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Iseno

Universidade Federal de Roraima


CORPO TCNICO

ADMINISTRAO SUPERIOR
REITORA
Prof. Dr. Gioconda Santos e Souza Martinez
VICE-REITOR
Prof. Dr. Reginaldo Gomes de Oliveira
PR-REITOR DE ENSINO E GRADUAO
Prof. Dr. Antonio Cesar Silva Lima
PR-REITOR DE PLANEJAMENTO
Manoel Alves Bezerra Jnior
PR-REITORA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS E EXTENSO
Prof. Dr. Maria das Graas Santos Dias
PR-REITORA DE PESQUISA E PS-GRADUAO
Prof. Dr. Rosngela Duarte
PR-REITORIA DE INFRAESTRUTURA
Prof. Dr. Joel Carlos Moizinho
PR-REITORIA DE ADMINISTRAO
Raimundo Aparecido Silva
PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
Prof. Dr. Maria Edith Romano Siems-Marcondes
ORIENTADOR INSTITUCIONAL
Professor Aldir Menezes Cavalcante
CHEFE DE GABINETE
Prof. Dr. Alberto Moura de Castro
COORDENADORIA DE COMUNICAO SOCIAL
Sandra Gomes
DIRETORES DE CENTROS DIDTICOS
Centro de Cincias Agrrias/CCA
Prof. Dr. Marcio Akira Couceiro
Centro de Cincias da Biodiversidade/CBIO
Prof. Dr. Frank James Arajo Pinheiro
Centro de Cincias da Sade/CCS
Prof. Dr. Calvino Camargo
Centro de Cincias Humanas/CCH
Prof. Dr. Linoberg Barbosa de Almeida
Centro de Cincias e Tecnologia/CCT
Prof. Dr. Luciano Ferreira Silva
Centro de Cincias Administrativas e Econmicas/CADECON
Prof. Dr. Gelson Pedrosi Filho
Centro de Educao / CEDUC
Prof. Dr. Nilza Pereira de Arajo
Centro de Comunicao, Letras e Artes Visuais/CCLA.
Prof. Dr. Snia Costa Padilha
Instituto de Cincias Jurdicas
Prof. Msc. Tereza Cristina Evangelista dos Anjos
Instituto de Geocincias/IGEO
Prof. Dr. Antonio Tolrino de Rezende Veras
Instituto Insikiran de Formao Superior Indgena
Prof. Dr. Ise de Goreth Silva
COMISSO PERMANENTE DE VESTIBULAR CPV
Presidente
Antnio Aparecido Giocondi
Membros
Luciano Alberto Ferreira
Weverson Soares de Almeida Neto

ndice
Palavra da Reitora............................................................................................................ 3
Cronograma previsto ........................................................................................................ 4
Edital ................................................................................................................................. 5
Nota de Corte Vestibular 2015....................................................................................... 18
Informaes bsicas sobre os cursos ............................................................................ 19
Inscrio ......................................................................................................................... 28
Informaes bsicas sobre as provas ............................................................................ 29
Contedo Programtico ................................................................................................. 31

Palavra da Reitora
Caro Candidato,
Lendo este manual, voc estar dando um importante passo rumo
ao ingresso na Universidade Federal de Roraima (UFRR) e
conquista de seu diploma em um dos nossos cursos de graduao.
Aqui voc vai encontrar todas as informaes necessrias para a
realizao das provas de seleo. Desejo-lhe sorte e confiana
nesta trajetria. Estou certa de que, com esforo e dedicao, as
suas metas sero alcanadas.
Importante dizer que o ingresso no ensino superior pblico e de
qualidade torna-se cada vez mais acessvel. Houve aumento
expressivo no nmero de vagas ofertadas pelos cursos de
graduao da UFRR, alm da criao de novos cursos
universitrios. preciso aproveitar esta oportunidade.
Caso aprovado, voc ir ingressar em uma Instituio que passa por um expressivo processo de
crescimento e amadurecimento. A UFRR trabalha na modernizao das instalaes fsicas de
laboratrios, de salas de aulas, de espaos de convivncia, de ampliao das aes de
internacionalizao do ensino e de aumento do nmero de docentes e tcnicos administrativos, dentre
outros importantes avanos. A Instituio busca garantir as condies necessrias para o
desenvolvimento pleno de aes nas reas de pesquisa, ensino e extenso.
Com o propsito de garantir que, alm de ingressar, o estudante permanea na Universidade, a UFRR
oferece um amplo programa de assistncia, o qual inclui bolsas, auxlios, restaurante universitrio,
moradia estudantil. A residncia universitria destinada aos acadmicos de baixa renda que no
possuem moradia em Boa Vista, e o restaurante universitrio, oferece refeies de qualidade a preos
acessveis com custo zero para os estudantes de baixa renda.
Toro para que voc conquiste a aprovao e me orgulho com o seu ingresso em nossa Instituio.
Conto com voc como colaborador no processo de crescimento e amadurecimento da nossa
Universidade Federal de Roraima.
Prof. Dr. Gioconda Santos e Souza Martinez
Reitora

Cronograma previsto
DATA*
2015
10/08 a 11/09
10 a 14/08
27/08
28 e 31/08
08/09
08 a 11/09
09/10
13 e 14/10
21/10
21/10
16/11
01/12
29/11
29/11
29/11
30/11 a 01/12
06/12
15/12
15/12
2016
04/01
05 e 06/01
11/01
25/01
26 e 27/01
29/01
29/01
01 e 02/02
08/02
08/02

EVENTOS
Inscrio via internet
Solicitao de iseno da taxa de inscrio
Publicao do resultado preliminar das isenes
Recurso ao resultado das isenes
Publicao do resultado dos recursos e das isenes concedidas
Perodo para pagamento dos no contemplados com a iseno da taxa de inscrio
Homologao preliminar das inscries
Recursos homologao preliminar das inscries
Resultado dos recursos homologao preliminar das inscries
Homologao oficial das inscries
Disponibilizao dos locais de provas da 1. Fase
Disponibilizao dos locais de provas da 2. Fase
Aplicao da Prova Objetiva e Redao (1. Fase)
Publicao do gabarito preliminar (PI e PSS). (At s 22hs)
Publicao do caderno de questes na internet
Recursos ao gabarito preliminar da Prova Objetiva (1. Fase)
Aplicao da Prova de Habilidades Especficas T.H.E (2. Fase). Curso de Arquitetura e Urbanismo
Resultado dos recursos ao gabarito preliminar da Prova Objetiva (1. Fase)
Publicao do gabarito oficial
Disponibilizao da pontuao preliminar da Prova Objetiva, divulgao da lista preliminar dos classificados
para correo da Redao e T.H.E. e desempenho das Etapas E1 e E2
Recursos pontuao preliminar da Prova Objetiva, lista preliminar dos classificados para correo da
Redao e T.H.E. e ao desempenho das Etapas E1 e E2
Publicao do resultado dos recursos e disponibilizao da pontuao oficial da Prova Objetiva, divulgao
da lista oficial dos classificados para correo da Redao e T.H.E. e desempenho oficial das Etapas E1 e
E2
Disponibilizao da pontuao preliminar da Prova de Redao e T.H.E.
Recurso pontuao preliminar da Prova de Redao e T.H.E.
Publicao do resultado dos recursos pontuao preliminar da Prova de Redao e T.H.E. e
disponibilizao da pontuao oficial da Prova de Redao e T.H.E.
Publicao da Classificao Preliminar
Recurso Classificao Preliminar
Resultado dos recursos Classificao Preliminar
Classificao Final (Resultado Final do Processo Seletivo Vestibular 2016)

*Poder ser alterado, caso a CPV julgue necessrio.

Edital
Edital N. 041/2015-CPV

Boa Vista, 19 de junho de 2015.

Retificado pelo Edital N. 049/2015-CPV de 03 de agosto de 2015.

O Presidente da Comisso Permanente de Vestibular torna pblico que esto abertas as inscries para o processo seletivo
para ingresso de alunos nos cursos de graduao da Universidade Federal de Roraima, nas modalidades Prova Integral-PI e
Processo Seletivo Seriado-PSS, em suas 1. Etapa-E1, 2. Etapa-E2 e 3. Etapa-E3, a ser realizado em conformidade com o
disposto no inciso II do Art. 44 da Lei n. 9.394/96, nas Resolues n. 010/2004-CEPE, 006/2007-CEPE, n. 002/2013CEPE, 010/2013-CEPE e 015/2015-CEPE, bem como em outras normas que esta IFES se obriga a cumprir e os candidatos
que nele se inscreverem se obrigam a conhecer e com elas concordar.
1. DA VALIDADE
O processo seletivo na modalidade Prova Integral-PI, selecionar candidatos cujo ingresso ser somente no ano de 2016. O
Processo Seletivo Seriado-PSS, 1. Etapa-E1, 2. Etapa-E2 e 3. Etapa-E3, selecionar candidatos para ingresso somente
em 2018, 2017 e 2016, respectivamente.
2. DAS VAGAS
2.1 Sero ofertadas 796 vagas para as modalidades Prova Integral/PI e PSS/E3-3. etapa, distribudas entre os 37 cursos de
graduao da UFRR, com ingresso no primeiro e segundo semestres letivos de 2016. As vagas sero distribudas para
candidatos com deficincia, ampla concorrncia e reserva legal de vagas destinada a candidatos egressos de escola pblica,
conforme o quadro abaixo:
QUADRO I: CURSOS/VAGAS

Cd.

Curso

Turno*

CANDIDATOS DE ESCOLAS PBLICAS


Renda familiar bruta igual ou
Renda familiar bruta superior a 1,5
inferior a 1,5 salrio-mnimo per
salrio-mnimo per capita
capita
No
No
Autodeclarados
Autodeclarados
autodeclarados
autodeclarados
pretos, pardos e
pretos, pardos e
pretos, pardos
pretos, pardos e
indgenas
indgenas
e indgenas
indgenas

1.
Sem

2.
Sem

Pessoa com
deficincia

Ampla
concorrncia

Total

Campus

20

Paricarana

20

Cauam

10

Administrao (B)

80

Agronomia (B)

Vespertino
e Noturno
Diurno

35

Noturno
Vespertino
e Noturno
Noturno

20

Paricarana

15

35

Paricarana

22

Antropologia (B)
Arquitetura e Urbanismo
(B)
Artes Visuais (L)

22

Paricarana

44

Cincia da Computao (B)

Diurno

20

Paricarana

50 A

Cincias Biolgicas (B)

15

Paricarana

50

Cincias Biolgicas (L)

15

Paricarana

11

Cincias Contbeis (B)

18

40

Paricarana

12

Cincias Econmicas (B)

20

Paricarana

12

Cincias Econmicas (B)

Diurno
Vespertino
e Noturno
Vespertino
e Noturno
Vespertino
e Noturno
Matutino

20

Paricarana

32

Cincias Sociais (B)


Comunicao SocialJornalismo (B)

Noturno

18

Paricarana

Noturno

20

Paricarana

10

25

Paricarana

45

21
60

Direito (B)

58

Enfermagem (B)

Vespertino
e Noturno
Integral

20

Paricarana

42

Engenharia Civil (B)

Diurno

10

25

Paricarana

47

Engenharia Eltrica (B)

Integral

19

Paricarana

41

Fsica (L)

Diurno
Vespertino
e Noturno
Vespertino
e Noturno
Matutino e
Vespertino
Noturno

20

Paricarana

10

Paricarana

15

Paricarana

20

Paricarana

10

25

Paricarana

Noturno

15

Paricarana

Vespertino

11

Paricarana

Vespertino

Paricarana

Vespertino

Paricarana

31 A

Geografia (B)

31

Geografia (L)

34

Geologia (B)

30 A
24
20 C
20 B
20 A

Histria (L)
Letras/Lngua Brasileira de
Sinais-Libras (B)**
Letras-Portugus/
Espanhol (L)
Letras-Portugus/
Francs (L)
Letras-Portugus/
Ingls (L)

Cd.

Curso

20 D

Letras-Portugus/
Literatura (L)

CANDIDATOS DE ESCOLAS PBLICAS


Renda familiar bruta igual ou
Renda familiar bruta superior a 1,5
inferior a 1,5 salrio-mnimo per
salrio-mnimo per capita
capita
No
No
Autodeclarados
Autodeclarados
autodeclarados
autodeclarados
pretos, pardos e
pretos, pardos e
pretos, pardos
pretos, pardos e
indgenas
indgenas
e indgenas
indgenas

Total

Campus

12

Paricarana

15

Paricarana

Turno*

1.
Sem

2.
Sem

Pessoa com
deficincia

Ampla
concorrncia

Vespertino

52

Medicina (B)

Vespertino
e Noturno
Vespertino
e Noturno
Diurno

61

Medicina Veterinria (B)

Diurno

10

25

Cauam

25

Msica (L)

Noturno

10

25

Paricarana

70

Pedagogia (L)

Noturno

20

Paricarana

71

Psicologia (B)

Diurno

10

24

Paricarana

51

Qumica (L)

Diurno

22

Paricarana

33

Relaes Internacionais (B)

Diurno

19

Paricarana

92

Secretariado Executivo (B)

Noturno

10

24

Paricarana

81

Zootecnia (B)

Diurno

20

Cauam

52

338

177

31

168

30

796

40

Matemtica (B)

40 A

Matemtica (L)

20

Paricarana

28

13

13

64

Paricarana

* O curso poder ofertar at 20% das disciplinas em turno diverso.


** Voltado para a formao de tradutores e intrpretes de lngua brasileira de sinais.

2.2 Para os fins do presente Edital os conceitos constantes do quadro acima devem ser entendidos da seguinte forma:
2.2.1 (B) Bacharelado (L) Licenciatura
2.2.2 Pessoa com deficincia: aquela que se enquadre na definio prevista no Art. 1 da Conveno sobre os Direitos da
Pessoa com Deficincia, conforme Decreto Legislativo n. 186, de 09 de julho de 2008.
2.2.3 Ampla concorrncia: vagas destinadas queles que no apresentam os requisitos legais especficos e/ou que no
desejam participar da reserva legal de vagas.
2.2.4 Escola pblica: instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico, nos termos
do inciso I, do Art. 19, da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
2.2.5 Renda familiar bruta mensal per capita: a razo entre a renda familiar bruta mensal e o total de pessoas da famlia,
residentes no mesmo domiclio.
2.2.6 Autodeclarado: no sistema de cotas, a autodeclarao significa que uma pessoa se considera e se declara como
sendo preto, pardo ou indgena, sem necessitar de nenhum documento de comprovao.
2.3 Em atendimento Lei n. 12.711, de 29 de agosto de 2012, 50% (cinquenta por cento) das vagas dos cursos de
graduao da UFRR sero reservadas, por curso e por turno, aos candidatos que tenham cursado o ensino mdio
integralmente em escolas pblicas, em cursos regulares ou na modalidade de Educao de Jovens e Adultos-EJA ou
tenham obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio-ENEM, do Exame
Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos ou de exames de certificao de competncia ou de
avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.
2.4 As vagas reservadas de que trata este Edital sero preenchidas segundo a ordem de classificao, de acordo com as
notas obtidas pelos candidatos, dentro de cada um dos seguintes grupos de inscritos:
I candidatos egressos de escola pblica, com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salriomnimo per capita:
a) que se autodeclararam pretos, pardos e indgenas;
b) que no se autodeclararam pretos, pardos e indgenas.
II candidatos egressos de escolas pblicas, com renda familiar bruta superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per
capita:
a) que se autodeclararam pretos, pardos e indgenas;
b) que no se autodeclararam pretos, pardos e indgenas.
2.5 As vagas destinadas aos candidatos egressos de escolas pblicas que no forem ocupadas pelos candidatos a que se
destinam, aps aplicao dos critrios estabelecidos na Portaria Normativa n. 18/2012, sero preenchidas pelos demais
candidatos aprovados pela ampla concorrncia, obedecendo-se estrita ordem de classificao.
3. DA ISENO
3.1 O candidato que desejar solicitar a iseno da taxa de inscrio, dever no perodo de 10 a 14 de agosto de 2015:
6

a) solicitar a iseno no ato da inscrio online;


b) imprimir, preencher, assinar o Requerimento de Solicitao de Iseno-RSI disponvel, exclusivamente, no
endereo eletrnico www.ufrr.br/cpv;
c) entregar o Requerimento de Solicitao de Iseno-RSI, juntamente com os documentos comprobatrios na CPV
situada Avenida Capito Ene Garcez n. 2413, Aeroporto, Boa Vista Roraima, das 8h 30min s 11h 30mim e
das 14h 30min s 17h 30min.
3.2 Estar isento do pagamento da taxa de inscrio o candidato que estiver de acordo com uma das situaes a seguir:
3.2.1 Estiver inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal (Cadnico) de que trata o Decreto n
6.135/2007 devendo apresentar cpia de documento que contenha o seu Nmero de Identificao Social-NIS, e no de
parentes, juntamente com cpia do documento de identidade.
3.2.2 A concesso de iseno da taxa de inscrio pelo Cadastro nico est sujeita a verificao da validade do Nmero de
Identificao Social-NIS do candidato na Base Nacional do Cadnico, atravs do Sistema de Iseno de Taxas de
Concursos.
3.2.3 Comprovar cumulativamente, nos termos da Lei n. 12.799 de 10 de abril de 2013:
a) renda bruta familiar per capita igual ou inferior a um salrio mnimo e meio;
b) ter ou estar cursando integralmente o ensino mdio em escola da rede pblica ou como bolsista integral em escola
da rede privada.
3.3 No caso de solicitao de iseno em decorrncia da Lei n. 12.799/2013 o candidato dever apresentar a documentao
abaixo relacionada:
a) cpia de comprovante de renda, (recibo, contracheque, Carteira de Trabalho e Previdncia Social-CTPS,
declarao do rgo ou empresa contratante, declarao de prprio punho) dos rendimentos mensais para
desempregados, autnomos ou trabalhadores no comrcio informal referente ao ltimo ms anterior data de
solicitao de iseno do requerente e de todos os moradores da casa maiores de 18 anos.
b) cpia do histrico escolar completo ou declarao da escola que comprove ter cursado integralmente o ensino
mdio em escola da rede pblica.
c) declarao da secretaria ou da direo da escola atestando que o candidato est cursando o Ensino Mdio em
escola pblica ou particular com bolsa integral.
d) declarao da secretaria ou da direo da escola privada atestando que o aluno recebeu bolsa de estudo integral,
caso o candidato tenha cursado o ensino mdio em escola particular.
3.4 As informaes prestadas no requerimento de iseno sero de inteira responsabilidade do candidato, podendo este
responder, a qualquer momento, por crime contra a f pblica, o que acarretar na sua eliminao do processo seletivo,
aplicando-se, ainda, o disposto no pargrafo nico do Art. 10 do Decreto n. 83.936, de 6 de setembro de 1979.
3.5 No sero aceitos quaisquer documentos fora dos prazos estabelecidos.
3.6 Ser indeferido o requerimento de iseno do candidato que:
a) no atender s condies previstas no item 3.1;
b) no entregar o requerimento e os respectivos documentos comprobatrios;
c) prestar informaes inverdicas ou incompletas no requerimento, impedir ou dificultar, de alguma forma, a
realizao de qualquer procedimento de averiguao pela UFRR.
3.7 A iseno concedida neste Edital s ter validade para o processo de que trata este Edital.
4. DA INSCRIO
4.1 A inscrio ser realizada via internet atravs do endereo eletrnico www.ufrr.br/cpv das 10h do dia 10 de agosto s
18h do dia 11 de setembro de 2015.
4.2 Em hiptese alguma, haver devoluo da taxa de inscrio.
4.3 O valor da taxa de inscrio ser de R$ 60,00 (sessenta reais) para o PSS 1. e 2. etapas, de R$ 70,00 (setenta reais)
para o PSS 3. etapa e de R$ 90,00 (noventa reais) para a Prova Integral-PI.
4.4 No sero aceitos, como comprovante de pagamento, agendamento de pagamento para compensao posterior,
agendamento de depsito em envelope bancrio ou outro protocolo para efeito de comprovao para data ulterior ao
perodo de inscrio.
4.5 Para efetuar a inscrio, o candidato dever preencher, corretamente, a Ficha de Inscrio e o Questionrio
Socioeconmico disponveis no endereo eletrnico www.ufrr.br/cpv, com todos os dados solicitados, confirmar
inscrio, imprimir o comprovante e o boleto para pagamento da taxa de inscrio, pagando-o at a data do
encerramento das inscries, ou seja, 11 de setembro de 2015.
4.6 Os boletos para pagamento da taxa de inscrio s podero ser impressos at s 18h do dia 11 de setembro de 2015.
4.7 Somente sero processadas as inscries preenchidas corretamente, cujo recolhimento do valor seja confirmado pelo
Banco do Brasil.
7

