Centro de bachillerato tecnolgico

industrial y de servicios No. 253

Propuesta CBTIS 253

Integrantes del equipo:

Acosta Gmez Viktor

Cante Uc Cinthia Yazmin
Guillen Carballo Erins
Torres Iuit Patricia Concepcin
Valdez Rivero Alondra

1B programacin
Lic. Ileana Esquivel Yama

INDICE:

Introduccin.. 1
Objetivo ....... 2
Planteamiento del problema (evidencias).. 3
Estrategias ( desglosadas) para la solucin del problema 4
Resultados .5
Conclusiones . 6
Referencias en APA 7

Introduccin:
En este proyecto; hacia una escuela verde queremos mejorar algunos puntos que
estuvimos observando desde el comienzo, y creemos que son los ms relevantes; entre
estos estn problemas de desperdicio de energa tanto como luz y agua, las aulas del
plantel no siempre estn limpias ni tampoco las reas verdes de la escuela, esto es
porque lamentablemente nosotros como alumnos no concientizamos ni tenemos la cultura
para cuidar todo lo que nos rodea, y lo que trataremos de hacer posible es cambiar los
pensamientos de los estudiantes a positivo sobre este tema, y de esa manera las cosas
empezaran a tomar su origen correcto. Gracias a toda nuestra ayuda lograremos
mejorarla para que ya no siga pasando ms problemas de los que ya hay; da con da
daremos un poco de nuestras mejoras para llevarla a un plantel verde donde todas la
reas de la escuela no se daen.

Objetivo:

Trasformar, de una escuela sin cultura y respeto al medio ambiente, a una escuela verde
para que nosotros como estudiantes tengamos la dicha de mejorar el plantel con cada
aportacin de ayuda que tengamos.

Planteamiento del problema (con evidencias):

Tomando en cuenta el trabajo de observacin que llevamos a cabo en el CBTIS 253, en

cuanto a la situacin ambiental, se pudo notar lo siguiente:
1.- Se observ que los aires acondicionados no son usados de la manera correcta, pues
algunas veces dejan la puerta abierta sin nadie en el aula.
2.- El uso de la corriente elctrica tambin son mal usadas, puesto que hay luz solar y no
hay necesidad de encender las lmparas.
3.- De igual manera el mal uso de los ventiladores son en algn momento desperdiciados
y en eso mismo se ve reflejado un alto consumo de electricidad.
4.- Tambin observamos que hay mucha basura tirada en la escuela, eso significa que los
alumnos no tienen cultura de ponerlo en su lugar, y no solo en las instalaciones sino que
tambin en las mismas aulas.
5.- Respecto al uso del agua en algunas ocasiones no estn pendientes de los depsitos
del agua y se desperdicia demasiado.

Listado:

Popotes
Vasos y platos de unicel
Botellas de vidrios
Bolsas de Sabritas
Hojas de arboles
Comida desecha
Hojas de papel
Para concluir, consideramos que hay que educar a la gente para cuidar el
ambiente y saber aprovechar la luz y el agua.

Estrategias (desglosadas) para la solucin:

Hacer botes llamativos con material reutilizado separando la basura orgnica e

inorgnica y ponerlos en varias partes del plantel.

Tener un control de agua que se use en la escuela, y de esa manera un encargado

podr estar ms pendiente sobre eso.

Poner un cartel donde diga cuidar el agua en el CBTIS 253. Y si en algn

momento algn alumno llegara a romperlo o daarlo se le pondr un castigo por
parte del prefecto.

Hacer cada tiempo determinado, limpieza y mantenimiento en las reas verdes

(organizar turnos para que todos los grupos participen.

Hacer una pequea huerta o rea verde de nuestro saln; y con base a eso definir
aulas iguales para cada grupo por los tres aos.

Resultados:

1.- Primer resultado, es que hay diversidad de otros alumnos que tratan de hacer
una mejora al igual que nosotros, lo que ellos hacen es en ir haciendo huertas
para que los dems compaeros ya tengan la cultura de cambiarla la escuela a
verde.

2.- Segundo resultado, cambio tanto en nosotros como en los dems en tenerlo
en prctica en casa para que ya podamos lograr una gran mejora a todo.

