Estrategias de aprendizaje y estilo de aprendizaje

preferente
Claudia Andrea Seplveda Bentez
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Instituto IACC
27 Agosto del 2015

Desarrollo

1.

Ejemplifique la presencia y uso de estrategias de aprendizaje en al menos dos mbitos de

su vida cotidiana. Para ello, seale el mbito en el cual ha identificado la presencia de
alguna estrategia (por ejemplo: mbito laboral, mbito familiar, mbito acadmico, etc.) y
luego describa su uso en el mbito sealado, detallando el lugar donde sucedi, las
personas relacionadas con la experiencia y los resultados obtenidos con la aplicacin de
la estrategia. Lo anterior deber ser realizado rellenando la siguiente tabla:

Descripcin del
uso de estrategias
mbito donde se
ha identificado su
presencia.
Lugar y personas
relacionadas con
la experiencia.
Mencione la
estrategia
utilizada y
descrbala
brevemente

Resultados
obtenidos con la
estrategia
utilizada.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

mbito Laboral

mbito Familiar

Unidad salud del personal servicio

salud Chilo.
Enfermera jefe unidad salud del
personal (USP)
SQA (Qu, S, Qu quiero aprender,
que aprend).
Con este tipo de estrategia se puede
capacitar a la enfermera de la unidad
sobre programa informtico para
realizar el ingreso de las rdenes de
exmenes e impresin de resultados
de los exmenes ingresados.

Hogar
Grupo familiar, madre, padre,
hermano.

Enfermera de unidad salud del

personal capacitada con programa
informtico para realizar ingreso de
rdenes de exmenes y tambin
poder sacar resultados de las ordenes
de los exmenes solicitados, a travs
de esta medida contribuye a generar
un aprendizaje significativo y
obtener nuevos conocimientos.

Estrategia utilizada Preguntas

Guas, realizar evaluar ventajas
y desventajas sobre compra de
vehculo, calcular gastos que
se generaran mensuales o
semanales y ver las
necesidades sobre la compra y
presupuesto que hay para la
compra del vehculo.
Resultados de la evaluacin de
ventajas y desventajas sobre
inversin de compra de
vehculo de acuerdo a la
necesidad de la familia, gastos
que se generaran por la compra
y compra acorde al
presupuesto que tiene la
familia.

2. Luego de revisar las estrategias de aprendizaje presentes en los distintos mbitos

sealados en la tabla anterior, elija una de las estrategias sealadas y especifique el modo
en que se relaciona con su propio estilo de aprendizaje preferente.

De acuerdo a la tabla anterior la estrategia de SQA (Qu, S, Qu quiero aprender, que

aprend) se relaciona con mi propio estilo de Aprendizaje Visual, ya que la forma de
poder aprender es a travs de la imagen mirando las caractersticas que puede ver cada
persona, tambin es un tipo de aprendizaje rpido ya que se recuerda a travs de la visin
a la imagen que queda en la memoria de la persona.
Los datos pueden ayudarte a obtener mayor conocimiento cuando examinas mucha
informacin.
3. Finalmente, seleccione aquella estrategia de indagacin revisada en el contenido de la
semana, que tenga mayor relacin con su estilo de aprendizaje preferente. Fundamente su
respuesta considerando los factores internos y externos que podran incidir en la
aplicacin de dicha estrategia de indagacin, en alguna de las actividades acadmicas a
desarrollar en la presente asignatura.
Estilo de aprendizaje preferente: Visual.
En este tipo de aprendizaje se puede obtener conocimientos en grandes cantidades con
una sola mirada, es una forma til de aprender.
Los estudiantes con un estilo de aprendizaje visual no son buenos con textos escritos pero
asimilan bien imgenes, grficos, diagramas, videos y otros materiales de aprendizaje de
ese estilo. Los estudiantes visuales tambin tienen tendencia a dibujar su modo de
razonamiento como una manera de comunicar sus ideas tanto a s mismos como a los
dems. Suele ser beneficioso para ellos crear smbolos o usar iniciales para crear una
taquigrafa visual cuando toman apuntes. Les gustan los profesores que gesticulan y el
lenguaje descriptivo o pintoresco.
Cmo sacar el mximo provecho a tu estilo de aprendizaje: Las clases o videos online
son una buena manera de empezar a estudiar en casa. Podras usar imgenes para que te
ayuden a recordar ciertas ideas o conceptos. Usar mapas mentales puede ser una manera
intuitiva de representar tu flujo de pensamiento y el uso de fichas (con imgenes) puede
ser muy til a la hora de estudiar otros idiomas. La representacin grfica de datos puede
ayudarte a obtener mayor conocimiento cuando examinas mucha informacin.
Los factores internos: independencia, responsabilidad, persistencia y variedad.
Factores externos: comodidad y medio por el cual se utiliza a la hora de estudiar, canal
del cual se obtiene la informacin (visual).
VISUAL
Piensan en imgenes que representan ideas.
Pueden pensar en varias cosas al mismo tiempo.
Hablan y escriben muy rpidamente.
El poder pensar en varias cosas a la vez les permite hacer varias cosas al mismo tiempo.
4. Finalmente, revise la ortografa y redaccin de su documento.

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