4.8 dever do candidato manter sob sua guarda cpia do Comprovante de Inscrio e do Boleto Bancrio pago, de
maneira a sanar eventuais dvidas.
4.9 A CPV disponibilizar terminais de computadores para a realizao da inscrio.
4.10 A inscrio somente ser efetivada aps o cumprimento de todas as exigncias constantes neste Edital.
4.11 O candidato poder solicitar atendimento especial para a realizao da prova, manifestando esta necessidade no ato de
inscrio e indicando o apoio de que necessita.
4.12 A CPV no se responsabilizar por inscrio no efetuada por motivos de ordem tcnica, falta de acesso, falhas
ou congestionamento na linha de comunicao ou outros fatores de ordem tcnica que impossibilitarem a
transferncia de dados ou impresso de documentos.
4.13 O candidato que no observar rigorosamente o estabelecido neste Edital no ter sua inscrio efetivada.
4.14 A escolaridade na rede pblica dever ser indicada no ato da inscrio e comprovada no cadastramento com
apresentao de histrico escolar por aqueles que cursaram o ensino mdio integralmente em escolas pblicas, em cursos
regulares ou mediante certificados por aqueles que concluram na modalidade de Educao de Jovens e Adultos-EJA ou
tenham obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio-ENEM, do Exame
Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos ou de exames de certificao de competncia ou de
avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.
4.15 Os candidatos egressos de escola pblica, com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salriomnimo per capita, devero indicar essa opo no ato da inscrio. Os aprovados e classificados devero apresentar a
documentao exigida no ato do cadastramento.
4.16 Os candidatos s vagas reservadas aos pretos, pardos e indgenas devero se autodeclarar no ato da inscrio.
4.17 O candidato que optar por concorrer a qualquer das vagas reservadas, no participar da ampla concorrncia.
4.18 Para participar do PSS/E3 o candidato dever ter feito o PSS/E1 e PSS/E2 e para realizar o PSS/E2 dever ter
participado do PSS/E1.
4.19 A participao no PSS deve ser realizada de forma consecutiva e ininterrupta.
4.20 Os candidatos aprovados e classificados devero apresentar a documentao exigida no ato do cadastramento.
5. DAS PESSOAS COM DEFICINCIA
5.1 Consideram-se pessoas com deficincia, para os fins do presente Edital, aquelas que se enquadrarem na definio
prevista no Art. 1. da Conveno sobre os Direitos da Pessoa com Deficincia, conforme Decreto Legislativo n. 186, de
09 de julho de 2008.
5.2 O candidato com deficincia poder optar por inscrever-se para as vagas que lhe so destinadas.
5.3 O candidato com deficincia que sentir dificuldades para realizar sua inscrio poder solicitar apoio CPV, que
disponibilizar atendimento especial mediante agendamento pelo telefone 3621-3135, pelo e-mail cpv@ufrr.br ou
presencialmente.
5.4 O candidato com deficincia que quiser concorrer s vagas reservadas e/ou necessitar de tempo adicional para a
realizao das provas, dever indicar esta inteno na Ficha de Inscrio e entregar, na CPV, durante o perodo de
inscrio, o respectivo laudo mdico original atestando a espcie e o grau ou o nvel da deficincia, com expressa
referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID), emitido nos ltimos doze meses
para deficincias reversveis e sem limite de data de emisso para deficincias irreversveis, estando ambos sujeitos
percia mdica. Caso o laudo mdico seja homologado por perito oficial no ser necessrio a submisso percia da
UFRR.
5.5 O perito poder solicitar outros exames ou documentos.
5.6 O candidato dever submeter-se percia mdica na UFRR, mediante, agendamento pela CPV, cabendo ao mesmo
informar-se sobre a data e horrio em que dever se apresentar.
5.7 Se, aps a percia, no for confirmada a deficincia alegada, o candidato perder o direito de concorrer s vagas
reservadas, mas participar da ampla concorrncia.
5.8 Somente ser acrescido 60 (sessenta) minutos para a realizao das provas, ao candidato cujo laudo mdico for
deferido e tenha solicitado o tempo adicional no ato da inscrio.
5.9 Concorrer s vagas reservadas para pessoas com deficincia o candidato que tiver seu laudo mdico validado e tenha
requerido na inscrio participar desta categoria de vagas.
5.10 O candidato que optar por concorrer s vagas reservadas a pessoas com deficincia, no participar da ampla
concorrncia e da reserva legal de vagas para candidatos egressos de escolas pblicas.
5.11 No havendo candidatos aprovados e classificados para as vagas reservadas s pessoas com deficincia, estas sero
ocupadas pelos candidatos aprovados e classificados na modalidade de ampla concorrncia.
8

6. DA CONFIRMAO DA INSCRIO
6.1 Ser divulgada, no endereo eletrnico www.ufrr.br/cpv, a relao oficial dos candidatos com as inscries
homologadas.
6.2 O candidato dever conferir, atentamente, seus dados pessoais e demais informaes, comunicando, imediatamente,
CPV quaisquer equvocos para fins de correo.
6.3 O local de aplicao das provas ser disponibilizado no endereo eletrnico www.ufrr.br/cpv.
7. DA REALIZAO DO PROCESSO SELETIVO
7.1 O Processo Seletivo Seriado-PSS composto pelas etapas: 1. Etapa-E1, 2. Etapa-E2 e 3. Etapa-E3. Cada etapa ser
composta de prova objetiva contendo 03 questes de cada disciplina, alm de uma redao realizada somente na ltima
etapa.
7.1.1 No PSS/E3 o candidato far a Prova Integral-PI, concorrendo s duas modalidades.
7.1.2 A prova objetiva do PSS/E3 composta pelas 03 ltimas questes de cada disciplina da Prova Integral-PI.
7.2 A Prova Integral-PI composta de prova objetiva, contendo 09 questes de cada disciplina e redao, realizada na
mesma oportunidade.
7.3 Somente para o curso de Arquitetura e Urbanismo o processo ser realizado em duas fases.
7.3.1 A segunda fase consistir em uma prova de habilidades especficas.
7.4 A fase nica dos demais cursos consistir de 2 (duas) provas, sendo, 1 (uma) objetiva, de conhecimentos gerais,
englobando as disciplinas de Biologia, Fsica, Geografia, Histria, Lngua Estrangeira, Lngua Portuguesa, Matemtica e
Qumica, e outra de redao.
7.5 A prova objetiva ser composta de questes de mltipla escolha, com cinco alternativas cada, contendo apenas uma
opo correta.
7.6 O candidato dever comparecer ao local designado para a realizao das provas com antecedncia mnima de 60
minutos em relao ao horrio fixado para o seu incio, munido de caneta esferogrfica de corpo transparente de tinta
indelvel azul ou preta e do seu documento oficial e original de identidade.
7.7 O candidato dever preencher, atentamente, a Folha de respostas, que ser o nico documento vlido para a correo
da prova objetiva, de acordo com as instrues contidas na capa.
7.8 O candidato que preencher a Folha de respostas de forma diferente das instrues contidas na capa da prova assumir
inteira responsabilidade pelos prejuzos advindos deste ato, no sendo permitida, em nenhuma hiptese, a substituio da
Folha de respostas por erro do candidato.
7.9 O candidato no poder realizar a prova fora do local estabelecido, exceto candidatos internados, exclusivamente, em
hospitais ou clnicas de sade localizados na cidade de Boa Vista-RR e que comprovem, por meio de laudo mdico
original, a impossibilidade de deslocamento ou, em caso excepcional, desde que, em qualquer caso, seja solicitado com
antecedncia de 4 dias da realizao das provas e aprovado pela CPV com antecedncia de 2 dias da realizao das
provas.
7.10 O laudo mdico de que trata o item anterior, acompanhado de documento do estabelecimento clnico ou hospitalar
onde se encontre internado atestando que o candidato no tem condies de se deslocar e autorizando a realizao da prova
em local reservado, exclusivamente, para este fim, tambm dever ser apresentado CPV, com a antecedncia mnima de
3 dias da prova, para os candidatos do curso de Arquitetura e Urbanismo, para a realizao da prova de 2. fase em local
diverso.
7.11 inteiramente proibida a permanncia de candidatos nos locais de provas portando armas ou quaisquer tipos de
aparelhos eletrnicos, tais como: telefones celulares (mesmo desligados), calculadoras, tablets, relgios, rdios receptores,
transmissores, gravadores, cmeras fotogrficas, MP3, MP4, tocadores de msica e/ou qualquer outro tipo de aparelho
sonoro ou de comunicao.
7.12 Ser excludo do Processo Seletivo o candidato que:
a)
b)
c)
d)
e)

apresentar-se, nos locais de provas, aps o fechamento dos portes;


no comparecer a qualquer uma das provas desse processo, seja qual for o motivo alegado;
no apresentar ou recusar-se a entregar o documento de identidade exigido pelo fiscal;
ausentar-se da sala de provas sem autorizao e sem o acompanhamento do fiscal;
sair, do local de provas, antes de decorrida 1 hora de seu incio para o PSS/E1 e E2; e 2 horas para o PSS/E3
e PI;
f) comunicar-se, durante a aplicao da prova, com outras pessoas, oralmente, por qualquer meio impresso ou
manuscrito, por aparelhos eletrnicos ou qualquer outro meio de comunicao no autorizado pela CPV;
g) portar, no local de prova, relgio, aparelho celular, mesmo que desligado, ou qualquer outro meio de
comunicao ou recepo de dados ou informao;
h) o celular ou outro equipamento sob sua responsabilidade tocar durante a prova, mesmo que no seja atendido;
9

i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
w)

no devolver, integralmente, o material recebido ( gabarito e folha de redao) ;


desobedecer s ordens, normas e orientaes da equipe de aplicao;
obtiver nota zero em qualquer disciplina da prova objetiva;
obtiver pontuao inferior a 10% do total possvel na prova de redao e/ou de habilidades especficas, para
E3 ou PI;
deixar de realizar a prova em qualquer uma das etapas consecutivas: E1, E2 e E3 do PSS;
realizar a prova fora do local estabelecido sem prvia autorizao da CPV;
assinar e/ou identificar a Folha de redao;
perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos;
marcar a Folha de respostas a lpis;
dobrar, amassar, rasurar frente ou verso, manchar ou fazer qualquer registro na Folha de respostas fora dos
locais destinados, inviabilizando a leitura eletrnica;
no assinar a Folha de respostas;
entregar a Folha de redao em branco ou texto com menos de 12 linhas;
utilizar ou tentar utilizar de qualquer meio ilcito para sua aprovao;
o candidato que realizar prova condicional e no comparecer CPV, no prazo de 48 horas, aps a realizao
da prova.
usar o celular ou qualquer equipamento eletrnico durante a prova, desde o seu ingresso no local de
aplicao at a sua sada e arcar com as consequncias jurdicas, financeiras, administrativas
correspondentes.

7.13 No dia da prova, o candidato dever apresentar, aos fiscais de sala, o documento oficial e original de identidade (com
foto e validade nacional) para conferncia de dados.
7.13.1 Sero considerados documentos de identificao os expedidos pelas Secretarias de Segurana Pblica ou pelas
Foras Armadas, Polcias Militares, Ordens ou Conselhos Federais, passaporte brasileiro, certificado de reservista,
carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal, valham como identidade, carteira de trabalho, carteira
nacional de habilitao (somente o modelo com foto), vlidos como identidade civil nacional, em bom estado de
conservao, dentro do prazo de validade e com foto ntida e reconhecvel.
7.13.2 No sero aceitas cpias dos documentos de identificao, ainda que autenticadas, ou originais ilegveis, no
identificveis e/ou danificados, devendo estar em condies que permitam, com clareza, a identificao do candidato.
7.13.3 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, um documento de identidade
original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo
policial expedido h, no mximo, 30 (trinta) dias, devendo, neste caso, submeter-se identificao especial,
compreendendo coleta de dados, assinaturas e impresso digital em formulrio prprio e comparecer CPV, no prazo de
48 horas, aps a realizao da prova, para regularizao.
7.13.4 A identificao especial ser exigida tambm do candidato cujo documento apresente ou suscite dvidas quanto
identificao.
7.14 Ao final da prova, os dois ltimos candidatos devero entregar suas provas juntos e assinar a ata de aplicao de
prova, por no ser permitida a permanncia de apenas um candidato na sala.
7.15 O candidato poder levar o Caderno de questes e a folha de rascunho da redao aps decorridas 2 (duas) horas do
incio das provas.
7.16 No ser permitido sair do local da prova com gabarito antes de 2 (duas) horas do incio das provas.
7.17 No sero entregues exemplares de Cadernos de questes posteriormente.
7.18 A CPV disponibilizar um Caderno de questes no stio da UFRR www.ufrr.br/cpv em at 24 horas, aps o
encerramento da prova.
7.19 No sero aproveitados os resultados parciais ou totais obtidos em processos seletivos semelhantes realizados por
outra instituio de ensino superior.
7.20 A opo pelo curso somente ser manifestada no ato de inscrio para os participantes de PSS/E3 ou PI.
8. DAS PROVAS
8.1 As provas do processo de que trata este Edital sero aplicadas, exclusivamente, na cidade de Boa Vista/RR, sendo a
primeira fase (prova objetiva e redao) realizada no dia 29 de novembro de 2015, das 8h s 13h, para Prova Integral e
PSS/E3 e das 8h s 11h para PSS/E1 e E2, devendo o candidato apresentar-se com uma hora de antecedncia em todos os
casos.
8.2 Quadro de provas: Objetiva e Redao

10

Prova Objetiva:
N. de questes por disciplina: 9
Pontuao de cada questo nas disciplinas genricas: 1,00
Pontuao de cada questo nas disciplinas especficas: 3,00

QUADRO II: DISCIPLINAS/PONTUAO


Histria

Lngua
Estrangeira*

Matemtica

Lngua
Portuguesa**

Qumica

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

27,00

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

Artes Visuais(L)

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

27,0

9,00

Cincias Biolgicas(L)

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

27,00

Cincia da Computao(B)

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

Cincias Sociais (B)

9,00

9,00

27,00

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

Comunicao Social
Jornalismo (B)

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

27,00

9,00

Cincias Contbeis (B)

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

27,00

9,00

9,00

Direito (B)

9,00

9,00

27,00

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

Economia (B)

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

27,00

9,00

9,00

Enfermagem (B)

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

27,00

Engenharia Civil (B)

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

Engenharia Eltrica (B)

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

Fsica (L)

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

Geografia (B ou L)

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

Geologia (B)

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

27,00

Histria (L)

9,00

9,00

27,00

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

Letras (L)

9,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

27,00

9,00

Letras-Libras (B)

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

27,00

9,00

Matemtica (B)

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

Matemtica (L)

9,00

27,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

Medicina (B)

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

27,00

Medicina Veterinria (B)

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

27,00

Msica (L)

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

27,00

9,00

Pedagogia (L)

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

27,00

9,00

Psicologia (B)

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

9,00

27,00

9,00

Relaes Internacionais (B)

9,00

9,00

27,00

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

Qumica (L)

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

27,00

9,00

27,00

Secretariado Executivo (B)

9,00

9,00

9,00

27,00

27,00

9,00

9,00

9,00

Zootecnia (B)

27,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

9,00

27,00

Biologia

Fsica

Geografia

Agronomia (B)

27,00

9,00

Administrao (B)

9,00

9,00

Antropologia (B)

9,00

Arquitetura e Urbanismo
(B)

CURSOS

Redao

30,00

Total

138,00

* (Ingls, Espanhol ou Francs conforme opo mencionada pelo candidato na ficha de inscrio).
** (Incluindo a Literatura Brasileira).
8.3 Quadro de cursos e disciplinas especficas:

