INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA

ANTONIO JOS DE SUCRE

EXTENSIN GUARENAS
RELACIONES INDUSTRIALES

Ensay
o de
Pla
nifica
Autor:
Palacios Yainin

Profesor:

cin

C.I. 19019549

Guatire 5/12/15

Adira Gonzlez

INTRODUCION
Existen algunas profesiones para las que es esencial el saber comunicarse con los
dems, y una de ellas es la de maestro.
La comunicacin ser adecuada cuando hay un intercambio franco, abierto,
desprejuiciado, sin temas prohibidos, donde expresen libremente los sentimientos, se
permita desarrollar la confianza necesaria, el respeto mutuo, la aceptacin de s
mismo y la colaboracin entre todos los miembros del grupo.

COMUNICACIN
Es la actividad consciente de intercambiar informacin entre dos o ms
participantes con el fin de transmitir o recibir significados a travs de un sistema
compartido de signos y normas semnticas. Los pasos bsicos de la comunicacin son
la formacin de una intencin de comunicar, la composicin del mensaje, la
codificacin del mensaje, la transmisin de la seal, la recepcin de la seal, la
decodificacin del mensaje y, finalmente, la interpretacin del mensaje por parte de
un receptor.
La comunicacin no verbal consiste en transmitir significados en la forma de
mensajes no verbales. Ejemplos de comunicacin no verbal incluyen los gestos, las
expresiones faciales, la expresin corporal, el contacto visual, la manera de vestir, la
aptica, la crnica (significado del tiempo en la comunicacin) y la kinsica (lenguaje
corporal), entre otros.
La comunicacin verbal no puede ser aislada de una serie de factores para que sea
efectiva, lo que incluye la comunicacin no verbal, las habilidades de escucha y la
clarificacin. El lenguaje humano puede ser definido como un sistema de smbolos,
conocidos como lexemas y reglas gramaticales en los cuales los smbolos son
manipulados. La palabra "lenguaje" se refiere adems a las propiedades comunes del
mismo

ELEMENTOS BASICOS DE LA COMUNICACIN

Los siguientes son los elementos bsicos de la comunicacin:

 Cdigo: Es un conjunto de elementos que se combinan siguiendo unas reglas

(semntica) y que permiten su interpretacin (decodificacin).
Canal: El medio fsico a travs del cual se transmite el mensaje.
Emisor: Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona
elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de
codificacin; codifica el mensaje.
Receptor: La persona a quien va dirigido el mensaje; realiza un proceso
inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el
emisor; es decir, descodifica el mensaje.
Mensaje: En el sentido ms general, es el objeto de la comunicacin. Est
definido como la informacin que el emisor enva al receptor a travs de un
canal de comunicacin o medio de comunicacin determinado.
Situacin o contexto: Es la situacin en el que se desarrolla el acto
comunicativo.
Marco de referencia: Es el entorno que enmarca la situacin.

ELEMENTOS MECANICOS DE LA COMUNICACIN

Los siguientes son los elementos bsicos mecnicos:
Fuente o Emisor (Remitente): Dispositivo que genera los datos a transmitir,
por ejemplo telfonos o computadores personales.
Transmisor: Transforma y codifica la informacin, generando seales
electromagnticas que pueden ser enviadas a travs de algn sistema de
transmisin. Por ejemplo, una antena.
Sistema de transmisin: Puede ser desde una sencilla lnea de transmisin
hasta una compleja red que conecte a la fuente con el destino.
Receptor: Acepta la seal proveniente del sistema de transmisin y la
transforma de tal manera que pueda ser manejada por el dispositivo destino.
Por ejemplo, una radio o un televisor.

 Destino: Toma los datos del receptor, por ejemplo la audiencia.

