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Neuropsicologa
Dpto.
de
Psicobiologa
y
Metodologa
de
las
CC.
del
C.
1
BibliograKa
Obligatoria:
-Junqu,
C.
y
Barroso,
J.
(2009).
Manual
de
neuropsicologa.
Editorial
Sntesis:
Madrid.
(ver:
Captulo
7.
El
lbulo
frontal
y
sus
disfunciones).
BibliograKa
OptaVva:
-Tirapu-Uztrroz,
J.,
Ros-Lago,
M.,
y
Maest,
F.
(2011).
Manual
de
neuropsicologa
(2
Edicin).
Editorial
Viguera:
Madrid.
(ver:
Captulo
8.
Neuropsicologa
de
las
funciones
ejecuVvas).
Lbulos Frontales
C.
Precentral
(Motora
1
y
2)
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
7.1.3.
Vascularizacin
del
Lbulo
Frontal
Territorio
Vascularizado
por
la
Artera
Cerebral
Anterior
Repaso AAD2
Se
denomina
Corteza
Prefrontal
a
la
porcin
de
corteza
del
lbulo
frontal
que
excluye
a
la
corteza
motora
primaria
y
secundaria
(o
tambin
corteza
precentral)
y
que
Mene
como
funcin
la
elaboracin
y
ajuste
de
los
esquemas
o
planes
de
accin
tanto
a
nivel
esquelMco,
como
del
lenguaje
expresivo
(organizacin
temporal
de
la
conducta),
como
del
diseo
de
planes
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
7.1.3 Vascularizacin, singularidades histolgicas y conexiones aferenteseferentes del lbulo frontal con el resto del cerebro:
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
7.1.3 Vascularizacin, singularidades histolgicas y conexiones aferenteseferentes del lbulo frontal con el resto del cerebro:
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
7.1.3 Vascularizacin, singularidades histolgicas y conexiones aferenteseferentes del lbulo frontal con el resto del cerebro:
Crtex
frontal
Estriado
(Caudado/
Putamen)
Globo
Plido/
Sustanica
Negra
Tlamo
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Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
11
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Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
Crtex
Motor
Primario
(4)
(Giro
o
Circunvolucin
Precentral)
(CMS)
Vas
Motoras
Descendentes
AB: 8
Crtex
Premotor
Campos
Oculares
Frontales
AB: 4
(AB: 6, 8, 44)
AB: 44
Organizacin
Jerrquica
Funcional
del
Sistema
Motor
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Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
14
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
La
corteza
premotora
es
la
principal
fuente
de
inputs
sobre
la
corteza
motora
primaria
pero
tambin
emite
proyecciones
directas
de
Mpo
corMcoespinal
para
inuir
sobre
las
motoneuras
que
producen
las
contracciones
musculares,
y
con
ellas,
el
movimiento
Recibe
aferencias
visuales
(AB.
17,
18,
19)
y
parietales
posteriores
AB
6
se
divide
en
una
porcin
lateral
y
otra
medial
(o
rea
Motora
Suplementaria):
Organizan
respuestas
motoras
a
seales
externas
e
internas,
respecMvamente
Aprendizaje
de
un
programa
motor
(6d)/ejecucin
de
un
programa
motor
complejo
previamente
aprendido
(6m)
Lesin:
Apraxias
y
movimientos
descoordinados
AB
44
H.I.
rea
de
Broca:
Aspectos
motores
del
habla
(programas
motores
del
habla):
Afasia
Broca/Afasia
Nominal
(Lesiones
H.D.
afecta
a
la
prosodia)
Campos
oculares
frontales
(AB:
8,
y
porciones
del
rea
6
y
9):
Mirada
voluntaria,
focalizacin
de
la
atencin
visual,
y
coordinacin
oculomanual
y
oculobucal.
Aferencias:
AB:
17,
18,
19,
20,
22
y
1,
2,
3,
5,
7
15
16
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
Crtex frontal
Corteza-GG.BB.-Tlamo-Corteza:
Estriado
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Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
Funciones
primordiales:
I.
Organizacin
Temporal
de
la
Conducta
2.
Corteza
necesaria
y
crMca
para
realizar
tareas
relacionadas
con
(1)
procesos
o
tareas
demoradas
(retener
informacin
sensorial
previamente
presentada)
as
como
(2)
tareas
de
memoria
de
trabajo/reciente/corto
plazo/primaria
(manipulacin
de
la
informacin
disponible
en
la
MCP)
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Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
19
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
20
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
ApaIa,
abulia,
aplanamiento
afecGvo
y/o
depresin
que
dan
lugar
al
denominado
SNDROME
DE
PSEUDODEPRESIN
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Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
La
corteza
orbito-frontal
incluye:
AB:
10,
11,
12,
13,
14,
y
47
(incluye
zonas
secundarias
del
gusto
y
las
secundarias
y
terciarias
olfaVvas)
23
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
-Impulsidad
-Hipermovilidad
-Distraibilidad
-Desorganizacin
-Desinhibicin
-Irritabilidad
-Euforia
-Disregulacin
emocional
-Perseveracin
24
25
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
Reciben
informacin
de
reas
de
asociacin
heteromodal
conMguas
y,
en
menor
medida,
de
reas
unimodales
del
crtex
prefrontal,
que
es
integrada
con
la
informacin
elaborada
con
los
inputs
procedentes
del
sistema
lmbico.
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BibliograKa
Obligatoria:
-Junqu,
C.
y
Barroso,
J.
(2009).
Manual
de
neuropsicologa.
Editorial
Sntesis:
Madrid.
(ver:
Captulo
7.
El
lbulo
frontal
y
sus
disfunciones).
BibliograKa
OptaVva:
-Tirapu-Uztrroz,
J.,
Ros-Lago,
M.,
y
Maest,
F.
(2011).
Manual
de
neuropsicologa
(2
Edicin).
Editorial
Viguera:
Madrid.
(ver:
Captulo
8.
Neuropsicologa
de
las
funciones
ejecuVvas).
28
4.
Qu
regin
prefrontal
se
daa
para
dar
lugar
al
denominado
sndrome
apato-ablico?
Indica
qu
regiones
de
los
mapas
de
Brodmann
incluye
esta
regin.
Qu
sintomatologa
lo
acompaa?
29
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Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
Adems
de
leer
el
arculo,
como
alumno
de
3er.
Curso
del
Grado
en
Psicologa,
es
recomendable
que,
previamente
al
desarrollo
del
debate
el
alumn@
reexione
sobre
las
siguientes
preguntas
a
parVr
de
sus
conocimientos
y
competencias
ya
consolidadas:
BIG FIVE
Thurstone
32
EYSENCK
33
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
El neuropsiclogo
@EFcoMaldonado
Bloque II: ATENCIN, APRENDIZAJE-MEMORIA, LENGUAJE, SISTEMAS SENSORIALES Y SISTEMAS MOTORES y FUNCIONES DEL LBULO FRONTAL
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