11

QUADRO III: CURSOS/DISCIPLINAS ESPECFICAS


Grupo

01

02

03

04
05

06

07
08
09
10
11

CURSOS
Cincias Biolgicas (L)
Agronomia (B)
Enfermagem (B)
Medicina (B)
Medicina Veterinria (B)
Zootecnia (B)
Engenharia Civil (B)
Engenharia Eltrica (B)
Fsica (L)
Matemtica (B)
Matemtica (L)
Cincia da Computao(B)
Antropologia (B)
Cincias Sociais (B)
Direito (B)
Histria (L)
Relaes Internacionais (B)
Geografia (B ou L)
Secretariado Executivo (B)
Artes Visuais (L)
Comunicao Social-Jornalismo (B)
Letras-Libras (B)
Msica (L)
Pedagogia (L)
Psicologia (B)
Administrao (B)
Cincias Contbeis (B)
Economia (B)
Letras (L)
Qumica (L)
Geologia (B)
Arquitetura e Urbanismo (B)

Especfica 1

Especfica 2

Biologia

Qumica

Fsica

Matemtica

Geografia

Histria

Geografia
Histria

Lngua Portuguesa**
Lngua Estrangeira *

Histria

Lngua Portuguesa**

Histria
Lngua Estrangeira*
Matemtica
Fsica
Fsica

Matemtica
Lngua Portuguesa**
Qumica
Qumica
Histria

* (Ingls, Espanhol ou Francs conforme opo mencionada pelo candidato na ficha de inscrio).
** (Incluindo a Literatura Brasileira).
8.4 O tempo disponvel para realizao das provas e preenchimento da Folha de respostas ser de 3 (trs) horas para o
PSS Etapas E1 e E2 e de 5 (cinco) horas para o PI e PSS/E3, nestes casos, incluindo, o tempo necessrio para a elaborao
da redao.
8.5 Para a realizao da prova objetiva e da redao, o candidato dever seguir as instrues contidas neste Edital, no
Manual do Candidato e na capa das provas, dentre elas:
a) assinar a lista de frequncia;
b) verificar se seus dados esto corretos na Folha de respostas e, em caso de erro, solicitar aos fiscais para realizar
as devidas correes na ata de aplicao de prova;
c) assinar seu nome no local indicado na Folha de respostas;
d) ler, atentamente, cada questo e preencher uma nica alternativa na Folha de respostas;
e) NO dobrar, amassar, rasurar, rabiscar, manchar ou fazer qualquer registro na Folha de respostas fora dos locais
destinados, sob pena de eliminao do Processo Seletivo;
f) assinalar, de maneira correta, a alternativa na Folha de respostas cobrindo, com caneta esferogrfica de corpo
transparente de tinta azul ou preta, todo o espao a ela correspondente. Formas de marcao diferentes da que foi
determinada implicaro na rejeio da resposta pela leitora tica e no pontuao da mesma para o candidato;
g) somente ser objeto de correo da prova de redao o que estiver contido na Folha oficial de redao;
h) a Folha oficial de redao NO poder ser dobrada, amassada, rasgada, assinada, conter desenhos, gravuras,
improprios ou identificada, indevidamente, pois qualquer forma de identificao indevida eliminar o candidato
do Processo Seletivo;
i) usar somente caneta esferogrfica de corpo transparente de tinta azul ou preta.
8.6 A prova de redao obrigatria para todos os candidatos de todos os cursos inscritos na Etapa-E3 e na Prova IntegralPI e ser realizada na Lngua Portuguesa.
8.7 Todos os candidatos inscritos no curso de Arquitetura e Urbanismo devero realizar prova de habilidades especficas,
sob pena de excluso do Processo Seletivo.
8.8 A prova de habilidades especficas para o curso de Arquitetura e Urbanismo ser aplicada exclusivamente na
cidade de Boa Vista-RR, no dia 06 de dezembro de 2015, das 09 s 12 horas, devendo o candidato apresentar-se no
local da prova com 1 (uma) hora de antecedncia.

12

8.9 A prova de habilidades especficas para o curso de Arquitetura e Urbanismo tem como objetivo avaliar o grau de
percepo e elaborao do candidato sobre espao, volume, formas e propores, de acordo com o contedo programtico
descrito no Manual do Candidato e ter as seguintes caractersticas:
N. de questes:
Tipo:
Pontuao de cada Questo:
Durao
Pontuao Total

05
Subjetiva
Varivel de 1,00 a 10,00
3 horas
30,00

8.10 Para a realizao da prova, o candidato dever levar caneta esferogrfica de corpo transparente de tinta azul ou preta,
lpis comum e borracha, no sendo permitido nenhum outro tipo de material.
8.11 Todas as normas definidas neste Edital para a primeira fase aplicam-se segunda fase sempre que couber; as demais
instrues constaro no Manual do Candidato e na capa da prova, que tambm so consideradas partes integrantes deste
Edital.
8.12 As questes de desenho devero ser feitas a lpis e as questes discursivas respondidas de caneta esferogrfica de
corpo transparente de tinta azul ou preta.
9. DA CORREO DAS PROVAS
9.1 Ser, primeiramente, corrigida a prova objetiva.
9.2 Somente sero corrigidas as provas de redao dos candidatos classificados para tal, no limite de trs vezes o nmero
de vagas, de acordo com os quadros IV deste Edital.
9.3 Somente sero corrigidas as provas de segunda fase dos candidatos classificados para a correo de redao.
9.4 As questes da prova objetiva valero 3,00 pontos cada, para as disciplinas especficas; e 1,00 ponto cada, para demais
disciplinas.
9.5 A prova de redao valer 30,00 pontos para todos os cursos.
9.6 Na prova de redao, ser desclassificado o texto com menos de 12 linhas e desconsiderado o texto excedente a 25
linhas.
9.7 A correo da prova de redao ser efetuada considerando os aspectos abaixo:
a) gnero: dissertativo.
b) extenso do texto:
b.1) mnimo de 12 e mximo de 25 linhas;
b.2) texto com menos de 12 linhas ser desclassificado (nota zero);
b.3) sero desconsideradas as linhas excedentes a 25.
c) critrios para correo e pontuao:
c.1) estrutura:
i.
o texto deve ser dividido em 3 partes: introduo, desenvolvimento e concluso;
ii.
organizao: margens e legibilidade = 1,0 ponto;
iii.
introduo: delimitao do tema e de sua abordagem = 1,5 pontos;
iv.
desenvolvimento: 2 ou 3 pargrafos desenvolvendo as ideias propostas de forma genrica na introduo
= 2,0 pontos;
v.
concluso: retomada dos argumentos apresentados no desenvolvimento segundo o ponto de vista do
candidato = 1,5 pontos.
vi.
Total: 6,00 pontos.
c.2) ortografia:
i.
a cada erro de ortografia ou de pontuao o candidato perder 0,5 ponto de um total de 5,0 pontos;
ii.
o candidato no ser penalizado pelo mesmo erro duas vezes.
iii.
Total: 5,00 pontos.
c.3) sintaxe:
i.
a cada erro de concordncia e/ou de regncia o candidato perder 1,0 ponto at o total de 5,0 pontos;
ii.
o candidato no ser penalizado pelo mesmo erro duas vezes.
iii.
Total: 5,00 pontos.
c.4) coeso e coerncia:
i.
a cada erro de concordncia e/ou de regncia o candidato perder 0,5 ponto at o total de 6,0 pontos;
ii.
o candidato no ser penalizado pelo mesmo erro duas vezes.
13

iii.

Total: 6,00 pontos.

c.5) contedo, profundidade e reflexo:


i.
textos com baixa complexidade de argumentao = desconto de 6,0 pontos;
ii.
textos com mdia complexidade de argumentao = desconto de 4,0 pontos;
iii.
textos com argumento incoerente = desconto 2,0 pontos.
iv.
Total: 8,00 pontos.
d) penalidades:
d.1) ausncia de ttulo: desconto de 3,00 pontos;
d.2) no coerncia entre ttulo e texto: desconto de 2,00 pontos;
d.3) identificao equivocada do tema: desconto de 1,0 ponto;
d.4) ausncia de marcao de tema: desconto de 1,0 ponto;
d.5) fuga parcial ao tema: desconto de 6,00 pontos;
d.6) fuga parcial ao gnero: desconto de 6,00 pontos
d.7) cpia parcial do texto base: desconto de 6,00 pontos
d.8) texto fora do gnero proposto: atribuio de nota zero;
d.9) cpia do texto base: atribuio de nota zero;
d.10) fuga total ao tema: atribuio de nota zero;
d.11) redao com qualquer tipo de identificao: desclassificao do candidato;
d.12) texto com menos de 12 (doze) linhas: atribuio de nota zero;
d.13) texto que exceda 25 (vinte e cinco) linhas: desconsiderao das linhas excedentes.
d.14) texto com legibilidade comprometida: atribuio de nota zero.
e) orientaes gerais para elaborao da redao:
e.1) a maioria dos pargrafos deve possuir, no mnimo, dois perodos;
e.2) cada pargrafo deve expressar uma ideia completa;
e.3) deve ocorrer o encadeamento entre as partes do texto;
e.4) devem ser evitados clichs, esteretipos, frases feitas, afirmaes sobre o bvio;
e.5) a redao deve apresentar dados suficientes para a interpretao do texto;
e.6) as informaes no devem ser redundantes;
e.7) o texto deve atender ao que foi anunciado na apresentao do ponto de vista;
e.8) o texto deve girar em torno da posio manifestada, sem contradies;
e.9) deve ocorrer o emprego adequado das classes gramaticais;
e.10) os argumentos devem ser efetivamente desenvolvidos;
e.11) os exemplos devem estar relacionados aos argumentos e os argumentos relacionados ao ponto de vista
principal;
e.12) destacar as palavras estrangeiras utilizadas no texto com aspas ou sublinhadas.
10. DA CLASSIFICAO PARA CORREO DE REDAO
10.1 Ser considerado classificado, para fins de correo da prova de redao, o candidato que obtiver pontuao maior
que zero em cada uma das disciplinas da prova objetiva e estiver classificado dentro do limite de 3 (trs) vezes o nmero
de vagas ofertadas para cada curso, arredondando-se para o inteiro anterior, quando o resultado for fracionrio, nos
termos do quadro a seguir:
QUADRO IV: CLASSIFICADOS PARA CORREO DE REDAO
CANDIDATOS DE ESCOLAS PBLICAS

Cursos

Administrao (B)
Agronomia (B)
Antropologia (B)
Arquitetura e Urbanismo (B)
Artes Visuais (L)
Cincia da Computao (B)
Cincias Biolgicas (B)
Cincias Biolgicas (L)
Cincias Contbeis (B)
Cincias Econmicas (B)

Renda familiar bruta igual ou


inferior a 1,5 salrio-mnimo per
capita
No
Pessoa
Autodeclarados
Ampla
autodeclarados
com
pretos, pardos e
concorrncia
pretos, pardos e
deficincia
indgenas
indgenas

3
3
3
6
6
3
3
3
6
3

27
27
27
45
27
27
18
18
54
27

12
12
12
24
15
12
12
12
24
12

3
3
3
3
3
3
0
0
6
3

Renda familiar bruta superior a 1,5


salrio-mnimo per capita
Autodeclarados
pretos, pardos e
indgenas

No
autodeclarados
pretos, pardos e
indgenas

12
12
12
24
12
12
12
12
24
12

3
3
3
3
3
3
0
0
6
3
14

CANDIDATOS DE ESCOLAS PBLICAS

Cursos

Cincias Econmicas (B)


Cincias Sociais (B)
Comunicao SocialJornalismo (B)
Direito (B)
Enfermagem (B)
Engenharia Civil (B)
Engenharia Eltrica (B)
Fsica (L)
Geografia (B)
Geografia (L)
Geologia (B)
Histria (L)
Letras/Lngua Brasileira de
Sinais-Libras (B)
Letras-Portugus/Espanhol (L)
Letras-Portugus/Francs (L)
Letras-Portugus/Ingls (L)
Letras-Portugus/Literatura (L)
Matemtica (B)
Matemtica (L)
Medicina (B)
Medicina Veterinria (B)
Msica (L)
Pedagogia (L)
Psicologia (B)
Qumica (L)
Relaes Internacionais (B)
Secretariado Executivo (B)
Zootecnia (B)

Renda familiar bruta igual ou


inferior a 1,5 salrio-mnimo per
capita
No
Pessoa
Autodeclarados
Ampla
autodeclarados
com
pretos, pardos e
concorrncia
pretos, pardos e
deficincia
indgenas
indgenas

Renda familiar bruta superior a 1,5


salrio-mnimo per capita
Autodeclarados
pretos, pardos e
indgenas

No
autodeclarados
pretos, pardos e
indgenas

3
3

27
24

12
12

3
3

12
12

3
0

27

12

12

6
3
6
3
3
3
3
3
6

30
27
30
24
27
12
18
27
30

18
12
18
12
12
9
12
12
18

3
3
3
3
3
0
0
3
3

15
12
15
12
12
6
12
12
15

3
3
3
3
3
0
0
3
3

18

12

12

3
3
3
3
3
3
12
6
6
3
6
6
3
6
3

12
6
9
15
18
27
84
30
30
27
30
27
24
30
27

9
6
9
9
12
12
39
18
18
12
15
15
12
15
12

0
0
0
0
0
3
9
3
3
3
3
3
3
3
3

9
6
6
9
12
12
39
15
15
12
15
12
12
15
12

0
0
0
0
0
3
9
3
3
3
3
3
3
3
3

11. DOS RESULTADOS


11.1 Em caso de empate, na pontuao da prova objetiva, ter preferncia o candidato que:
1.) obtiver maior soma de pontos nas disciplinas especficas;
2.) obtiver maior pontuao na prova de Lngua Portuguesa;
3.) tiver a maior idade.
11.2 O gabarito preliminar da prova objetiva ser divulgado no endereo eletrnico www.ufrr.br/cpv em at 24 horas,
aps a realizao da prova.
11.3 Aps a divulgao dos gabaritos oficiais, a CPV far a correo das provas e, posteriormente, a divulgao das
respectivas pontuaes preliminares.
11.4 Concludos os julgamentos dos recursos, eventualmente, interpostos, sero divulgadas as classificaes preliminar e
final.
11.5 A pontuao final do processo seletivo de que trata este Edital e a classificao dos candidatos para fins de
cadastramento e matrcula sero efetuadas da seguinte forma:
a) para os candidatos do curso de Arquitetura e Urbanismo a pontuao final ser obtida por meio da soma de pontos
da primeira e segunda fase.
b) para os candidatos dos demais cursos, a pontuao final ser obtida por meio da soma de pontos da prova objetiva
e da redao.
11.6 Em caso de empate, na soma de pontos, ter preferncia o candidato que:
1.) obtiver maior soma de pontos nas disciplinas especficas;
15

2.) obtiver maior pontuao na prova de redao;


3.) obtiver maior pontuao na prova de habilidades especficas (para os candidatos do curso de Arquitetura e
Urbanismo);
4.) tiver a maior idade.
11.7 O Resultado Final do PSS ser obtido a partir da soma dos desempenhos das trs etapas E1 + E2 + E3.
11.8 O candidato que concorrer pelo PSS/E3 ter computado o desempenho das questes referentes a esta etapa que ser
somado aos desempenhos das duas etapas anteriores (E1 e E2) e comparado com o seu desempenho da Prova Integral-PI,
concorrendo com a maior pontuao.
11.9 Os resultados do Processo Seletivo de que trata este Edital sero divulgados no endereo eletrnico: www.ufrr.br/cpv.
12. DOS RECURSOS
12.1 O candidato poder interpor recurso atravs de formulrio eletrnico disponibilizado no endereo www.ufrr.br/cpv ou
de forma presencial em at dois dias teis, das 8h s 18h, da publicao do presente Edital, bem como da
homologao das inscries, do gabarito preliminar das provas objetivas, da pontuao obtida pelo candidato nas provas e
dos resultados e classificaes preliminares.
12.2 O resultado do recurso ser informado pela CPV na data por esta prevista.
12.3 No sero aceitos recursos via postal, e-mail, fax ou fora do prazo.
12.4 Se, em decorrncia do julgamento de recurso impetrado resultar anulao de questo, os pontos a ela correspondentes
sero atribudos a todos os candidatos.
12.5 O candidato poder requerer cpia da redao e da prova de habilidades especficas, espelho de notas e nova correo
dentro do perodo de recurso.
12.6 Os recursos interpostos contra a correo de redao e da prova de habilidades especficas s sero aceitos se
contiverem justificativas com argumentao tcnica que indiquem os pontos especficos. Recursos sem justificativa sero
sumria e, administrativamente, indeferidos.
12.7 Recursos com justificativas que solicitarem nova correo das provas de redao e da prova de habilidades
especficas passaro por anlise de uma banca composta de trs corretores, e prevalecer a pontuao da nova correo.
13. DO CADASTRO
13.1 Os candidatos classificados dentro do nmero de vagas disponveis devero efetuar seu cadastramento e matrcula
junto ao Departamento de Registro e Controle Acadmico-DERCA da UFRR nos dias estabelecidos no Calendrio
Universitrio 2016, pessoalmente ou por procurao.
13.2 S ser cadastrado e matriculado o candidato classificado que, de acordo com o inciso II do Art. 44 da Lei n.
9.394/96, tiver concludo o Ensino Mdio ou curso equivalente, perdendo o direito vaga o candidato que no apresentar,
no ato do cadastramento, documentao comprobatria da escolaridade.
13.3 O candidato classificado dentro do nmero de vagas disponveis que, por qualquer motivo, no efetuar seu
cadastramento no prazo estabelecido pelo Calendrio Universitrio 2016, perder o direito vaga e ser substitudo pelo
candidato, imediatamente, subsequente na lista de classificao, no podendo, em hiptese alguma, pleitear cadastro, ainda
que existam vagas.
13.4 No ato do cadastramento, o candidato classificado obrigar-se- a apresentar cpias autenticadas ou cpias
acompanhadas com os originais da documentao abaixo relacionada, na forma regimental, as quais sero retidas, sob pena
de perda do direito de ingresso:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

documento oficial de identidade;


CPF;
ttulo de eleitor e comprovantes de quitao eleitoral das duas ltimas eleies;
prova de quitao com o servio militar, se do sexo masculino;
certificado de concluso do Ensino Mdio ou equivalente;
histrico escolar do Ensino Mdio;
01 (uma) fotografia 3 X 4 recente;
cpia de Certido de Nascimento ou Casamento;
cpia de comprovante de renda, referente aos ltimos trs meses anteriores data do cadastramento somente
para candidatos com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 salrio-mnimo per capita, do requerente e de
todos os moradores da casa maiores de 18 anos (recibo, contracheque, Carteira de Trabalho e Previdncia
Social-CTPS, declarao do rgo ou empresa contratante, declarao de autnomo ou de desemprego).

