NOMBRE: ............................................................................. SECCIN: ............

III SIMULACRO DE EVALUACIN DE ESTUDIANTES DE SEGUNDO

EDUCACIN SECUNDARIA ECE 2015

GRADO

DE

TEXTO 01
LOS MERENGUES
1

10

15

Apenas su mam cerr la puerta, Perico salt del colchn y escuch con el odo pegado a
la madera, los pasos que se iban alejando por el largo corredor. Cuando se hubieron
definitivamente perdido, se abalanz hacia la cocina de kerosene y hurg en una de las
hornillas malogradas. All estaba! Extrayendo la bolsita de cuero, cont una por una las
monedas haba aprendido a contar jugando a las bolitas y constat, asombrado, que
haba cuarenta soles. Se ech veinte al bolsillo y guard el resto en su lugar. No en vano,
por la noche, haba simulado dormir para espiar a su mam. Ahora tena lo suficiente para
realizar su hermoso proyecto. Ajustndose los zapatos, sali desalado hacia la calle.
En el camino fue pensando si invertira todo su capital o slo parte de l. Y el recuerdo de
los merengues blancos, puros, vaporosos lo decidieron por el gasto total. Cunto
tiempo haca que los observaba por la vidriera hasta sentir una salivacin amarga en la
garganta? Haca ya varios meses que concurra a la pastelera de la esquina y slo se
contentaba con mirar. El dependiente ya lo conoca y siempre que lo vea entrar, lo
consenta un momento para darle luego un coscorrn y decirle:
Quita de ac, muchacho, que molestas a los clientes!
Y los clientes, que eran hombres gordos con tirantes o mujeres viejas con bolsas, lo
aplastaban, lo pisaban y desmantelaban bulliciosamente la tienda.

20

25

30

l recordaba, sin embargo, algunas escenas amables. Un seor, al percatarse un da de la

ansiedad de su mirada, le pregunt su nombre, su edad, si estaba en el colegio, si tena
pap y por ltimo le obsequi una rosquita. l hubiera preferido un merengue pero intua
que en los favores estaba prohibido elegir. Igual se alegr. Tambin, un da, la hija del
pastelero le regal un pan de yema que estaba un poco duro.
Empara! dijo, aventndolo por encima del mostrador. l tuvo que hacer un gran
esfuerzo a pesar de lo cual cay el pan al suelo y, al recogerlo, se acord sbitamente de
su lindo perrito, a quien l tiraba carnes masticadas divirtindose cuando de un salto las
emparaba en sus colmillos.
Pero no era el pan de yema ni los alfajores ni los piononos lo que le atraa: l slo amaba
los merengues. A pesar de no haberlos probado nunca, conservaba viva la imagen de
varios chicos que se los llevaban a la boca, como si fueran copos de nieve. Desde aquel
da, los merengues constituan su obsesin.
Cuando lleg a la pastelera, haba muchos clientes ocupando todo el mostrador. Ahora
no senta vergenza alguna y el dinero que empuaba lo revesta de cierta autoridad y le
daba derecho a codearse con los hombres de tirantes. Despus de mucho esfuerzo, su
cabeza apareci en primer plano, ante el asombro del dependiente.

35

Ya ests aqu? Vamos saliendo de la tienda!

[2]

40

Perico, lejos de obedecer, se irgui y con una expresin de triunfo reclam: veinte soles
de merengues! Su voz estridente domin en el bullicio de la pastelera y se hizo un
silencio curioso. Algunos lo miraban, intrigados, pues era hasta cierto punto sorprendente
ver a un rapaz de esa calaa comprar tan empalagosa golosina en tamaa proporcin. El
dueo no le hizo caso. Perico qued algo desconcertado, pero estimulado por un
sentimiento de poder repiti, en tono imperativo: Veinte soles de merengues!
El dependiente lo observ indiferente y continu despachando a los otros clientes.
No ha odo? insisti Perico excitndose- Quiero veinte soles de merengues!
El empleado se acerc esta vez y lo tir de la oreja.

45

Ests bromeando, palomilla? Perico se agazap A ver, ensame la plata!

Con orgullo, ech en el mostrador todas las monedas. El dependiente cont el dinero.
Y quieres que te d todo esto en merengues?
S replic Perico con una conviccin que despert la risa de algunos circunstantes.
Buen empacho te vas a dar coment alguien.

50

Perico se sinti abochornado. Como el pastelero lo olvidaba, repiti:

Deme los merengues esta vez su voz haba perdido vitalidad y Perico comprendi que,
por razones que no alcanzaba a explicarse, estaba pidiendo casi un favor.
Quin te ha encargado que compres esto?
Mi mam.

