Sunteți pe pagina 1din 3

COLEGIO DEL SAGRADO CORAZN DE JESS

BETHLEMITAS, ARMENIA

ACTIVIDAD DE RECUPERACIN: TICA Y VALORES HUMANOS 10


LOGRO: Propone alternativas de solucin ante diversas problemticas socioeconmicas que afectan
el entorno social en que vive.
Rescata el verdadero sentido de la poltica, en un recto ejercicio de ella y su compromiso
LA TRASNPARENCIA SOCIAL, UN COMPROMISO DE TODOS
La palabra tica deriva del griego ethos, que en su sentido ms estricto se define como reino o
conjunto de valores adquiridos por el ser humano, a partir, de un aprendizaje mediado por el entorno
en el que se encuentre. Ello quiere decir, que el ethos es aprendido y no se nace con l, por tanto, las
condiciones familiares, sociales, polticas y econmicas, son las que rigen la conciencia de una
persona para conformar el valor.
Por ejemplo, en el caso que una persona nazca y tenga su desarrollo entre personas maleantes,
suburbios, drogadiccin, alcohol, su familia sea descompuesta, grosera, irrespetuosa, donde reine la
infidelidad, el mal trato, las malas palabras, y el acceso a las aulas no sea tan disponible, de seguro
que dicho sujeto tendr su ethos desordenado, incluso a ser tan precario que carecera de los valores
fundamentales, tales como, respeto, amor, comprensin, responsabilidad, respeto a la vida, etc.
Sin embargo, sucede todo lo contrario cuando la persona humana se desarrolla en un entorno
educado, de calidez en el hogar, dilogo, respeto, acogida, pues all se forma su criterio personal
basado en las estructuras del valor.
Ahora bien, la conciencia personal, es decir, la conciencia moral, juzga los actos de hombre como
buenos o malos, mientras que en la tica, como convencin humana, los actos humanos son
indilgados como legales o ilegales. Por tanto, existen tres tipos de conciencia para el juicio del acto de
hombre as:

COLEGIO DEL SAGRADO CORAZN DE JESS


BETHLEMITAS, ARMENIA

Laxa
En la cual se relativiza el
bien y el mal. Todo se
puede, nada importa

Escrupul
osa

Recta
Es aquella que le da la
importancia a los actos que
ejecuta, malos o buenos

Aquella que contiene dentro


de s un sentimiento de
culpa por todo lo que realiza

TIPOS DE CONCIENCIA

El nico ser en el mundo que posee consciencia es el sujeto racional, es decir el hombre. La
consciencia, es la facultad subjetiva de enjuiciar los actos personales, con base en una convencin
humana, es decir, de unas normas establecidas, pues el juicio que resulta de un acto es siempre a
partir del concepto del otro, en tal caso, la consciencia est permeada de tica, y su criterio depende
de sta.
A partir de la anterior exposicin, resuelva el siguiente caso:
Caso "Denunciar o no denunciar"
ESTUDIO DE CASO
Denunciar o No Denunciar
S

ergio es un joven de trece aos muy tmido. Ha tenido que cambiar


constantemente de escuela a causa del trabajo de su padre. Ya es el segundo ao
que va a este colegio y an no tiene muchos amigos. En concreto, Luis, que es
muy popular en la clase, se mete mucho con l porque es muy callado y lleva unas
gafas muy grandes. Durante la clase de ciencias fueron al laboratorio. La profesora
puso a trabajar juntos a Sergio y a Luis con el microscopio. A la salida, Sergio vio
que Luis lo esconda en su macuto. Por la tarde dijo la profesora que faltaba uno de
los microscopios y que ellos fueron los ltimos en utilizar el aula. Quiere que se
devuelva el microscopio y que aparezca el responsable. Espera un tiempo, pero
Luis no dice nada. Entonces la profesora anuncia que si el culpable no quiere salir y

COLEGIO DEL SAGRADO CORAZN DE JESS


BETHLEMITAS, ARMENIA

hay alguien que sepa quin es, puede escribir el nombre en un papel y hacerlo
llegar de forma annima.
1.- Qu tiene que hacer Sergio? Por qu crees que lo debe hacer?
2.- Si Sergio hablase con Luis y ste lo tratase mal, negndose a hablar con la
profesora, tendra Sergio que denunciarlo?
3.- Qu conflicto de valores se plantea en este dilema? Cules son los valores
que entran en juego?
4.- Qu tipo de consciencia tiene Sergio y Luis respectivamente de sus actos?

S-ar putea să vă placă și