13.5 As vagas resultantes da no efetivao do cadastramento dos candidatos classificados dentro do nmero de vagas
disponveis sero preenchidas, at o limite estabelecido neste Edital, pelos candidatos classificveis, na estrita ordem
decrescente da lista de classificao para o mesmo curso.
16

13.6 A relao destes candidatos ser publicada pelo DERCA, que determinar o prazo para o respectivo cadastramento.
13.7 A substituio de candidatos ser realizada at o preenchimento de todas as vagas no ocupadas oferecidas para o
respectivo curso e perodo letivo, enquanto houver candidatos classificveis.
13.8 O candidato no tem direito a pleitear cadastro se no lograr classificao dentro do limite das vagas fixadas para o
curso de sua opo ou das vagas remanescentes.
13.9 As vagas resultantes de desistncia expressa no prazo de at 15 dias, aps o cadastramento, sero preenchidas por
candidatos classificados no Processo Seletivo de que trata este Edital.
13.10 Aps a convocao pelo DERCA de todos os candidatos classificados, as vagas remanescentes no ocupadas
podero ser preenchidas por candidatos aprovados no processo seletivo ENEM-SISU, regulamentado por Edital prprio
para tal fim.
13.11 Os candidatos aprovados no processo seletivo de que trata este Edital podero ocupar vagas ociosas remanescentes
do processo seletivo ENEM-SISU.
13.12 No caber recurso da no efetivao, pelo candidato, do cadastramento nas datas previstas no Calendrio
Universitrio 2016 da UFRR.
13.13 O cadastramento poder ser realizado atravs de procurador, com procurao especfica para tal fim.
13.14 O candidato cadastrado por procurao assumir total responsabilidade pelas informaes prestadas por seu
procurador, sujeitando-se s consequncias de eventuais erros de seu representante.
13.15 No caso de cadastramento por procurao, alm dos documentos exigidos para o cadastramento previstos neste
Edital, obrigatria a entrega de cpia da procurao e do documento de identidade do procurador acompanhados dos
respectivos originais.
13.16 Conforme a Lei n. 12.089/2010, proibido o cadastro simultneo por uma mesma pessoa em dois cursos oferecidos
por instituies pblicas de ensino superior em todo o territrio nacional.
13.17 Aps o cadastramento o DERCA far uma chamada geral dos candidatos classificados para a ocupao das vagas
remanescestes.
13.18 Os candidatos estrangeiros devero entregar a documentao exigida no item 13.4 traduzida, sendo dispensada a
entrega de ttulo de eleitor e comprovantes de quitao eleitoral das duas ltimas eleies e prova de quitao com o
servio militar.
14. DISPOSIES GERAIS
14.1 A CPV est localizada na Avenida Ene Garcez, n. 2413, Bloco IV, Bairro Aeroporto, Boa Vista-RR.
14.2 A CPV poder coletar impresso digital do candidato antes, durante e depois da realizao da prova ou durante o
perodo de durao do curso.
14.3 O candidato poder ser excludo do processo seletivo de que trata este Edital ou do curso, a qualquer momento, caso
seja comprovada falsidade ideolgica, informao ou documentao falsa ou a utilizao de qualquer meio ilcito neste
processo seletivo.
14.4 O contedo programtico para o Processo Seletivo de que trata este Edital estar disponvel na pgina da UFRR e no
Manual do Candidato.
14.5 A CPV publicar avisos oficiais e instrues normativas sempre que considerar necessrio.
14.6 As datas previstas neste Edital podero ser prorrogadas ou alteradas por deciso da CPV.
14.7 Todos os horrios citados neste Edital so locais.
14.8 A CPV disponibilizar ao candidato apenas o relatrio de desempenho individual das Etapas E1 e E2.
14.9 A CPV poder anular qualquer questo sempre que julgar necessrio e a pontuao correspondente ser concedida a
todos os candidatos.
14.10 A CPV se reserva o direito de corrigir quaisquer erros detectados no decorrer deste Processo Seletivo,
independentemente, de recurso.
14.11 No ser enviada correspondncia ao candidato contendo nenhum tipo de informao.
14.12 Os casos omissos sero resolvidos pela CPV.
Antonio Aparecido Giocondi
Presidente da CPV

17

Nota de Corte Vestibular 2015

Curso

Administrao (B)
Agronomia (B)

Pessoa
Ampla
com
Concorrncia
deficincia

Autodeclarados
com Renda
Inferior ou
Igual 1.5

No
autodeclarados
com Renda
Inferior ou
Igual a 1.5

Autodeclarados
com Renda
Superior a 1.5

No
autodeclarados
com Renda
Superior 1.5

64,00

62,00

55,50

59,50

71,50

63,00

60,50

Antropologia (B)

50,50

47,00

58,00

Arquitetura e Urbanismo (B)

88,75

64,00

79,50

65,75

74,75

Artes Visuais (L)

65,00

27,00

46,00

40,50

36,50

71,00

59,00

65,00

Cincias Biolgicas (B)

71,50

60,00

59,50

Cincias Biolgicas (L)

58,50

61,00

36,00

Cincias Contbeis (B)

62,00

53,50

52,00

52,50

82,00

Cincias Econmicas (B) Matutino

50,00

35,50

36,00

Cincias Econmicas (B) Vespertino/Noturno

65,00

40,00

43,00

Cincias Sociais (B)

53,00

50,00

55,00

Comunicao Social - Jornalismo (B)

72,00

62,00

57,00

Direito (B)

62,00

92,00

79,00

84,00

89,00

65,00

Enfermagem (B)

29,00

65,50

70,00

59,50

Engenharia Civil (B)

49,00

84,00

63,50

77,00

68,00

83,00

Engenharia Eltrica (B)

69,00

68,00

59,00

76,50

Fsica (L)

51,00

43,00

50,00

Geografia (B)

51,00

67,00

Geografia (L)

42,00

51,00

47,00

Geologia (B)

61,00

50,00

62,00

Histria (L)

61,50

63,50

72,50

60,00

80,00

Letras-Portugus/Espanhol (L)

50,50

53,00

52,00

Letras-Portugus/Francs (L)

52,00

52,00

Letras-Portugus/Ingls (L)

84,50

72,50

62,50

Letras-Portugus/Literatura (L)

48,00

54,00

61,50

46,00

Libras(B)

42,00

59,50

50,50

52,00

Matemtica (B)

44,00

40,00

Matemtica (L)

59,00

39,00

41,00

Medicina (B)

85,50

109,00

98,50

98,00

104,00

102,00

Medicina Veterinria (B)

58,50

79,00

66,00

68,00

71,00

63,00

65,00

57,00

56,00

43,00

Pedagogia (L)

46,00

61,00

53,00

38,50

Psicologia (B)

79,50

77,50

74,50

68,50

81,00

Qumica (L)

50,00

44,00

61,00

41,00

Relaes Internacionais (B)

79,00

73,00

50,00

56,00

Secretariado Executivo (B)

50,50

53,00

54,00

30,00

Zootecnia (B)

53,00

53,00

58,00

Cincia da Computao (B)

Msica (B)

18

Informaes bsicas sobre os cursos


CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

ADMINISTRAO (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 07 anos.
Criao: Resoluo n. 025/91 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento do Curso: Portaria MEC n. 706 de 18/12/2013.
A criao, ampliao e expanso do setor tercirio - fruto do desenvolvimento econmico e tecnolgico
passou a exigir do Administrador uma formao mais aprimorada, que inclui, alm dos conhecimentos
especficos, conhecimentos gerais e embasamento cultural. O Administrador dever ao final do curso estar
apto a: internalizar valores de responsabilidade social, justia e tica profissional; possuir uma viso global
e humanstica que o habilite a compreender o meio social, politico, econmica e cultural onde est inserido
e a tomar decises em um mundo cada dia mais diversificado e interdependente; planejar, organizar e
controlar o funcionamento de qualquer tipo de organizao, particular ou pblica, visando atingir os
objetivos com o mximo de produtividade, eficincia e eficcia; determinar os princpios gerais da
organizao, orientar e controlar as atividades alm de garantir a eficcia na utilizao dos recursos
humanos, tecnolgicos, materiais e financeiros das organizaes; atuar nas reas de recursos humanos,
financeiros e tecnolgicos alm de prestar servios de assessoria e/ou consultoria aos diversos tipos de
empresas ou atividades econmicas pblicas e privadas; cuidar da anlise dos programas e mtodos, da
admisso, recrutamento e seleo de pessoal, e das relaes pblicas internas e externas; possuir
habilidades de relacionamento, capacidade de atuar em equipes multidisciplinares, catalisar e usar as
contribuies das pessoas e dos grupos; possuir equilbrio emocional e habilidade para administrar e tratar
conflitos e confrontos; conhecer e vivenciar a organizao, seus objetivos e processos de trabalho,
possibilitando-lhe selecionar avanados mtodos e tcnicas administrativas que privilegiem a realizao de
projetos e atividades de melhoria e expanso acompanhando a evoluo das variveis do ambiente que se
relacionam direta e indiretamente, com as atividades de sua organizao; possuir habilidades de selecionar
estratgias adequadas de ao visando atender interesses interpessoais e institucionais; possuir habilidades
para lidar com modelos de gesto inovadores e, principalmente, ser criativo e empreendedor; compreender
a necessidade vital do contnuo aperfeioamento profissional. Enfim, deve possuir viso generalista da
administrao nos diversos ramos de atividades, objetivo que a UFRR pretende para o Bacharel em
Administrao que ela forma.
AGRONOMIA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 058/93 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n 823 de 30/12/2014.
Frente aos diversos contextos de atuao profissional, espera-se que, ao concluir o curso, o aluno possa ter
adquirido um perfil que lhe possibilite atuar de forma concreta e adequada, uma vez que j possuidor de
um instrumento tcnico e de um referencial consistente e atualizado. Nesse sentido, o futuro Agrnomo
dever apresentar as seguintes caractersticas: ter conhecimento da dinmica da agricultura a partir do uso
de ferramentas tericas e metodolgicas adequadas, que lhes permitam uma conservao concreta da
realidade rural; ter compreenso global e integrada dos sistemas de produo, compreendendo tambm a
lgica do agricultor com relao aos seus objetivos e processos de deciso; ter competncia tcnica no
sentido de ser capaz de encontrar respostas adequadas aos problemas que se manifestem dentro do contexto
nos seus mais diversos nveis: unidades de produo, localidades rurais, microrregio, regio, contexto
nacional e internacional; ser capaz de fazer o exerccio de multi e transdiciplinariedade, mobilizando os
diferentes campos do conhecimento para melhor analisar e propor solues dos problemas que se
apresentam ao processo de desenvolvimento; ser capaz de olhar criticamente a realidade e as questes que
dela emergem, considerando sua complexidade de forma a propor solues mais eficientes e factveis, o
que remete para o domnio do enfoque sistmico como ferramenta de estudo dos fenmenos complexos; ter
capacidade de percepo desenvolvida, domnio de mtodos comunicativos e educativos, de maneira a
melhor se relacionar com a sociedade envolvida no contexto dos problemas a serem resolvidos, e instaurar
um processo participativo na busca de resoluo desses problemas; ser capaz de desenvolver raciocnio
lgico e coerente na anlise dos problemas; ser capaz de exercer avaliao constante de sua atuao, uma
vez que se insere como ator social do processo de desenvolvimento do curso; ser capaz de estabelecer certo
distanciamento do contexto a ser trabalhado, de maneira a ter melhor clareza do problema a ser resolvido;
atuar como elemento dinmico e responsvel pelo seu prprio desenvolvimento, respeitando as
caractersticas sociais e culturais.
ANTROPOLOGIA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 010/09 - CUNI - UFRR.
Curso Novo - Reconhecimento: Tramitao.
Um profissional capaz de investigar os fenmenos culturais levando em conta a complexidade da realidade
social, comprometido com a construo de uma sociedade dialgica. Um profissional com domnio de
instrumento terico para anlise etnogrfica e de tcnicas de documentao de bens culturais, apto a

19

elaborar e gerir projetos culturais em equipes multiprofissionais. Antroplogos que tenham capacidade
para: abordar reas especializadas da antropologia, tendo como base uma fundamentao epistemolgica
geral; dar assessoria e consultoria a organizaes estatais, de mercado e de terceiro setor, fornecendo
informaes especializadas para subsidiar processos de planejamento, execuo e avaliao de aes
culturais; coletar, sistematizar e analisar dados de cunho qualitativo na realidade social; apoiar e assessorar
projetos voltados para o etnodesenvolvimento em comunidades indgenas e tradicionais; registrar o
patrimnio imaterial e bens culturais do estado e desenvolver processos de transmisso desse patrimnio;
organizar, gerir e assessorar projetos culturais; mapear os desafios e analisar os problemas amaznicos, e
mais especificamente, os do estado de Roraima; pautar sua atuao pelo Cdigo de tica da Associao
Brasileira de Antropologia ABA; estar apto para reconhecer, valorizar e divulgar conhecimentos e formas
de expresso tradicionais de carter imaterial e assessorar processos de produo e reproduo dos
conhecimentos. Um profissional com capacidade de sntese, de decodificao lingustica-hermenutica e de
utilizao de conhecimentos acumulados. Enfim, cooperao e intercomunicao pessoal so habilidades
fundamentais para desenvolver as competncias supracitadas.
CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO

ARQUITETURA E URBANISMO (Bacharelado)


Durao: Mnima de 05 anos e Mxima de 09 anos.
Criao: Resoluo n. 010/2005 - CUNI - UFRR.
Curso Novo - Reconhecimento: Tramitao.
O curso tem por objetivo desenvolver a aptido de compreender, sistematizar e traduzir as necessidades de
indivduos, grupos sociais e da comunidade em geral, com relao concepo, organizao e construo
do espao arquitetnico e urbano. O profissional dever ser capaz de planejar, projetar e executar projetos
arquitetnicos, urbansticos e paisagsticos, considerando o conforto ambiental dos espaos e edificaes,
bem como os regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigncias sociais, culturais, econmicas,
estticas, tcnicas, ambientais e de acessibilidade e ergonomia dos usurios. O Bacharel em Arquitetura e
Urbanismo poder atuar como profissional autnomo, em rgos pblicos ou empresas privadas, nas reas
de Histria da Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo; Projetos Arquitetnicos; Urbansticos e Paisagsticos;
Arquitetura de Interiores; Modelismo (maquetes); Planejamento e Desenvolvimento Urbano e Regional;
Conforto Ambiental Arquitetnico e Urbano; Patrimnio Histrico e Cultural; entre outros.
ARTES VISUAIS (Licenciatura)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 06 anos.
Criao: Resoluo n. 008/09 - CUNI - UFRR.
Reconhecimento do Curso: Portaria MEC n 310 de 28/04/2015
O campo de atuao deste profissional encontra-se, prioritariamente, na instituio escolar, em especial, no
contexto da Educao Bsica, porm, no se restringe a esta, visto que as Artes Visuais como fenmeno
educativo transcendem o espao da escola inserindo-se em outros espaos sociais no fomento da formao
acadmica, artstica e cultural. No caso da formao do professor a articulao com o campo de
conhecimento da Pedagogia se faz imprescindvel. Neste contexto, pretende-se formar um profissional que
alm do domnio de conhecimentos especficos, seja capaz de promover a articulao dos mltiplos saberes
necessrios demanda do seu exerccio profissional, inclusive aqueles advindos de suas vivncias
anteriores e extraescolares, bem como do contexto social de seus alunos. Soma-se a este perfil a
compreenso das questes que envolvam o ensino das Artes Visuais, a capacidade de avaliar criticamente
sua prpria atuao e a capacidade de interagir de forma cooperativa com a comunidade profissional,
acadmica e artstica na elaborao de projetos e investigaes no campo das Artes Visuais. A formao do
Licenciado em Artes Visuais dever voltar-se para o desenvolvimento de competncias que contemplem a
formao do professor, comunidade e artistas nos aspectos artsticos, pedaggicos, cientficos e
profissionais, a partir de uma atitude tica e reflexiva. Entende-se por competncia profissional a
capacidade de mobilizar, articular e colocar em ao: valores, conhecimentos e habilidades necessrios
para o desempenho deste profissional em Artes Visuais.
CINCIA DA COMPUTAO (Bacharelado)
Durao: Mnima de 03 anos e meio e Mxima de 07 anos.
Criao: Resoluo n. 007/2005 - CUNI - UFRR.
Reconhecimento: Portaria MEC n. 299 de 27/12/2012.
Espera-se que o Bacharel em Cincia da Computao deve estar apto a identificar problemas, propor
solues inditas ou melhorar as j existentes, tornando-as operantes no que diz respeito efetivao de
projetos que envolvam tecnologia. Seu trabalho exige uma constante interao com o desenvolvimento
tecnolgico da rea, a fim de desenvolver novos conhecimentos e tcnicas computacionais. Tal profissional
deve ser capaz de desenvolver sistemas computacionais, especificando e implementando o sistema
projetado de forma, operacionalmente, vivel. Bem como, projetar e desenvolver metodologias de
programao, programas de controle, sistemas operacionais, compiladores, programas de apoio ao usurio
com aplicativos em geral. Assim, os profissionais formados devero ser capazes de atuar no mercado de
trabalho junto s reas que utilizem recursos computacionais na implementao e na manuteno de
produtos e processos. Alm disso, poder atuar em atividades de pesquisa e ensino, fortemente ligados ao
desenvolvimento educacional, cientfico e tecnolgico do pas.
CINCIAS BIOLGICAS (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 286 de 21/12/2012.

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PERFIL
PROFISSIONAL

O objetivo do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas garantir ao futuro Bacharel uma formao
profissional slida e ampla, baseada numa integrao das diversas reas da Biologia, com as competncias,
habilidades e posturas que permitam ao Bilogo aqui formado plena atuao na pesquisa, no ensino e na
extenso em todas as reas da Biologia. A durao mnima do curso ser de 08 semestres com um total de
3.230 horas, sendo organizado em duas nfases: Biologia de Organismos e Ambiente e Biologia Molecular,
Estrutural e Funcional.

CURSO
DURAO

CINCIAS BIOLGICAS (Licenciatura)


Durao: Mnima de 03 anos e Mxima de 06 anos.
Criao: Resoluo n. 025/91 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 286 de 21/12/2012.
O objetivo do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas garantir ao futuro Licenciado uma formao
profissional slida e ampla, baseada numa integrao das diversas reas da Biologia, com as competncias,
habilidades e posturas que permitam ao licenciado aqui formado plena atuao no ensino, alm de pesquisa
e extenso em todas as reas da Biologia. A durao mnima do curso ser de oito semestres com um total
de 3.500 horas.

SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CINCIAS CONTBEIS (Bacharelado)


Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 06 anos.
Criao: Resoluo n. 025/91 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 706 de 18/12/2013.
O perfil do profissional formado pelo Curso de Cincias Contveis da UFRR enseja uma formao
suficiente para atuar de forma polivalente e interligada s diferentes reas do saber, adquirindo e
desenvolvendo habilidades e competncias mnimas para utilizar adequadamente a terminologia, a
linguagem e as normas de aplicao das Cincias Contveis e noes Atuariais em qualquer contexto
organizacional; aplicar viso sistmica e interdisciplinar atividade contbil; elaborar pareceres e relatrios
que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz dos modelos organizacionais; aplicar adequadamente
a legislao inerente s funes contbeis; desenvolver a liderana entre equipes multidisciplinares para os
controles tcnicos e gerao e disseminao de informaes contbeis, com razovel nvel de preciso;
desenvolver, analisar e implantar sistemas de informao contbil e de controle gerencial, revelando
capacidade crtico-analtica no desenvolvimento dos trabalhos; e exercer com tica e proficincia as
atribuies e prerrogativas que lhe so prescritas atravs da legislao especfica, revelando domnios
adequados aos diferentes modelos organizacionais.
CINCIAS ECONMICAS (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 25/91 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 314 de 02/08/2011.
O Curso de Cincias Econmicas tem por objetivo formar um profissional que tenha capacidade tcnica
para analisar e apresentar solues pertinentes s questes econmicas nas suas diversas dimenses e reas.
De outro, pretende dotar o aluno de uma base terica e histrica slida, que o capacite a compreender os
processos econmicos de forma ampla, fazendo as ligaes necessrias com outras reas afins do
conhecimento, visando, sobretudo, anlise da economia brasileira e, em particular, da economia regional.
O objetivo formar no s um competente tcnico, dotado de instrumento matemtico e estatstico, mas
um economista com viso crtica, que tenha sensibilidade para inserir preocupaes sociais no contexto
econmico e que utilize os conceitos tericos para a busca de solues criativas. O profissional graduado
em Economia ser preparado para a diversificao em sua rea de atuao, apto a atuar em empresas
pblicas ou privadas, ou ainda, a prosseguir seus estudos em cursos de Ps-graduao.
CINCIAS SOCIAIS (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 47/92 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. Portaria 286 de 21/12/2012.
O Curso de Cincias Sociais tem por objetivo capacitar cidados no s para o mercado, mas para o
mundo. O Curso de Bacharel em Cincias Sociais tem por caracterstica principal a articulao entre trs
reas do conhecimento social: Sociologia, Antropologia e Cincia Poltica. Sua matriz curricular foi
concebida para instrumentalizar uma slida formao terico-metodolgica no campo das Cincias Sociais,
oferecendo as ferramentas necessrias compreenso do mundo contemporneo e de suas principais
questes emergentes como: violncia, fome, desemprego, preconceitos, democracia. Ao final do curso, o
graduado estar capacitado para atuar em rgos governamentais; em organizaes no-governamentais;
em fundaes pblicas vinculadas s empresas; em institutos de pesquisa sociodemogrfica,
mercadolgicas e de opinio pblica, para fins de planejamento, formulao e execuo de projetos nos
setores de sade, educao e promoo social, nas reas referentes poltica indgena e nas reas de
treinamento de recursos humanos.

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CURSO
DURAO
SITUAO

PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO

COMUNICAO SOCIAL - Jornalismo (Bacharelado)


Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 06 anos.
Criao: Resoluo n. 25/91 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 706 de 18/12/2013.
O profissional de Jornalismo, no sculo XXI, deve desempenhar a funo de mediador e agenciador de
pautas geradas e gestadas por comunidades, instituies e sujeitos com distintas demandas sociais,
polticas, econmicas e culturais. Concomitantemente, deve atentar para a necessidade de operar o sistema
de interfaces inerentes s tecnologias digitais de modo que suas prticas narrativas atendam a
problemticas contemporneas como sustentabilidade, multiculturalismo, intolerncia, direitos humanos e
fragmentao dos poderes poltico, econmico e comunicacional. Nesse contexto multifacetado, o
profissional de jornalismo deve compreender o mundo a partir de suas crises institucionais e
representativas em todas as suas implicaes. Vislumbrar a possibilidade de novos eixos de trabalho,
implica assim, em ampliar as prticas e rotinas profissionais atentando para demandas mltiplas, resultado
de processos heterogneos e horizontais no campo miditico e comunicacional. A formao acadmica no
Curso de Comunicao Social Habilitao em Jornalismo da UFRR, deve compreender contextos globais
(blocos polticos e econmicos) e locais (Amaznia, Pan-Amaznia, Amaznia Legal e Trplice Fronteira)
para assim garantir a legitimidade dos distintos perfis existentes, as necessidades bsicas e amplas da
sociedade. Neste sentido, o egresso do curso deve: desempenhar um papel de mediador da realidade,
objetivando apreender e compreender criticamente as mudanas sociais e os conflitos gerados na
sociedade, sem diminuir a importncia do jornalismo de preciso que combata a vulgarizao das notcias
em meios engessados pela velocidade da informao; integrar de forma dialtica o instrumental tericoprtico, aliando a prtica profissional viso humanstica, inclusive como crtico da mdia, para atender,
sobretudo, ao pluralismo contemporneo e complexidade dos fatos em escala global; posicionar-se a
partir de um ponto de vista tico-poltico acerca do exerccio do poder do Jornalismo, os constrangimentos
e tenses s quais o jornalista permanentemente submetido, as repercusses que enseja essa prtica e as
necessidades da sociedade contempornea em relao ao campo; recorrer sempre que necessrio ao campo
da Comunicao Social no sentido de solucionar problemas emergentes que envolvam processos e polticas
comunicacionais bilaterais caractersticos das regies de fronteira; compreender suas atividades como
forma de interveno especializada na sociedade global e interconectada, tendo como base a comunidade
regional, nacional e de fronteira de configuraes poltico-econmicas mltiplas; selecionar, reportar,
interpretar, investigar e discutir fatos, a fim de gerar repercusses e debates na opinio pblica na
sociedade civil organizada; buscar o exerccio da preciso jornalstica na apurao, interpretao, registro e
divulgao dos fatos sociais; ter conhecimento das potencialidades tecnolgicas e discursivas dos novos
meios, de sua responsabilidade social ao mediar informaes mltiplas, instantneas e interativas.

DIREITO (Bacharelado)
Durao: Mnima de 05 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 25/91 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 29 de 26/03/2012.
O Curso de Direito da Universidade Federal de Roraima atende de modo especial a uma demanda social
local, ofertando ensino pblico comunidade roraimense. A busca pelo curso mantm-se intensa, o que se
pode atestar atravs dos ndices demonstrados nos ltimos concursos vestibulares, havendo grande
concorrncia por nmero de vagas. A oferta do curso jurdico no estado de Roraima vem ao encontro dos
anseios sociais locais. Desde a criao do estado de Roraima, as demandas por profissionais com formao
jurdica so frequentes, tanto por parte do poder pblico quanto pela iniciativa privada. A partir da
implantao do curso jurdico em Roraima, a populao local passou a contar com profissionais formados
na regio, com maior tendncia de fixao local. No correr dos anos, o curso da UFRR procurou amoldar o
seu currculo s caractersticas e vocao natural do estado e da regio amaznica, dando nfase para
reas como direito ambiental, direito agrrio, direito internacional, bem como a temtica do direito
amaznico. Alm disso, o curso tem uma vocao latente na formao da populao indgena local, que
tem buscado profissionalizao superior na rea do direito, contando com uma expanso de vagas
especficas para as populaes indgenas.
ENFERMAGEM (Bacharelado)
Durao: Mnima de 05 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 008/2011 - CUNI - UFRR.
Curso Novo - Reconhecimento: Tramitao.
O Curso de Enfermagem da UFRR tem como prioridade a formao de um profissional Enfermeiro com
qualidades tcnicas e humanistas, capaz de trabalhar em conjunto com outros profissionais da rea de
sade. Tem como prioridade a formao do Enfermeiro, com formao generalista, humanista, crtica e
reflexiva. Profissional qualificado para o exerccio de Enfermagem, com base no rigor cientfico e
intelectual e pautado em princpios ticos, capaz de conhecer e intervir sobre os problemas/situaes de
sade-doena mais prevalentes no perfil epidemiolgico nacional, com nfase na sua regio, identificando
as dimenses biopsicossociais dos seus determinantes. Estar capacitado a atuar com responsabilidade
social e compromisso com a cidadania, como promotor da sade integral do ser humano. O profissional
dever, ainda, estar preparado para atuar na Educao Bsica e na Educao Profissional em Enfermagem.
ENGENHARIA CIVIL (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 09 anos.

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SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

Criao: Resoluo n. 45/92 - CUNI - UFRR.


Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 286 de 21/12/2012.
O profissional de Engenharia Civil responsvel por projetar e executar as redes de instalaes hidrulicas,
eltricas, sanitrias, de incndio e de telefonia, dentro de seus condicionantes tcnicos e legais. Estar apto
tambm a projetar e executar a infraestrutura de transportes como estradas, portos, aeroportos e hidrovias;
projetar fundaes superficiais e profundas de edificaes e demais obras; projetar redes de gua e esgoto,
canais e vias urbanas; projetar estruturas de edificaes e pontes. Dever ainda desenvolver e/ou empregar
novas tecnologias e conceitos cientficos, promover inovaes tecnolgicas e visualizar aplicaes,
identificar e resolver problemas na rea da Engenharia. O Bacharel em Engenharia Civil poder atuar em
reas diversas como a Construo Civil, Materiais de Construo, Recursos Hdricos, Saneamento,
Engenharia Ambiental, Geotecnia, Estradas, Transportes, entre outras, em empresas pblicas e privadas.
ENGENHARIA ELTRICA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 009/10 - CUNI - UFRR.
Curso Novo - Reconhecimento: Tramitao.
O atual perfil do Engenheiro Eletricista exige que o mesmo tenha uma formao slida em conceitos
matemticos e fsicos, alm do conhecimento necessrio atuao profissional, mas tambm necessita de
uma grande capacidade de absoro dos avanos tecnolgicos (como softwares, equipamentos e sistemas
eltricos e eletrnicos) e flexibilidade para atuar em reas interdisciplinares e em cooperao com
profissionais de outras formaes. Ao Engenheiro Eletricista cabero as competncias de: planejar,
supervisionar, coordenar e executar projetos; supervisionar, avaliar e periciar; desenvolver ou utilizar
novos produtos; iniciativa, criatividade, vontade de aprender e flexibilidade s mudanas; alm de
empreendedorismo e permanente busca de atualizao profissional. O Curso de Engenharia Eltrica da
UFRR ir formar Bacharis em Engenharia Eltrica que podero optar por um dos dois certificados de
formao: Certificado em Engenharia Eletrnica e Telecomunicaes e Certificado em Sistemas de Energia
Eltrica. Cada um dos certificados ir habilitar o profissional para uma rea de atuao especfica. Os
Engenheiros Eletricistas certificados em Eletrnica e Telecomunicaes iro atuar em atividades referentes
a materiais eltricos e eletrnicos; equipamentos eletrnicos em geral; sistemas de comunicao e
telecomunicaes; sistemas de medio e controle eltrico e eletrnico; podendo atuar em operadoras de
telefonia, em transmissoras de rdio e teledifuso, na indstria eletrnica ou em servios afins e correlatos.
Os Engenheiros Eletricistas certificados em Sistemas de Energia Eltrica iro atuar em atividades
referentes gerao, transmisso, distribuio e utilizao da energia eltrica; equipamentos, materiais e
mquinas eltricas; sistemas de medio e controle eltricos; podendo atuar em usinas de energia eltrica,
distribuidoras de energia, em plantas industriais, na construo civil e ou em servios afins e correlatos.
FSICA (Licenciatura)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 25/91 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 286 de 21/12/2012.
O Licenciado em Fsica dever: dominar princpios gerais e fundamentais da fsica, familiarizando-se com
suas reas clssicas e modernas; descrever e explicar fenmenos naturais, processos e equipamentos
tecnolgicos em termos de conceitos, teorias e princpios fsicos gerais; diagnosticar, formular e
encaminhar a soluo de problemas fsicos, experimentais e tericos ou abstratos, fazendo uso dos
instrumentos laboratoriais ou matemticos apropriados; desenvolver uma tica de atuao profissional e
consequente responsabilidade social, compreendendo a cincia como conhecimento histrico construdo
em diferentes contextos. O Licenciado em Fsica poder atuar como professor no Ensino Fundamental e
Mdio, em escolas pblicas e privadas, podendo ainda atuar com pesquisador acadmico e prosseguir
estudos e pesquisas na Ps-Graduao.
GEOGRAFIA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 09 anos.
Criao: Resoluo n. 004/2006 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 286 de 21/12/2012.
O Gegrafo tem como funo estudar, analisar e interpretar, atravs do domnio das tcnicas geogrficas, a
relao sociedade natureza sendo, neste sentido, o profissional responsvel pela busca das solues dos
problemas do espao geogrfico. Ao tratar da organizao espacial e das relaes estabelecidas entre o
homem e a natureza, os Gegrafos tornam-se agentes modeladores do espao, cabendo-lhes analisar a
multiplicidade de variveis geogrficas que compem cada rea e que constituem a dimenso da realidade
humana e ambiental local, regional, nacional e mundial.
GEOGRAFIA (Licenciatura)
Durao: Mnima de 03 anos e meio e Mxima de 07 anos.
Criao: Resoluo n. 004/2006 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria n. 29 de 26/03/2012.
A Licenciatura em Geografia tem como objetivo formar Professores de Geografia para atuar no Ensino
Fundamental e Mdio, alm de oferecer condies bsicas para que o mesmo continue seu aperfeioamento
em cursos de Ps-Graduao para atuar na carreira do magistrio superior de acordo com a Lei de
Diretrizes e Bases da Educao. Para isso, apresenta elementos do conhecimento especfico e pedaggico
que permitem ao longo da formao do professor, conhecer a realidade da educao local, estadual e

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nacional. E dentro do processo de aprendizagem e dos contedos do ensino de geografia, experimentar e


avaliar mtodos e tcnicas que contribuam para a formao de cidados responsveis e comprometidos
com os problemas do espao geogrfico.
CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL

GEOLOGIA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e meio e Mxima de 09 anos.
Criao: Resoluo n. 004/2007 - CUNI - UFRR.
Reconhecimento de Curso: Portaria n. 51 de 28/05/2012.
O profissional graduado em Geologia deve estar apto a trabalhar com o mapeamento geolgico, trabalhos
de prospeco e pesquisa mineral; realizao de percias, arbitramentos e anlises em relao a aspectos
geolgicos; planejamento, execuo, gerenciamento, avaliao e fiscalizao de projetos; pesquisas
cientficas bsicas ou aplicadas que visem ao conhecimento e utilizao racional dos recursos naturais;
pesquisa e otimizao do aproveitamento tecnolgico dos recursos minerais, energticos e hdricos;
desenvolvimento e aplicao de mtodos e tcnicas direcionadas gesto ambiental. O Bacharel em
Geologia poder desenvolver atividades laboratoriais e de campo nas reas de recursos minerais, hdricos e
recursos naturais, dando ainda suporte s atividades dos profissionais das reas de Engenharia,
Arqueologia, Medicina, Percia Criminal, Ordenamento Territorial, entre outras, podendo atuar em
empresas pblicas e privadas.

HISTRIA (Licenciatura)
Durao: Mnima de 04 anos e meio e Mxima de 07 anos e meio.
Criao: Resoluo n. 013/2006 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria n. 286 de 21/12/2012.
O profissional graduado em Histria ser instrumentalizado, terica e metodologicamente para que possa:
adquirir o domnio dos mais variados contedos da Histria e de outras cincias humanas; acessar
diferentes metodologias, de diversas correntes tericas da histria, para a investigao e a escrita dos fatos
histricos e a transitar pelas fronteiras entre a histria e outras reas do conhecimento, relacionando-se a
esse conhecimento de maneira crtica e criativa, o que possibilitar ao aluno o desenvolvimento da pesquisa
e da produo do conhecimento. O Curso de Histria projeta a formao de profissionais aptos a suprir
demandas sociais relativas ao seu campo de conhecimento tais como a preservao do patrimnio histrico,
assessoria e consultoria a entidades pblicas e privadas nos campos artstico, cultural e turstico. Os
licenciados podero ainda atuar como professor em instituies pblicas e privadas de Ensino Fundamental
e Mdio.
LETRAS (Licenciatura)
Durao: Mnima de 03 anos e Mxima de 07 anos.
Criao: Resoluo n. 25/91 - CUNI - UFRR.
Reconhecimento: Portaria MEC n. 249 de 07/07/2011.
Ao final do curso, nosso licenciado estar apto a atuar no mercado de trabalho como professor nas reas de
lnguas e literaturas vernculas e estrangeiras, em conformidade com as diferentes habilidades oferecidas
pelo curso (lnguas e literaturas: portuguesa, inglesa, francesa e espanhola). O profissional poder ainda
exercer as funes de redator, revisor, pesquisador, tradutor, intrprete e assessor em instituies, entidades
ou rgo governamentais e ou empresas privadas, considerando a habilitao escolhida.
LIBRAS (Bacharelado)
Durao: Mnima de 03 anos e Mxima de 06 anos
Criao: Resoluo n. 22/13 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria n. 22 de 18/12/2013.
Curso de Bacharelado em Letras Libras- na modalidade presencial para consolidar a formao de
pesquisadores, tradutores e intrpretes ouvintes de Libras - Lngua Portuguesa no Estado de Roraima e no
Brasil. O profissional deve ser capaz de aprofundar-se na reflexo terica e crtica sobre temas e questes
relativas aos conhecimentos lingusticos e da traduo e interpretao de textos orais e escritos em
Libras/Lngua Portuguesa/Libras, beneficiando-se de novas tecnologias para ampliar seu senso
investigativo e crtico, investindo continuamente em seu desenvolvimento profissional de forma autnoma.
O profissional tradutor e intrprete em Libras-Lngua Portuguesa poder atuar: nos processos seletivos para
cursos na instituio de ensino; nas salas de aula para viabilizar o acesso dos alunos surdos aos
conhecimentos e contedos curriculares, em todas as atividades didtico-pedaggicas; nas pesquisas para
proporcionar acesso s interaes comunicativas entre surdos e entre surdos e ouvintes e no apoio
acessibilidade aos servios e s atividades-fim da instituio de ensino. O bacharel poder prestar servios
lingusticos de diferentes tipos como reviso e redao de textos, traduo e consultoria lingustica, por
exemplo. O tradutor e intrprete de Letras-Libras deve estar compromissado com a tica, a
responsabilidade social e educacional e com as consequncias de sua atuao no mundo do trabalho, seja
este o da educao ou de outra atividade exercida no mbito de sua formao.