3.- Tercer resultado, gracias a todo este proyecto pudimos llegar a un gran acuerdo
con todo el problema que tenamos en el plantel, vimos que tanto al personal
docente como a nosotros llegamos a tener una cultura en ordenar la basura y que
ya no haiga tanto desperdicio en agua y luz.

1.- resultado
50%

2.- resultado
75%

3.-. resultado
95%

Conclusiones:
Alondra Joana Valdez Rivero: En general creo que este proyecto me ayudado a
reflexionar sobre cmo hemos descuidado la escuela y cmo podemos transformarla en
una verde. Durante este tiempo pude observar a fondo las instalaciones de la escuela y
sus lugares daados. Creo que no es sano convivir en lugares de este tipo, y hacerla
verde es algo bueno para el ambiente. Considero que este proyecto me ha ayudado a
tener ms conocimiento y cultura acerca de este tema ya que anteriormente no pensaba
mucho sobre esto y ha causado un gran impacto a favor en m.

Patricia Concepcin Torres Iuit: Este proyecto me ayud mucho en observar cada
detalle daado de la escuela, para que se logre un cambio a una escuela verde. Yo
como una alumna, no me beneficiaria en tener un plantel en con esos tipos de problema,
ya que eso mismo hace que nuestro entorno este mal usado por parte de nosotros como
seres humanos; por eso llegue a una conclusin que sera mejor que razonemos, que
tengamos conocimientos y mucha cultura en el dao que le causaramos tanto a nuestro
plantel como al mundo. Hoy en da mi expectativa sera ir orientndolos a cambiar para
vea o veamos a la escuela limpia sin contaminacin y sin desperdicio.
Viktor Acosta Gmez: Para concluir lo que aprendimos en este proyecto, es que si los
estudiantes y todo el personal colabora para evitar tirar residuos podremos tener una
escuela verde y con cero contaminacin, cuando se ponga en marcha estas ideas, habr
uno de los cambios ms grandes de esta situacin, mejorando un ambiente ms
agradable para la vista, para ver si con estos cambios podemos hacer que las dems
preparatorias y todo tipo de escuela que sufra de estos problemas, puedan ir
reflexionando y para que seamos un ejemplo a seguir,

al igual en ir ahorrando la

electricidad y el agua ; que son de suma importancia y se disminuye su uso podremos

tener tanto una escuela como un planeta ms sano y verde.

Cinthia Yazmin Cante Uc: En este proyecto aprendi a cuidar el agua y ano contaminar,
ya que nuestro plantel lo convertiremos en una escuela verde; con ayuda de todos los
alumnos y docentes mejoraremos la escuela. En tambin ir vigilando que nadie contamine
ni mal utilic el gua ya que si lo hacen tendrn una sancin; tambin aprend a cuidar las
instalaciones, para poder tener una mejor educacin. Y con ayuda de todos mejoraremos
nuestro plantel y cambiaramos a ser un plantel limpio.

Erins Guillen Carballo: Pues lo que aprend de este proyecto fue a tener un poco de
conciencia con el medio ambiente a tener un poco de respecto a todo sobre lo que
estamos hablando que no solo se quede en un trabajo si no que lo apliquemos

en

nuestra vida cotidiana pues todo esto que acabo de mencionar medio a entender que
necesitamos convertir la escuela que tiene basura a una prepa limpia o tambin verde
para demostrar que si se puede si nos esforzamos un poco ms nosotros que estamos a
una edad cierta para poder aplicarlo ms adelante esto fue mi conclusin con el tema de
una escuela verde que en verdad si me gusto el tema para mi prepa etc.

Referencias en APA:

Blevins Kimberly. (2014). proyectos de botes de basura . mayo

9,2014,

de

eHow

en

espaol

Sitio

http://www.ehowenespanol.com/proyectos-botes-basurainfo_317234/

web:

Slim Carlos. (2013). basura organica e inorganica . julio 18,2013,

de academica comunidad digital de conocimiento Sitio web:
http://www.academica.mx/blogs/basura-org%C3%A1nica-e-inorg
%C3%A1nica