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SEMINARIO: IV
Variables
Dimensin
Indicadores
Referencias
-Zubiria (2007)
Enfoque
constructivista
Aprendizaje
desde
enfoque constructivista
el
-Conceptuales
-Castillo (2009)
Procedimentales
-Actitudinales
-Aranega y Domenich
(2001)
-Aprendizaje significativo
Tipos de Evaluacin
clsico
-Daz (2002)
-Quintana y Otros (2000)
-Continua
-Formativa
-Sumativa
(1979)
(Autor
Observacin:
Mg. Giannantonio
Raspa
Dra. Maritza
vila
Dr. John
Bodden
Dr. Jos V.
Villalobos
Dra. Violeta
Prez
Dr. Amilcar La
Cruz
Dr. William
Atencio
Dra. Ruth
Toro
Lnea de Investigacin:
SEMINARIO:
Ttulo de la Investigacin:
Obj. General: Determinar la relacin del enfoque constructivista y uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin en la educacin media general
de las instituciones pblicas del municipio escolar N 6. En el Estado Zulia
Objetivos especficos
Caracterizar los tipos de uso de las
tecnologas de la informacin y
comunicacin
en
las
instituciones
pblicas de educacin media general del
Municipio Escolar Maracaibo N 6 del
Estado Zulia
Variables
Dimensin
Indicadores
-Bsqueda
informacin
Tipos de uso
de
Referencias
la
-Comunicacin
-Educativo
-Lpez (2014)
-Said (2010)
-Katz (2009)
-Ortega y Bayon (2014)
-Ocio
Caracterizar las herramientas en el uso
de las tecnologas de la informacin y
comunicacin
en
las
instituciones
pblicas de educacin media general del
Municipio Escolar Maracaibo N 6.del
Estado Zulia
-Procesador de textos
Herramientas en el uso de
las tecnologas de la
informacin y comunicacin
-Hoja de Clculo
-Programa para el Diseo
de Presentaciones
Multimedia
-Villar (2012)
-Villar y Riascos (2006)
-Aguilera, Arroyo y
Morante (2011)
Observacin:
Mg. Giannantonio
Raspa
Dra. Maritza
vila
Dr. John
Bodden
Dr. Jos V.
Villalobos
Dra. Violeta
Prez
Dr. Amilcar La
Cruz
Dr. William
Atencio
Dra. Ruth
Toro