MATEMTICA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 03 anos e Mxima de 08 anos.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria n. 412 de 23/07/2014.
O Bacharelado em Matemtica visa qualificar profissionais, versados no conhecimento matemtico,

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PROFISSIONAL

voltados para atuarem fora do ambiente acadmico, prosseguir estudos em Ps-Graduao visando a uma
melhor atuao no campo do ensino superior e da pesquisa. Neste sentido, espera-se que ao trmino do
curso o graduando deva possuir: 1. Capacidade de expressar-se com clareza, preciso e objetividade; 2.
Slida formao de contedos de matemtica; 3. Capacidade de aprendizagem continuada, e de filtragens
de ideias e tecnologias; 4. Capacidade de estabelecer relaes entre a matemtica e outras cincias; 5.
Viso histrica e crtica da matemtica, tanto no seu atual estado como nas vrias fases de sua evoluo.

CURSO
DURAO

MATEMTICA (Licenciatura)
Durao: Mnima de 03 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 25/91 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria n. 286 de 21/12/2012.
A Licenciatura Plena em Matemtica visa formar professores para o exerccio do magistrio no Ensino
Mdio e Fundamental. Sendo assim, o Professor Licenciado em Matemtica deve: 1. Dominar os contedos
matemticos do ensino bsico e os processos cognitivos relativos aprendizagem da matemtica, ou seja, a
partir de aes intencionais e planejadas deve realizar intervenes pedaggicas, oportunizando aos alunos
situaes de aprendizagem, atravs da resoluo de problemas, com a finalidade de melhorar a
aprendizagem dos contedos matemticos; 2. Contribuir atravs da educao matemtica para a formao
dos indivduos para o exerccio da sua cidadania; 3. Aplicar teorias de aprendizagem que permita o
desenvolvimento das capacidades intelectuais do aluno; 4. Organizar o processo de ensino considerando as
regularidades concretas dos processos mentais e as caratersticas dos contedos matemticos; 5. Dominar
os mtodos de pesquisa em ensino da Matemtica.

SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

MEDICINA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 06 anos e Mxima de 09 anos.
Criao: Resoluo n. 0836/93 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 3.051 de 02/09/2005 .
O Curso de Medicina da UFRR tem como prioridade a formao de um profissional Mdico com
qualidades tcnicas e humanistas, capaz de trabalhar em conjunto com outros profissionais da rea de
sade. E sendo conhecedor das mazelas de nossa populao, dever estar habilitado para intervir no
processo de desenvolvimento, propondo e realizando medidas de carter preventivo. O profissional dever,
ainda, enquadrar-se na realidade do atendimento mdico atual (mercado de trabalho) estando preparado
para acompanhar o avano tcnico-cientfico (estar sempre aprendendo) valorizando sempre as
necessidades de sade da populao e seus valores ticos e culturais.
MEDICINA VETERINRIA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 05 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 015/2012 - CUNI - UFRR.
Curso Novo - Reconhecimento: Tramitao.
O Curso de Graduao em Medicina Veterinria da UFRR busca qualificar profissionais que devero atuar
nos diversos campos da clnica, da cirurgia, da sade pblica, da inspeo e higiene de alimentos e reas
que visem atender aos anseios da sociedade. Com a misso de formar profissionais em Medicina
Veterinria, com viso holstica e formao generalista para as atividades de preveno, profilaxia,
diagnstico e tratamento das doenas animais, bem como produo animal, melhoramento animal,
tecnologia dos produtos de origem animal e sade pblica. Objetivamos dotar o profissional dos
conhecimentos para desenvolver aes e resultados voltados rea de Cincias Agrrias e da Sade no que
se refere Produo Animal, Produo e Segurana de Alimentos, Medicina Veterinria e Sade Pblica,
Clnica e Cirurgia veterinria. A instituio dever assegurar a formao de profissionais Mdicos
Veterinrios dotados de conhecimentos cientficos e tecnolgicos comprometidos com o desenvolvimento
sustentvel e responsabilidade social, capaz de exercer suas atividades profissionais de maneira plena
direcionando as aes acadmicas para a melhoria da qualidade de vida das populaes humanas inseridas
na sua rea de influncia.
MSICA (LICENCIATURA)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 06 anos.
Criao: Resoluo n. 001/2013 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 1 de 22/02/2013.
O curso de Msica procura adequar-se s mudanas ocorridas no ensino e investe na formao de um
profissional que seja capaz de detectar, propor e vencer desafios, interagindo no cenrio das perspectivas de
mudanas e inovaes tanto no ensino coletivo e individual de instrumentos, como no ensino de msica em
espaos informais e formais da educao bsica. Tendo em vista a alta demanda regional para a formao
de Educador Musical, o curso tem uma linha de formao em Educao Musical com aprendizado de
quatro instrumentos bsicos (canto, flauta, teclado e violo), dando a oportunidade de aperfeioamento em
um instrumento conforme os desejos do aluno, com disciplinas que privilegiam o contedo didtico para a
formao desse profissional, prescindindo de uma formao instrumental mais especfica e aprofundada.
Para os que anseiam somente o conhecimento bsico dos quatros instrumentos desenvolvemos disciplinas
com maior formao terica e prtica instrumental para aulas em grupo, o que adentra nas possibilidades
do ensino de msica na educao bsica, atendendo de forma mais completa s necessidades educacionais
e musicais de Boa Vista e regio, que compreendem tanto os instrumentistas, os cantores e os educadores
musicais mais generalistas. Concebido como licenciatura, o curso pretende formar um profissional que

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possa articular os saberes demandados em seu campo de atuao, sem deixar de valorizar as experincias
trazidas pelos alunos, alm de capacit-lo para apropriao do pensamento reflexivo, da sensibilidade
artstica, da utilizao de tcnicas composicionais, da sensibilidade esttica atravs do conhecimento de
estilos, repertrios, obras e outras criaes musicais, com aptides indispensveis atuao profissional
nas dimenses artsticas, culturais, sociais, cientficas e tecnolgicas inerentes rea.
CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

PEDAGOGIA (Licenciatura)
Durao: Mnima de 04 anos e meio e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 059/93 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria n. 286 de 21/12/2012.
O Licenciado em Pedagogia poder atuar como professor de Sries ou Ciclos Iniciais do Ensino
Fundamental, com habilitao simultnea em Coordenao Pedaggica, devendo estar apto a coordenar e a
implementar o trabalho de planejamento educacional e de gesto pedaggica da Educao Bsica, com
capacidade para identificar e responder s demandas sociais em relao profisso, mantendo um
compromisso permanente com a transformao social a partir de uma conduta tica. Busca-se uma
formao terico-prtica baseada na ao-reflexo-ao: investigao da realidade, capacidade de
problematizao, produo, sistematizao, difuso e aplicao do conhecimento. Assim, o Pedagogo
atuar em diferentes espaos escolares e no-escolares, na promoo da aprendizagem de sujeitos em
diferentes fases do desenvolvimento humano, e em diversos nveis e modalidades do processo educativo,
considerando a realidade educativa da regio amaznica.
PSICOLOGIA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 008/2005 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria n. 706 de 18/12/2013
O profissional da rea de Psicologia efetua estudos, investigaes, experincias e avaliaes de carter
terico e prtico que envolva questes de natureza psicolgica. Dever estar apto a realizar diagnstico e
avaliao de processos psicolgicos de ordem cognitiva, comportamental, afetiva e interacional em
diferentes contextos socioculturais, considerando as diferenas individuais e coletivas; coordenar processos
grupais; elaborar laudos; pareceres e relatos cientficos. O profissional formado em Psicologia poder atuar
na rea da sade, incluindo clnica, social e trabalho, estendendo-se para o campo escolar; atuar
profissionalmente em carter preventivo e teraputico, atendendo s demandas sociais; realizar
psicodiagnstico, orientao aconselhamento psicolgico e psicoterpico em espaos pblicos e privados.
QUMICA (Licenciatura)
Durao: Mnima de 03 anos e Mxima de 06 anos.
Criao: Resoluo n. 25/91- CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 1.210 de 20/05/2011.
O Licenciado em Qumica deve ter uma formao generalista nas diferentes reas da cincia Qumica, uma
preparao adequada quanto aos aspectos didtico-pedaggicos e reas afins, requisitos necessrios a sua
atuao como educador nos nveis de Ensino Fundamental e Mdio. Como todo profissional da Qumica, o
licenciado deve ter domnio das tcnicas e procedimentos bsicos utilizados nas atividades de laboratrios,
visando preparao e execuo de aulas prticas, incluindo os procedimentos de primeiros socorros.
Espera-se formar um profissional com capacidade de: analisar criticamente o conhecimento informado nas
atividades educativas; assimilar os novos conhecimentos cientficos e/ou educacionais; adotar
comportamento tico adequado sua atuao nas relaes dentro do contexto cultural, social, econmico e
poltico; identificar os aspectos filosficos e sociais que definem a realidade educacional; realizar um
processo de ensino/aprendizagem como processo humano em construo da paz; possuir uma viso crtica
com relao ao papel da cincia quanto sua natureza epistemolgica, dominando o processo histricosocial de sua construo; saber executar trabalhos em equipe dentro do espao educacional; dominar com
boa compreenso as diversas etapas que compem uma pesquisa, principalmente no ensino de qumica;
demonstrar interesse no autoaperfeioamento contnuo, na curiosidade e na capacidade para desenvolver
estudos extracurriculares individuais ou em grupo; ter esprito investigativo, criativo e de iniciativa na
busca de solues para questes individuais relacionadas com o ensino de Qumica, bem como para
acompanhar as rpidas mudanas tecnolgicas oferecidas pela interdisciplinaridade, multidisciplinariedade
e transdisciplinariedade como forma de garantir a qualidade do ensino de Qumica; possuir formao
humanista que permita exercer plenamente sua cidadania e, enquanto profissional, respeitar o direito vida
e ao bem estar do cidado/cidads; demonstrar habilidades na preparao e desenvolvimento de recursos
didticos e instrucionais relativos sua prtica e avaliao da qualidade do material disponvel no mercado;
dominar questes como globalizao, tica, flexibilidade intelectual e inteligncias mltiplas; estabelecer
relaes entre os conhecimentos da Qumica e a realidade local e regional, de modo a produzir um
conhecimento contextualizado e aplicado ao cotidiano dos alunos.
RELAES INTERNACIONAIS (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 002/2006 - CUNI - UFRR.
Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 217 de 31/10/2012.
O graduado em Relaes Internacionais, denominado de Internacionalista ou Analista de Relaes
Internacionais, efetua, durante a sua formao, anlises de conjuntura, estudos de casos, estudos
comparados entre os planos domstico e internacional, investigaes histricas sobre a atuao de

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diferentes pases, em especial do Brasil, a partir da tica de suas polticas exteriores e a construo de
cenrios sobre o futuro da poltica internacional. Com esse preparo, o Internacionalista poder atuar numa
diversa gama de reas ou setores sociais, propondo, planejando e implementando polticas e estratgias
organizacionais, no quadro de empresas pblicas e privadas, em agncias de cooperao, de fomento,
organizaes internacionais, intergovernamentais e no-governamentais. Poder prestar servios de
assessoria tcnica, assistir administrativamente s misses nacionais no estrangeiro e s misses
estrangeiras no Brasil assim como concorrer a posies-chave na administrao pblica federal, em reas
diversas como comrcio exterior, turismo, meio ambiente, agricultura, estando, ainda, apto ao ingresso na
carreira diplomtica e na representao do pas em suas relaes exteriores. Na UFRR, o curso desenvolve
uma vertente voltada realidade da Regio Norte do pas e sensvel s questes peculiares da Amaznia, s
fronteiras, aos assuntos ambientais e ao universo multitnico desta poro da Amrica do Sul. Outra
peculiaridade a exigncia do conhecimento de outros idiomas para a realizao do curso, tanto que o
exame de proficincia em Ingls e Espanhol requisito obrigatrio para a sua concluso.
CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

CURSO
DURAO
SITUAO
PERFIL
PROFISSIONAL

SECRETARIADO EXECUTIVO (Bacharelado)


Durao: Mnima de 04 anos e Mxima de 08 anos.
Criao: Resoluo n. 095/1994 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria n. 706 de 18/12/2013
O Curso Secretariado Executivo tem por objetivo propiciar a formao de profissionais qualificados e
completamente conscientes de seus direitos e deveres, pautados em valores ticos e sociais para exercer
funes como assessor executivo, gestor, empreendedor e consultor, contribuindo assim, com a melhoria de
gesto e desenvolvimento socioeconmico das empresas privadas, organizaes governamentais e nogovernamentais. O profissional dessa rea deve estar apto(a) para atuar em um mercado altamente
competitivo e em constante transformao. Devero desenvolver uma gesto competente, controlando e
coordenando seu espao de atuao, de maneira a manter a estrutura organizacional otimizada seja de
direito pblico ou privado. Principais reas de atuao: Assessor Executivo, Gestor, Empreendedor e
Consultor.

ZOOTECNIA (Bacharelado)
Durao: Mnima de 04 anos e meio e Mxima de 08 anos e meio.
Criao: Resoluo n. 009/05 - CUNI - UFRR.
Renovao de Reconhecimento de Curso: Portaria MEC n. 823 de 30/12/2014.
O profissional da zootecnia dever ter aptido para a produo animal. Dever ser capaz de planejar,
executar projetos de construes rurais; coordenar programas de melhoramento gentico das diferentes
espcies animais; atuar na fabricao e controle da qualidade das dietas; propor formas mais adequadas de
utilizao de animais silvestres e exticos. Alm disso, o Bacharel em Zootecnia dever estar preparado
para planejar e executar diferentes sistemas de produo animal, desenvolver pesquisas demandadas pelos
problemas da produo no campo. Poder atuar nas cadeias agroindustriais de carnes, leite, aves e fibras
animais; consultoria; assistncia agropecuria; gesto empresarial e ambiental; desenvolvimento de
polticas agrcolas e do agronegcio, desenvolvimento de polticas agrcolas e de pesquisa.

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Inscrio
INSCRIO: INTERNET (WEB)
Perodo:
Dia 10 de agosto a 11 de setembro de 2015 - das 10h s 18 h.
Local: site www.ufrr.br/cpv
Taxa de inscrio:
Processo Seletivo Seriado Etapa 1 e 2: R$ 60,00 (sessenta reais).
Processo Seletivo Seriado Etapa 3: R$ 70,00 (setenta reais).
Prova Integral (PI): R$ 90,00 (noventa reais).
Procedimento:

Clique no link referente ao processo desejado, em seguida, preencha os dados solicitados e o Questionrio
Socioeconmico e Cultural;
Imprima o comprovante de inscrio e o boleto para pagamento bancrio;
Pague em qualquer agncia bancria at a data do encerramento das inscries.

Cuidados:

Preencher a Ficha de inscrio, com ateno, pois a CPV/UFRR no se responsabilizar por dados preenchidos
de forma incorreta;
Em hiptese alguma haver devoluo da taxa de inscrio;
O candidato que efetivar sua inscrio ter a obrigao de se manter informado sobre todos os atos, datas e prazos
publicados referentes a este Processo Seletivo.

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Informaes bsicas sobre as provas


PROVA OBJETIVA
Processo Prova Integral (PI) e Processo Seletivo Seriado E3:
A prova objetiva ser composta de 09 (nove) questes de mltipla escolha por disciplina, com cinco alternativas cada,
contendo apenas uma opo correta.
Processo Seletivo Seriado (E1 e E2):
A prova objetiva ser composta de 03 (trs) questes de mltipla escolha por disciplina, com cinco alternativas cada,
contendo apenas uma opo correta.
Aplicao da prova:

Dia 29 de novembro de 2015, das 08h s 13h para Prova Integral (PI) e Processo Seletivo Seriado E3.
Dia 29 de novembro de 2015, das 08h s 11h para PSS - E1 e E2.

Cuidados:

Ao receber a Folha de Respostas, verifique se consta seu nome e confira todos os dados impressos neles. Caso
haja algum erro ou dvida, comunique imediatamente ao fiscal de sua sala.
Ao receber a Folha Oficial de Redao conferir o nmero de inscrio
Ao receber o Caderno de Provas, verifique se constam 72 (setenta e duas) questes para Prova Integral PI e
Processo Seletivo Seriado E3; e 24 (vinte e quatro) questes para Processo Seletivo Seriado E1 e E2.
Assinar a Folha de Respostas no espao destinado para tal.
Preencher a Folha de Respostas com caneta esferogrfica de cor azul ou preta, cobrindo todo o espao a ela
correspondente. Outras formas de marcao implicaro na rejeio da Folha de Respostas pela leitora tica.
Assinale sua opo de resposta, em cada questo, de forma legvel, preenchendo todo o espao correspondente.
No dobre, rasure, amasse, suje ou danifique sua Folha Oficial de Redao e a Folha de Respostas, pois os
mesmos no sero substitudos.

REDAO

A Prova de Redao valer 30,00 (trinta) pontos.


Somente ser objeto de correo o que estiver contido nas linhas da Folha Oficial de Redao.
A Folha Oficial de Redao no poder ser identificada, assinada, dobrada, amassada ou rasgada pelo candidato,
sob pena de eliminao.
O candidato dever usar somente caneta esferogrfica azul ou preta.
Ser desclassificado o candidato que:
texto fora do gnero proposto;
cpia do texto base;
fuga total ao tema;
redao com qualquer tipo de identificao;
texto com menos de 12 (doze) linhas.

