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NIVEL TECNOLGICO
ESCUELA: MECNICA INDUSTRIAL
ESPECIALIDAD: MQUINAS HERRAMIENTAS
ANTEPROYECTO DE GRADUACIN PREVIO A LA OBTENCIN DEL
TITULO DE TECNLOGO INDUSTRIAL
TEMA: CONSTRUCCIN DEL HABITCULO DE UN ASCENSOR
PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD MOTRIZ EN EL MDULO
DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARLOS CISNEROS
Realizado por: Tuquinga Carlos
Riobamba Ecuador
2013 2014
1. Generalidades
1.1. Tema.
Construccin del habitculo de un ascensor para personas con
discapacidad motriz en el mdulo de la unidad educativa Carlos
Cisneros
1.2. Introduccin
Al contar con el
habitculo del ascensor para personas con
discapacidad motriz en el mdulo de la unidad educativa Carlos
Cisneros esta formara parte del ascensor y ser puesta en servicio
para personas discapacitadas motriz y ayudara a la movilizacin
segura de dichas personas.
1.7. Objetivos
1.7.1. Objetivo General
Construir el habitculo de un ascensor para personas con
discapacidad motriz en el mdulo de la unidad educativa Carlos
Cisneros que forma parte del elevador para la trasportacin de
personas con discapacidad motriz.
1.7.2. Objetivos especficos
Analizar, identificar y documentar los requerimientos bsicos
del funcionamiento del habitculo.
Elaborar los planos del habitculo de acuerdo a las necesidades,
espacio, tiempo que requiere para este proyecto.
Construir de una manera correcta y precisa el habitculo del
elevador.
Aplicar
las normas de construccin especficas para la
ejecucin del proyecto, basndose en diseos similares.
1.8. Limitaciones del estudio.
La dificultad de movilizarse de un nivel a otro en la Unidad
Educativa Carlos Cisneros
La indisponibilidad de lugar para ejecutar dicho proyecto.
1.9. Marco de la investigacin.
Habitculo
Es el elemento portante del sistema de elevacin, por el cual se
transportar la carga ya sea humana o material. La cabina est
constituida por dos partes principales, el bastidor o chasis, el cual es
la estructura que soporta a la cabina y la caja o cabina, que es el
equipo portante donde se colocar la carga. El dibujo esquemtico se
aprecia en la figura que se muestra a continuacin