer le tir
su torta a Daniel. Cul de
las siguientes opciones
ser una manera asertiva
de resolver esa situacin?
a) Daniel le exige a Vctor que le
pague su torta.
b) Vctor se va corriendo para
que no le digan nada.
c) Daniel le da un empujn a
Vctor y comienzan una ria.
d) Vctor se disculpa y ofrece
darle la mitad de su torta a
Daniel.
5. Doa Amalia da consejos
de honestidad a sus hijos,
pero cuando va a las
tortillas, la encargada le
da $5 pesos de ms. Qu
debe hacer doa Amalia
para ser congruente?
a) Debe quedarse con los $5
pesos.
b) Debe regresar los $5 pesos.
c) Debe irse a su casa y regalar
ese dinero a uno de sus hijos.
d) Debe ir a la tienda y
comprarse un refresco.
6. Cuando una persona toma
decisiones a partir de
principios ticos y de
respeto a los derechos
humanos
a) Le va mal en su vida.
b) Tendr ms presin de la
gente.
c) Posiblemente ser agredido.
d) Tendr ms posibilidades de
xito en la vida.
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7. El principio tico
Autonoma est
relacionado con los
siguientes valores,
excepto:
a) Libertad.
b) Falsedad.
c) Respeto.
d) Responsabilidad.
8. Qu es justicia para el
filsofo griego Platn?
a) Es dar a cada quien lo que le
corresponde.
b) Es tomar las cosas que
necesitamos sin preguntar.
c) Es regalar nuestros bienes.
d) Es hacer lo que queremos.
9. Es justo que
a) Todos hagamos lo que
queramos.
b) Alguien afecte nuestros
derechos.
c) Todas las personas tengan las
mismas oportunidades.
d) La ley se aplique solo a los
ms dbiles.
10.
Quines deben
combatir la corrupcin?
a) El gobierno y los policas
deben luchar para acabarla.
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