Projet Didactique

cole : coala Gimnazial Letea Veche, Bacu

Date : le 27 novembre 2015
Classe: la VIe
Professeur : Huanu Dana-Elena
Objet : La langue franaise
Unit 3 : Les voisins du troisime
Type de leon : leon de communication de nouvelles connaissances
Comptences gnrales:

acqurir des instruments de communication ;

crer des habilits et des habitudes de communiquer ;

dvelopper la collaboration entre les lves.

Comptences spcifiques:

reconnatre les meubles de la maison

dcrire sa chambre

utiliser les nouveaux lexique dans des phrases

STRA TGIES DIDACTIQUES :

Mthodes et procds : observation, lexplication, la dcouverte, la dmonstration didactique, la lecture, la traduction , le jeu de
communication
Ressources psychologiques :
- le dveloppement du jugement logique, de la mmoire, de la patience ;
-le dveloppement de la crativit, de limagination.
Moyens et matriels :le manuel le tableau noir, la craie, les cahiers des lves,
Dure de la leon : 50 minutes
Lvaluation de la performance :
-

valuation de lactivit collective par des remarques

valuation de lactivit individuelle par des notes

Scnario didactique
Nr.crt.
1.

Les tapes de
la leon
Mise en train

Le professeur salue les lves et

enregistre les absents.
Il demande aux lves de
prparer les matriels
ncessaires pour la leon.
On cre en classe une
atmosphre propice au travail.

3 min.

2.

Lactivit du professeur

La vrification
des
connaissances
antrieures

Le professeur demande aux

lves de lire le devoir. Il
corrige les fautes dorthographe
et de prononciation.

Activit des lves

La stratgie
didactique
utilise

Llve de service donne le La conversation

nom des absents.
Les lves se prparent pour
la classe de franais.
Ils rpondent aux questions
du professeur.
Les lves lisent leur devoir La conversation
et ils sortent au tableau noir
pour rsoudre lexercice. Ils Activit frontale et
corrigent les fautes.
individuelle

5 min.
3.
Lveil
lattention
3min.

4.

Les lves coutent les

dialogues et rpondent aux
questions : le sujet de la
leon cest les objet du sac
Lobservation
dun lve
- les lves dcouvrent le

Le professeur lis les dialogues

de du manuel de la page 30 sans
demander aux lves douvrir
les livrer pour leur proposer de
remarquer quel est le sujet de la
leon.
contenu de la leon

La
communication
de nouvelles
connaissances
20 min.

Le professeur crit au tableau Les lves crivent dans les

noir le titre de la leon puis je
cahiers le titre de la leon.
nomme quelques lves lire le
texte du manuel par rles
-Les lves lisent et juoent

Lexplication
La dcouverte
Activit frontale et
en groupe

Observations

5.

Le professeur note au tableau

noir les mots inconnus
Le professeur cit au tableau
noir les pices dun maison ;les
meubles :lit
armoir
bureau
feuteuille etc
La fixation des
On rsoudre les exercices du
connaissances
manuel :1,2,3,4 page 32
15 min.
Asocie chaque dessin au
dialogue correspondant(ex 1
page 32)
Trouve la bonne rponse. ( ex.
2, page 32) ;Qui dit quoi ?( ex.
3, page 32)
Travaille avec ton voisin/ ta
voisine

les dialogues
- Les lves prennent des
notes

- les lves rsolvent les

exercices. Les autres lves Le travail frontal
coutent et prennent des
notes
Le travail
individuel et
collectif
Lexercice

Qui fai quoi ?(ex 4 page 32)

6.

7.

Devoir la Jannonce les lves le devoir

Les lves notent dans leur
maison
- dcrivez votre chambre
cahier le devoir
2 min.
Le professeur donne aux
lves toutes les informations
ncessaires
pour
rsoudre
correctement les exercices
- valuation de lactivit
Lvaluation de
collective : par des remarques
la performance
sur le travail des lves, (sur les
2 min.
fautes inhrentes).
- valuation de lactivit
individuelle : par des notes qui
rcompensent les meilleures

La conversation

Communication

rponses.