FUNCIONES DE LA COMUNICACIN
La comunicacin puede tener funciones como informar, persuadir, regular y
motivar, entre muchas otras. Las funciones ms bsicas son cuatro:
Informativa: Tiene que ver con la transmisin y recepcin de la informacin.
A travs de ella el receptor accede al caudal de la experiencia social e
histrica.
Formativa: La formacin de hbitos, habilidad intelectual y convicciones. En
esta funcin el emisor influye en el estado mental interno del receptor
aportando nueva informacin.
Persuasiva: El emisor pretende modificar la conducta u opinin del receptor
de manera que coopere en determinado propsito.
Entretener: El emisor crea contenidos que el receptor disfruta.
Otras Funciones de la comunicacin dentro de un grupo o equipo:
Reguladora: El emisor pretende regular la conducta del receptor, por ejemplo
en una norma social determinada.
Control: El emisor pretende controlar el comportamiento del receptor, por
ejemplo estableciendo un sistema de premios y sanciones sociales.
Motivacin: El emisor pretende motivar al receptor en la realizacin de
determinados actos, por ejemplo el jefe dentro de una empresa.
Expresin emocional: La comunicacin se presenta como el medio para
expresar ideas, emociones, por ejemplo los empleados pueden comunicar lo
que piensan de su empresa.
Cooperacin: La comunicacin se constituye como una ayuda importante en
la solucin de problemas.

LA INCOMUNICACIN

Es todo aquello que impide la comunicacin. All donde se perturbe la

comunicacin automticamente se da incomunicacin.
Las posibles causas son:
No comprensin del mensaje:
Si el mensaje no comparte un lenguaje comn a ambas partes no puede darse
comunicacin, ya que no hay comprensin. Lo mismo se aplica si el lxico o el
mtodo empleado para la expresin no es comprendido o es malinterpretado por el
receptor.
No confiar en el emisor:
Si no confiamos en lo que se nos quiere comunicar no se puede dar comunicacin,
ya que el mensaje no pasar ms all del medio. La confianza es esencial para poder
aceptar lo que se nos pretende comunicar.
Informacin incompleta o errnea:
Si la informacin que se nos transmite es alterada por el emisor se pasa de
comunicacin a manipulacin, y si el receptor es consciente de este hecho se pierde la
confianza. Si la informacin es errnea o incompleta porque el comunicador carece
de ella o conoce una informacin errnea no podemos hablar de manipulacin ni de
incomunicacin, es comunicacin puesto que el emisor transmite lo que para l es
una verdad. En este caso podemos interpretar una comunicacin infructuosa pero no
desconfiar del emisor.

INCOMUNICACIN FAMILIAR

Cul podra ser la principal causa de la falta de comunicacin familiar durante la

adolescencia?
Principalmente, cabra destacar que a pesar de que las consecuencias de la
incomunicacin familiar sean de ms graves durante la adolescencia, no suele tratarse
de un hecho aislado correspondiente a dicho perodo.
Si bien es verdad que la adolescencia es una etapa en la que las/los jvenes tratan
de individualizarse y profundizar en lo que les difiere, ms que en lo que les une al
espacio familiar (mientras paradjicamente, crean vnculos y relaciones de
pertenencia ente sus amistades), esta actitud suele venir precedida por una falta de
comunicacin familiar o por el mal uso de la misma

LA INCOMUNICACION EN LA PAREJA Y CONSECUENCIAS

Problemas de comunicacin, insatisfaccin sexual, falta de amor y dinero, as como

necesidades insatisfechas son las principales causas de infidelidad en hombres y
mujeres.

CONCLUSIN

La comunicacin es la actividad consciente de intercambiar informacin entre dos

o ms participantes con el fin de transmitir o recibir significados a travs de un
sistema compartido de signos y normas semnticas. Los pasos bsicos de la
comunicacin son la formacin de una intencin de comunicar, la composicin del
mensaje, la codificacin del mensaje, la transmisin de la seal, la recepcin de la
seal, la decodificacin del mensaje y, finalmente, la interpretacin del mensaje por
parte de un receptor.
La incomunicacin Es todo aquello que impide la comunicacin. All donde se
perturbe la comunicacin automticamente se da incomunicacin.

Principalmente,

cabra destacar que a pesar de que las consecuencias de la incomunicacin familiar

sean de ms graves durante la adolescencia, no suele tratarse de un hecho aislado
correspondiente a dicho perodo.

BIBLIOGRAFA

Hppt/ slidershar la comunicacin

Hppt/ monografa incomunicacin