55

60

Debes haber odo mal. Veinte soles? Anda a preguntarle y que te lo escriba en un
papelito.
Perico qued un momento pensativo. Extendi la mano hacia el dinero y lo fue retirando
lentamente. Pero al ver los merengues a travs de la vidriera, renaci su deseo, y ya no
exigi sino que rog con una voz quejumbrosa: Deme, pues, veinte soles de merengues!
Aunque sea diez soles, nada ms!
El empleado, entonces, se inclin por encima del mostrador y le dio el cocacho
acostumbrado, pero a Perico le pareci que esta vez llevaba una fuerza definitiva.
Quita de ac! Ests loco? Anda a hacer bromas a otro lugar!

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Perico sali furioso de la pastelera. Con el dinero apretado entre los dedos y los ojos
hmedos, vagabunde por los alrededores. Pronto lleg a los barrancos. Sentndose en
lo alto del acantilado, contempl la playa. Le pareci en ese momento difcil restituir el
dinero sin ser descubierto y maquinalmente fue arrojando las monedas una a una,
hacindolas tintinear sobre las piedras. Los pelcanos graznaban indiferentes a su
alrededor.
Cuentos de circunstancias de Julio Ramn Ribeyro. Adaptacin.
[3]

PREGUNTA 1
Cmo haba aprendido a contar Perico?
a) Contando uno a uno los merengues.
b) En la escuela.
c) Jugando.
d) Pensando.
PREGUNTA 2
En qu consista el hermoso proyecto de Perico?
a) Salir a la calle.
b) Robar cuarenta soles.
c) Aprender a contar.
d) Comprar merengues.
PREGUNTA 3
En la pastelera Perico vivi experiencias de disgusto y agradables. Complete el
siguiente cuadro segn los hechos narrados en el relato. (Revise de la lnea 9 a la 26).
Experiencia que le caus
disgusto
Experiencia que le caus
agrado

PREGUNTA 4
Lee el siguiente fragmento: Algunos lo miraban, intrigados, pues era hasta cierto punto
sorprendente ver a un rapaz de esa calaa comprar tan empalagosa golosina en tamaa
proporcin. (Lneas 38 y 39).
Qu quiere decir el autor con la frase: tamaa proporcin?
a)
b)
c)
d)

Una pequea cantidad.

Gran falta de respeto.
Mucha cantidad.
Muchsimo dinero.

PREGUNTA 5
Cmo es el estado de nimo de Perico al final del cuento? (Lea las lneas 60 a la 69)
a)
b)
c)
d)

Alegre, pero muy decepcionado de la vida.

Triste y derrotado. Tambin algo molesto.
Furioso y feliz a la vez con el dueo de la pastelera.
No se puede apreciar estado de nimo alguno.
[4]

PREGUNTA 6
De qu trata el siguiente pasaje del cuento?
Pero no era el pan de yema ni los alfajores ni los piononos lo que le atraa: l slo amaba
los merengues. A pesar de no haberlos probado nunca, conservaba viva la imagen de
varios chicos que se los llevaban a la boca, como si fueran copos de nieve. Desde aquel
da, los merengues constituan su obsesin. (Lneas 27 a 30)

a)
b)
c)
d)

Del amor que senta Perico.

De la tristeza de Perico por no poder comprar merengues.
Del parecido entre los merengues y copos de nieve.
Del gran deseo de Perico.

PREGUNTA 7
Lea de la lnea 43 a la 56. Segn lo ledo, responda: Con qu intencin el escritor utiliza
guiones?
a)
b)
c)
d)

Porque es una conversacin, un dilogo.

Para dar a entender que Perico tena dinero.
Para describir un llamado de atencin.
Porque el escritor quiere hacer ms comprensible la lectura.

TEXTO 02
EL GESTO DE LA MUERTE

Un joven jardinero de un pas lejano dice a su prncipe:

- Slvame! Encontr a la Muerte esta maana en el mercado. Me hizo un gesto de
amenaza. Esta noche, quisiera estar muy lejos de ella.
- Y a qu lugar quisieras irte? dijo el prncipe.
- Por milagro, quisiera estar esta noche en Ispajn.
El bondadoso prncipe le presta sus caballos para que pueda escapar.
Ya en la tarde, el prncipe encuentra a la Muerte entre el gento, entonces le
pregunta:
- Esta maana por qu hiciste a nuestro jardinero un gesto de amenaza?
- No fue un gesto de amenaza - le responde - sino un gesto de sorpresa.
Ante el silencio del prncipe, la muerte aclara:
- Pues vea a tu jardinero en el mercado, muy lejos de nuestra cita que es por la
noche en Ispajn.
Antologa de la literatura fantstica. Recopilacin de Borges, J.L. Bioy Casares, A. y Ocampo, S.
[5]

PREGUNTA 8
Lea los siguientes enunciados:
1.
2.
3.
4.

