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LiceulTeoretic "Lascr Rosetti", Rducneni

Vizat ef Comisie Metodic

Professeur: Bltianu Loredana

Vizat Director:

Discipline: Franais
Classe: II me L1, 1 heure par semaine
Anne scolaire: 2015-2016
Comunicare in limba moderna 1 Limba Franceza, clasa a III-a, M. Visan, M.A. Apicella, H. Challier, Raisa Elena Vlad

Nr.
Crt
.
1.

Units
didactiques

Comptences specifiques

1.1. Identificareasemnificaieiglobale a
Unit 0
a y est! On unuimesaj oral clararticulatncontextefamiliare
recommence 1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale simple
adecvatevrste

Contenus

Rvision
Je me presente, les
couleurs, les fournitures
scolaires, lalphabet, les
salutations.

Nombre Semaine
classe/
unit
2h

10.1112.11

Observations

2.

Unit 1
De retour l
cole

1.1. Identificareasemnificaieiglobale a
unuimesaj oral clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale simple
adecvatevrste
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfrazeuzualetipic
epentruviaacotidian - jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale a unui text
simplupetemefamiliare

Thme: la rentre
Grammaire: le masculin
et fminin, le singulier et
le pluriel.
Comptine: La vie d
colier

4h

17.1125.11

3.

Unit 2
Une journe
extra
ordinaire

1.1. Identificareasemnificaieiglobale a
unuimesaj oral clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale simple
adecvatevrste
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfrazeuzualetipic
epentruviaacotidian - jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale a unui text
simplupeteme familiar

3h

2.12.9.12

4.

Unit 3
Il faut laver
Bobo

1.1. Identificareasemnificaieiglobale a
unuimesaj oral clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale simple
adecvatevrste

Thme: mon horoscope


Lexique: les signes du
zodiaque, les saisons, le
temps, les moyens de
transport.
Grammaire: le verbe aller
au prsent.
Communication: dire les
signes du zodiaque, quel
temps fait-il, les moyens
de transport.
Comptine: Zodiaquechanson.
Je dcouvre
Thme: le corps humain
Lexique: les parties du
corps humain, les
contraires,

3h

15.12.01

2.3. Descriereasimpl a uneipersoane/


unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfrazeuzualetipic
epentruviaacotidian - jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale a
unuitextsimplu pe teme familiar
4.2. Redactareaunuimesajsimpluctre un coleg

5.

Unit 4
Au bal
costum

5.

Unit 5
Limportance
des origines

1.1. Identificareasemnificaieiglobale a
unuimesaj oral clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale simple
adecvatevrste
2.3. Descriereasimpl a uneipersoane/
unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfrazeuzualetipic
epentruviaacotidian - jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale a
unuitextsimplu pe teme familiar
4.2. Redactareaunuimesajsimpluctre un coleg

1.1. Identificareasemnificaieiglobale a
unuimesaj oral clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii

Grammaire: des adjectifs


qualificatifs-masculin et
fminin, la ngation.
Communication: faire le
portrait dune personne,
dire les parties du corps
humain
Comptine: Boogiewoogie gauche et
droite
Je dcouvre
Thme: les vtements
Lexique et grammaire:
les vtements, les
prpositions de lieu:
dans, sur, sous, devant,
derrire.
Communication: crire
une courte description
pour une personne. Dire
o sont des divers
choses.
Comptine: Le roi des
vtements- chanson.
E dcouvre
Thme: la famille
Lexique: les membres de
la famille

3h

13.0120.01

4h

26.0103.02

pentrureceptarea de mesajeorale simple


adecvatevrste
2.3. Descriereasimpl a uneipersoane/
unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfrazeuzualetipic
epentruviaacotidian - jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale a
unuitextsimplu pe teme familiar

Grammaire: les adjectifs


possessifs; le verbe avoir
au prsent.
Communication:
prsenter les membres de
la famille.
Comptine: La famille des
contre-courant- chanson
Le jeu des sept familles
Je dcouvre
Exercices de rvision

6.

Bilan 1

1.1. Identificareasemnificaieiglobale a
unuimesaj oral
clararticulatncontextefamiliar
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfrazeuzualetipic
epentruviaacotidian - jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale a
unuitextsimplu pe teme familiar
4.2. Redactareaunuimesajsimpluctre un coleg

7.

Traditions de
France et d
ailleurs

1.1Identificarea semnificaieiglobale a
unuimesaj oral clararticulatncontexte familiar
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfrazeuzualetipic
epentruviaacotidian - jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale a
unuitextsimplu pe teme familiar
4.2. Redactareaunuimesajsimpluctre un coleg

Prsentation des ftes de


France et dailleurs.

1h

16.02

8.

Evaluation 1

1.1Identificareasemnificaieiglobale a unuimesaj
oral clararticulatncontexte familiar

Evaluation.

2h

17.0223.02

2.3. Descriereasimpl a uneipersoane/


unuipersonaj
4.2. Redactareaunuimesajsimpluctre un coleg

Nr.
Crt
.

Unitsdidactiq
ues

1.

Unit 0
Le temps
passe vite

Comptencesspecifiques

Contenus

1.1. Identificareasemnificaieigloba
le a unuimesaj oral
clararticulatncontextefamiliar
1.3Manifestarea
disponibilitiipentrureceptarea de
mesajeorale simple adecvatevrstei
2.1. Cerereaioferirea de
informaiireferitoare la numere, la
preuri, la exprimareaorei
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfraze
uzualetipicepentruviaacotidian

Thme: la journe
Lexique: les jours de la
semaine, les saisons, les
mois de lanne, les
chiffres de 1 20, les
activits de tous les
jours, le temps.
Communication: parler
de ses activits de la
journe, dire les jours de
la semaine, les mois et
les saisons. La meteo.