TESTE DE HABILIDADE ESPECFICA


CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO
A prova de Habilidades Especficas do Curso de Graduao em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de
Roraima/UFRR visa avaliar o domnio dos candidatos nas seguintes habilidades:
1. Noes de Desenho:
Representao grfica em perspectiva (tipos, fundamentos).
Representao de luz, sombra e textura.
Representao de planos e volumes: vistas ortogonais e planificao.
Propores de objetos. Domnio de formas e volumes.
2. Conhecimento dos slidos geomtricos bsicos: construo e planificao.
3. Raciocnio geomtrico: compreenso e composio de formas.
4. Leitura e compreenso de imagens em arquitetura e urbanismo: textos escritos a partir de imagens.
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Para avaliar as habilidades acima mencionadas sero solicitados nas 5 questes:

Desenhos de memria e criao: 8 pontos


Desenho de representao em perspectiva: 6 pontos
Desenho de representao de formas: 5 pontos
Desenho de vistas ortogonais, volumes e planificao: 6 pontos
Elaborao de texto escrito a partir de imagens: 5 pontos

Regras obrigatrias

As questes que exijam desenho devero ser feitas EXCLUSIVAMENTE com lpis comum. As questes
desenhadas com canetas esferogrficas sero penalizadas.
Somente as questes discursivas devero ser respondidas OBRIGATORIAMENTE com caneta esferogrfica.
S sero consideradas questes desenhadas no espao destinado ao desenho.
O candidato pode utilizar borracha.
proibido o uso de qualquer material de preciso tais como: rguas, escalas, esquadros ou compassos.
O candidato deve desenhar OBRIGATORIAMENTE mo livre.
O objetivo verificar a qualidade do trao do candidato.
Caso seja constatado que houve a utilizao de qualquer instrumento no autorizado para desenhar o candidato
ser penalizado.

Aplicao da prova:

Dia 06 de dezembro de 2015 das 09 s 12 horas Realizao da prova do Curso de Arquitetura e Urbanismo.
O Teste de Habilidade Especfica ser composto de 05 (cinco) questes subjetivas, com valor total de 30,00
(trinta) pontos.

Objetivo: avaliar o grau de percepo e elaborao do candidato sobre espao, volume, formas e propores.
Material: o candidato deve levar caneta esferogrfica de corpo transparente de cor azul ou preta, lpis comum n. 02 e
borracha. No ser aceito nenhum outro tipo de material, como esquadros, compassos, transferidores e similares.

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Contedo Programtico Vestibular 2016


ATENO:

Os Candidatos ao PSS E1 devem estudar o contedo referente etapa E1.

Os Candidatos ao PSS E2 devem estudar o contedo referente etapa E2.

Os Candidatos ao PI (Prova Integral), e PSS-E3, devem estudar todo o contedo


referente a todas as etapas (E1, E2 e E3).

Ser Adotada a Nova Ortografia da Lngua portuguesa.


Contedo Programtico
1 Etapa E1

LNGUA PORTUGUESA
1. Compreenso, interpretao de texto 1.1 Os traos da textualidade 1.2 Intertextualidade 2.
Fonologia 2.1 Vocbulos, adequao e variao sinonmica 2.2 Denotao e conotao 3. Ortografia e
acentuao grfica (nova Ortografia da Lngua Portuguesa) 3.1 Palavras homnimas, parnimas e
homgrafas 4. Pontuao 5. Estrutura e formao das palavras 6. Funes e figuras de linguagem 7.
Emprego dos porqus 8. Variaes lingusticas.
LITERATURA BRASILEIRA
1. Perodos literrios e seus contextos 2. Classicismo moderno 3. Caractersticas do Quinhentismo
Renascentista 4. Barroco: geral e Brasil 5. Arcadismo 6. Trovadorismo.
OBRAS
O Guru da Floresta Jos Vilela
Dois Irmos - Milton Hatoum
LNGUA ESTRANGEIRA (Espanhol)
1. Habilidades de leitura 1.1 Compreenso geral de diferentes tipos de texto com foco no descritivo
1.2 Reconhecimento de informaes e vocabulrio geral 1.3 Capacidade de anlise e sntese de textos
de baixa complexidade 1.4 Reconhecimento do vocabulrio mais frequente em textos
preferencialmente no-literrios 1.5 Palavras cognatas e falsas cognatas 1.7 Aspectos gramaticais:
reconhecimento de classes de palavras (artigo, gnero e nmero do adjetivo e substantivo, pronomes
pessoais, possessivos, demonstrativos, interrogativos e numerais), contraes, combinaes, eufonia,
presente do modo indicativo regular e irregular, auxiliares (ser, estar) 1.8 Particularidades
heterogenricos 2. Habilidades comunicativas, vocabulrio e expresses temticas.
LNGUA ESTRANGEIRA (Ingls)
1. Textos: leitura e interpretao 2. Vocabulrio: sinnimos e antnimos (opposites) 3. Verbos: 3.1.
Presente Simples (Simple Present) 3.2. Presente Contnuo 3.3. Futuro com a expresso going to 3.4.
Imperativo 3.5. Passado simples (Simple Past) 3.5.1. Verbos irregulares 3.6. Passado Contnuo 3.7.
Verbos modais: can, could, must, may, might, should 4. Advrbios de frequncia 5. Formao de
palavras com o sufixo ation 6. Preposies 7. Pronomes pessoais 8. Adjetivos e pronomes
possessives 9. Plural dos substantivos: regular e irregular 9.1. Substantivos contveis e no contveis
10. Pases e nacionalidades 11. Comparao de adjetivos.
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LNGUA ESTRANGEIRA (Francs)

1. Habilidades de leitura 1.1 Compreenso geral de diferentes tipos de texto com foco no descritivo
1.2 Reconhecimento de informaes e vocabulrio geral 1.3 Capacidade de anlise e sntese de textos
de baixa complexidade 1.4 Inferncia e predio 1.5 Reconhecimento do vocabulrio mais frequente
em textos preferencialmente no-literrios 1.6 Palavras cognatas e falsas cognatas 1.7 Funes
retricas 1.8 Aspectos gramaticais: reconhecimento de classes de palavras (artigo, gnero e nmero do
adjetivo e substantivo, pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, interrogativos e numerais),
presente do modo indicativo regular e irregular, auxiliares (ser, estar) 2. Habilidades comunicativas,
vocabulrio e expresses temticas.
MATEMTICA
1. Conjuntos 1.1 Noes, pertinncia e notaes 1.2 Incluso e subconjuntos 1.3 Operaes entre
conjuntos 1.4 Conjuntos numricos 2. Relaes e funes 2.1 Produto cartesiano 2.2 Relao 2.3
Conceito de funo 2.4 Funes do 1 grau e Funes do 2 grau 2.5 Funes quadrticas 2.6 Funes
modulares 2.7 Funo composta e funo inversa 2.8 Funes exponenciais: grficos, equaes e
inequaes 2.9 Funes logartmicas: grficos, propriedades, sistemas, logaritmos decimais e suas
aplicaes, equaes e inequaes 3. Geometria plana 3.1 Conceitos primitivos 3.2 Semi - retas 3.3
Semiplanos 3.4 Segmentos e ngulos 3.5 Retas paralelas e perpendiculares 3.6 Tringulos 3.7
Quadrilteros e polgonos 3.8 Relaes mtricas num tringulo 3.9 Circunferncias e crculos 3.10
Relaes mtricas na circunferncia 3.11 reas de superfcies planas 4. Sequncias 4.1 Definies 4.2
Progresses Aritmticas (PA): classificao, notaes, frmula do termo geral, interpolao, soma dos
termos 4.3 Progresses Geomtricas (PG): classificao, notaes, frmula do termo geral,
interpolao, soma dos termos.
BIOLOGIA
1. O estudo da biologia: Citologia 1.1 Caractersticas gerais, componentes qumicos e mtodos de
estudo da clula 1.2 Estrutura e componentes celulares: membrana plasmtica, citoplasma e ncleo,
organelas citoplasmticas 1.3 Diviso celular: mitose e meiose 1.4 Metabolismo energtico:
fotossntese e quimiossntese, respirao e fermentao 2. Histologia: tecidos, sistema endcrino,
excreo, movimento muscular e revestimento epitelial 2.1 Epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso
2.2 Reproduo e desenvolvimento.
GEOGRAFIA
1. Atmosfera e clima 1.1 Camadas atmosfricas 1.2 Classificao climtica 1.3 Fatores climticos 1.4
Dinmica atmosfrica 1.5 Fenmenos climticos 2. Relevo terrestre 2.1 Classificao do relevo 2.2
Principais estruturas geolgicas da terra 2.3 Fenmenos que modificam o relevo 2.4 Elementos que
atuam na formao do solo 3. Meio Ambiente e recursos naturais 3.1 A poluio 3.2 Desmatamento
3.3 Ocupao e proteo ambiental 4. Cartografia 4.1 Coordenadas geogrficas 4.2 Mapas 4.3 Escalas
5. Regio Amaznica 5.1 Biodiversidade 5.2 Os grandes projetos da regio 5.3 Questes atuais:
queimadas, madeireiras, plos industriais 5.4 Zona Franca.
HISTRIA GERAL
1. Pr-histria 2. Histria da Antiguidade 2.1 Antiguidade Oriental e Civilizaes Clssicas: Grcia e
Roma 3. Histria Medieval 3.1 Caractersticas gerais do mundo medieval: Feudalismo, Igreja,
estruturas sociais e polticas 3.2 A Baixa Idade Mdia: Renascimento Comercial e Urbano.
QUMICA
1. Propriedades gerais da matria 1.1 Estados fsicos da matria 1.2 Substncias puras e misturas 1.3
Transformaes fsicas e qumicas 2. Estrutura Atmica: (teoria atmica, elementos, notao qumica,
istopos, isbaros e istonos) 2.1 Nmeros qunticos 2.2 Propriedade dos elementos 2.3 Molculas e
ons (molculas, frmulas e introduo s equaes qumicas) 3. Classificao Peridica dos
Elementos 4. Ligaes qumicas: regra do octeto, tipos de ligaes qumicas, interpretao de orbitais,
geometria das molculas, polaridades das ligaes, polaridades das molculas 5. Funes inorgnicas:
formulao do composto inorgnico, cido e base, sal e xido, reaes inorgnicas.

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FSICA
Fundamentos da Fsica: 1. Grandezas fsicas e suas relaes matemticas entre grandezas 1.1
Grandezas direta e inversamente proporcionais e sua representao grfica 1.2 Grandezas vetoriais e
escalares 1.3 Soma e decomposio de vetores: mtodo geomtrico e analtico. Mecnica: 2.
Cinemtica 2.1 Velocidade escalar mdia e velocidade escalar instantnea 2.2 Acelerao escalar
mdia e acelerao escalar instantnea 2.3 Representao grfica em funo do tempo, da posio, da
velocidade e da acelerao de uma partcula 2.4 Velocidade e acelerao vetorial mdia e velocidade e
acelerao vetorial instantnea e suas representaes grficas 2.5 Movimento retilneo uniforme e
uniformemente variado 2.6 Movimentos circulares uniforme e uniformemente variados: velocidade
angular, deslocamento angular, acelerao angular, acelerao normal, acelerao tangencial, perodo,
frequncia e suas relaes, movimento harmnico simples 2.7 Equaes de deslocamento, de
velocidade e de acelerao e suas relaes, perodo e frequncia 3. As leis de Newton 3.1 Primeira Lei
de Newton 3.2 Equilbrio de uma partcula 3.3 Momento de uma fora e equilbrio de um slido 3.4
Segunda Lei de Newton: causa inercial 3.5 Terceira Lei de Newton 3.6 Dinmica do movimento
circular 3.7 Sistemas de referncia 3.8 Referenciais inerciais e no-inerciais 4. Gravitao 4.1 Lei da
gravitao universal de Newton 4.2 Acelerao da gravidade 4.3 Peso de um corpo 4.4 Movimento no
campo gravitacional, queda livre e lanamento de projteis 5. Quantidade de movimento linear
(momentum) e sua conservao 5.1 Impulso de uma fora: interpretao geomtrica 5.2 Quantidade
de um movimento de uma partcula e de um corpo ou sistema de partculas 5.3 Conceitos vetoriais de
impulso de uma fora e quantidade de movimento de um corpo 5.4 Teorema do impulso e quantidade
de movimento 5.5 Lei de conservao da quantidade de movimento de um sistema isolado de
partculas 5.6 Centro de massa de um sistema de partculas 6. Trabalho e energia 6.1 Trabalho de uma
fora constante 6.2 Trabalho de uma fora varivel (linear): interpretao grfica 6.3 O trabalho da
fora peso, da fora elstica e da fora de atrito 6.4 O teorema do trabalho e energia cintica 6.5
Trabalho de foras conservativas e no conservativas 6.6 O teorema da conservao da energia
mecnica 6.7 Potncia e rendimento: interpretao geomtrica 7. Colises em uma dimenso 8.
Estudo elementar dos fluidos 8.1 Massa especfica 8.2 Densidade e presso 8.3 Princpio de Pascal 8.4
Princpio de Arquimedes.
Contedo Programtico
2 Etapa E2
LNGUA PORTUGUESA
1. Compreenso e interpretao de texto 2. Coerncia e coeso textual 3. Adjetivo 3.1 Flexo de grau
3.2 Nmero 3.3 Gnero 4. Morfologia 4.1 Pronome 4.2 Verbo 4.3 Palavras invariveis 5. Sintaxe 5.1
Gneros textuais 5.2 Termos Associados ao verbo e a nomes 6. Gnero: narrativo e descritivo 7.
Compreenso, interpretao e vocabulrio. 8. Substantivo 8.1 Conceito 8.2 Classificao 8.3 Flexo
8.4 Funo sinttica.
LITERATURA BRASILEIRA
1. Romantismo: geral e Brasil, caractersticas da poesia e da prosa 2. O Realismo 3. Naturalismo 4.
Parnasianismo.
OBRAS
O Garimpeiro Bernardo Guimares
Navio Negreiro Castro Alves
LNGUA ESTRANGEIRA (Espanhol)
1. Estratgicas discursivas 1.1 Compreenso geral de diferentes tipos de textos com foco no texto
narrativo 1.2 Funo 1.3 Estrutura discursiva 1.4 Marcadores de discurso 2. Reconhecimento de
informaes e vocabulrio geral 3. Capacidade de anlise e sntese de texto de mdia compreenso 4.
Aspectos gramaticais: classes de palavras (pronomes complemento, indefinidos, relativos, advrbios,
preposio) grau do adjetivo e substantivo, interjeio, formao do plural, regras de eufonia, presente
do modo indicativo, futuro e pretrito, regulares e irregulares 5. Particularidades heterosemnticos,
heterpitnicos 6. Habilidades comunicativas: vocabulrio e expresses temticas.
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LNGUA ESTRANGEIRA (Ingls)


1. Textos: Leitura e interpretao 2. Vocabulrio: sinnimos e antnimos (opposites) 3. Adjetivos e
advrbios 3.1. Uso dos sufixos -y; -ly na formao de adjetivos e advrbios 4. Tempos verbais 4.1.
Futuro simples 4.2. Futuro contnuo 4.3. Presente perfeito X Passado simples 4.4. Presente perfeito
contnuo 4.5. Passado perfeito 4.6. Passado perfeito contnuo 4.7. Uso dos verbos TO DO e TO MAKE
5. Conectivos 6. Pronomes reflexivos 7. Perguntas do tipo tag (Tag questions) 8. Uso de adjetivos
para descrio 9. Uso de pronomes indefinidos: SOME/ANY/NO e seus derivados.
LNGUA ESTRANGEIRA (Francs)

1. Estratgicas discursivas 1.1 Compreenso geral de diferentes tipos de textos com foco no texto
narrativo 1.2 Funo 1.3 Estrutura discursiva 1.4 Marcadores de discurso 1.5 Elementos de coeso 2.
Reconhecimento de informaes e vocabulrio geral 3. Capacidade de anlise e sntese de texto de
mdia compreenso 4. Aspectos gramaticais: classes de palavras (pronomes complemento,
indefinidos, relativos, advrbios, preposio) grau do adjetivo e substantivo, interjeio, formao do
plural, regras de eufonia, presente do modo indicativo, futuro e pretrito, regulares e irregulares 5.
Habilidades comunicativas: vocabulrio e expresses temticas.
MATEMTICA
1. Matrizes 1.1 Definio, classificao e operaes 1.2 Determinantes: conceitos, propriedades
fundamentais, teorema de Laplace, regra de Chi, teorema de Cauchy, determinante de Vandermonde
2. Sistemas de equaes lineares 2.1 Regra de Cramer 2.2 Escalonamento de um sistema 2.3 Teorema
de Rouch-Capelli 3. Anlise Combinatria 3.1 Princpio fundamental da contagem 3.2 Fatorial 3.3
Permutaes 4. Probabilidade 5. Geometria Espacial 5.1 Conceitos primitivos 5.2 Paralelismos 5.3
Perpendicularidade e aplicaes 5.4 Poliedros 5.5 Prismas 5.6 Pirmides 5.7 Cilindros 5.8 Cones e
esfera 6. Trigonometria 6.1 Noes trigonomtricas em um tringulo e na circunferncia 6.2 Funes
trigonomtricas 6.3 Identidades trigonomtricas 6.4 Equaes trigonomtricas e inequaes
trigonomtricas 6.5 Adio e subtrao de arcos 6.6 Arco duplo.
BIOLOGIA
1. Classificao, estrutura e funo nos seres vivos 1.1 Sistema de trs domnios: Arquea, Bacteria e
Eukarya 1.2 Classificao 1.3 Reproduo e importncia ecolgica e econmica dos reinos 1.4 Vrus:
caractersticas gerais 1.5 Diversidade e reproduo 1.6 Caractersticas gerais do reino animal 1.7
Classificao taxonmica e diversidade animal 1.8 Filos: porfero, platelminto, nematdeo, aneldeo,
artrpode, molusco e equinoderma 1.9 Caractersticas gerais: revestimento, sistema muscular,
esqueltico e nervoso 1.10 Respirao 2. Circulao e reproduo 2.1 Filo cordado: protocordado e
vertebrados, filo enidrio ou celenterados 2.2 Caractersticas gerais: circulao de gua, respirao,
excreo, nutrio e reproduo, origem e evoluo 2.3 Caractersticas gerais, habitat e reproduo
das classes: Agnatha, Chondrichthyes, Osteichthyes, Amphibia, Reptila, Aves, Mammalia 2.4
Anatomia e fisiologia dos animais: nutrio, sistema circulatrio, respirao 2.5 Controle do meio
interno: osmoregulao e excreo, proteo, suporte e movimento, integrao e controle, sistemas
endcrino, nervoso e percepo sensorial 2.6 Caractersticas gerais do reino vegetal. Classificao:
caractersticas gerais, origem, evoluo e reproduo das plantas criptgamas e fanergamas
2.7Anatomia e fisiologia dos vegetais 2.8 Morfologia interna: raiz, caule, folha, flor, frutos e sementes
2.9 Estrutura interna: raiz, caule e folhas 2.10 Sistema de transporte: xilema e floema, absoro de
nutrientes, conduo da seiva bruta e elaborada, controle da transpirao 2.11 Desenvolvimento
vegetal.
GEOGRAFIA
1. Espao Brasileiro 1.1 Formao e extenso do territrio: tratado de Tordesilhas e de Madrid 1.2
Caractersticas fundamentais do espao nacional: localizao, fronteiras, pontos extremos, ilhas
ocenicas e fusos horrios 1.3 Recursos naturais e caractersticas de seu aproveitamento econmico
1.4 As caractersticas fundamentais da sociedade brasileira: processos de ocupao do territrio,
formao da populao brasileira, soberania nacional 1.5 Mobilidade e distribuio espacial da
populao 1.6 Estrutura demogrfica brasileira 1.7 Processo de urbanizao e metropolizao: causas
e problemas 1.8 O espao de produo: papel do estado e atuao do capital nacional e estrangeiro na
produo 1.9 Atividade agropecuria: distribuio fundiria, polticas agrrias e produtos principais,
34