El jardinero huye a Ispajn.

La Muerte deba encontrarse en Ispajn con el jardinero.
El jardinero se encuentra con la Muerte.
El prncipe interroga a la Muerte.

Marque la alternativa que presenta el orden correcto del relato:

a)
b)
c)
d)

3142
1342
4312
3 1 2 4.

PREGUNTA 9
El jardinero escapa de la muerte porque:
a)
b)
c)
d)

Sabe que debe encontrarse con la muerte.

No teme morir en un pas lejano.
Su amo le presta unos caballos.
Tiene miedo de morir prontamente.

PREGUNTA 10
Segn el relato, cul hubiera sido la mejor solucin para escapar de la muerte?
a)
b)
c)
d)

No haber respondido a la pregunta del prncipe.

Escapar a Ispajn.
No haber tomado en cuenta el gesto de la muerte.
Acercarse y amenazar a la Muerte.

[6]

TEXTO 03

Extrado de: http://www.arkivperu.com/un-ano-color-de-rosa-1975/

[7]

PREGUNTA 11
En la parte inicial del texto dice:

Cul sera tu respuesta si vieras el afiche pegado en una tienda, y un amigo te

preguntara qu significa empanterar. La respuesta adecuada sera:
a)
b)
c)
d)

Empanterar quiere decir conocer a la pantera rosa.

Empanterar significa pegar afiches de la pantera rosa.
Empanterar es actuar igual a la pantera rosa.
Ninguna respuesta es adecuada.

PREGUNTA 12
La idea principal del aviso se encuentra en:
a)
b)
c)
d)

El recuadro de la parte inferior.

El dibujo de la pantera rosa.
El texto inicial con la palabra empanterar.
Los afiches que sujeta la pantera rosa.

PREGUNTA 13
El autor del aviso quera que los lectores sepan cmo obtener los poster. Podras
explicar qu tienes que hacer para conseguir los poster de la pantera rosa?

[8]

TEXTO 4
EL MEJOR DE LOS CARROS
La revista Ruedas y velocidad presenta su forma de
puntuacin para evaluar los carros recientemente
fabricados que estn a la venta, para conceder el
Premio Mejor Carro del Ao. En el concurso se
evaluaron cinco modelos y en la tabla siguiente se
muestran los puntajes obtenidos.

AHORRO DE
COMBUSTIBLE
(A)
1

DISEO
EXTERIOR
(D)
2

COMODIDAD
INTERIOR
(C)
3

Nissan M-CA

Hyundai 2015

KIA Sp

VOLVO Excelsior

CARRO

DISEO DE
SEGURIDAD (S)

Toyota 110

Las puntuaciones se interpretan de la siguiente manera:

Excelente: 3 puntos.
Bueno: 2 puntos.
Regular: 1 puntos.
Adaptacin de texto de la Evaluacin PISA 2012.

PREGUNTA 14
Cul es el carro que mejor nivel de ahorro de combustible?
a)
b)
c)
d)

VOLVO Excelsior.
Nissan M-CA
KIA Sp
VOLVO Excelsior

PREGUNTA 15
Segn el texto: Qu quiere decir la palabra CONCEDER?
a)
b)
c)
d)

Otorgar el premio al auto con la mejor puntuacin.

Dar un premio a los cinco carros ganadores.
Premiar al carro VOLVO Excelsior que tiene el ms alto puntaje.
Entregar un incentivo de diez mil dlares, que es el monto del premio.

[9]

PREGUNTA 16
De la tabla se puede concluir que:
a)
b)
c)
d)

Los cinco carros deben mejorar su diseo de seguridad.

El modelo Hyundai tiene un mal diseo exterior.
La suma de S, A, D y C determinan al auto ganador.
El Premio Mejor Carro del Ao lo realiza una revista de autos.

PREGUNTA 17
El texto trata sobre un concurso de carros. Esto quiere decir que el texto se ha escrito
para:
a) Divertir a los lectores.
b) Informar sobre la puntuacin de los carros.
c) Presentar la manera de hacer una tabla.
d) Narrar cmo se realizar el concurso.
PREGUNTA 18
Un estudiante ley el texto y opin: Creo que un concurso sobre carros es interesante y
genial. Contesta si ests de acuerdo o no ests de acuerdo. Da una razn que justifique tu
respuesta.