Nombr Semain
e
e
classe/
unit
2h

24.0201.03

Observatio
ns

2.

Unit 1
Un mercredi
difficile

3.

Unit 2 Un zoo
tlmatique

1.1. Identificareasemnificaieiglobale
a unuimesaj oral
clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale
simple adecvatevrste
2.3. Descriereasimpl a
uneipersoane/ unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfraze
uzualetipicepentruviaacotidian jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale
a unuitextsimplu pe teme familiar
4.2.
Redactareaunuimesajsimpluctre un
coleg
1.1. Identificareasemnificaieiglobale
a unuimesaj oral
clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale
simple adecvatevrste
2.3. Descriereasimpl a
uneipersoane/ unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfraze
uzualetipicepentruviaacotidian jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale

Thme: le temps libre


Lexique: les jeux et les
jouets, les loisirs, les
sports
Grammaire: les verbes
jouer, aimer, dtester,
faire au prsent.
Communication: parler
de leurs loisirs, ce quils
aiment, leurs sports
prfrs.
Comptine: La java des
jouets
Je dcouvre

3h

02.0309.03

Thme: les animaux


domestiques et
sauvages
Lexique: les animaux
domestiques et
sauvages
Grammaire: le verbe tre
au prsent.
Communication: parler
des animaux.
Comptine: Le perroquet
Pierre
Je dcouvre

4h

15.0323.03

4.

Unit 3
La liste des
commissions

4.

Unit 4
Le restaurant
"Chez Jojo"

a unuitextsimplu pe teme familiar


4.2.
Redactareaunuimesajsimpluctre un
coleg
1.1. Identificareasemnificaieigloba
le a unuimesaj oral
clararticulatncontextefamiliare
1.2. Identificareaoreii a
cantitiiexprimate numeric (preuri,
numere)
ncadrulunuimesajaudiatarticulatclar
irar
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale
simple adecvatevrste
2.3. Descriereasimpl a
uneipersoane/ unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfraze
uzualetipicepentruviaacotidian jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale
a unuitextsimplu pe teme familiar
4.2.
Redactareaunuimesajsimpluctre un
coleg
1.1Identificareasemnificaieiglobale
a unuimesaj oral
clararticulatncontextefamiliare
1.2. Identificareaoreii a
cantitiiexprimate numeric (preuri,
numere)

Thme: les fruits et les


lgumes
Lexique: les lgumes et
les fruits, le prix des
fruits et des lgumes
Grammaire: le verbe
acheter au prsent
Communication: faire
une liste dachats
Comptine: La liste des
commissions
Jeu: Quest-ce qu'il y a
dans mon panier?
Je dcouvre

4h

29.0306.04

Thmes: les repas, l


heure
Lexique: les repas, la
table, lheure, les
aliments
Grammaire: le verbe

4h

12.0410.05

5.

Unit 5
La maison
hante

ncadrulunuimesajaudiatarticulatclar
irar
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale
simple adecvatevrste
2.1. Cerereaioferirea de
informaiireferitoare la numere, la
preuri, la exprimareaorei
2.3. Descriereasimpl a
uneipersoane/ unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfraze
uzualetipicepentruviaacotidian jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale
a unuitextsimplu pe teme familiar

vouloir au prsent
Communication: les
repas, dire quelle heure
est-il, quels sont les
aliments prfrs, le
moyen de dresser la
table.
Comptine: Je dcouvre

1.1Identificarea semnificaiei globale


a unuimesaj oral clararticulatn
contexte familiare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale
simple adecvatevrste
2.1. Cerereaioferirea de
informaiireferitoare la numere, la
preuri, la exprimareaorei
2.3. Descriereasimpl a
uneipersoane/ unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfraze
uzualetipicepentruviaacotidian -

Thme: la maison
Lexique: les habitations,
les pices de mobilier,
les tages
Grammaire: le verbe
habiter au prsent, se
situer dans l espace.
Communication: dire les
habitations, les tages,
savoir meubler un
appartement.
Comptine: La maison de
tout le monde
Je dcouvre

4h

11.0524.05

jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale
a unuitextsimplu pe teme familiar
6.

Bilan 2

1.1Identificarea semnificaieiglobale
a unuimesaj oral
clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale
simple adecvatevrste
2.3. Descriereasimpl a
uneipersoane/ unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfraze
uzualetipicepentruviaacotidian jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale
a unuitextsimplu pe teme familiar

7.

Le paradis
des DOM
TOM

1.1Identificarea semnificaieiglobale
a unuimesaj oral
clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale
simple adecvatevrste
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfraze
uzualetipicepentruviaacotidian jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale
a unuitextsimplu pe teme familiar

Coin de civilisation

3h

25.0501.06

2h

7.068.06

8.

Evaluation 2

1.1Identificarea semnificaieiglobale
a unuimesaj oral
clararticulatncontextefamiliare
1.3. Manifestareadisponibilitii
pentrureceptarea de mesajeorale
simple adecvatevrste
2.3. Descriereasimpl a
uneipersoane/ unuipersonaj
3.1.
Recunoatereasemnificaieiunorfraze
uzualetipicepentruviaacotidian jocuripentru
3.2. Identificareasemnificaieiglobale
a unuitextsimplu pe teme familiar
4.1. Scriereauneifelicitri de
ziuacuivasaupentru o srbtoare
4.2.
Redactareaunuimesajsimpluctre un
coleg

Evaluation des units de


15

4h

14.0622.06