caractersticas regionais, conflitos 1.10 Fontes de energia: caractersticas, possibilidades, poltica


energtica e problemas 1.11 Atividade industrial: processo de industrializao, distribuio espacial
da atividade industrial, desequilbrios regionais e relaes de interdependncia/complementao
interna e externa 1.12 O setor de servios e suas caractersticas 1.13 Circulao de mercadorias:
anlise da rede de transportes, fluxos internos e externos de mercadorias.
HISTRIA DO BRASIL
1. Brasil Colnia 1.1 Antecedentes da expanso martima comercial portuguesa 2. A conquista do
Brasil 2.1 Perodo pr-colonial 2.2 A montagem da empresa colonial no Brasil 2.3 A economia do
acar 3. A crise do antigo sistema colonial e seus reflexos 3.1 A Conjurao Mineira a Conjurao
dos Alfaiates e o processo de independncia (1808-1822) 3.2 O papel da Inglaterra 4. Brasil Imprio
4.1 Primeiro Reinado: aspectos econmicos, polticos e sociais 4.2 A minerao e as transformaes
scio-econmicas do sculo XVIII 4.3 Pecuria e drogas do Serto 4.4 Bandeirismo 4.5 Sociedade: o
papel da Igreja Catlica no processo de colonizao 4.6 A sociedade colonial 4.7 Rebelies no
perodo colonial: Revolta de Beckman, Quilombo dos Palmares, Guerra dos Mascates, Revolta de
Vila Rica 4.8 Administrao: As Capitanias Hereditrias, o Governo Geral, o Perodo Pombalino 4.9
A interiorizao da metrpole 4.10 A presena da Famlia Real portuguesa no Brasil 5. O Perodo
Regencial e os movimentos sociais 5.1 O Segundo Reinado 5.2 Transio do trabalho escravo ao livre
5.3 Economia Cafeeira 5.4 A imigrao europia 5.5 Liberais e Conservadores 5.6 A Era Mau 5.7 A
Guerra do Paraguai 5.8 A crise da Monarquia 6. A Amaznia colonial brasileira: a conquista,
economia, sociedade e evoluo poltica 6.1 A Amaznia no Imprio: a Cabanagem, a Companhia de
Navegao do Rio Negro 6.2 O ciclo da borracha e a migrao nordestina: a Questo do Acre.
QUMICA
1. Solues 1.1 Clculo de concentrao das solues 2. Anlise volumtrica, disperes,
solubilidade, notao das solues, solues inicas, diluio e mistura de solues, propriedades
coligativas 3. Termoqumica 3.1 Calor de reao 3.2 Variao de entalpia 3.3 Energia de ligao 4.
Cintica Qumica 4.1 Rapidez das reaes qumicas 4.2 Fatores que influenciam na velocidade das
reaes 4.3 Teoria de colises 4.4 Velocidade na qumica 5. Equilbrio qumico em sistemas
homogneos e heterogneos 5.1 Equilbrio e Termoqumica 5.2 Equilbrio e Estequiometria 5.3
Deslocamento do equilbrio 5.4 Equilbrio inico da gua 5.5 Hidrlise de sais 5.6 Produto de
solubilidade 6. Eletroqumica: Pilhas, Eletrlise 6. Grandezas qumicas 6.1 Determinao do nmero
de massa atmica 6.2 Massa molecular 6.3 Massa molar 6.4 Mol 6.5 Quantidade de matria e
constante de Avogrado 6.6 Determinao de frmulas 7. Teoria dos gases perfeitos 7.1 Teoria cintica
dos gases 7.2 Equao de estado dos gases (equao de Clapeyron) 7.3 Misturas gasosas.
FSICA
1. Termologia 1.1 Temperatura e lei zero da termodinmica 1.2 Termmetros e escalas termomtricas
1.3 Calor como energia em trnsito: dilatao trmica 1.4 Processos de propagao de calor 1.5 Calor
especfico de slido e lquido 1.6 Leis dos gases: transformaes isobricas, isovolumtricas,
isotrmicas e adiabticas 1.7 Gs perfeito: lei dos gases perfeitos 1.8 Trabalho envolvido na evoluo
de um sistema gasoso: interpretao geomtrica; calores especficos dos gases ideais a volume
constante e a presso constante 1.9 A experincia de Joule e equivalncia calor - energia. ptica e
Ondas: 2. Reflexo e formao de imagens 2.1 Fonte, raio e feixe de luz 2.2 Trajetria de um raio de
luz em meios homogneos: reversibilidade de percurso 2.3 Leis da reflexo da luz e sua verificao
experimental 2.4 Espelhos planos e esfricos de pequena abertura: estudo analtico 3. Refrao e
disperso da luz 3.1 Fenmeno de refrao absoluto e relativo 3.2 Reflexo total 3.3 Dioptro plano 3.4
Lmina de faces paralelas 3.5 Prismas 4. Lentes e instrumentos pticos 4.1 Lentes delgadas 4.2
Estudo analtico 4.3 Convergncia de uma lente 4.4 Associao de lentes; o olho humano: aspectos
pticos 4.5 Instrumentos: microscpio, telescpio e reflexo, lunetas, projetores de imagens e
mquinas fotogrficas 5. Ondas Mecnicas e Luminosas 5.1 Pulsos em um meio unidimensional:
velocidade de propagao 5.2 Superposio, reflexo e transmisso de pulsos 5.3 Ondas sonoras:
velocidade de propagao do som 5.4 Ondas estacionrias em cordas e tubos 5.5 Conceitos de
interferncia, de polarizao e de difrao 5.6 Efeito Doppler 6. Oscilaes 6.1 Lei de Hooke 6.2
Associao de molas 6.3 Sistema massa-mola: perodo e frequncia; pndulo simples: perodo e
frequncia.
35

Contedo Programtico
3 Etapa E3
LNGUA PORTUGUESA
1. Compreenso, interpretao e vocabulrio 2. Termos integrantes da orao 2.1 Frase, Orao e
Perodo 3. Estruturao do perodo complexo: coordenao e subordinao 4. Sintaxe 4.1 Sintaxe de
Concordncia 4.2 Sintaxe de Regncia 4.3 Crase 4.4 Colocao Pronominal 5. Termos acessrios da
orao 5.1 Adjunto adnominal 5.2 Adjunto adverbial 5.3 Aposto e vocativo.
REDAO
1. Gneros: dissertativo, narrativo e descritivo 2. Extenso do texto (mnimo 12 linhas, mximo 25
linhas) 3. Critrios para correo 3.1 Coeso e coerncia 3.2 Ortografia e pontuao 3.3 Sintaxe 3.4
Consistncia da argumentao 3.5 Obedincia norma padro 3.6 Esttica do texto 3.7 Adequao
proposta.
O candidato dever utilizar em sua redao as regras do Novo Acordo Ortogrfico da Lngua
Portuguesa que entrou em vigor dia 01 de janeiro de 2009.
LITERATURA BRASILEIRA
1. Pr-modernismo 1.2 Vanguarda Europeia 1.3 Semana de Arte Moderna 2. Modernismo no Brasil 3.
Ps-Modernismo no Brasil.
OBRAS
A Mulher do Garimpo Nen Macaggi
Terras do Sem-Fim Jorge Amado
LNGUA ESTRANGEIRA (Espanhol)
1. Aspectos gramaticais 1.1 Conhecimento dos tempos e modos verbais 1.2 Uso de preposies,
conjunes e pronomes modais 1.3 Concordncia nominal e verbal 1.4 Formao e classes de palavras
1.5 Relaes de subordinao e coordenao 1.6 Discurso direto e indireto 1.7 Regra de eufonia 1.8
Modo subjuntivo, imperativo, condicional 2. Habilidades de leitura: compreenso geral de diferentes
tipos de texto com foco no texto dissertativo 2.1 Reconhecimento de informaes e vocabulrio geral
2.2 Particularidades: apcope, laismo e leismo 3. Habilidades comunicativas: vocabulrio e
expresses temticas.
LNGUA ESTRANGEIRA (Ingls)
1. Textos: leitura e interpretao 2. Vocabulrio: sinnimos e antnimos (opposites) 3. Oraes
condicionais (If Clauses) 4. Substantivos e adjetivos 5. Conectivos 6. Verbos frasais (Phrasal verbs)
7. Discurso direto e indireto 8. Formas verbais 8.1. Verbos modais should / shouldn't 8.2. Uso do
infinitive e do gerndio 8.3. Futuro perfeito 8.4. Voz passiva 9. Falsos cognatos 10. Preposies 11.
Adjetivos.
LNGUA ESTRANGEIRA (Francs)

1. Aspectos gramaticais 1.1 Conhecimento dos tempos e modos verbais 1.2 Uso de preposies,
conjunes e pronomes modais 1.3 Concordncia nominal e verbal 1.4 Formao e classes de palavras
1.5 Relaes de subordinao e coordenao 1.6 Voz passiva 1.7 Discurso direto e indireto 1.8 Regra
de eufonia 1.9 Modo subjuntivo, imperativo, condicional 2. Habilidades de leitura: compreenso geral
de diferentes tipos de texto com foco no texto dissertativo 2.1 Reconhecimento de informaes e
vocabulrio geral 2.2 Capacidade de anlise e sntese de textos de alta complexidade 3. Estilo literrio
4. Habilidades comunicativas: vocabulrio e expresses temticas.
MATEMTICA
1. Estatstica bsica: populao, amostra, variveis quantitativos e qualitativos, mdia, moda,
mediana; amplitude total, desvio mdio e desvio padro, varincia, coeficiente de variao, tabela e
grficos 2. Geometria Analtica 2.1 Coordenadas cartesianas no plano 2.2 Distncia entre dois pontos
2.3 Diviso de um segmento numa razo dada 2.4 Estudo da reta 2.5 Estudo da circunferncia 2.6
Estudo das cnicas: elipse, parbola e hiprbole 3. Nmeros Complexos 3.1 Conceitos 3.2 Operaes
36

com nmeros complexos 3.3 Propriedades 4. Polinmios 4.1 Definio, igualdade, operaes
(teorema de DAlembert e dispositivo de Briot-Ruffini), propriedades 4.2 Equaes Polinomiais:
nmero de razes, multiplicidade de uma raiz, relaes entre coeficientes e razes (relaes de Girard),
razes racionais, reais e complexas.
BIOLOGIA
1. Ecologia 1.1 Conceitos bsicos 1.2 Fluxo de energia e matria nos ecossistemas 1.3 Dinmicas das
populaes biolgicas 1.4 Relaes ecolgicas entre seres vivos 1.5 Sucesso ecolgica e
comunidades clima, biomas 1.6 Poluio e desequilbrio ecolgico 2. Gentica e Evoluo 2.1
Gentica mendeliana: 1 e 2 Lei de Mendel 2.2 Interaes gnicas: allicas e no allicas 2.3 Alelos
mltiplos 2.4 Herana do sexo 2.5 Expresso gnica 2.6 Aberraes cromossmicas 2.7 Noes de
engenharia gentica e biotecnologia 2.8 Gentica de populaes 2.9 Histrico e noes das teorias
evolucionistas 3. Caractersticas gerais da regio norte do Brasil: biomas, ecossistemas e
biodiversidade 4. Patologias tropicais da regio norte do Brasil.
GEOGRAFIA
1. O Espao Mundial 1.1 Transformaes e caractersticas da diviso internacional do trabalho 1.2
Atual regionalizao mundial 1.3 O mundo capitalista: evoluo e caractersticas essenciais 1.4
Processo de industrializao, modernizao agrcola e urbanizao 1.5 Disparidades regionais e
relaes de dependncia e complementaridade 1.6 Organismos internacionais: estrutura, atuao,
problemas 1.7 Grandes domnios naturais: caractersticas demogrficas e socioeconmicas,
depredao ambiental, desequilbrios espaciais e conflitos do espao mundial 1.8 Colonizao,
descolonizao e questes atuais 2. Complexos regionais brasileiros 2.1 Brasil: suas desigualdades
sociais e regionais e sua atual insero nas relaes econmicas internacionais 3. Geografia de
Roraima: aspectos fsicos (clima, relevo, hidrografia e vegetao) e socioeconmicos (formao da
sociedade roraimense, populaes indgenas e aproveitamento econmico).
HISTRIA
HISTRIA DO BRASIL
2. Brasil Repblica 2.1 A Primeira Repblica: A Poltica do Caf com Leite, a Poltica dos
Governadores e o Coronelismo 2.2 Movimentos Sociais: Canudos, Contestado, Revolta da Vacina e
Revolta da Chibata 2.3 A poltica de valorizao do caf 2.4 A crise dos Anos 20 2.5 O Tenentismo
2.6 A Revoluo de 1930 2.7 O primeiro Governo de Vargas 2.8 O Estado Novo 2.9 O Populismo e o
desenvolvimento 2.10 O Golpe Militar de 1964 2.11 Os governos militares e as transformaes 2.12
A redemocratizao e a Campanha das Diretas 2.13 O governo Jos Sarney e o Plano Cruzado 2.14
O governo Collor: o Plano Collor e o Impeachment 2.15 O plano Real e o governo FHC 2.16 As
privatizaes 2.17 Questes atuais 2.18 MERCOSUL e a globalizao 3. Histria Regional 3.1 As
polticas de desenvolvimento governamentais na Amaznia: a SUDAM o INCRA a Transamaznica a
Zona Franca de Manaus 3.2 Histria de Roraima: a conquista do Vale do Rio Branco, a criao do
Territrio Federal do Rio Branco, a criao do Estado de Roraima, a pecuria, o garimpo, a migrao,
caractersticas econmicas, sociais e polticas da atualidade 3.3 Povos indgenas de Roraima - grupos
tnicos, histria da luta e conquista do direito terra.
HISTRIA GERAL
1. Histria Contempornea 1.1 Revoluo Francesa (1789/1815) 1.2 Independncia das 13 colnias
inglesas na Amrica do Norte 1.3 As independncias na Amrica Latina 1.4 Pan-americanismo no sc.
XIX 1.5 Bolivarismo e a Doutrina Monroe 1.6 As Revolues de 1820, 1830 e 1848 1.7 O
Pensamento Socialista e o Anarquista 1.8 O imperialismo na sia e frica 1.9 A Primeira Guerra
Mundial 1.10 A Revoluo Russa, o perodo entre guerras e a Grande Depresso, o New Deal, o
Fascismo e o Nazismo 1.11 A Segunda Grande Guerra 1.12 A descolonizao afro-asitica 1.13 A
Guerra Fria 1.14 As Revolues Chinesa e Cubana 1.15 O mundo socialista 1.16 A queda do muro de
Berlim e o fim da URSS 1.17 Os novos blocos econmicos mundiais: Unio Europia, MERCOSUL,
ALCA, NAFTA 1.18 A globalizao e o neoliberalismo 1.19 Crises e guerras no Oriente 1.20 Os
principais conflitos e questes da atualidade.
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QUMICA
1. Introduo Qumica Orgnica 1.1 Caractersticas do tomo de carbono envolvendo a ligao
covalente, a ligao sigma, a ligao PI e Hibridizao do Carbono 2. Cadeias carbnicas 2.1 Cadeias
fechadas e mistas e Aromticas 3. Funes Qumicas Orgnicas e suas respectivas nomenclaturas 3.1
Hidrocarbonetos 3.2 Funes oxigenadas 3.3 Funes nitrogenadas 3.4 Funes halogenadas 3.5
Funes sulfuradas 4. Isomeria 4.1 Isomeria plana 4.2 Isomeria Especial (estereoisomeria) 5. Reaes
Orgnicas 5.1 Tipos de reaes orgnicas 5.2 Reaes de adio 5.3 Reaes de substituio 5.4
Composto de Grignard 5.5 Reao de eliminao 5.6 Reaes de oxidao 5.7 Reao de aldedo,
cetona e cido.
FSICA
Eletricidade: 1. Eletrosttica 1.1 Carga eltrica 1.2 Processos de eletrizao e conservao 1.3 Fora
eltrica: Lei de Coulomb 1.4 Campo eltrico de cargas puntiformes 1.5 Linhas de fora 1.6 Densidade
superficial de carga 1.7 Campo eltrico de uma esfera condutora 1.8 Potencial eltrico de carga
puntiforme: diferena de potencial 1.9 Diferena de potencial em um campo eltrico uniforme 1.10
Potencial eltrico de uma esfera condutora. Capacitncia: capacitores planos: associao de
capacitadores 1.11 Energia eletrosttica em um capacitador 2. Eletrodinmica 2.1 Corrente eltrica 2.2
Resistividade eltrica e resistncia eltrica: variao com a temperatura 2.3 Resistores: Lei de Ohm
2.4 Associaes de resistores 2.5 Energia eltrica e potncia 2.6 Efeito Joule 2.7 Geradores e
receptores 2.8 Leis de Krichhoff, medidas eltricas: ampermetro e voltmetro 3. Magnetismo 3.1
Campo magntico de um im 3.2 Campo magntico produzido por uma corrente em um fio infinito
3.3 Campo magntico uniforme 3.4 Efeito da fora magntica sobre cargas em movimento com
velocidade perpendicular a um campo magntico uniforme.

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