TEXTO 5

10 pasos para plantar un rbol

Usualmente los consejos para plantar un rbol son diferentes de acuerdo al tipo de rbol.
Pero en esta ocasin, presentamos slo diez pasos para plantar rboles, independientemente
del tipo o temporada del ao. Son los pasos bsicos y esenciales que se requiere.
1.- Es importante que si ya tiene en su poder la plantita del rbol, est dentro de una
bolsa. chele agua para que de esta manera contine compactada la tierra a las races.
Esto debe hacerse una noche antes.
2.- Prevea la herramienta a utilizar, es aconsejable una pala recta o de piquete. Utilcela
con sumo cuidado.
[10]

3.- El tamao del hueco u hoyo, debe ser al doble en ancho y hondo con respecto al rbol.
Ejemplo: Si tu rbol se encuentra dentro de una bolsa de 15 centmetros de dimetro por
20 de largo, entonces deber cavar un hueco de 30 centmetros de ancho por 40
centmetros de profundidad.
4.- Ahora que est listo el hoyo, deber cortar la
bolsa que contiene el rbol, y al desprenderla,
notar que tiene muchas races enredadas entre
s, es bueno realizar cortes leves, para que
permita a esas races desdoblarse en el hoyo, de
lo contrario podra resecarse. Tenga mucho en
cuenta esto.
5.- Procede a colocar el rbol al centro del hoyo,
y vigile que quede cinco centmetros por debajo
del nivel del piso o suelo. Si desea echar abono,
le sugiero que elija el orgnico o aquellos
provenientes de composta, que se colocar
aproximadamente a unos diez centmetros en la
base de hueco antes de plantar el rbol.
6.- Tener atencin que al plantar el rbol, quede
recto.
7.- Procede a rellenar el hueco ya con el rbol en el lugar. Es necesario que la tierra que
servir de relleno est totalmente libre de basura o piedras, si tiene tierra en forma de
terrn, desmornelo.
8.- Con el pie o la pala compacte suavemente la tierra recin colocada.
9.- Suministrarle agua, y recuerde que cuando plante un rbol, siempre debe hacerlo
durante las primeras horas de la maana.
10.- Cudelo adecuadamente. Despus de uno o dos meses puede ponerle abono. De uno
a dos puados es suficiente.
Como puede ver, es muy fcil con estos diez pasos plantar un rbol.
Recuperado de: http://www.eljardinero.org/10-pasos-para-plantar-un-arbol/

PREGUNTA 19
Los siguientes enunciados tratan sobre parte del texto. Lalos detenidamente:
1.
2.
3.
4.

Se plantar el rbol en las primeras horas de la maana.

Existen diversas formas de plantar un rbol.
Colocar el rbol y rellenar el hoyo.
El hoyo debe tener las dimensiones necesarias.
[11]

Marque la alternativa que presenta el orden correcto del texto ledo:

a)
b)
c)
d)

1243
2413
2431
1432

PREGUNTA 20
Este mapa conceptual presenta algunos de los principales datos del texto, pero est
incompleta. Complete la informacin resumindola adecuadamente.

PREGUNTA 21
Plantar y cuidar un rbol es una accin que conlleva mucho cuidado. Segn la secuencia
del texto, indique la causa que podra resecar el rbol:
a) No cortar la bolsa que contiene el rbol.
b) No desenredar el rbol ni sus ramitas.
c) No desenredar las races haciendo cortes en ellas.
d) No suministrarle agua por lo menos una vez al mes.
PREGUNTA 22
Cul es la idea principal de los primeros cuatro pasos?
a) Consejos sobre el tamao del hueco u hoyo.
b) Proceso de plantado del rbol.
c) Indicaciones para despus del plantado de un rbol.
d) Preparacin de las condiciones antes de plantar un rbol.
[12]

PREGUNTA 23
El texto ha sido escrito con el propsito de:
a)
b)
c)
d)

Explicar cmo plantar un rbol.

Presentar los tipos de rboles y cmo plantarlos.
Inducir a todos los nios a proteger el medio ambiente.
Contar los pasos para plantar un rbol.

PREGUNTA 24
A continuacin presentamos algunas frases que el autor del texto considera en algunos
pasos:
Utilcela con sumo cuidado. (Paso 2)
Tenga mucho en cuenta esto. (Paso 4)
() Siempre debe hacerlo durante las primeras horas de la maana. (Paso 9)
Despus de leerlas con atencin, responde: Con qu finalidad el autor las utiliza?
a)
b)
c)
d)

Porque se necesita informar bien al lector.

Para dar mayor claridad y precisar la informacin.
Para que exista una relacin entre texto e imagen.
Con el fin de hacer ms atractivo el texto.

[13]