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INTRODUCCIN
Vivero:
Podrs conocer la reproduccin sexual y asexual de
los vegetales, el proceso de propagacin y los
secretos de su mantenimiento y conservacin.
En este sendero es muy importante porque nos da a
conocer cono es la reproduccin de los vegetales y as
mismo su conservacin
Mariposario:
Conocers la metamorfosis de la mariposa, su funcin
en la naturaleza, los elementos ambientales para su
supervivencia y reproduccin.
Granja:
los
distintos
animales,
cuidado
Serpentologa:
Conocers a Sandra y Raquel, las boas, con ellas te
ensearemos las diferencias entre las venenosas e
inofensivas, su taxonoma, primeros auxilios, adems
de mitos y leyendas alrededor de estos animales.
Piscicultura:
Encontrars caracoles, peces, estanques, acuarios y
otros elementos relacionados con ecosistemas
acuticos.
Labranza orgnica:
Te mostraremos las diferentes tcnicas de produccin
agrcola, sistemas de riego, biopreparados y controles
de plagas con mtodos amigables con la naturaleza.
Flora:
Ser un recorrido con nfasis en el Bosque muy seco
tropical, donde te explicaremos interacciones,
sistemas radiculares, follajes, rboles que pelean, y
los usos de las plantas.
Fauna:
Aprenders
sobre
la
biodiversidad
faunstica,
adaptaciones e interacciones entre las diferentes
especies, sus ciclos de vida y otras curiosidades del
tema.
Agua:
Conocers los sabores del agua, sus estados, adems
de esto te ensearemos cmo cuidarla, protegerla y
admirarla.
Aire:
Te ensearemos sobre meteorologa, climatologa,
contaminacin,
el
efecto
invernadero,
el
calentamiento global y formas de usar y cuidar este
valioso recurso.
Suelo: Uso, as como maneras de conservarlo y
cuidarlo.
Sendero de los Sentidos: Donde te divertirs
aprendiendo curiosidades y funcionamiento de la
vista, el olfato, el odo, el tacto, el gusto y el equilibrio.
GUIA
SALIDA PEDADOGICA
Reconocimiento, cuidado y preservacin del medio
ambiente.
Grado: 3
Lugar: parque Biotematicos Megua
Fecha:
Monitoras: Yamile Rodrguez y Mileidys Medina
Objetivos:
RECOMENDACIONES:
Llevar repelente para insectos (Menticol / Splash /
Medicamento comercial).
El trabajo se desarrollar con los nios y sus
acudientes
Mantngase atento a las explicaciones del gua
y/o del profesor.
Los acudientes debe tener evidencias del trabajo
de los nios
DESARROLLO DELA ACTIVIDAD
El trabajo se realizar en tres (3) actividades:
CHARLA DE BIENVENIDA
Charla inicial para dar pautas de la actividad a
desarrollar y orientaciones generales por el gua del
parque o el docente.
RECORRIDO POR LOS DIFERENTES SENDEROS DEL
PARQUE
Reconocimiento del lugar a travs de recorrido por
los diferentes sectores en que se divide el PARQUE
BIOTEMTICO MEGUA. El acudiente realizar el registro
fotogrfico del trabajo de los nios y los aspectos de
inters.
PLENARIA GRUPAL
CONCLUSION
ANEXOS